努力的作文必備（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的努力的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　努力的意義，大概就是讓自己遠(yuǎn)離指責(zé)與不懈的眼光，靠自己的能力爭(zhēng)得一席之地。因?yàn)�，那個(gè)人在知天命的年紀(jì)斷言我以后處處需要弟弟施以援手。我并不怪弟弟什么，只是想通過(guò)努力來(lái)證明自己，從別人的指責(zé)和嘲諷中解脫。我認(rèn)為做到自己想做的事，證明自己并不像他說(shuō)的那么不堪。就是我努力的意義。

　　我一直都知道，爺爺總是認(rèn)為我不如弟弟良多。但是，我覺(jué)得在那一天的那個(gè)時(shí)刻她當(dāng)著我和弟弟還有父親的面說(shuō)：我給她看個(gè)相，她長(zhǎng)大以后一定處處需要她老弟幫忙。父親聽(tīng)到這句話，泯著嘴嘴沉默不語(yǔ)。我在一旁使勁深呼吸壓下即將流出的淚，心里有著無(wú)盡的憤怒和不甘：為什么？在你的眼里就一直這樣瞧不起我？總認(rèn)為我比不上你最最寵愛(ài)的孫兒？明明我也是你孫女。我的委屈氣怒中夾雜著害怕與恐懼，因?yàn)槲抑�道爺爺已�?jīng)到了知天命的年紀(jì)，我因此無(wú)端的害怕。是的即便我有多么的`氣怒不甘心終于還是無(wú)法否認(rèn)我也無(wú)數(shù)次的對(duì)自己表示著懷疑和不自信。所以她說(shuō)出這句話的時(shí)候我總怕他會(huì)一語(yǔ)成讖，畢竟我真的并不是那么的出色，而且顯得那么的心有余而力不足。

　　那時(shí)候，我還剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車。收效甚微卻早已遍體鱗傷。中間我想過(guò)無(wú)數(shù)次要放棄，每一次想要放棄的時(shí)候，那天爺爺說(shuō)的話，和弟弟表現(xiàn)出來(lái)的天賦和能力。都讓一在的振奮精神不肯服輸。是的，我不甘心這樣懦弱無(wú)能，也不甘心我在爺爺心中的形象永遠(yuǎn)比不上弟弟絲毫。還有個(gè)重要的原因就：我深深明白，求人不如求己。哪怕是嫡親血脈也一樣。所以我不想被瞧不起我的人看扁，也想讓自己變得更好到需要解決問(wèn)題的時(shí)候可以少說(shuō)一句求人的話。

　　大千世界各種各樣的人形形色色都為生活忙碌著，都有著各自努力的意義�；蛟S為了家庭或許為了責(zé)任或許為了親人或許為了自己。因此想要足夠努力足夠成功足夠撐起其所患演的角色中所需要的人撐起片天地。

　　而我，我覺(jué)得自己努力的意義。只是為了讓自己變得更好，可以依靠自己走的更遠(yuǎn)。我想要撐起自己的夢(mèng)想無(wú)需憑借誰(shuí)的光。能夠不再聽(tīng)到或者看到那些指責(zé)和不屑，一個(gè)人也可以獨(dú)立的走向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。

努力的作文 篇2

　　告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵；離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

　　中國(guó)有句俗話：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的'親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。

　　勤奮，是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮�前，往往總是�?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕�力的不夠罷了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸�！�。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級(jí)，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

　　勤奮，叩開(kāi)成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國(guó)，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的勤奮與好學(xué)。

　　勤出成果，勤出智慧，勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼，勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。

　　勤奮使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命吧！

努力的作文 篇3

　　在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的13個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著改變。

　　五歲時(shí)我的第一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大能當(dāng)一名偉大的歌唱家。因?yàn)橛變簣@阿姨的歌喉實(shí)在太好聽(tīng)了，到現(xiàn)在我還記憶猶新�？上У木褪俏业纳ひ魲l件不是很好，于是，這個(gè)愿望我只能深深的埋藏在內(nèi)心深處。

　　七歲時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)了，當(dāng)時(shí)的第一個(gè)愿望就是個(gè)子長(zhǎng)的很高很高。因?yàn)樵诹鶜q時(shí)，媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，那學(xué)校的負(fù)責(zé)人說(shuō)我個(gè)子太矮了，還是等一年個(gè)子長(zhǎng)高些再上吧。當(dāng)時(shí)我很生氣，我心想：哼，怎么那么瞧不起人，我雖然個(gè)兒矮，但我很有“才華”(指腦袋很聰明)你們就這樣藐視嗎?當(dāng)時(shí)我的第二個(gè)愿望就萌生了：那就是快點(diǎn)長(zhǎng)高，反正一定要比那個(gè)負(fù)責(zé)人高，那個(gè)負(fù)責(zé)人看上去有1米60，可是身高不是自己可以決定的，于是這個(gè)愿望在今年還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，我相信自己在來(lái)年一定可以長(zhǎng)的老高老高，哼￣到時(shí)候我一定要讓她看看。

　　隨著時(shí)間的不斷推移，我上三年級(jí)了，這時(shí)，我們剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，那時(shí)我們班作文最好的是張曉鈺，大家紛紛向她投去羨慕的眼光，老師也夸她天賦很好，于是，我暗下決心，一定要把作文寫(xiě)好，趕上她，之后在我這幾年不斷的努力中，我的作文還會(huì)被老師當(dāng)范文，我的第三個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱孔约旱呐�力贏得了成功。

　　在幾年的時(shí)間里，我的`愿望被我一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)或埋藏于心底，終于，我步入了畢業(yè)班，開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我擔(dān)任班長(zhǎng)，我一聽(tīng)，打心眼里一百個(gè)愿意，這一年里，我的愿望就是能真真正正幫到老師，我一直努力著，我渴望再次成功，同時(shí)我對(duì)自己充滿信心，我一直堅(jiān)信努力就會(huì)成功。作文

　　在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事!而今，我除了目前這個(gè)愿望外還有一個(gè)偉大的理想：那就是寒窗四年，沖進(jìn)重點(diǎn)高中，然后考取名牌大學(xué)!

　　在這里，衷心祝愿每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的孩子，乘風(fēng)破浪，勇往直前!

努力的作文 篇4

　　一顆流星滑過(guò)星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。

　　空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著身子。微微地探出頭來(lái)。才知道，這世界是多么可怕！

　　是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒(méi)做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添色彩，但這只是一個(gè)遙不可及的.想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現(xiàn)呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水，才發(fā)覺(jué)自己在這世界的意義是多么的渺��！難道這就是我生命的意義嗎？

　　拼搏吧！”我在心里默念。

　　但是我又有何種力量來(lái)助我一臂之力呢？沒(méi)有嗎？又好像有一點(diǎn)兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長(zhǎng)，但又煉就了我堅(jiān)強(qiáng)的品格。力量到底來(lái)源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過(guò)，反省過(guò)：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復(fù)在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來(lái)。終于我下定決心，我要試試！

　　背負(fù)著一切，帶著我重燃希望的火苗，準(zhǔn)備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見(jiàn)了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無(wú)人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營(yíng)養(yǎng)，愿背負(fù)一切來(lái)到這片沙漠上。

　　這時(shí)，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！

　　一顆流星劃過(guò)天空，映襯著紫藍(lán)的星空。一束金光閃去，充滿希望！

努力的作文 篇5

　　阿旭加我好友的時(shí)候，我著實(shí)蒙了一把，繞是我自詡記憶力驚人，有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，對(duì)著他的頭像看了近十分鐘之后還是沒(méi)能想起來(lái)這個(gè)臉上帶著淡淡的滄桑的人是誰(shuí)，更記不起我們到底是什么時(shí)候的同學(xué)，為了不使彼此尷尬，我熱情的打招呼，問(wèn)好，聊著東南西北的話題，他有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)著，過(guò)了好半晌才問(wèn)道：“沒(méi)記起來(lái)我是誰(shuí)嗎？”我頓時(shí)心虛的要死，一時(shí)不知道怎么回話，好在他很快又打過(guò)來(lái)一行字：我勤奮到天昏地暗。電光火石之間，他的名字涌了上來(lái)，我驚訝至極，問(wèn)道：“文旭嗎？”那端發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)大大的笑臉，我松了一口氣的同時(shí)，頗為傷感。為什么我對(duì)這句話的印象這么深刻，因?yàn)樗�是我長(zhǎng)這么大以來(lái)見(jiàn)到的第一個(gè)能努力勤奮到讓我感覺(jué)震撼的人，也是我長(zhǎng)著這么大以來(lái)第一次做出那樣的評(píng)價(jià)的人�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候剛是小學(xué)四五年級(jí)的光景，他是班上成績(jī)還算不錯(cuò)的學(xué)生，只是性子有些冷淡，很少與我們說(shuō)話，當(dāng)課間的我們像瘋子一樣玩的放肆?xí)r，他只是沉默的靠在二樓的欄桿處，捧著課本看的踏實(shí)。不能不說(shuō)的是，于年幼貪玩的我們而言，他真的算是一個(gè)異類，因此我們自覺(jué)地孤立他，遠(yuǎn)離他，對(duì)于我這種只有老師趕著才愿意學(xué)習(xí)的人來(lái)講，阿旭那樣的努力真的很怪異，而且他的成績(jī)一直以來(lái)只是處于上游，甚至算不上優(yōu)秀，因此，死讀書(shū)是我對(duì)于他一直的印象。

　　態(tài)度的改變是在老師要班干部走訪學(xué)生家時(shí)發(fā)生的，他家的臥室里，滿滿的都是書(shū)，對(duì)于那時(shí)候最多就是看幾本作文書(shū)的我來(lái)說(shuō)，那滿滿的名著顯得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬間高大無(wú)比起來(lái)，他媽媽矜持而略帶驕傲與心疼的向我說(shuō)起了阿旭是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的看書(shū)，怎樣的拿到好成績(jī)，我已愕然的說(shuō)不出話來(lái)，對(duì)于年僅十余歲的孩子而言，晚上一兩點(diǎn)睡覺(jué)到底是怎樣的概念，家訪結(jié)束后我見(jiàn)他的第一句話就是：你真是勤奮到天昏地暗了。

　　初中時(shí)，我們分在了不同的班，他勤奮依舊，可是成績(jī)卻越來(lái)越不如人意，最后，念到初三他便輟學(xué)了，自那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，再也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)任何關(guān)于他的消息。

　　那天，我們聊了很多很多，像多年未見(jiàn)的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不適合念書(shū)，我很用心，可我就是不會(huì)。我輟學(xué)那天，我媽哭的厲害，她知道我盡力了，也知道我真的是無(wú)能為力了。我媽一直很為我驕傲的，我是我們兄弟之間書(shū)讀的最好的一個(gè)，可是，結(jié)果卻是大家都沒(méi)有想到的。我其實(shí)難過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，可我知道我真的是沒(méi)辦法了�！彼�的語(yǔ)速很快，帶著某種疼痛與不甘，聽(tīng)得我揪心�！安贿^(guò)我真的`挺喜歡我現(xiàn)在的工作的，我上手很快，連帶我的師傅都夸我，錢多少我覺(jué)得無(wú)所謂，重要的是，我覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處的人�！彼�初中輟學(xué)后讀了技校，學(xué)的是機(jī)器，現(xiàn)在在一家大型企業(yè)做技術(shù)工人，月薪過(guò)萬(wàn)，這樣的成就，不論是于早已出去打工的同學(xué)還是于仍在讀書(shū)的我而言都是不可思議的。據(jù)他說(shuō)，不論多么復(fù)雜的問(wèn)題，他一手就能解決，淡淡的驕傲中我聽(tīng)出了一份踏實(shí)。他像個(gè)終于找到了路的孩子，走的安心而沉穩(wěn)。

　　一個(gè)國(guó)度的乞丐，或許是另一個(gè)國(guó)度的王者，生活不會(huì)永遠(yuǎn)讓你如愿，也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)讓你不如意，你的努力，終究會(huì)在某個(gè)地方發(fā)芽生長(zhǎng)，欣欣向陽(yáng)的繁盛成長(zhǎng)�；蛟S現(xiàn)在常常會(huì)悵然若失，迷茫無(wú)措到甚至絕望，但是，堅(jiān)持走下去，你終將會(huì)看到生命的繁華。

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