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(實(shí)用)努力的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
也許在很多時候我們很羨慕那些偉人只不過是因?yàn)槲覀儚膩矶疾粫䲟碛兴麄兡切赓|(zhì)和品質(zhì)。
也許在我們說話調(diào)侃的過程當(dāng)中，也能夠透露出來人性的差距，但是這些對于我們來說從來都是在意料之中，又何必一直去開測和懷疑呢？
假如生活教給我們的是更多不一樣的東西，我們是否能夠從中學(xué)到不一樣的更多情境的，而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決，然后后來有人告訴我這種方法是不可能的，因?yàn)樗鸵粍谟酪�，這個世界上是沒有什么解決方法可以一勞永逸的。
就好像打在一直都說這個世界上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的辦法。
我們必須在遇到這種情況的時候，要根據(jù)具體情況具體分析，在這種情境之下，每個人都有著自己的`責(zé)任和義務(wù)去為解決問題而提供方法和思路。
因?yàn)橹挥挟?dāng)事情徹底解決之后，我們才能還自己一個太平盛世，還自己一個安寧和諧的軟件。
所以我們現(xiàn)在每時每刻都在努力。
努力的作文 篇2
那是一個普通的下午，金色的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�
我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來拼吧!只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達(dá)兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的'每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
努力的作文 篇3
俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人�！毕胍〉昧钭约簼M意的結(jié)果，那么少不了努力，只有你日復(fù)一日地練習(xí)，長期地努力和堅(jiān)持，那么成功之門才會向你敞開，你也就會很輕松地走向里面去。
隨著時間的推移，文化科和體育的期末考試也隨即而來，而體育考試的通常會在文化課前兩周進(jìn)行，而這次提前了不止兩個星期，“去年”考完了跳繩，可過了一段時間后，體育剩下兩項(xiàng)沒考。正當(dāng)我們都在疑惑什么時候考試，今天就接到通知第三節(jié)課要考立定跳，這下可把我們給激動壞了，時隔“一年”之行，終于再次考試了，體育委員一聲令下，我們便沖下樓去。
老師遵從了“女士優(yōu)先”，讓女生先考，而我們男生有了更充足的熱身和練習(xí)的時間，這對后面的考試起到關(guān)鍵作用，集體熱身完后，我生怕自己的身體在考試之前要變涼，所以停都不停，一直在做熱身運(yùn)動，說時遲那時快，很快女生就全部考完了，輪到我們男生，我很慶幸是第一個，因?yàn)榈谝粋�可以先試兩次，這樣就可以更快地找到感覺，我正準(zhǔn)備要跳，王老師突然對我說：“相信你自己，我相信你有這個實(shí)力！”這句話大大鼓舞了我，更讓我信心倍增，我直勾勾地盯著滿分線，調(diào)整呼吸，把全身的力量都盡力集中在腿部，奮力向前一躍，落地。這時旁邊響起了掌聲，當(dāng)響起的剎那，我知道：“滿分了！”老師欣慰地笑了，我的心里也開心地笑了，王老師的那句話對我影響很大，滿分中就包含著溫暖人心的話，謝謝王老師！
不過這滿分中更多的是努力，課堂上的`辛勤和汗水，課下默默的努力，才造就了今天這個來之不易的滿分！
努力的作文 篇4
“我們班的墻報獲得了全校一等獎！”當(dāng)張老師說出這句話時，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。我也為墻報貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
3月31日，晚上8點(diǎn)半，“地球一小時”活動開始了！我關(guān)掉了家里所有的大燈，只留下一盞小小的壁燈。媽媽點(diǎn)燃了許多可愛的小蠟燭，這些小巧的蠟燭跳動著微微的火光，如同天上的星星落入凡間，真漂亮！因?yàn)閯偤玫较词䲡r間，所以媽媽在洗手間里也點(diǎn)燃了三支小蠟燭，我本來怕黑，可是這些小蠟燭讓我覺得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙，媽媽用相機(jī)給我記錄下這個難忘的時刻！
媽媽店里的小耿叔叔是個種菜能手，店里的.后院種滿了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒，夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天，我也到媽媽店里當(dāng)了一回“小菜農(nóng)”。我提著一小桶水，拿著一把小勺子，開始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經(jīng)長得很茂盛了，小辣椒也結(jié)出了青青的果實(shí)。咔嚓！媽媽又用相機(jī)拍下了這個有趣的畫面。
每個同學(xué)都像我一樣認(rèn)真地完成了攝影作業(yè)，所以我們班才能得一等獎，這是大家努力的結(jié)果！
努力的作文 篇5
從小我就是一個喜歡做夢的人。夢想著出類拔萃，夢想著拔節(jié)成長，夢想著當(dāng)?shù)谝唬瑝粝胫尞?dāng)?shù)谝怀蔀榱?xí)慣。所以，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請濮陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一任校長劉延義來學(xué)校講座的時候，我又一如既往的帶著好奇、帶著欽佩、帶著期待，與大家一起認(rèn)真傾聽了劉校長的精彩發(fā)言。
說劉校長的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語言詼諧幽默，妙語連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因?yàn)樗l(fā)言的主題“談教師隊(duì)伍建設(shè)”的很多方面，都說到了我的心坎里，給我的成長指明了方向。
喜歡劉校長指出的“教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)------心氣建設(shè)”中對“心氣”的解釋：心氣，俗稱心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類拔萃。
更喜歡劉校長對心氣的內(nèi)容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時間觀念，做任何事情都要準(zhǔn)時、及時，要有立即精神；每一個教師都要有生動活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學(xué)生的“食欲”，要把自己的美展現(xiàn)在學(xué)生的面前；要有積極向上的創(chuàng)新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕�，一步一個腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當(dāng)做提高自己的機(jī)會，展示自己的平臺。
“豪氣”就是具有遠(yuǎn)大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標(biāo)。用劉校長的話說就是“狗跑得最快的時候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的目標(biāo)！當(dāng)?shù)谝皇俏覀兊牧?xí)慣！”牢記。
由此，不由的聯(lián)想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿懷，每天堅(jiān)持練字，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，挖空心思想新招，為每一個學(xué)生的成長努力；也曾主動邀請校長聽自己精心準(zhǔn)備的課；也曾連續(xù)幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會長高，哪知道成長的過程是一個痛苦拔節(jié)的過程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長著、快樂著、也收獲著。
四年的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人生活，讓我學(xué)會了換位思考和有情關(guān)心；十七年的一線教學(xué)生活，讓我懂得了一個教師教育教學(xué)能力的提高，對孩子們的.成長是多么重要；深夜寫博的日子，讓我學(xué)會了思考；所以，為了證明自己存在的價值，也為了滿足自己在朋友們面前的那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，我深深的鉆進(jìn)了教學(xué)教研中，向各位名師的請教學(xué)習(xí)中，想方設(shè)法提高自己，每天備課、上課、聽課、寫反思、記感悟······忙的是不亦樂乎！
還好，隨著我不斷的努力，收獲也翩翩而來。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過程，才是人生最美的風(fēng)景，最大的境界，最切實(shí)際的目標(biāo)！
所以，響應(yīng)劉校長的號召，在自加壓力的前提下，做一個努力的人，一個帶著朝氣、勇氣、豪氣踏踏實(shí)實(shí)走在教育路上的登山人！
努力的作文 篇6
同事抱怨說自己高中的時候很努力地學(xué)習(xí)，但和現(xiàn)在一點(diǎn)關(guān)系都沒有，看來是白費(fèi)了......
從小我們就聽長輩說，一分耕耘，一分收獲；少壯不努力，老大徒傷悲。那時候，我們理解的努力，就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，考上好大學(xué)。中國式的教育就是這樣，好的成績高于一切。盡管如此，只要努力了，就不會白費(fèi)。
我有個從小一起長大的玩伴，小學(xué)、中學(xué)都很努力讀書，高中時卻不努力了，結(jié)果考取一所三流大學(xué)，后來由于各種原因，沒有讀到畢業(yè)就輟學(xué)了。說到這里，是不是覺得她連大學(xué)畢業(yè)證都沒有，之前的努力必然是白費(fèi)了。其實(shí)不然，她剛開始也從事過很多行業(yè)，過著和沒讀過大學(xué)的人一樣的日子。后來，她發(fā)現(xiàn)自己這樣生活下去離自己的夢想越來越遠(yuǎn)，真心不是自己想要的生活。她設(shè)法想改變現(xiàn)在的生活，可是沒有畢業(yè)證很難找到好的工作，這時，她想到了給孩子補(bǔ)課。由于之前小學(xué)、中學(xué)底子好，稍經(jīng)復(fù)習(xí)就可以勝任補(bǔ)課老師的工作了。從此以后，她的生活得以改變，時間自由，薪資豐厚，甚至比很多有畢業(yè)證的人生活的好很多。
身邊類似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不要看到原來哪方面不如自己的.人如今卻比自己混的好，就覺得努力與回報不成正比。只是他的努力你沒有看到，可能不是現(xiàn)在，而是人生的某一時刻。記住，所有的努力都不會白費(fèi)，只是不一定馬上受益......
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