努力的作文(優(yōu)選5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的努力的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　今天作業(yè)其實還不算特別多啊�？墒俏业拇龑徠�目卻不是很多，其實這一切的一切又要歸根到底與自己的不努力啊。實在是太悲哀了，有些凄涼的味道哎其中了，可是這不努力不也是因為自己嗎？

　　是的很多時候啊，這不努力的滋味著實讓人喜歡不起來，可是我們偏偏又享受不用努力的感覺。我們總是憧憬著自己努力最后可以得到的東西，卻從未為了自己想要得到的東西，而腳踏實地的好好努力過。那么這到底又有什么用呢？那么說到底，這一切也都只是徒勞罷了。今天有點遺憾啊，明明坐也不是特別多。明明自己也還是有一點空余時間可以用來好好寫作，可以去好好努力的，可到底是自己又白費了一天的好好時光啊。一個美好的下午，最后又在我的.浪費中靜靜的度過了，看似我不是很累�？墒侨辗e月累下來，我的心也是會累的啊。一直在渴望，卻從未得到，也從未付出這樣的感覺真的喜歡不起來。很多時候，到最后就算你想去好好珍惜這時光，可你總會神奇般的發(fā)現(xiàn)，這時光總悄悄的流逝掉了，到你想要好好珍惜的時候，也就再也沒有這個可以去好好珍惜的機會了， 因為時間去了，就不會再回來了啊。就好像走掉的人，也很少回來一樣。讓人不喜歡的滋味啊，可是你又不肯得到那些更想要的東西，何必呢？真是遺憾，又讓人惋惜。

　　我發(fā)誓，明天的自己一定要好好努力，再也不能像今天一樣頹廢了。哪怕不可能百分百的去堅持，我也要盡力而為，一定要盡力做到自己想做的，自己想要努力的事情！

努力的作文 篇2

　　“新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！�

　　新年伊始，還來不及為明天繪藍，昨天的風雨還待斂拾。蘇軾曰：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬�！睂π颅h(huán)境的好奇心還沒收回，沉浸在韓寒、痞子蔡的小說里還沒來得及自拔，現(xiàn)在就要搜索著暫別的話語了。這也許就是21世紀吧。

　　“努力”對于我來說很難捉摸。如果我努力了，我不會說聲“后悔”，但我沒有努力，所以我很后悔。據(jù)上代人的歸納總結(jié)：人生價值貴在“努力”�！芭�力”二字既簡單又復(fù)雜，既具體又抽象，惰者守株待兔，臨餓死前仰天長呼：“兔本無歸”。勤者實事求是，以已倡天下：“努力主宰命運”。

　　因此，努力者無悔，即使曾經(jīng)滄海難為良田，但他的人生價值得到了實現(xiàn)，從這點來看，他無疑是位成功者。其實我們都要感謝上帝賜給我們每人這個不是權(quán)利的'權(quán)利，就是“努力”。

　　人活著不是為了享樂，努力不是為了爭權(quán)奪利，人應(yīng)“因努力而活，活著去努力”，“在努力耕耘的過程中，不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩，而只要盡力而為”。

努力的作文 篇3

　　昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學生，都認真復(fù)習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。

　　這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網(wǎng)查一些題目來讓我自己練習，也看書復(fù)習。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經(jīng)過重復(fù)練習，我終于把我不會寫的'，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數(shù)，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發(fā)下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。

　　最終，我得到了一個啟發(fā)，只要有努力才會得到成功的回報。

努力的作文 篇4

　　潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。

　　我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。

　　語文的古詩文還沒有背誦，數(shù)學一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通。

　　唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過360秒大苦思冥想，下了一個“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長的頭發(fā)來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準時起床。

　　下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅持下來了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的'狂讀狂看，這時只覺光陰若矢呀！

　　還好，陽光總在風雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文，9：00準時參加第一場考試。

　　本學期的最后一場考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚起了臉，與太陽比燦爛。

　　那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽光的擁護，我鎮(zhèn)定地走進了考場。

努力的作文 篇5

　　我常常在廣播上聽到有關(guān)成長的心靈雞湯，像是“你可以不成功，但是不可以不成長”、“成長是把哭聲調(diào)成靜音的過程”……但我最認同還是“努力，才是成長的催化劑”。

　　我是一個比較“花心”的人，我從不相信那種一成不變的生活可以讓我開心，所以我總是不能夠?qū)Ｐ闹轮镜刈鲆患�事，小時候，喜歡別人用口風琴吹出好聽的音樂，便吵著嚷著要學；后來覺得別人跳民族舞的時候，在舞臺上旋轉(zhuǎn)很風光，也曾下定決心要學民族舞，但是這些“一時興起”都無疾而終，堅持不下去。我一直覺得別人也像我一樣，不會有這么好的自我抑制能力，直到我遇到了“遠方”。

　　“遠方”當然不是真的叫遠方，只不過是因為她在桌子上刻著“遠方”，上初中那會兒我們是前后桌。在我的印象里，“遠方”是一個挺有主見的女孩，她在初中喜歡上了跆拳道，那個時候，學校還特地裝修好了一個教室，讓我們練習，純粹是為了讓我們強身健體，后來這教室也被荒廢了，但是“遠方”卻把學跆拳道這件事堅持了下來。她長得瘦弱，在開始練習跆拳道時幾乎是天天哭，每天都要受傷，但她卻絲毫沒有想要放棄的念頭，在那個男孩子占大多數(shù)的地方，哭也沒什么用。

　　畢業(yè)之后，大家各奔東西，活在自己的圈子里，誰都沒有再去聯(lián)系“遠方”，漸漸地，她好像淡出了我們的.視線，直到高二過后的那次同學聚會，我偶然聽到了“遠方”的消息，原來，她已經(jīng)去韶關(guān)了，我問了好幾個人才知道了她的聯(lián)系電話和QQ，其實，我也想看看這個堅持夢想的姑娘現(xiàn)在過得怎么樣了，就這樣，我和她的聯(lián)系又開始了。

　　這不問不知道，一問嚇一跳，原來遠方差點兒就上不了高中了，那時，遠方的爸爸轉(zhuǎn)到韶關(guān)工作，遠方本來打算去韶關(guān)讀書的，但因為考試成績并沒有通過錄取分數(shù)線，所以就沒拿到入學獎學金，那時候“遠方”也很迷茫，不知道該怎么辦，她的父母也為她擔心，為“遠方”四處打電話拉關(guān)系�！斑h方”的跆拳道老師了解到情況之后，便告訴“遠方”的父母讓他們安心，這個老師知道“遠方”是一個刻苦努力的人，她從一個跆拳道小白練成了如今的紅帶，這中間付出的努力老師都看在眼中，便讓“遠方”破格錄取進入一所有名的學校�！斑h方”如今已經(jīng)離開了父母，在學校里住校，那里環(huán)境好，師資也好，在別人眼中，她是多么幸運，可我卻知道，她仍舊是那個熱愛跆拳道的女孩。她呈現(xiàn)在別人眼中的自立堅強，不只是因為那些淚水，更多的是她對夢想的追求以及堅持不懈的努力。

　　努力，才是成長的催化劑。

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