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努力的作文

時(shí)間:2026-01-14 04:28:54 努力 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的努力的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的努力的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))實(shí)用的努力的作文

努力的作文 篇1

  剛進(jìn)家門(mén),我就無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),一動(dòng)也不想動(dòng)。

  喘氣,大口的喘氣。正當(dāng)我的身心都得到極大的放松時(shí),突然傳來(lái)的聲音讓我一個(gè)激靈蹦了起來(lái)。

  “璇,寫(xiě)作業(yè)了!”只聞其聲,不見(jiàn)其人,那是媽媽最熟悉的聲音。

  我撫著胸口,沒(méi)好氣地說(shuō):“累死了,累死我了,等會(huì)再寫(xiě)!

  “你哪兒累了?”媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)剛削好的蘋(píng)果。

  “下午的體育課上,體育老師讓我們跑步,今天比平常多跑了好幾圈!”我咬牙切齒,心里埋怨著體育老師。

  “肯定是你們不聽(tīng)老師的話,老師生氣了,懲罰你們的。”媽媽并不理會(huì)我的話語(yǔ),邊說(shuō)邊把我的作業(yè)一件件的`從書(shū)包里掏了出來(lái)。

  “我不寫(xiě)!放下!”我心頭突然升起了一股無(wú)名怒火,朝媽媽吼了起來(lái)。

  “你······”媽媽愣了一下,手里的蘋(píng)果抖了抖,差點(diǎn)掉在地板上。隨即媽媽?xiě)嵟亩⒅遥骸澳愠野l(fā)什么火?讓你寫(xiě)作業(yè)你還······”

  “不用你管!”我哭著打斷了媽媽的話,沖進(jìn)了房間。

  而后,我整個(gè)身子往床上一摔,而后,好似委屈得淚如泉涌,嚎啕大哭起來(lái)。

  一聲門(mén)響,爸爸走了進(jìn)來(lái)。“寶貝,怎么了?跟媽媽吵架了!卑职诌呎f(shuō)邊在我的床邊坐了下來(lái)。

  “哼,分明是她不分青紅皂白誣陷了我!”我忿忿不平。

  “你媽媽她······唉,罷了,這樣,我給你講個(gè)故事怎么樣?”爸爸嘆了口氣,搖搖頭。

  “嗯!蔽抑棺×丝蘼,安靜下來(lái)。

  “從前,有一個(gè)富有的企業(yè)家,但是他的學(xué)歷很低。當(dāng)時(shí)的他不以為然,他認(rèn)為只要有社會(huì)能力就足以經(jīng)營(yíng)他的企業(yè)。靠著他精明的頭腦,他的企業(yè)一直都是蒸蒸日上。直到有一天,一個(gè)人來(lái)到了他的公司,把一份假的合同遞給了他······他破產(chǎn)了。他很懊悔,就是因?yàn)樽约何幕教,才沒(méi)能識(shí)別出合同的真?zhèn)危瑥亩蝗似垓_了······”

  “那這個(gè)故事的主人公是?”我抬起頭,淚眼婆娑。

  “對(duì),就是我!卑职侄⒅业难酃饫锿钢谕

  我震驚了。

  我沒(méi)有想到,以前的爸爸是這么走過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這一次,我終于讀懂了父母,讀懂了他們的良苦用心。他們?yōu)槭裁匆獓Z叨我努力學(xué)習(xí)?為什么不允許我在學(xué)習(xí)上有絲毫松懈?是因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深地了解了“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,他們不允許同樣的事在我身上再一次出現(xiàn)!所以,他們要趁現(xiàn)在傾盡自己的所有,把我培養(yǎng)成一個(gè)足夠優(yōu)秀的人。而我呢?卻如此固執(zhí),處處惹他們生氣,還揚(yáng)言要孝順?biāo)麄,還在多少篇虛假的作文里不知羞恥的寫(xiě)著“我愛(ài)父母”,實(shí)則連好臉色都吝嗇的給她們一次,實(shí)則連背都不愿意給他們捶過(guò)!

  這樣的我,拿什么孝順?biāo)麄?拿什么?ài)他們?

  這時(shí),媽媽好似覺(jué)察到什么,走進(jìn)了我的房間。我撲過(guò)去,擁進(jìn)媽媽的懷里,在媽媽的耳邊喃喃道:“媽媽,我懂了!”

  我擦干眼角的淚水,坐在窗前,拿起筆,慢慢的,認(rèn)真的,寫(xiě)下了這篇文章。

努力的作文 篇2

  為了自己的夢(mèng)想,越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想,詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng),用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想,蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志.我也有自己的夢(mèng)想——考上一個(gè)好高中。但為了這個(gè)夢(mèng)想我有時(shí)也會(huì)遇到坎坷。

  記得那一天,宋老師把我獨(dú)自叫了出去。“你在家里有看書(shū)嗎?”他心平氣和地問(wèn)。“沒(méi)有!蔽衣(tīng)了這話,撓了撓頭,嘴里支支吾吾。他的眼神忽然銳利起來(lái),像一把利刃要把我的心看個(gè)透徹!澳阒乐攸c(diǎn)班已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎?你這樣的速度,怎么跟得上?”“可是……”我又想說(shuō)些什么。“回去吧,想清楚再來(lái)!彼f(shuō)。

  我的腳步像灌滿了鉛,沉重地拖回了教室。我獨(dú)自發(fā)呆,雙眼無(wú)光,眼神渙散,目光聚集在天花板的角落里。這時(shí)一只黑影冒了出來(lái),仔細(xì)看是一只蜘蛛,但從它的大小來(lái)看,顯然是一只剛脫離母親的小蜘蛛。它的腹部似乎扁下去了,應(yīng)該很久沒(méi)有“吃飯”了吧?可憐的小家伙,其他蜘蛛現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)結(jié)了網(wǎng)正在享受昆蟲(chóng)大餐,只有你連網(wǎng)都沒(méi)結(jié)。”我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)我和它同病相憐,不禁吸口氣。它卻還不放棄,它在原地打轉(zhuǎn),又從角落里爬出來(lái)。這萬(wàn)丈深淵一定嚇破了它的'膽,它再次逃回了角落!爸皇沁@樣,你什么也不會(huì)得到!蔽倚睦镆魂嚥恍。它似乎聽(tīng)到我的話,鼓起勇氣,八條腿迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),屁股往下一坐,競(jìng)直接跳了下來(lái)。但它卻停在半空,左右搖擺起來(lái),八條腿又規(guī)律地跳起了舞。一次,二次,它似拼盡全力地向墻靠近,卻又因絲線太短無(wú)功而返。它又加長(zhǎng)了絲線,但這次不能把身體“釘”在墻上了。十次,二十次……這位兢兢業(yè)業(yè)的忍者數(shù)次撞得頭破血流,終于血跡斑斑的它完成了自己的任務(wù)。我被這小小的蜘蛛震撼了,為了它的夢(mèng)想,它竟可以舍棄生命完成一張網(wǎng),我又何嘗不可?

  在這一刻我躍過(guò)了坎坷,心中豁然開(kāi)朗。為了自己的夢(mèng)想,我應(yīng)該用毅力做舟,勇氣為槳,在希望的狂風(fēng)暴雨中乘風(fēng)破浪。

  試問(wèn),誰(shuí)不想成就自己的夢(mèng)想?

努力的作文 篇3

  夏日的清晨,一縷陽(yáng)光灑下,照在一棵小樹(shù)上,也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典,我沉醉其中,無(wú)法自拔。

  夏,讓人庸懶,書(shū)便成了我最好的朋友。

  我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中,可也不忘封建社會(huì)給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚,我的心總會(huì)一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力,我希望沉迷于其中,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止。

  戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),曹操的豪情,劉備的謙讓,諸葛的智慧,無(wú)一不讓我欽佩。當(dāng)曹操?zèng)Q定要一統(tǒng)天下,便注定他會(huì)成功。一生在烽火中度過(guò),飽含豪情壯志,寫(xiě)下“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,如此豪情壯志,不愧為一代梟雄!大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的.他為了國(guó)家的安寧,屈尊上山請(qǐng)諸葛亮,可謂明君也。諸葛先生的一生平淡,只為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多么高尚的情操,就連他的對(duì)手也不禁哀嘆:“既生瑜,何生亮?”讀完此書(shū),激動(dòng)的心情難以平復(fù)。這是書(shū)籍的力量,更是經(jīng)典的力量。

  經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶。讀經(jīng)典,我們感悟了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的大義凜然;體驗(yàn)了于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!钡囊曀廊鐨w;觀賞了“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝!钡某啾诒!皾M招損,謙受益”教會(huì)我們謙讓:“為山九仞,功虧一簣”教會(huì)我們堅(jiān)持:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”教會(huì)我們好學(xué)。讀經(jīng)典,讓我們除弊見(jiàn),得新知。

  讀經(jīng)典,讓我們?cè)诠诺涞难障拢瑢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話:“股天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍住,曾益其所不能!

  一陣清風(fēng)吹來(lái),已是繁星滿天。在現(xiàn)代流行風(fēng)的影響下,我們逐漸迷失了自我,不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈,在內(nèi)心深處扎下經(jīng)典的“根”。

努力的作文 篇4

  今天我突然想起陳老師說(shuō)獎(jiǎng)券可以換牛排券,冰激凌券等等,我就想,我馬上要滿10張獎(jiǎng)券了,換什么好呢?是換小星星還是其他券?我想:如果別人都貼小星星,而我沒(méi)貼,老師會(huì)以為這個(gè)小朋友沒(méi)得到10張獎(jiǎng)券,但其實(shí)我得到了。(寶貝你決定還是換小星星嗎?)

  體鍛課上(大家比賽)扔飛鏢,結(jié)果第一組贏了,我們第四組得了第二名?赡芤?yàn)槭。f(wàn)書(shū)鈞都哭了。我覺(jué)得失敗沒(méi)事,這只是個(gè)游戲,下次再努力就可以了。

  我今天很努力寫(xiě)數(shù)字得了“數(shù)字之星”。(雖然)我寫(xiě)得比較慢,但我在20分鐘里寫(xiě)完了。我覺(jué)得寫(xiě)得快沒(méi)用,關(guān)鍵要寫(xiě)得好,但也不能浪費(fèi)時(shí)間。要把數(shù)字的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),老師說(shuō)過(guò)的錯(cuò)誤寫(xiě)法要當(dāng)心(注意避免)。

  我覺(jué)得犯了錯(cuò)老師說(shuō)一遍就改正很好,但也要堅(jiān)持下去。

  體育課上老師說(shuō),跳繩時(shí)要腳尖著地,落地要輕,否則又累又吵。

  我今天終于得到陳菲兒送給我的'漂亮本子了,我盼了好幾天呢,謝謝陳菲兒!我會(huì)繼續(xù)努力的!

努力的作文 篇5

  在人生成長(zhǎng)的道路上,都缺不了“努力”這兩個(gè)字。努力學(xué)習(xí)才能取得成功;努力奔跑才會(huì)取得第一的勝利;努力地歌唱才會(huì)取得掌聲。

  盡管自己一直都在努力著,憧憬著,但卻要是那么的遙不可及,F(xiàn)實(shí)與理想似乎總是有著那么一段暫時(shí)還無(wú)法跨越的距離。許多人努力的目標(biāo)是中考的時(shí)候考上一高,高考的時(shí)候考個(gè)好大學(xué)。生活總是在不停的上演著不同版本不同內(nèi)容的劇情,讓我們品嘗著人生的酸甜苦辣,或喜,或悲。意外卻總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下悄然的上演,總讓人措手不及,偶爾會(huì)讓人彷徨,使人迷茫。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么,那么惟獨(dú)能夠做的,而且能夠做好的就是每天都去好好的`努力,不管有無(wú)收獲。

  每天都在重復(fù)著同樣的事情,總會(huì)在某一個(gè)固定的時(shí)間睡覺(jué),吃飯,穿梭于固定的場(chǎng)所,這就是我現(xiàn)在所有的生活。生活雖然簡(jiǎn)單而枯燥,但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我知道了我應(yīng)該要不斷的去努力,為自己,更為生活,痛并快樂(lè)著。

  生活中還是會(huì)有些抱怨,偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小牢騷,總是會(huì)不厭其煩的找人侃大山,重復(fù)的聊著一堆要一堆的瑣事。在流淌著青春與汗水的歲月里,理想雖然被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘著,但始終要堅(jiān)信生活還是美好的。

  困難與希望并存,努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。

努力的作文 篇6

  凡事都要盡最大努力

  在同學(xué)眼中,李翰飛是“學(xué)霸”,而且是體育好、成績(jī)好、很有親和力的“非高冷學(xué)霸”。她的同班同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“她每次考試都是年級(jí)第一,唯一的一次年級(jí)第二是因?yàn)榭荚嚨哪翘彀l(fā)燒了”。

  李翰飛對(duì)自己的總結(jié)是:“我不是那種刷題特別多的學(xué)生,只是比較注重聽(tīng)課的效率,經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記。而且那些刷的題一定要弄懂,并且融會(huì)貫通。”李翰飛說(shuō),高一高二時(shí),每節(jié)課都是全神貫注,認(rèn)真記筆記,高三時(shí)因?yàn)楹芏嗍菑?fù)習(xí)的內(nèi)容,所以“我只是關(guān)注課堂上老師講的內(nèi)容,一旦有不清楚的問(wèn)題下課會(huì)立刻找老師解決!

  從小到大,父母對(duì)李翰飛最大的要求,就是必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要求她有很強(qiáng)的'攻克難題的能力,但是必須要有錯(cuò)題本,“他們并不太關(guān)注我考了多少分,但是要求我做錯(cuò)了題目一定要找到錯(cuò)題的原因,更不能重復(fù)地犯錯(cuò)”。這也使得李翰飛養(yǎng)成了凡事要盡最大努力的習(xí)慣!拔移綍r(shí)不會(huì)因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)不如別人而感到難過(guò),但是會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過(guò)!

  讓自己保持獨(dú)立的興趣

  在同學(xué)眼中,李翰飛最厲害的是不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還組建了復(fù)旦附中歷史上第一個(gè)女子籃球社團(tuán)。李翰飛說(shuō):“只是因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)選擇了籃球課,慢慢打出了興趣,所以和幾個(gè)愛(ài)好籃球的女生一起堅(jiān)持了下來(lái)。”從高一開(kāi)始,她每周四都會(huì)雷打不動(dòng)地參加籃球訓(xùn)練,有時(shí)候周五還會(huì)加練!霸谖铱磥(lái),有興趣的事情就要盡力做好,并且堅(jiān)持下去!

  同樣,此次報(bào)考的專業(yè)也是由李翰飛自己決定的!拔蚁矚g化學(xué),我現(xiàn)在的理想是成為一名醫(yī)生,或者一位科研工作者!崩詈诧w告訴記者。

  正是因?yàn)閷?duì)化學(xué)感興趣,李翰飛在復(fù)旦附中開(kāi)設(shè)的眾多選修課中選擇了化學(xué)競(jìng)賽課。她說(shuō):“我沒(méi)有想過(guò)要參加競(jìng)賽,只是因?yàn)橛X(jué)得化學(xué)有意思。就算選了競(jìng)賽課,我也沒(méi)想過(guò)參加競(jìng)賽,平時(shí)也不會(huì)去刷很多化學(xué)題目。也正因此,聽(tīng)課時(shí)總能夠滿懷興趣地輕松聽(tīng)課,也常常會(huì)感嘆,老師講的這些知識(shí)真的很有意思!

  在高三時(shí),李翰飛參加華理化工杯化學(xué)競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)!盎蛟S是因?yàn)檫@不能算含金量很高的獎(jiǎng)項(xiàng)吧,所以我在申請(qǐng)北京大學(xué)自主招生時(shí),初審被拒了,但是我通過(guò)了北京大學(xué)的博雅學(xué)生計(jì)劃,獲得了60分加分!崩詈诧w告訴記者。

  李翰飛填報(bào)了北京大學(xué)和香港大學(xué),但是她說(shuō):“我還沒(méi)有想好到底是去北京大學(xué)還是香港大學(xué)!崩詈诧w告訴記者:“我想要到外面的世界去看看,因?yàn)槲覐男W(xué)到高中都是在同一個(gè)路口的3所學(xué)校完成學(xué)業(yè)的!

努力的作文 篇7

  我們的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山青水秀的地方,后來(lái)隨著人們生活水平的提高,生活垃圾越來(lái)越多,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境受到了嚴(yán)重污染。

  這幾年,人們的生活水平大大提高,但人們的生活習(xí)慣卻還是那樣,喜歡亂丟垃圾,使環(huán)境嚴(yán)重污染。原來(lái)美麗的平頭巖上樹(shù)木蔥郁,綠草茂盛,但自從改革開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的人們喜歡到平頭巖上去開(kāi)展各種活動(dòng),吃了的食品、剩下的垃圾,全都丟在山上,原來(lái)美麗的平頭巖漸漸變成了“垃圾山”,而且垃圾種類(lèi)繁多,要什么垃圾有什么垃圾;在平頭巖旁邊有一個(gè)半環(huán)山的湖,以前湖水清澈美麗,走在湖邊,清水倒影,湖里的魚(yú)也不時(shí)的向你問(wèn)好打招呼,可后來(lái)許多人向湖里倒垃圾,清澈的水湖成了名副其實(shí)的“垃圾湖”,當(dāng)你行走在小湖邊,惡臭便一陣陣的向你迎面撲來(lái);沱江河流水庫(kù)的上游,人們不斷的往河里傾倒垃圾,垃圾隨著河水一直漂到水庫(kù),被水庫(kù)大壩扣在了上面,時(shí)間久了,水庫(kù)的水面上也建起了一坐結(jié)實(shí)的塑料袋“浮橋”;在居民區(qū)附近堆著的垃圾山,散發(fā)著大股的惡臭,這可成了成千上萬(wàn)的蚊蟲(chóng)的樂(lè)園,居民們深受其害。一但大風(fēng)一吹,滿天飛舞著塑料袋,又形成了一個(gè)“空中垃圾園”。

  后來(lái),人們逐漸明白了,再這樣光破壞,不保護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)永遠(yuǎn)生活在這種“垃圾園”里,所以,我們申請(qǐng)了“創(chuàng)建文明城市”,以申請(qǐng)文明城市為契機(jī),全民參與了環(huán)境治理,原來(lái)的垃圾道通過(guò)人們的清掃變成了清潔大道,河里,水庫(kù)里的垃圾也被人們用網(wǎng)子打撈干凈了,,山上的垃圾被撿干凈了,墻上、電線桿上的“狗皮膏藥”也被刮干凈了,“收獲”的垃圾則被送到垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行了焚化或填埋處理,人們的'生活習(xí)慣有了很大的改變,不再亂扔垃圾了,我們的家鄉(xiāng)恢復(fù)了以前美麗的面貌,評(píng)上了“文明城市”。

  現(xiàn)在,人們的環(huán)境保護(hù)意思越來(lái)越強(qiáng),街道旁邊隨處可見(jiàn)各種各樣的垃圾箱,在山上、在河邊都立有禁止仍垃圾的標(biāo)志。我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越美麗,再也看不見(jiàn)“垃圾滿天”的情景了。

  我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境從山清水秀到被污染又恢復(fù)到山清水秀,希望家鄉(xiāng)的人們明白,只有保護(hù)環(huán)境,才能使我們的家鄉(xiāng)更美,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起。

努力的作文 篇8

  “沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。

  下午上課前,教室很安靜。一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力地趴在桌子上;只有她,端正地坐著。陽(yáng)光把她的影子拉得好長(zhǎng),可她絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。

  我湊上去,想看看她到底寫(xiě)了什么。草稿紙上滿是她驗(yàn)算題目留下的痕跡,試卷上也都是些鮮紅的圈點(diǎn)勾記。她注意到了我,急忙把我拉住,往椅子上按:“穎,我這題不怎么懂,你教教我吧!”我瞥了一眼她不會(huì)的題目。題型很常見(jiàn),一點(diǎn)也不難,但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉,輕拍她的肩:“你的理科不是很好!”她沒(méi)有生氣,只是莞爾一笑:“就是因?yàn)椴缓貌乓Π !彼翘煺娴男δ樧屛覠o(wú)法拒絕,我只得把那題的解法講解一遍。

  她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  單元考的成績(jī)出來(lái)了,她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室,望著她,老師嘆了口氣:“穎,以后沒(méi)事就幫幫她,你看她的理科成績(jī)……”她沉默不語(yǔ),一直站在那邊。

  我急忙把她拉出辦公室,直到好久才松開(kāi)她的手,因?yàn)槲液ε吕蠋煹?話打擊到她,更確切地說(shuō),我害怕失去這份友誼。

  她并沒(méi)有為此感到生氣,反而激起了她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下課時(shí),她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室;放學(xué)后,也時(shí)?梢月(tīng)到她在苦背公式的聲音……

  事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的,我們的友誼不僅沒(méi)有因?yàn)槟谴卫蠋煹恼勗挾⑷ィ炊嗵幍酶尤谇。下課時(shí),奮斗的身影多了一個(gè)我,兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法;放學(xué)后多了一個(gè)志同道合的我,幫她糾正背誦公式的錯(cuò)誤……我們背靠著背,憧憬著未來(lái),發(fā)誓說(shuō)要超過(guò)班里的學(xué)霸XXX。努力就會(huì)有收獲。理科不好的她,這次終于低空飛過(guò)了及格線。雖然成績(jī)還不是很理想,但她的努力是很多人有目共睹的。

  雖然成績(jī)不是很理想,但她真的很努力。努力的她,成功地獲取了我的點(diǎn)贊。

  看,她又在努力了,太陽(yáng)的光線再次把她的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。祝你成功,努力的friend——黃瑩瑩!

努力的作文 篇9

  小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報(bào)。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去,只有小剛極不情愿地慢慢走著,因?yàn)樗,今天又要跳繩。

  老師發(fā)繩時(shí),看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的,心里高興極了,“報(bào)告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音,打破了寧?kù)o。

  老師打量著小剛,心里想,所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng),為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞,加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢?

  發(fā)完繩,老師便把小剛叫到跟前問(wèn):“孩子,你叫什么名字?是不是哪里不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō),“我不高興,是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。

  “哦,小剛。你一定要加油,到時(shí)的比賽,我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 !崩蠋熣f(shuō)。

  小剛聽(tīng)完老師的話,說(shuō):“老師,可是我不會(huì)呀!薄拔医棠!”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。

  下課了,老師說(shuō):“好好練,孩子,老師相信你能成功!

  小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn);從下課跳到上課;從做完作業(yè)跳到睡覺(jué);只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說(shuō):“這人,我沒(méi)選錯(cuò)!”

  在比賽時(shí),小剛以每分鐘198個(gè)的.成績(jī)排在了第一位。

  站在領(lǐng)講臺(tái)上,小剛說(shuō):“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹!”

努力的作文 篇10

  當(dāng)我得知英語(yǔ)成績(jī)的那一刻,腦后覺(jué)得翁的一下,忽然覺(jué)得這是夢(mèng),我狠狠的掐了自己一下,事實(shí)告訴我這是真的,可憐的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)讓我傷心透底,淚水又一次的從我眼下流過(guò),我亦不知這是第幾次脆弱了,我真的很害怕,我知道這一次失敗不算什么,可還是很傷心,畢竟這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字,也許它只在噩夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò),可是他在現(xiàn)實(shí)奇跡的出現(xiàn)了,而我,又不得不承擔(dān)后果,我真的慌了,母親沒(méi)有說(shuō)我,依舊在我耳邊輕輕的安慰,他希望我能在這次考試?yán)飳W(xué)到些什么,我自己也反反復(fù)復(fù)反思了自己失敗的.原因,也許是我真的還沒(méi)有太努力,說(shuō)實(shí)話,我不算特別喜歡英語(yǔ),所以我現(xiàn)在要做的事是要把英語(yǔ)努力想象成一個(gè)美少女,我需要對(duì)它產(chǎn)生興趣,一切事物都是要在興趣中獲得實(shí)際行動(dòng),下一步就是課堂上的45分鐘,也許我還是沒(méi)有對(duì)老師講的了解得很透徹,也許我真的缺少死纏不放刨根問(wèn)底的精神,但從今天起,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),對(duì)那么多關(guān)注我的人負(fù)責(zé),我知道英語(yǔ)老師一直很關(guān)心照顧我,忽然覺(jué)得自己好對(duì)不起她,那么慘的分?jǐn)?shù)也許會(huì)讓她失望吧,更可惡的是,要單單只是我考的慘吧也就罷了,那些平時(shí)和我并肩作戰(zhàn)的姐妹們竟然也被扼殺在萌芽之中了,班級(jí)分?jǐn)?shù)少得可憐,大家都說(shuō)這次題量大題難,但后來(lái)想想,我們也有不對(duì)的,我們沒(méi)有好好審題,沒(méi)有很認(rèn)真的去完成該做的,我希望大家能一起努力,我很期待著我們能很高興地迎接下次英語(yǔ)的輝煌!加油,總是會(huì)有回報(bào)的!現(xiàn)在覺(jué)得心情好多了,今天忽然有三個(gè)感慨(1)不要只做有興趣的事,要抱著有興趣的態(tài)度做一切該做的事(2)有家的感覺(jué)真好(3)氣餒是解決不了問(wèn)題的,不要哭過(guò)就什么事都沒(méi)有了,要讓自己哭得值得,哭得有分量,那兩滴眼淚也是自己辛辛苦苦補(bǔ)鈣又補(bǔ)鐵養(yǎng)出來(lái)的,要對(duì)得起他!

  加油,媽媽在后面支持著我,老師在我身邊鼓舞著我,不要讓他們失望,不想哭,就別做能哭的事!加油加油加油!我一定會(huì)努力的!

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