努力的作文初中

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的努力的作文初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　努力的作文初中 篇1

　　人真的是個(gè)奇怪的動(dòng)物，當(dāng)把心都聚集在某一種事物上的時(shí)候，什么都可以舍得拋棄，什么都可以放棄，甚至關(guān)于自己的一起。可是當(dāng)這事物消失的時(shí)候，心就如五味瓶。沒有一點(diǎn)快樂而言，更沒有一絲的生活氣息。卻在心里回憶著，尋找著，走到某個(gè)曾經(jīng)呆過的地方的時(shí)候，心里什么都沒有想其他，有的是曾經(jīng)在這里走過，呆過，坐過，甚至知道那時(shí)候在這發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不明白為什么人總喜歡回憶，總喜歡把遺忘的東西保存在腦海里，讓自己苦惱，讓自己不開心，為什么卻不能把快樂裝在腦海呢，為什么不能把心走到真正的軌道上去。為什么不能直接去迎接新的一天。而是在追悔著。思念著。

　　我知道我自己很難做到，很難把遺忘的東西，徹底忘記，徹底的讓它消失在腦海呢�？墒俏視�(huì)選擇直接面對(duì)，直接去努力做好，不讓自己留下新的遺憾，我不會(huì)在選擇去逃避，不會(huì)在去因?yàn)橛龅絺�心的事情，而選擇離開，到別的地方去。雖然換個(gè)環(huán)境可以改變自己的心情，改變自己的路�？墒悄菢幼约旱挠洃洉�(huì)一直保留那段逃避的事上，沒有開心，快樂。更沒有自己的自由。生活是由自己去創(chuàng)造的，是靠自己的努力得到的。話說環(huán)境可以造就一個(gè)成功的，也可以改變一個(gè)人的失敗，甚至結(jié)束。只要努力了，就不要怕失敗，就算失敗了，留下的是自己美麗的故事，美麗的回憶，因?yàn)閷?duì)的起自己，更對(duì)的起關(guān)心自己的人。

　　愛？對(duì)我來說，可與而不可求，我會(huì)繼續(xù)努力尋找自己的愛，尋找能與自己一起走過風(fēng)雨的愛人。經(jīng)歷過那么多的事情，我也明白了，有些事情，該放下的就放下，不在去苦追求，就算得到了，也不會(huì)讓自己開心。該屬于自己的，就好好珍惜，好好的'用心去面對(duì)，用心去愛護(hù)。珍惜每時(shí)每刻。讓快樂保留在心靈的最美地方。說真的，我也好想去得到一份屬于自己的愛，可是自己知道，現(xiàn)在沒有那實(shí)力，沒有那能力去守護(hù)這愛，因?yàn)閻垡粋�(gè)人的同時(shí)要讓心愛的人開心快樂，沒有后顧之憂。要做一個(gè)能肩負(fù)責(zé)任的人，而不是讓心愛的人擔(dān)心，或者傷心。因?yàn)樗�是用一生來陪伴著你，如果最起碼的責(zé)任都沒有，那又談何來說愛她。守護(hù)她。明白了愛，才要懂得如何去愛。珍惜自己的愛人，同時(shí)給以愛的一切。

　　我知道自己有時(shí)候很失敗，但是我在努力，我不怕失敗，雖然自己知道，一個(gè)人的世界，沒有快樂，更沒有精彩的生活，但是自己知道，只要朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，信心自己。失敗了也是一件快樂的人生，沒有嘗試怎么知道自己就不能成功�？鞓芬埠�，悲傷也好，只要自己開心快樂。就會(huì)給自己的將來帶來美好的物質(zhì)。

　　努力的作文初中 篇2

　　三年前，我傻傻的走著，走著 ，一回頭，卻撞到了抱著新書的你。然后我們都笑得很傻。時(shí)過境遷，我只記得，那時(shí)的陽(yáng)光，是那么的溫暖；那時(shí)的你，身上帶著樟腦的好聞氣息，輕輕悄悄地，走入了我的生活。只是我，一直學(xué)不會(huì)一見鐘情。

　　再見時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)班里。身邊總是圍繞著女生們唧唧喳喳的議論，從她們略帶羞澀的話語中 ，我聽懂了她們?yōu)槟愣�雀躍的心情。不懂的是你為什么那么受歡迎，但只是偷偷的凝視你的側(cè)臉，我便懂得了少年風(fēng)采原來是那般奪目，你身上的`那份風(fēng)度，完美的融合了青春的恣意與成熟的內(nèi)斂，從不張揚(yáng)，卻耀眼的讓人無法忽視。你用三年的時(shí)光教會(huì)了我暗戀這件事情，而我卻不得不用更久的年華，來逃離這個(gè)無解的謎題。

　　我是那樣一個(gè)驕傲與倔強(qiáng)的女孩兒啊，因此我從不愿承認(rèn)我和喜歡你的其他女生是一樣的，我總想在你面前表現(xiàn)的優(yōu)秀一點(diǎn)，再優(yōu)秀一點(diǎn)，幻想著在你不經(jīng)意間想起我時(shí)，在你心里，我和其他人是不同的。這樣，便足夠了。

　　前兩年，我們的生活如同兩條平行線 。我也只敢在上課時(shí)偷偷的看你。偶爾，你的視線會(huì)撞回來，那是我的心里就會(huì)猛地一跳，心里害怕這是不是被你發(fā)現(xiàn)了我收藏在心底，連樹洞都不敢傾訴的秘密；只是更多的，卻會(huì)歡喜，歡喜你也會(huì)關(guān)注這樣一個(gè)笨拙平凡的我。只是我卻從不幻想，也不敢幻想你也會(huì)喜歡我這件事情，因?yàn)槲沂冀K相信，如果沒有期待，便不會(huì)受到傷害。那時(shí)的我如同鴕鳥一般，期待著你的關(guān)注。去又害怕著你的靠近。最后一年里，我終于有了機(jī)會(huì)向你靠近。上課時(shí)我不會(huì)再轉(zhuǎn)頭了，因?yàn)槲抑�道你始終就在我的右后方。放學(xué)時(shí)與你結(jié)伴同行，雖然身邊還有別人，卻在那一刻覺得空氣都仿佛變甜了。為了能時(shí)時(shí)的看見你，我甚至覺得上學(xué)這件事情也令我歡喜。你不知道，為了在上學(xué)路上也能與你相遇，那么懶的我會(huì)每天早早起床，計(jì)算這你到十字路口的時(shí)間 ，期待著與你的“不期而遇”。也許是我的企圖被上帝發(fā)現(xiàn)了 ，上帝要懲罰貪心的小孩，所以讓我遇到你的次數(shù)屈指可數(shù)。無數(shù)次數(shù)著我們還能相見的時(shí)間 ，計(jì)算著我還能喜歡你多久�？晌易罱K卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，原來不能再喜歡你，那是比中考還恐怖的事情。 所以我鼓勵(lì)自己，要告白，不為別的，至少能讓你知道，有一個(gè)女生默默喜歡了你三年�？墒亲罱K對(duì)你的喜歡，到了畢業(yè)也沒能說出口 。想要寫告白信，把不敢說的話全都寫出來，可最終我竟連落筆的勇氣都沒有 。最終，我們錯(cuò)過了，這場(chǎng)暗戀無疾而終。

　　現(xiàn)在， 我懷著平靜的心情來回憶我們的過去 。因?yàn)槲抑�道，如果不能相伴走到最后，那就要在離別時(shí)毫不猶豫的分道揚(yáng)鑣。這樣，下一次的相遇才會(huì)更加令人期待。親愛的，我第一次也最后一次這樣稱呼你，原諒我自私的定下一個(gè)單方面的約定。如果五年之后我們還能再度相見，那么，請(qǐng)你陪我一起回憶一下那每次想起都會(huì)令我心痛，卻最珍惜，最不想忘記的時(shí)光。在這之前，我會(huì)努力的忘記你。

　　努力的作文初中 篇3

　　我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，從小熱愛自然科學(xué)，遇事愛研究，會(huì)通過各種辦法解開自己心里的疑團(tuán)。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的一本作業(yè)本不知被什么東西咬得亂七八糟，我問媽媽，媽媽說可能是蟑螂咬的，用殺蟲劑在房間里噴一下就沒關(guān)系了。當(dāng)時(shí)，我心中便冒出了這樣一個(gè)疑問：蟑螂的生命力到底是怎樣的呢？我決定對(duì)這個(gè)問題展開研究調(diào)查，以獲悉蟑螂這種動(dòng)物的生命力到底是怎樣的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽覺得這個(gè)想法很好，十分支持我，并承諾捉蟑螂的工作由她和爸爸負(fù)責(zé)。說干就干，我利用極短的時(shí)間把整個(gè)研究計(jì)劃給擬定了出來，爸爸看過之后給我提了許多寶貴的意見，使整個(gè)研究計(jì)劃更加完善了！雖然以前也對(duì)一些問題展開過調(diào)查研究，可是我還從來沒對(duì)活的動(dòng)物進(jìn)行過具體細(xì)致的研究，心里對(duì)這次研究的成功率也沒個(gè)底兒，但我有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那就是爸爸媽媽的支持，又使我樹立起了信心。蟑螂一般在深夜人靜之時(shí)出來活動(dòng)，爸爸和媽媽就輪流守夜捕捉蟑螂，就這樣，過了兩三天，終于捉到了三只蟑螂。我開始測(cè)試了，第一個(gè)項(xiàng)目是把一只蟑螂放在滾燙的開水中，看它能活多長(zhǎng)時(shí)間。我準(zhǔn)備好手表和一盆冒著熱氣的開水，我把蟑螂放入開水當(dāng)中，開始計(jì)時(shí)，不出30秒鐘，剛才還活蹦亂跳的蟑螂就死掉了。第一項(xiàng)測(cè)試取得了成功，我緊接著進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：蟑螂在冷水中能堅(jiān)持多久。我再次準(zhǔn)備好所需器具：一盆冷水和手表，開始測(cè)驗(yàn)。我把蟑螂放入水中，開始計(jì)時(shí)。我在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀察了3個(gè)多小時(shí)，終于，蟑螂在入水3小時(shí)29分之后死亡，第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也以成功而告終。因?yàn)榈谌�只蟑螂較小，媽媽擔(dān)心研究出的`結(jié)果不準(zhǔn)確，所以勸我將第三項(xiàng)測(cè)試時(shí)間往后推移，等抓到一只大一點(diǎn)兒的蟑螂時(shí)再做實(shí)驗(yàn)。過了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙著開始了測(cè)試。這一次是把蟑螂關(guān)在一個(gè)空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多長(zhǎng)時(shí)間。這一次的研究沒有什么物質(zhì)對(duì)蟑螂起到直接傷害作用，所以用的時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，我便和爸爸媽媽輪流守在旁邊觀察，12小時(shí)之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通過研究實(shí)驗(yàn)，我得出了結(jié)論：蟑螂的生命力屬于比較頑強(qiáng)那一類。七天的調(diào)查結(jié)束了，我寫出了一篇精彩的、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠的論文，獲得了市第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組小論文比賽二等獎(jiǎng)，為這次調(diào)查研究活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　科學(xué)貴在創(chuàng)新，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新、探索的精神和那股鉆研的勁兒一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科學(xué)的海洋中學(xué)到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成為創(chuàng)造之人，任何人都可以成功這一深遠(yuǎn)的道，正如陶行知先生曾經(jīng)說過的一句話：人人是創(chuàng)造之人，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)。學(xué)科學(xué)不應(yīng)是為別人而學(xué)，更應(yīng)是為自己而學(xué)，愛科學(xué)不應(yīng)是因別人而愛，更應(yīng)是因自己而愛，只有真正熱愛科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，才能在科學(xué)事業(yè)上和今后發(fā)明創(chuàng)造的道路上取得輝煌的成就！

　　努力的作文初中 篇4

　　曾經(jīng)，有那么一個(gè)孩子，她的那一雙羞怯的手，深深地印在了我的腦海里，時(shí)至今日，我才讀懂了那雙手的含義。

　　深秋，我快步走在路上，以最快的速度向舅舅家里走去，突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁攏了攏身上的衣服，不由得在心中暗暗地抱怨這天氣的寒冷，只是走路的腳步更加的快了。我想著回家后還要遭到媽媽口水的洗禮，心情簡(jiǎn)直跌倒了谷底，正醞釀著如何想媽媽解釋回家玩這件事時(shí)，突然有一個(gè)人拉住了我的衣角，我低頭，看到了一雙瘦小黝黑的、臟兮兮的手正抓著我的衣角時(shí)，心中不禁一陣嫌棄，大概是因?yàn)楸晃叶⒅�的緣故吧，那雙小手快速地松開了我的衣角，我無語的看了看我的衣角，上面果然留下了一個(gè)黑手印，我抬起頭，看到了一個(gè)大約十一、二歲的小女孩，她身上的衣服并不干凈，但穿的很整潔，身上斜跨著一個(gè)布袋子，小小的臉臟兮兮的，但一雙眼睛格外的明亮，清澈，非常好看。她并沒有對(duì)我說什么，我也轉(zhuǎn)身想要離開，因?yàn)楝F(xiàn)在我實(shí)在不想在她身上浪費(fèi)時(shí)間。突然一個(gè)怯生生的聲音傳來“大姐姐，你現(xiàn)在有錢嗎？可以給我點(diǎn)嗎？”我回頭，并沒有因?yàn)樗�的身份而可憐她，畢竟現(xiàn)在騙人的太多了，我沒有那么多的時(shí)間去探究她是否真的是個(gè)騙子，也并不想這樣“沒有。”我果斷的說，她明顯是不相信我說的話，急切地說“我不要太多的，大姐姐您就給我兩塊、一塊不然五角也行！”“我真的沒有！不信你翻�。　币�?yàn)槲颐黠@提高的聲音，她愣了一下，明亮的大眼睛閃了閃，暗了下去，兩只瘦小的手緊緊地握在一起，小聲說“對(duì)不起，打擾您了，您走吧。”說著，她就轉(zhuǎn)身要離開，我突然不忍心看她這樣子，把她叫住“唉！我今天真的沒錢，不然我下次帶給你？”她驚喜的轉(zhuǎn)過頭，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)，我這才離開。

　　時(shí)間大約過去了五、六天，我當(dāng)時(shí)早已不記得我還遇到過這樣一個(gè)女孩，且許下過承諾，我在人群中走著，轉(zhuǎn)頭時(shí)不小心看到一個(gè)小小的身影，她正坐在路邊，拿著一本書津津有味地讀著，書已經(jīng)散了，可她還像珍寶一般的捧著。很顯然，她也忘了五、六天前遇到過我，還有一個(gè)人告訴過她過幾天會(huì)給她錢，而我本已不用再去給她錢，但是看到她時(shí)，我卻不想這樣，不想做一個(gè)言而無信的.人。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，把她的書吹走了一頁(yè)，正當(dāng)她慌忙的去撿書頁(yè)時(shí)，我趕緊走過去把十元錢夾在她的書里，隱在了人群中里，當(dāng)看她拿到了那十元錢，抬頭驚喜的望了望四周，轉(zhuǎn)身跑向書店時(shí)，我松了一口氣，是實(shí)現(xiàn)承諾的輕松。

　　現(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)并沒有完全明白松的那口氣的意思，除去實(shí)現(xiàn)承諾的輕松，還有感謝，感謝那雙手把我的心拉回了溫暖，我努力讀懂了那雙羞澀的手，是知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，想在想起，她教會(huì)我許多。

　　努力的作文初中 篇5

　　我是一株不起眼的小草。

　　我和許多小草一起，以卑微的身份居住在百花團(tuán)簇的花園中。我真的很羨慕那些花兒。我羨慕玫瑰的浪漫、羨慕牡丹的美艷、羨慕喇叭花的小巧、羨慕百合花的純潔……人們每次來這兒游玩，沒有人會(huì)稱贊我和我的同伴，只會(huì)一個(gè)勁地贊嘆“啊，這花真香�！薄把�，這朵花真美�！蹦憧矗�蝴蝶和蜜蜂也只和花兒們嬉笑，何曾光顧過我們？望著花兒們笑著和小蜜蜂聊天，我只搖低頭嘆息：為什么我會(huì)如此卑微？為什么我不能高貴？我活在這世上的意義又是什么呢？我開始讀不懂自己了。

　　“嗨，我說，咱們這樣有什么意思嗎？整天備受冷落，無聊透了！”說這話的是我的小伙伴——一株同樣平凡的小草。這一呼可得百應(yīng)，馬上，我的伙伴們都七嘴八舌的談?wù)撻_了。

　　“我多想成為一朵美麗的鮮花，這小草的身份讓我討厭自己！”

　　“就是就是，這樣卑微的身份讓我厭惡自己！我真的讀不懂自己！”

　　“哎，說多了也沒用。我們就是不明白自己、讀不懂自己啊！”

　　……

　　“哎，看！又有人來賞花了！”

　　“那有什么？關(guān)我們什么事？”

　　“別說話！聽聽他們?cè)谡f什么！”

　　于是，我們安靜下來，看著那群前來賞花的人。哦，那是一群孩子和他們的老師。孩子們各個(gè)都很興奮，看看這朵花兒，又看看那朵花兒，不停地贊嘆著�！靶∨笥褌兛爝^來！來，我們一起來看一看哪一朵花兒最漂亮，哪種花最多呀？”老師把孩子們召集在我所在的花圃前�！懊倒遄詈每�！”“不對(duì)不對(duì)！月季才好看！”……孩子們爭(zhēng)著、吵著�！靶∨笥褌�，老師不是還問了哪種最多嗎？”老師打斷了吵鬧聲�！斑�，這個(gè)黃色的.小花最多！”“不對(duì)不對(duì)，藍(lán)色的花才最多呢！”……孩子們又開始了爭(zhēng)吵�！昂孟�，唔，好像最多的是，是小草吧！”一個(gè)小男孩興奮地大聲喊。大家安靜下來，我也隨之一怔——竟然有人會(huì)注意到我！會(huì)注意到平凡且卑微的我！我的小伙伴們似乎也怔住了。

　　“對(duì)哎！小草是最多的！花園里到處都是小草！到處都是綠色！”

　　“沒錯(cuò)！而且小草的模樣好像比花還要可愛呢！”

　　有兩個(gè)孩子說道。我激動(dòng)極了！

　　“好像是這樣子哎！”“是哦！”……孩子們又沸騰起來了。

　　“孩子們，你們是不是發(fā)現(xiàn)，這小草比花朵更漂亮呢？如果少了小草，這花園還會(huì)這么美嗎？”老師問�！笆�！”“不會(huì)！”孩子們大聲地回答�！八�以說，平凡的小草和高貴的花兒同樣重要！每個(gè)人都有自己生命的意義，就像這平凡的小草一樣，雖然平凡，但世界不能少了它！”

　　我豁然開朗：我雖然平凡，但我絕不卑微！我雖然平凡，但我很重要！我來到這世上，是為了讓世界更美麗！我讀懂了，平凡和高貴對(duì)于這個(gè)世界來說是同等重要的。

　　我終于讀懂了自己！

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