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【熱門】小鳥(niǎo)作文300字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文300字 篇1
在我三歲的時(shí)候，三姑父在海云門口逮到了一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，三姑父把這只藍(lán)色的小鳥(niǎo)送給了我，我給這只藍(lán)色的小鳥(niǎo)取了一個(gè)名字，叫做藍(lán)藍(lán)。
藍(lán)藍(lán)的鼻子是白色的，腳趾尖兒很尖，尾巴半個(gè)藍(lán)半個(gè)黑，額頭是深藍(lán)色的，藍(lán)藍(lán)天天在陽(yáng)臺(tái)里上躥下跳，在籠子上玩倒立，在兩個(gè)支撐架間跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地叫，我真的覺(jué)得我的藍(lán)藍(lán)很可愛(ài)�？赏瑫r(shí)藍(lán)藍(lán)很怕人，可能藍(lán)藍(lán)覺(jué)得人是不安全的，一來(lái)就以為是來(lái)抓它，有時(shí)候吃食的.時(shí)候，人一過(guò)來(lái)就從食盒邊跑掉了。
在我四歲的時(shí)候，有一天上午我不在家的時(shí)候，媽媽把藍(lán)藍(lán)放走了，但媽媽卻說(shuō)藍(lán)藍(lán)去給大樹(shù)治病了，因?yàn)樗{(lán)藍(lán)是一只啄木鳥(niǎo)，我真想讓藍(lán)藍(lán)快快來(lái)回，我真的好想它。
在我四歲半的時(shí)候，藍(lán)藍(lán)突然間又出現(xiàn)在家里，看到藍(lán)藍(lán)的那一瞬間我真的好興奮，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)買了一只新的小鳥(niǎo)黃黃，我先把藍(lán)藍(lán)單獨(dú)放在一個(gè)籠子里，把黃黃放在一個(gè)籠子里，讓它們相處幾天再放在一起�？刹恢朗菫槭裁�，過(guò)了一段時(shí)間，藍(lán)藍(lán)又飛走了，我真期盼藍(lán)藍(lán)快快回來(lái)，可一直到現(xiàn)在，都沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的蹤影。
直到現(xiàn)在，我依舊很懷念小鳥(niǎo)藍(lán)藍(lán)，因?yàn)樗钦娴暮芸蓯?ài)。
小鳥(niǎo)作文300字 篇2
星期三的早晨，小明背著書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)了爺爺手里拿著一個(gè)籠子，籠子里有一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明就問(wèn)爺爺這小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的，爺爺說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我從樹(shù)林里的一棵大樹(shù)上捉來(lái)的�！�
小明剛到教室，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們講課的`主題是《保護(hù)小鳥(niǎo)》�！毙∶鬟吢�(tīng)邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥(niǎo)，我是不是要把小鳥(niǎo)放出來(lái)？
放學(xué)后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)小明拿著籠子，以為里面裝的是小鳥(niǎo)，可是睜大眼一看，卻是一個(gè)錄音機(jī)，小明笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不可以抓的，如果想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲就用這個(gè)把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)吧！”爺爺?shù)椭^說(shuō)：“我以后再也不捉小鳥(niǎo)了�！�
小鳥(niǎo)作文300字 篇3
今天是個(gè)星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥(niǎo)帶進(jìn)房子里，拿來(lái)藥和棉簽。她小心地握住小鳥(niǎo)那只受傷的腳，一邊給小鳥(niǎo)的腳上抹藥一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“乖，一會(huì)就不疼了。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥(niǎo)已經(jīng)飛了很長(zhǎng)時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是，小花就把她最愛(ài)吃的面包揉成渣給小鳥(niǎo)吃。
小鳥(niǎo)也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來(lái)。等小鳥(niǎo)吃完了再用盤(pán)子盛點(diǎn)水，小鳥(niǎo)用它的'嘴輕輕地喝了起來(lái)，在小花的照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快的就好了起來(lái)，小花把它放回到大自然中，因?yàn)樾▲B(niǎo)需要自己的家人和朋友。 同學(xué)們，小鳥(niǎo)和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物，保護(hù)弱者，不要傷害他們！”
小鳥(niǎo)作文300字 篇4
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不出媽媽的視線……”我一邊在做作業(yè)一邊在哼著小調(diào)。
哼著哼著，我覺(jué)得自己編得歌也挺有道理的，難道不是嗎？我就象一只小鳥(niǎo)，被關(guān)在“籠子”里。
你看，每當(dāng)雙休日，我做好作業(yè)，想看一會(huì)兒電視時(shí)，媽媽一見(jiàn)，就大聲嚷嚷：“電視機(jī)關(guān)掉。”
“?蓿?訓(xùn)每匆換崧穡俊?/p>
“不行，你畫(huà)圖畫(huà)好了嗎？”
“哼！”
我只得關(guān)上電視機(jī)，乖乖地畫(huà)畫(huà)去了。
曾記得，有一次，我想下去玩一會(huì)，剛拿好短繩，就被媽媽叫住了：“站住，干嘛去？”
“我想下去玩一會(huì)兒�！�
“不準(zhǔn)去，英語(yǔ)復(fù)習(xí)好了嗎？”
“復(fù)習(xí)好了�！�
“單詞默好了嗎？”
“這個(gè)嗎？……還有一點(diǎn)不熟�！�
“背不出來(lái)也算復(fù)習(xí)，快去背熟，還站在這干嗎？快去！”
嗨！現(xiàn)在我們家里的`電視機(jī)等于裝飾品，想下去玩的話，真是比登天還難。
你說(shuō)，我象不象一只小小鳥(niǎo)，一只關(guān)在籠子里的小小鳥(niǎo)，飛也飛不高。
我多想飛出這一層層包圍圈，去闖蕩我的世界�。。�！
小鳥(niǎo)作文300字 篇5
香腸、老鼠和小鳥(niǎo)是森林里最好的朋友。它們從不吵架，總是互幫互助。它們還給各自分配了角色。香腸負(fù)責(zé)做飯，因?yàn)樗凶鲲埖慕?jīng)驗(yàn)。老鼠負(fù)責(zé)挑水，因?yàn)槔鲜蟮?力氣比香腸和小鳥(niǎo)的力氣都大。小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)撿柴，因?yàn)樯掷飳偎w的最快，就算有急事，也能迅速趕回來(lái)。
于是，他們一直生活的好。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。有一天，小鳥(niǎo)在回家的路上遇上了一只老狐貍，它不斷的在夸小鳥(niǎo)本事大，對(duì)他說(shuō)：'你這么聰明，什么事都能干，為什么要干這么臟的活呢？小鳥(niǎo)覺(jué)得狐貍所言及是 ，于是他回家跟老鼠和香腸說(shuō)；‘’我要換工作，為什么我得干這么臟的活呢？'老鼠和香腸極力阻止它，可是小鳥(niǎo)的意志堅(jiān)決，最后老鼠跟香腸只好無(wú)奈的答應(yīng)了。
第二天，小鳥(niǎo)去挑水，老鼠去做飯，香腸去檢查。小鳥(niǎo)因?yàn)榱獠粔颍暨M(jìn)盡力淹死了。老鼠因?yàn)橄胍L飯的味道，掉進(jìn)鍋里燙死了。只留下孤零零的香腸，從此孤老終生 。
這個(gè)故事告訴我們；我們應(yīng)該各盡其責(zé)，干自己力所能及的事。
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