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小鳥(niǎo)作文300字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文300字 篇1
一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。
我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著，好像在說(shuō)：“快救救我�！蔽腋┫卵鼇�(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的'眼睛。我仔細(xì)的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當(dāng)然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線了，嘰嘰喳喳地高興的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì)捉更多的蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。
小鳥(niǎo)作文300字 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地生活，飛翔在高遠(yuǎn)的天空中，盡情地與同伴嬉戲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)飛越山川、海洋，飛到更茂密的叢林去，給自己做個(gè)溫暖的小窩。我與同伴們會(huì)結(jié)伴去田野覓食，捉害蟲(chóng)。晚上到了，我們便飛到自己“小家”里，甜甜地入睡，這一天便打上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)生活在茂密、安靜、舒適的叢林中，享受那溫暖的陽(yáng)光，幸福地生活。
我有許多的朋友，我們心連心，我們幾只小鳥(niǎo)的`“家”在一起，我們一起玩，一起去小鳥(niǎo)學(xué)校上學(xué)，作業(yè)不會(huì)互相問(wèn)，每天樂(lè)呵呵，別提有多開(kāi)心了。
假如我是一只可愛(ài)、天真的小鳥(niǎo)，我該多么高興啊！整天都會(huì)笑得開(kāi)開(kāi)心心。
我真的希望會(huì)成為一只可愛(ài)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)作文300字 篇3
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的小小鳥(niǎo)，享受自由的飛翔，欣賞白云的悠閑，感受清風(fēng)的吹拂，體味天空的遼闊。
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的`小小鳥(niǎo)，那樣就可以看見(jiàn)茫茫的大海、茂盛的森林、絢麗的花�！械拿谰岸急M收眼底。我可以飛到大海邊，等待夕陽(yáng)西下，欣賞美麗的晚霞；我可以飛到森林里，和伙伴們一起唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；我可以飛到花海里，去感受大自然的神奇和花朵的芬芳。
我想變成一只可愛(ài)、伶俐小小鳥(niǎo)，那樣，我就可以盡情欣賞和感受四季的美麗。春天，積雪漸漸融化，我們陸續(xù)從南方飛來(lái)，在空中自由翱翔；夏天，天氣逐漸炎熱，我們?cè)谥︻^歌唱，樹(shù)木聽(tīng)了就快樂(lè)地生長(zhǎng)；秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉紛紛落下，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，我們也向溫暖的南方飛去。冬天，雪花飄飄，大地白茫茫的一片，我偶爾也會(huì)陪著一些勇敢的小伙伴在雪地里快樂(lè)地玩耍，雪地里留下我們一個(gè)個(gè)好看的小腳丫……
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的小小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁矚g欣賞風(fēng)景，喜歡美麗四季的交替，更喜歡自由自在的飛翔。
作者簡(jiǎn)介：韓睿萱，昌吉市第五小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生。
小鳥(niǎo)作文300字 篇4
一天，小明在回家的路上看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心想：我要想一個(gè)辦法把它抓來(lái)玩。不幸，小鳥(niǎo)真的被抓住了。
第二天，小明帶著小鳥(niǎo)來(lái)到學(xué)校。課間，小明正開(kāi)心的玩小鳥(niǎo)，小東問(wèn)：“誰(shuí)的小鳥(niǎo)啊，小明？”小明不說(shuō)，小麗想：一定是小明的。
上課了，老師正好講小鳥(niǎo)幫助大樹(shù)捉蟲(chóng)子，保護(hù)大樹(shù)，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的.家的故事，小明卻在桌子里玩鳥(niǎo)。突然小鳥(niǎo)從課桌里飛了出來(lái)，飛走了，小明嚇白了臉。東東指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“有鳥(niǎo)啊，有鳥(niǎo)……”老師板著臉說(shuō)：“誰(shuí)的小鳥(niǎo)？”小東和小麗指著小明說(shuō)：“是小明的，是小明的�！崩蠋熣f(shuō)：“真的嗎？小明，下次不要抓鳥(niǎo)了�！毙∶餍呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“以后，我們不只要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還要保護(hù)它們的家園�！�
小鳥(niǎo)作文300字 篇5
今天是我們這座城市美食節(jié)開(kāi)始的日子，我和我的好朋友越好一起去美食節(jié)，品嘗好吃的美味的食物。當(dāng)然啦，美食節(jié)也能看到許多外來(lái)的人和事，能夠增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)呢。
走到美食節(jié)的.主會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)有來(lái)自天南海北的各色人物以及各種各樣的美食。不一會(huì)，我們就吃了許多好吃的而且也見(jiàn)到了好多好玩的東西。
但是，有一個(gè)攤位讓我留下了深刻的印象。那是一個(gè)來(lái)自廣東的小攤販，正在賣燒烤的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)也能吃么？我非常好奇的問(wèn)我的好朋友。他告訴我，南方有許多地方特別喜歡吃這種東西，小鳥(niǎo)，蛇呀之類的。我聽(tīng)了不禁感嘆，為什么人類要吃這些活生生的生物呢？這么好看的小鳥(niǎo)如果活著該有多好。
等我長(zhǎng)大了，一定要制止這些情況，一定不能讓小鳥(niǎo)再繼續(xù)的被殺害了。
小鳥(niǎo)作文300字 篇6
當(dāng)我們行走在馬路上時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹匠扇旱穆槿富�?yàn)貘f停落在幾萬(wàn)伏的高壓電線上，它們不僅不會(huì)觸電，而且一個(gè)個(gè)顯得悠閑自得�？墒牵阋仓�，如果有人不小心碰到高壓線就會(huì)觸電身亡！
同樣都是一根高壓線，為什么小鳥(niǎo)站在上面卻不會(huì)觸電呢？
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，電分為正負(fù)兩極。在正負(fù)兩極之間連接上導(dǎo)體，電流就會(huì)從導(dǎo)體上流過(guò)。同樣電線也分為正負(fù)兩根。人體是導(dǎo)體，人的身體較大，在碰到電線時(shí)，把兩根電線連在一起，形成短路，人體上就有大電流流過(guò)，這就是人觸電身亡的原因。由于小鳥(niǎo)身體較小，它只接觸了一根電線，它的身體和所站在的那根電線是等電位，身體上沒(méi)有電流通過(guò)，所以它們不會(huì)觸電。
但是，如果蛇爬到電線上就危險(xiǎn)了，它的.身體較長(zhǎng)，當(dāng)它爬到高壓線上后會(huì)把正負(fù)兩根連接在一起造成觸電死亡。鉆進(jìn)配電房的老鼠也常常會(huì)觸電死亡。 我們也知道，電業(yè)工人在高壓線上的帶電作業(yè)，就是如同小鳥(niǎo)站在一根電線上的道理是一樣的，所以能夠安全操作。
喜鵲和烏鴉等鳥(niǎo)類喜歡在電線桿子上壘窩，這也同樣是十分危險(xiǎn)的，這樣很容易形成短路，造成災(zāi)害。
小鳥(niǎo)作文300字 篇7
我在作文中寫(xiě)過(guò)許多次金絲鳥(niǎo)，她和我生活了多少個(gè)日日夜夜。我早晚都能聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲，她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛(ài)的金絲鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛走了。
從那以后當(dāng)每天清晨，旭日東升時(shí)，我就自然而然地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，我腦海里忽然一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。我望著湛藍(lán)的天空。啊，那熟悉的`聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見(jiàn)她了，她在枝頭上繼續(xù)翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠(yuǎn)顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我向那紅紅的天際遠(yuǎn)眺。啊，我看見(jiàn)了，她在與這個(gè)大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個(gè)任務(wù)——“獨(dú)立生存！”
今天下了一場(chǎng)暴雨。我不知道她此時(shí)是饑餓寒冷還是溫飽快樂(lè)？這一切都是一個(gè)未知數(shù)。有誰(shuí)能幫我求出那正確的答案？
我的金絲鳥(niǎo)，熟悉的朋友，我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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