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我的母校的作文

時間:2026-03-10 19:32:56 母校 我要投稿

我的母校的作文(共8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的母校的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的母校的作文(共8篇)

我的母校的作文 篇1

  人生就像一場戲,因為有緣才相聚。人生就像一盤菜,有甜也有辣,有酸也有苦,有淡也有咸……有這么多的‘味道’哇!我們的回憶就像天上光彩奪目的繁星,也像地上黯然無光的貝殼一樣,多的數(shù)不清。里面記載了我們的生活。從出生到現(xiàn)在的生活里,我們哭過,笑過,委屈過,后悔過,氣憤過……!我就吃過這么多的‘家常菜’、數(shù)過‘光彩奪目的繁星’、撿過‘黯然無光的貝殼’。不僅我有吧?你們也有對嗎?我想每個人的最難忘是在小學生活的點點滴滴,當然,也有中學,高中以及大學?晌疫是覺得小學生活難忘。

  我的母校六街中心小學,雖然它只是在一個平凡的小鎮(zhèn)里,可是,里面充滿了我們的歡聲笑語。雖然,我們被老師批評過,可也有被老師夸獎的時候。就像以前我們班很亂的一位男同學,現(xiàn)在不打架了,而且學習也進步了。那么,在六小生活六年的同學們,還記得那些辛勤的園丁嗎?還記得那太陽底下最光輝的職業(yè)是什么嗎?還記得教師是人類靈魂的工程師嗎?老師們就像蠟燭燃燒自己,照亮別人!在此,我們不應(yīng)該感謝六街嗎?不應(yīng)該感謝六小嗎?六街是我們的家!六小是我們的‘大’家!離開六小的同學們,希望你們永遠記得在六小生活的點點滴滴!同學們,等我們走出了,這輝煌的知識殿堂,還會記得六小嗎?還會記得六小的生活嗎?還會記得六小的老師嗎?還會記得那些同學們嗎?唯一報答六小的方法是:好好學習,天天向上!報答老師的方法是:學會感恩,努力學習,長大做一個對社會有用的人!報答父母的方法是:認真聽父母說的.任何一句話,努力做到。因為父母也是哺育我們的家庭教師!我們不僅要報答六小、老師、父母,還要報答一起陪伴我們,鼓勵我們的同學,朋友!六小你的家,我的家!六小隨時敞開輝煌的知識殿堂的大門,默默的等待我們成功歸來的喜訊!六小會展開雙臂,擁抱我們的未來!

  擁抱六。圩o六。

  保護六!守護六!

我的母校的作文 篇2

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時,我已站在初三畢業(yè)的邊緣,初中三年的美好時光已悄然溜走。

  回首三年的校園時光,心中不禁涌起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺,感激母校給了我發(fā)展的空間,感激母校給了我陽光的心態(tài)和高尚的人格。三年里,母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子,而今即將離別,千言萬語竟不知從何說起,我只能在心底深情地說一聲:“謝謝您,我親愛的母校!”

  謝謝您,母校。三年里是您伴我成長,教我求知,激我進取。在這三年花開花落的日子里,您為我付出了太多的心血和汗水。無數(shù)老師真誠的關(guān)心和無私的幫助,讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時,是班主任親切的話語鼓勵了我;郁悶時,是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光;懈怠時,英語老師的辛勤和堅持讓我重又充滿信心;失望時;是數(shù)學老師的樸實和善良讓我感覺溫暖;迷惘時;時物理老師睿智而又細致的講解茅塞頓開;好奇時,是化學老師熱情洋溢地帶我走進神秘的科學世界……謝謝您,母校,我溫暖的“家”,我求知的港灣!

  謝謝您,母校。三年里,您嘔心瀝血,不離不棄,用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著每一個朱中學子的悲喜與成長,接納著我們滿腔的豪情與飛揚的青春,帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無知。班會課上,是您給我指明了人生的方向;文化節(jié)上,是您幫我揚起了理想的風帆;運動會上,是您讓我看到了團結(jié)與友愛;《春草》報上,是您幫我樹立了自信;比賽場上,是您讓我學會了堅強;表彰會上,是您讓我明白了是非曲直……“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保K有一天,捷報傳來,我不會辜負您的厚望的。謝謝您,母校,我成長的搖籃!

  謝謝您,母校。三年里,您給了我太多的愛和感動。您無私奉獻的敬業(yè)精神,讓我永生難忘。三年里,有多少個日日夜夜,您為我們盡心備課,批改作業(yè)。無論是雪花飄落的冬晨,還是酷暑難耐的夏晚,總能看到您忙碌的'身影。敬愛的老師,您為我們的進步付出了多少青春和汗水,您問我們的付出終于迎來了鮮花滿園。而今,朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學子!謝謝您,母校,遍灑著無私大愛的殿堂!

  啊,親愛的母!熘校,我心潮澎湃,思緒飛揚。三年的點點滴滴,仍歷歷在目。可惜我不是畫家,不能繪出您的美麗;可惜我不是詩人,不能贊盡您的恩情,現(xiàn)在我只能依依不舍地道一句;別了,母校!

  別了,母校!別了,我美麗的校園;別了,我溫馨的宿舍;別了,那充滿著朗朗書聲的教室;別了,那給了我無窮知識的圖書室;別了,那給了我無限樂趣的實驗室;別了,那飄揚著歡笑的林蔭小道……

  別了,我敬愛的老師,忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了您那娓娓動聽的話語;別了,我親愛的同學,忘不了我們深厚的友誼,忘不了我們共同走過的流金歲月……

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”,別了,我永生難忘的母校!

我的母校的作文 篇3

  回頭望一眼,六年的時光,歡笑,淚水,挫折,希望……就在六年成為永久的回憶,深深的留在腦海之中,不知何時才能夠想起。

  今日的校園,在六月之后,就要成為我的母校。對著母校又太多的感激之情,今天就用筆寫下來。

  母校教會我的是自信。還記得我是四年級時轉(zhuǎn)到這里的,人生地不熟,和班上的同學格格不入,或許他們從來沒有注意過我,因為我實在是太內(nèi)向了。進班一年了,班上的同學還沒有認識全?焐昙壛耍瑢W校招旗隊員,每班六名。出乎意料的是,我被老師挑中了,進入了旗隊。當然這不意味著結(jié)束,旗隊員只要十二名,參加競選的就有四十八人。不知為什么,我強迫自己一定要當上旗隊員,于是過五關(guān)斬六將,連我自己都不相信的是,我成了那十二人中的一個,班上唯一一名在競爭過程中沒有被淘汰的人(其余兩人是淘汰過后又加入進去的.)。有了這一小小的榮譽,我也跟著這個對我來說至高無上的榮譽參加了很多集體活動,見識廣了,還認識了許多外班同學,性格也不那么的內(nèi)向了。每周一的升旗走正步,我也做的很好,我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變,原來我不喜歡在人多的場合下露面,因為我覺得那么多人的目光投向我,很難受。漸漸地,我變了,自信了,是母校教會我的!

  我想說,謝謝母校!您給了我自信,給了我一筆人生的財富!

我的母校的作文 篇4

  xx小學這片土地是神圣的,它蘊含了許多道理,包含了許多知識。

  踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進入了這神圣的學習樂園。

  進入校門,朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學習的地方。每當放學,這兒就會有許多同學匯聚在這兒,看一會兒書。下雨的時候,這里更是一個休閑的地方:找到一個合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!

  再往前走,就是花壇了;▔飶浡銡猓偌由夏且鄣木G色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。

  也許你會往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個高大的教學樓,許多充滿智慧的教室,還有活動的“百科全書”——老師。教學樓非常美麗,沒有一點兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識。學校是我們學習的地方,這里不僅有良好的學習環(huán)境,風氣也很好

  也許你會往右看,那是一個大操場。那里有一個環(huán)形跑道,中央是一個足球場,東邊是籃球場和排球場,還有一個器械場。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過運動會和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個神圣的'升旗臺,現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

  除此之外,我們的學校還有一個餐廳和一個體藝館,每當需要的時候,那些設(shè)備就派上用場了。

  我們的學校多么美麗,可我快要離去,為什么時光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx,我愛你!

我的母校的作文 篇5

  一眨眼六年過去了,在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵,老師就像紅燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓我們懂得更多的知識,他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下,德、智、體得到了全面的發(fā)展,從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,我們每一點滴的進步,都凝聚著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著學校老師對我們的培養(yǎng)。如今,我們要離開老師,離開母校,怎能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

  我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣,是那么的親切那么的溫馨。學校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強,那么的無私,常年扎根在這里,日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的懸掛在學校的上空。永遠坐落在學校的.兩座教學樓,送走了一批又一批在這里讀書上課學習優(yōu)異的才子。最無私的就是我們的老師,她們用她辛勤的雙手,白天在黑板上寫字,為我們專心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè),老師為我們做的的一點一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多,為的就是讓我們踏踏實實,一步一個腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的一面小紅旗,如果我們不好好學習,怎能報答老師對我們的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么的值得我去回憶同學們那種團結(jié)一心永不服輸?shù)木。我有一個愿望,那就是如果我們六六班的所有同學一輩子都不分開那將是多么的美好。同學們每天在一起開開心心的學習,一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海,感覺真的好舍不得。但命運注定我們要分開,誰又有什么辦法呢?但是我堅信,天下沒有不散的宴席,將來同學們一定會再次相遇,我也一定會回來看望培育我的母校。

  六年,2200個日日夜夜,學?粗覀冊絹碓蕉拢覀兛粗鴮W校越變越美麗,老師記著我們每一步的成長,我們牢記著每位老師那美麗的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃,母校給我們的知識、本領(lǐng),都將成為我們繼續(xù)前進的有力支點。

  再見了,同學們,再見了,母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學,這可能就是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我一步一步地走向成熟,我感謝您:我敬愛的母校。

  ……

我的母校的作文 篇6

  滿滿的陽光曬暖了后背,有一種很微妙的感覺,讓人去期待一些事。從教室的窗戶望去,這座通人性的校園到了最美的時候,淡綠、墨綠、桔黃……被金黃的陽光曬得亮極了,那光線透過樹蔭射到地上,像一地的金屬碎片,富有質(zhì)感,讓人想去觸摸。心中想像著倒底會有怎樣的未來,想象著自己坐在末班的地鐵中,被帶去了一個很遠很遠的地方,沒有行李,兩手空空,只有一腔的夢想和少年的溫柔去投奔自己的未來,開始一段新的生活,結(jié)識一些新的朋友,然后就剩下對過去瘋狂地想念……

  我總是夢見我的母校??一中。

  夢里,我瘋狂地奔跑在塵土飛揚的跑道上,沒有方向,沒有目標,風呼呼地掠過我耳旁,校園里安安靜靜的,沒有一個人,有的只有自己跑在陽光下的倒影,像一幅印象派的畫。我快樂地跑著,任憑汗水遮住了眼簾,既而滴在土里,綻放出奇異的、絢爛的花朵。一切好象很美好的樣子。

  但是現(xiàn)實往往很殘酷,面對時而能躋身前五,時而有二十開外的成績,我卻異常地冷靜,冷靜得讓我想抽自己一嘴巴,把自己打醒,然后大哭一場,可是,哭有用么?回答是:沒有!醒了,才會真切地感覺到自己心里的痛是如此清晰;醒了,才感覺到麻木的自己是如此可恥;醒了,才明白自己到底該怎么走,怎樣走下去。

  母校啊,我最想獻給您的沒有別的,只有我的一顆積極向上的心。真正經(jīng)歷了失敗,我才明白了一件事:以前的種種榮譽和自豪都是歷史了,沒有什么可以拿來當作現(xiàn)在的資本來夸耀的,因此,我不會沉浸在歷史中沾沾自喜,我會在現(xiàn)在開始奮斗,開始為自己的未來努力,然后拿我驕人的戰(zhàn)績獻給您,報答您。一中,只有作為您的一名兒女,我才知道自己是幸福的、自豪的!哪怕在幾十年后,我也會對其他人驕傲地說:“我曾是一中人!”

  我雖然嘴上說您太嚴厲,太不近人情了,但我無疑是愛您的。您不但教給了我知識,更重要的是您教會了我怎樣做人。因為學習上一直都是佼佼者,我還很自負,但是自從我投入到您的懷抱之后,我才明白“天外有天,人外有人!辈胖懒俗约旱臏\薄和無知。是您讓我知道自己應(yīng)該從新出發(fā),給自己重新定位,讓自己在心中畫一個屬于自己的.正確的坐標。母校,您博愛的精神,承載著多少莘莘學子的夢想!我更得用我的進步來獻給您,回報您!

  曾經(jīng)的我是一個叛逆、暴躁,甚至有些冷漠的人,對不相干的人漠不關(guān)心,認為只要“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”就行了,是您讓我結(jié)識了這么多友愛的學友,他們善良、熱情、有進取心,漸漸融化了我心上的冰塊,讓我懂得了珍惜同窗之情,讓我對這個世界又充滿了信心。

  我拿什么獻給您,我的母校。在您面前,任何華麗的辭藻都將黯然失色。

我的母校的作文 篇7

60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年后,她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。

  她是我的母!汲侵袑W。莘莘學子與各路名師聚集于此,只為乘風破浪,砥礪奮斗,努力追隨成長之夢,實現(xiàn)復(fù)興之愿,譜寫教育之歌。

  珍珠的美不是與生俱來的,它來自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒,成長追夢的過程漫長而艱辛,從來沒有一蹴而就的輝煌,只有仰望星空且腳踏實地,我們才有脫穎而出的可能。

  每當我望著冉冉升起的五星紅旗,聽著先輩與學哥學姐們?yōu)槟感淼募芽儠r,總是滿腔熱忱,早日為母校創(chuàng)造輝煌!

  古諺云:"人無志,猶如小舟無帆,不利遠行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學子有夢,因此他們永遠掌握前方的風向;渭中學子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩(wěn)重,厚積薄發(fā),只有滿腔斗志,才能充實豐盈。

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實寫照,他們是奉獻自己的天使,將人間一切美好的事物帶給了我們,他們卻"捧著一顆心來,不帶半棵草去"。

  若上天賦予的生命,是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻;那么老師賦予的生命,則是為知識、夢想與人生而奮斗。

  教師是魚,渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為后者帶來活力,后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才,更是成為陜西省中學生物理競賽培訓(xùn)基地,老師們也因此獲得各類表彰。求學之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹從師教,才能學有所成。

  初見渭中,我就記起魏子的.一句話:源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣,猶如書生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來。

  求知之道,從靜開始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途,努力向前,加速運行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。

  三秦大地上,有一只強健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。

我的母校的作文 篇8

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間,我進入蕭江一中,從七年級的那個懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個懂事的青少年。在這短短的兩年中,我的學校,我敬愛的XX,也已像一個成年人,發(fā)生了巨大的改變。

  XX是從中心校分離出來的,1XXX年正式成立,F(xiàn)在學校,是由幾幢筆直的教學樓,一個操場和一些活動場所組成的。學校有時熱鬧非凡,有時悄無聲息。我愛蕭XX,愛它的寂靜,愛它的美麗無比。有時你會因一天緊張的.學習,遇到許多的困難和煩惱。在學校這個大家庭中,你會遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中,只有你一個人,這是屬于你的地方,你可以放聲大叫,也可以悄悄地告訴學校母親,她會為你保留所有的秘密。我愛XX,XX的熱鬧非凡,蕭中的寂靜,XX的悄無聲息。

  學校,是讓我懂得知識的地方,是讓我學會做人的地方,也是陪伴我成長的地方,更是讓我永生難忘的地方……學校,在這個學習緊張的天地中,我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中,學校舉行過一次文藝匯演,那是在去年的九月份中,我校頭一次舉行了“放飛夢想,激情九月”的文藝匯演,我們自導(dǎo)自演參與演出了一個節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉,也使我們擁有了許多屬于自己的天地;也讓老師看到了我們不僅只會讀書,學習,我們還有許許多多出色的才藝。我愛XX,它不僅讓我學到知識,也讓我展示了自己獨有的特長。

  雖然,還有幾個月,即將畢業(yè)的我,會對XX依戀不舍,雖然要離開“母親”,但是,XX的美,XX的點點滴滴都將銘記我心。

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