[推薦]再見母校作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的再見母校作文8篇，希望對大家有所幫助。

再見母校作文 篇1

　　猶如黑墨水般的鐵門，賦有濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)，踏入校門，一朵朵五彩繽紛的花朵簇?fù)碇�向我招手，一根根黑黑長長的燈柱像是校園的守護(hù)神。淡紫色的教學(xué)樓是那樣氣派，上面刻著“我們從這里走向世界”的字樣，這就是我的母�！�—福山！

　　穿過長長的走廊，映入眼簾的是寬闊的操場，紅紅的跑道，綠綠的足球場，還有那籃球場，都隱顯著我們成長的快樂足跡�！岸！�…”隨著優(yōu)美下課鈴的敲響，我看見小朋友們紛紛如歡快的小鳥般“飛”向操場，有的踢毽子，有的拍籃球，還有的正在為“踩石過河”比賽拼命練習(xí)呢！

　　看著看著，我不禁笑了。當(dāng)年，我們?yōu)榱藸帄Z長繩比賽的冠軍，也拋灑過汗水。

　　記得五年級的'那次冬鍛節(jié)，我們的運(yùn)動(dòng)員也非常努力：甩繩的同學(xué)甩得手都麻了也顧不上，跳繩的同學(xué)跳得腳都酸了也不停下，而其他的同學(xué)也不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。正式比賽的時(shí)候，我們的隊(duì)員一絲不茍，絲毫不敢怠慢，旁邊的拉拉隊(duì)員們喊得連嗓子都快啞了呢！終于，我們付出的努力得到了回報(bào)，我們勝利了，而且個(gè)失誤也沒有！歡呼雀躍聲久久回蕩。

　　福山，我成長的搖籃！在您甜蜜的懷抱，我已從一個(gè)一無所知的兒童變成了一個(gè)大氣、正氣、雅氣、有靈氣的少年了。如今，我即將告別您，邁入中學(xué)，千種情思不禁涌上心頭，我只想說：“再見了，母�！�！

再見母校作文 篇2

　　在這個(gè)梔子花開的七月，離別悄悄來臨。從學(xué)前班到六年級，“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長，從一個(gè)幼稚的兒童逐漸成長成了一個(gè)懂事的少年。而今，我要和它說再見了。

　　回首過去，七年的時(shí)光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這里的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語，每一間教室都存留了我們奮斗的`身影，甚至這一方小小的天空都寄托著我們對于未來的憧憬。

　　忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴著我，接納我的幼稚，包容我的錯(cuò)誤。您是春風(fēng)、是細(xì)雨、是陽光，滋潤著我們這群幼苗。我一定會(huì)牢記老師們的諄諄教誨，不負(fù)老師們的殷殷期望。

　　忘不了，母校的每一同學(xué)。是他們，給了我最歡樂的時(shí)光。還記得昱希那靦腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打籃球時(shí)那帥氣的身影不覺間，我已習(xí)慣了宿舍的生活，雖然每到周五，我都?xì)w心似箭；我已習(xí)慣了每個(gè)晚上的臥談會(huì)，雖然經(jīng)常因?yàn)榫蛯嫾o(jì)律被批評；習(xí)慣了大家對趣事美食分享，習(xí)慣了吃飯時(shí)永遠(yuǎn)是別人的最香，下雨時(shí)永遠(yuǎn)用的是好友的小傘，習(xí)慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見了。

　　散學(xué)的鐘聲敲響，那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，喜悅的，憤怒的，輕松的時(shí)光都將一去不復(fù)返。再見了，我的鐵哥們。我們同過的窗，睡過的床，走過的小路，即將永遠(yuǎn)的封存在我的心中。

　　再見了，我的老師們。愿你們工作順利，身體健康。

再見母校作文 篇3

　　六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……

　　六年前，當(dāng)我從幼兒園走入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰

　　心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的'拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績才能報(bào)答老師對我們的恩情��！

　　再見了，老師！再見了，母校！

再見母校作文 篇4

　　一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了，說不定過完暑假后就要離開五年來無時(shí)不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的滋味。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時(shí)間里，我很快融入了這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的.我想五年該是多么漫長啊，要等到什么時(shí)候呢！說不定那時(shí)候連胡子都生出來了呢！可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。

　　五年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中。成為一個(gè)初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活�，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達(dá)深深歉意。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？

　　母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校！

再見母校作文 篇5

　　熟悉的花壇里又種了幾只康乃馨，

　　那片草坪依舊綠草如茵，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　是哪一班在教室里唱著《友誼地久天長》？

　　又是哪一班盡情的呼喊：“母校萬歲！”

　　校園廣播里播放著《畢業(yè)歌》，

　　本是喜悅的'日子，

　　卻個(gè)個(gè)淚如雨下，相擁而泣。

　　每個(gè)人的眼角都流出熱淚，

　　相對無言，默然相擁。

　　是誰說出了心聲：

　　“永不分離！”

　　每個(gè)人默默在心中許愿：

　　“若有一天，若能相見……”

　　好多人在母校的臺(tái)階上寫下：“我愛母校！”

　　可我不忍心傷害你潔白的臉龐。

　　若緣分果真妙不可言，

　　以后還能與你相見。

　　我們總會(huì)不期而遇。

　　母校，再見。

再見母校作文 篇6

　　恍惚之中，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，我親愛的啟蒙老師們；再見了，我親愛的母�！�…

　　時(shí)間在漸漸流逝，我們在漸漸長大，此時(shí)，我們卻要分開，各自展翅飛翔�；蛟S，我們會(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué)，可是，你們請別忘了我們的友誼，請別忘記伴隨著我們成長的母校。

　　六年之中，我們共同擁有過快樂的喜悅，共同分擔(dān)過彼此的憂傷。母校所給我的一切實(shí)在是太多太多了，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績，這難道不是母校的功勞嗎？六個(gè)春秋已過，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。��！美麗的母校，美麗的玉浦中心小學(xué)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你，永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你，支持你！

　　再見了，我親愛的母校，再見了，曾經(jīng)最棒的`五（3）班。盡管六（3）退步，沒能像以前的五（3）班創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但我想說的是請不要忘記我們美麗親愛的母校！

再見母校作文 篇7

　　再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)。

　　六年的時(shí)間一晃而過，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開我們的母校，離開我們的老師，離開我們的同學(xué)。再見了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼；曾經(jīng)，我們在一起看書，暢游在書的海洋中；曾經(jīng)，我們在寬闊的操場上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們在國旗下唱著一首首動(dòng)聽的歌曲……六年中，是你們陪我度過了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？

　　記得有一次，臨近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對我噓寒問暖，還在我的書包里裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬語，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢？

　��？再見了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過。劉老師，您還記得的`嗎？我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說話的女孩子。每一次回答問題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手�？墒悄鷱膩頉]有怪過我，也沒有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四�的鼓�?lì)，我才有了改進(jìn)。親愛的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長。

　　再見了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛，讓我們在您的懷抱中快樂的成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的知識(shí)；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。

　　母校，對您的回憶是最溫馨美好的，對您的感謝是無窮無盡的。老師，感謝您對我們的培育。再見了，親愛的母校。

再見母校作文 篇8

　　在20xx年x月，這個(gè)使我們即將分離的x月，我們即將懷著不舍的踏入考場。x年的時(shí)光全部寫在那張考卷上，多么希望時(shí)間就停留在小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫@里有我熟悉的環(huán)境，熟悉的同學(xué)，珍貴的友誼，熟悉的老師，熟悉的教室。

　　一張考試卷就這樣結(jié)束了我們在這6年的所有，下星期我們這個(gè)大集體就要解散了，有可能我們在也聚不到一起，可能在也見不著了，但是你們要記住咱們曾將在一起奮斗的日子，一起寫作業(yè)、一起哭、一起笑、一起抱怨作業(yè)多的時(shí)候。但是現(xiàn)在回憶起來，那種日子我覺得很快樂，因?yàn)槭呛湍銈冊谝黄稹?/p>

　　在學(xué)校里我也就是有你們，我才覺得上學(xué)非常有趣，并沒有感覺到枯燥。接下來的兩天，我想同學(xué)們肯定都會(huì)珍惜，最后的兩天，老樣子的座位，老樣子的`上課，全班同學(xué)都在一起，這種時(shí)光，以后都不會(huì)有了，但是我們?nèi)匀皇桥笥眩�最好的朋友�?/p>

　　6年中，和你們成為同學(xué)，我感到非常高興。因?yàn)橛心銈�，我這6年在學(xué)校非常快樂。因?yàn)橛心銈�，所以接下來的兩天的每一分、一秒、每一�?jié)課，都會(huì)使我們非常非常珍惜吧！

　　我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級重新和你們認(rèn)識(shí)。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時(shí)間待在一起。但是每個(gè)人的一生就只能上一次小學(xué)。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時(shí)間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時(shí)間過的好快好快。面臨在小學(xué)的最后一次考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學(xué)的期末考試。因?yàn)橐院蠖疾粫?huì)有了，都不會(huì)有了。

　　還有就是老師，以前的袁老師，您因?yàn)橥诵萘�，所以沒能教到我們小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在的張老師教的也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師就是非常嚴(yán)厲、非常嘮叨，但是您是為了讓我們有個(gè)好成績。我現(xiàn)在覺得，您的嘮叨是對我們的愛，你也有非常和藹的一面。每次同學(xué)們問你題時(shí)，你都會(huì)非常有耐心的給我們講，雖然每次同學(xué)們一聽見是上數(shù)學(xué)課都是非常沮喪的，但是我們還都是會(huì)好好把數(shù)學(xué)學(xué)好，不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望。英語老師就是非常和藹的，教的也很好。學(xué)校，我們的母校，我想在這里跟你們說一聲謝謝！，還有你們我的同學(xué)，老師……

　　六年級:xx

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