母校作文[錦集5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

　　我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

　　我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的`母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……

　　啊！母校！你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校！

母校作文 篇2

　　再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情。

　　回憶往事，母校的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們學(xué)會分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會忘記您嗎？ 忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的'面孔，更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識的殿堂，難道我會忘記您嗎？忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘。

　　可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會平靜嗎？夢溪走別月滿輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無時，此山淚別月滿夢？詩情來表達我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！

母校作文 篇3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記三年前，我們懷著對更高知識的渴求，踏著朝陽走進了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾揮灑汗水，努力拼搏，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在一片湛藍的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候甚至在小學(xué)時，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的'生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

母校作文 篇4

　　我已經(jīng)在母校度過了五年的快樂時光，那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著：那個梳一小馬尾辮，正和同伴們追追打打的.女孩是我嗎？那個被老師叫起來，還滿臉不在乎的女孩是我嗎？

　　望著那寬闊的操場，我又想起了一件有趣的事兒。

　　有一次，我們玩打野鴨，只聽得“哎喲”一聲，可可被打了下來。我拍拍她的肩，說：“可憐的小東西�！彼�嚷嚷：“我不是小東西！”

　　我又拍拍她的頭，說：“可憐的大東西�！薄拔也皇谴髺|西！”她又制造了一句噪音。

　　“那你是什么東西呢？”我滿臉期待地等著她的回答。如我所料，她使用了河?xùn)|獅吼：“我……我不是東西！”“�。�！”我瞪大眼睛看著她，有點發(fā)蒙。她愣了愣，隨即爆發(fā)出一陣大笑：“我不是東西，啊哈哈哈哈！”我也跟著大笑起來。

　　一陣風(fēng)吹來，混雜著汗水、樹葉和粉筆的氣味。我是多么要感謝母校哇！剛?cè)雽W(xué)時，我只是一個無知的稚童，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了。再見了，母校，我永遠不會忘記您！

母校作文 篇5

　　我的母校它在某某那里。記得在小時候我第一眼看到它，我覺得很簡陋，很【污水】，但是事實上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。

　　在學(xué)前班弱智的我第一次學(xué)會第一個字，我興奮得活蹦亂跳。在一年級，我是一位少先隊員我戴著紅領(lǐng)巾驕傲地挺起胸脯，仰望著鮮艷的紅旗緩緩地向上升，看著紅旗在上面招展著。在二年級我是那么的天真，見到老師喊聲，和同學(xué)無笑不談。令我受益良多的始終是三年級的'李老師和語文老師。

　　老師。不知道你還記不記到那次我因為我考試太過緊張了，只有得60分。你把我叫道辦公室，然后用你慈祥的面孔，慢慢的指導(dǎo)我。你那句鼓勵我的話，我一輩子也不會不忘記的。因為你的鼓勵讓我什么都不在害怕。讓我充滿信心。終于讓我考出了理想的成績。

　　4年級的我懂得尊敬老師，孝敬父母，五年級的我........現(xiàn)在的我文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。

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