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母校作文4篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的母校作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。
我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的'黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)……
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,即使嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜……
再見了,母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!
母校作文 篇2
童年是快樂(lè),我們度過(guò)這快樂(lè)的童年。多數(shù)時(shí)間是在我們生活了六年,有即將要離開的母校。
一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)過(guò)了,可最令我難忘得就是我上五年級(jí)時(shí)辦的一次兒童節(jié)。
快到兒童節(jié)了,我們正在緊張的排練,下午,陽(yáng)光灼熱,我們坐在樹蔭下排練,我的汗珠正下一滴一滴的`往下滴,但是能為我的母校做貢獻(xiàn),是我的榮幸,到了六一兒童節(jié)那天,各位家長(zhǎng)都到了學(xué)校,演出開始了,一個(gè)個(gè)節(jié)目從眾人眼里過(guò)了一遍,當(dāng)然沒(méi)有人注意到那個(gè)美麗的背景,那一個(gè)個(gè)翻花紅,藍(lán),綠,黃,一把把扇子在后面抖動(dòng),這一切的一切都源于學(xué)校的貢獻(xiàn),那一次的演出非常成功,這,也源于學(xué)校的貢獻(xiàn)。
偉大的母校啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,您陪育出成千上百的優(yōu)秀學(xué)子,您雖然有著悠久的年代,但是您依然光芒萬(wàn)丈,您散發(fā)著文明之光,您散發(fā)著禮儀之光,您散發(fā)著學(xué)習(xí)之風(fēng),您散發(fā)著智慧之風(fēng)。祝福您,母校,祝您能夠培育出更多的學(xué)子。
童年啊,夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,讓我們一起記住冰心的這就話,記住這個(gè)童年,記住這個(gè)美麗的母校。
母校作文 篇3
探求真知,學(xué)做真人,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,少年的樂(lè)園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛(ài)的學(xué)校!
面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒(méi)有改變,我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)改變吧。
我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛(ài)的同學(xué),教育我成才的老師,和那張刻滿字,寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來(lái)我走進(jìn)樓道,看見了我那敬愛(ài)的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,這九年義務(wù)教育的不容易,從從年幼無(wú)知到滿載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開老師的辛勤教育,所有的知識(shí)都是他們的'辛勤汗水的澆灌出來(lái)的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會(huì)忘記母校,忘記師恩。
師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。
從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠(chéng)信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!
母校作文 篇4
一次,胡適同澄衷中學(xué)校長(zhǎng)謝觀同坐一席。交談中,胡適得知澄衷中學(xué)檔案室完整保存了歷屆畢業(yè)生的考卷,因?yàn)楹m在中國(guó)文學(xué)上的.建樹,他的資料更多,包括一些優(yōu)秀作文和書法描紅。分別時(shí),謝觀熱情邀請(qǐng)胡適參觀母校。
幾天后,胡適于百忙中抽出時(shí)間,約朋友陳存仁專程前往澄衷中學(xué)。來(lái)到虹口塘山路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“私立澄衷中小學(xué)”幾個(gè)大字,胡適高興地說(shuō):“你看,那就是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方!弊叩浇,只見學(xué)校大門緊閉,墻上貼著放假通知。
兩人尷尬地站在原地。陳存仁提醒道:“何不派人去請(qǐng)謝校長(zhǎng)過(guò)來(lái)一同參觀呢?”胡適想了想說(shuō):“不必了,臨時(shí)到訪本來(lái)就已經(jīng)很唐突了,再把休假的人叫來(lái)更加不妥。”陳存仁又建議道:“或者通知學(xué)校其他老師前來(lái)接待!焙m忙說(shuō):“不要打擾其他人了,我知道小門在哪里,我們從小門進(jìn)去參觀就可以了。”說(shuō)著,胡適拉著陳存仁向小門走去。
站在小門外,陳存仁開玩笑道:“你可是學(xué)校的貴賓,平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不來(lái),沒(méi)有校方陪同已是從簡(jiǎn),現(xiàn)在竟然還要從小門進(jìn)去‘私游。別忘了,咱們可是奔著看一看你的滿分考卷而來(lái)的!”胡適一臉遺憾,繼而自我安慰道:“比起無(wú)端麻煩他人,‘私游是最好的選擇。”那天,胡適興致勃勃“私游”校園近三個(gè)小時(shí)。沒(méi)有失落,沒(méi)有怨言,在教室和宿舍外,在操場(chǎng)上,胡適時(shí)而駐足而立,時(shí)而感慨萬(wàn)千。
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