母校的作文[集錦7篇]
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的母校的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![母校的作文[集錦7篇]](/pic/00/c4b8d0a309_5fbf7f39af5a2.jpg)
母校的作文 篇1
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學習,共同成長!
倘若你說那教室是一個蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園;▍矘湎拢恋夭賵;運動衫,彩裙……飛翔的,流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動;像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。
在母校,同學們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福!
在這個“鳥島”上,時不時的那一個個動人的故事,在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因為同學間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調(diào)皮將,給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。
當我受傷時,總會有人皺起眉頭為我擔心;當我難過時,總會有人陪在身邊為我分擔;當我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的.同學,同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!
感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個”大叔“上結(jié)識了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!
母校的作文 篇2
啊,我的母校
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見學校的的一些事物,不禁回憶起學校的帶你點點滴滴,它就在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天,迎春花開了,淡黃色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣,熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來滾去,又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來的春天。
夏至,美人蕉也比春天的更加爛漫,就像美人的纖纖玉手修長的,紅潤的,深黃的花芯,點綴著嫣紅的花裙,令人陶醉,我靜靜的撫摸,生怕打擾到它的休息,孩子稀奇的看著這些令人奪目的,惹的人要去保護,我又看它對我夏天的沐浴。就這樣,我和它小心翼翼的度過了校園的夏。
秋天,菊花才偷偷地蘇醒過來,放假看見的'只是一片狼藉,樹葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾,孩子們也開開心心地玩起來,令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯,這樣的高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天的憔悴。
冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來玩耍,這時,臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣的花瓣,粉紅的花芯,真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。
四季的校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來!
母校的作文 篇3
歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點發(fā)燒,同學們看我難受的樣子,都關心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學們送我到傳達室,等待家長來接,我看到同學和老師這樣關心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次,學校舉行“感恩母!钡幕顒樱独蠋熃o每個同學都分配了任務,我的.任務是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻,但還是有點壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師你對我的教育之恩,我難以報答。你對學生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,你付出多少心血與代價!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,你辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我漂亮的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學校為榮,明天,學校以我為榮。
母校的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校了。幸福的校園生活,給我留下了深刻而美好的印象。校園里有一棵高大的梧桐樹,平整的操場上留下了小朋友們歡快的笑聲,教室里排列著整齊的桌椅,曾經(jīng)教過我們的老師,和我們共同戲耍的小伙伴……
一想到就要離開親愛的母校了,我的鼻尖就一陣酸楚。一想到就要離別敬愛的老師,我就回憶起老師以前對我的鼓勵。又一次,我和一名同學在改試卷,老師走過來說:“孔令艷,給你一支鋼筆!崩蠋熯給了另外一位同學一支水筆和一個本子。還說,學習好的同學他就喜歡。這支鋼筆,在同學們看來沒什么,但在我看來這是老師對我的信任,對我的鼓勵,這支鋼筆我到現(xiàn)在還保存著,因為他對我的意義重大。我非常喜歡我的語文老師來給我們上課,因為老師給我們是那個課的時候擴充了很多課外知識,讓我明白了很多書本以外的知識,還讓我們明白了很多常識性的問題。老師一講課,我們都聽得如癡如醉,放佛在聆聽美妙的音樂。一想到要離開和我朝夕相處的同學,就感到很孤單。記得二年級的.時候,由于我非常調(diào)皮,在雙杠上玩耍,玩雙杠是很危險的,老師多次強調(diào)不讓去玩,可是我年齡還小,沒聽老師的話,結(jié)果胳膊摔骨折了。是我的同學們,每天上學都來找我,騎車帶著我去上學。我真的不想和你們分開?墒,為了將來生活的更幸福,所以只好離開親愛的母校,去學習更多的知識。
對母校真是感激不盡,這里有辛勤培育我們的老師,還有在一起玩耍的小伙伴,因此讓我不能忘記我的母校。再見了——我親愛的母校!
母校的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,六年的小學時光匆匆而過,但母校里的一沙一石、一草一木,都能勾起我對往事的美好回憶。
母校感謝您,是您給予了我們良好的學習環(huán)境,讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門,那墻壁上醒目的二十四個字,是領導人教導我們:富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹,春天,樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏;夏天,樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大,葉子非常茂密;秋天,樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們;冬天,樟樹伯伯仍然挺拔著,守衛(wèi)我們的校園。還有后面的小花園,還沒有靠近,就已經(jīng)聞到濃濃的.花香,令人神清氣爽。小花園之所以這么美,多虧了同學們的愛護。啊!母校謝謝您!
老師,我也要感謝您,是您教我們要熱愛勞動、遵規(guī)守紀、好好學習、孝順父母;也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復雜的漢字;也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使,每當我們遇到難題時,您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著鮮花;小鳥感謝天空,因為天空讓小鳥飛翔;我感謝我的老師,因為老師帶領我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。
母校的作文 篇6
“二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅硬的雙手,托起明天的太陽……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。
在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂。
逃課。記得第一次背乘法口訣是小學一年級,那時的我,笨笨的,別的同學最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學后才可以回家,然而,放學鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學后二十分鐘,我還沒會,老師竟也不在辦公室了!那時班上剩下兩三個男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗,哈,雖然那時有點窘迫,如今卻覺得那是一個難忘的回憶。
躲貓貓。這是我童年時最喜愛的游戲了,只要是認識的小朋友,一見到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊伍很快就會由三四個變?yōu)槭畮讉。那時候啊,哪里會管熟不熟的問題,能玩就是王道,就算從來沒說過話兒,一投身于游戲中,就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。
彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學后都能在教學樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友,其中就有好動的.我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學后是否有高年級的學姐學長用奇異的目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂趣在等著我。
呆在我的母!迳街行男W,的日子不長,三年,那時的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來我轉(zhuǎn)學了,發(fā)現(xiàn)在別的學校里遇見四五六年級的同學,多少都帶了點奇異的目光去看別人,或許是長大了,有想法了吧,總感覺少了原先的單純。我想說,二冠山下的五山中學,那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠不會忘懷的。
母校的作文 篇7
我是一個即將畢業(yè)的小學生,我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母!宦沸W,你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們校園帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們校園優(yōu)秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們校園的第一個教學樓的背面,上面寫著:一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學的名字)。這個采集欄可是我們校園的風景線之一啊!
操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的'。開學時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們校園添加了一大特色!
操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓,一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室,左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當然了,這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!
教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經(jīng)過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于校園的一草一木都是多么的熟悉啊!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的教師,我又是多么的舍熟悉!對于我班的同學是那么的舍不不得他們!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠永遠說不完的話!
這就是我的母!宦沸W。我愛我的母校!
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