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母校作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
快畢業(yè)了，忽然覺(jué)得對(duì)母校的一草一木都充滿(mǎn)了依戀之情�？粗煜さ慕淌遥胂笾抢镌�(jīng)響起的瑯瑯書(shū)聲，回蕩著教師的諄諄教誨。一切都那么令人回憶。即將離開(kāi)您——母校的懷抱，心里真是有萬(wàn)分的不舍。
校園里的八德廊依然嶄新。它是母校純潔心靈的象征。多年來(lái)，母校培育了無(wú)數(shù)博學(xué)多才的學(xué)子。母校注重道德教育，她用自己的渾身解數(shù)力爭(zhēng)要把兩千多學(xué) 生培養(yǎng)成道德君子。母校的光榮榜上總是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模切﹤�(gè)獎(jiǎng)狀們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，紛紛擠在一起。母校的心血沒(méi)有白費(fèi)，您的學(xué)子們，為您臉上貼了多少金��！畢業(yè) 之際，再次仔細(xì)端詳您的美麗，顯得那么榮耀，那么樸實(shí)。
校園的夏天正在趕著到來(lái)，銀杏樹(shù)換上了薄薄的綠衫。小草也脫下黃色的棉襖，紛紛穿上了深綠色的裙子。夏日的陽(yáng)光流瀉在教學(xué)樓的臉龐上，好似一條條金 光耀眼的緞帶，教學(xué)樓的玻璃在緞帶的襯托下，發(fā)出耀眼的光芒。幾只鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，歡快地啁啾著。這一切讓我難以忘懷。母校，快離別您了，我的心里不禁 涌出難舍難分的依戀之情。
操場(chǎng)上的學(xué)弟學(xué)妹正在夏日陽(yáng)光中快活地嬉戲玩耍。跟我們這群畢業(yè)生的憂(yōu)傷情懷形成了鮮明的對(duì)比。是的，你們還不明白離別的悲傷，你們還在母校溫暖的. 懷抱中快活地撒嬌。而我們，卻只能淚眼想看。到離別那天，學(xué)弟學(xué)妹們可能不會(huì)這么快樂(lè)了吧？我們?cè)?jīng)也是一株株幼苗，現(xiàn)在成了一棵棵健壯的小樹(shù)。終究是要 沖破土壤，迎接風(fēng)雨的。以前，我們懵懂無(wú)知，不懂得珍惜在母校的點(diǎn)滴時(shí)光，總認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)母校。母校，不知您是否明白畢業(yè)生們的依戀情懷？
母校，與您在一起的幸福時(shí)光總讓我難以忘懷。謝謝您這幾年來(lái)慷慨地賜予了我寶貴的知識(shí)。在那些絢麗的年華里，總有您高大的身影為我遮風(fēng)擋雨。母校， 真舍不得離開(kāi)你啊！即將離開(kāi)您的懷抱，我們也要自己去努力奮斗了。和您在一起的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝您，母校，為我樹(shù)起了成長(zhǎng)的旗幟！
母校作文 篇2
燕子展翅，雄鷹翱翔，
那是鳥(niǎo)兒對(duì)天空的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，
那是河流對(duì)海洋的歌唱；
碩果累累，
那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
春華秋實(shí)，桃李芬芳，
那是母校對(duì)我們的期望！
母校啊，老師啊！
我們就要離開(kāi)您，
走過(guò)了校園的每一個(gè)角落，
走過(guò)了我們生活了六年的地方。
你看，那明媚的陽(yáng)光，
多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯；
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，
多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方；
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)，
多少次留下我們笑聲飄蕩；
你看，那清脆悅耳的鈴聲，
多少次提醒我們珍惜時(shí)光；
再見(jiàn)了，
敬愛(ài)的'母校，
慈愛(ài)的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們。
母校作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂(lè)的同學(xué)，我的心中有千個(gè)不舍，萬(wàn)個(gè)不舍說(shuō)不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說(shuō)，是我另一個(gè)家，而且是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”，我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。
記得我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有寬闊美麗的操場(chǎng)，還沒(méi)有少年宮，還沒(méi)有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場(chǎng)，有同學(xué)們都喜愛(ài)的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了，將會(huì)告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友，將會(huì)學(xué)到更多的新的'知識(shí)，同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導(dǎo)我做人處事；我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落，永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場(chǎng)上和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書(shū)聲，永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
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