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母校的秋天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母校的秋天作文，歡迎閱讀與收藏。
母校的秋天作文1
"解落三秋葉，能開二月花。''秋風(fēng)顯然是秋的主角，可是，當(dāng)他征服了其他的樹葉正洋洋得意時(shí)，卻忘記了一種樹木——在母校生活的的小葉榕。
在校園里，一排排的小葉榕挺直腰桿，伸出強(qiáng)大有力的臂膀，以飽滿的精神迎接著下一個(gè)新的考驗(yàn)。它們還是那樣，忠厚的站在那里，是母校最盡職的哨兵。粗糙干燥的表皮為他遮風(fēng)擋雨，小巧密厚的葉子是它終年的保暖衣。我走上前去，輕輕的撫摸著它那粗壯鱗傷的樹干，仿佛觸摸到了時(shí)間的匆匆，看到了時(shí)間的痕跡。仿佛被開鑿一般刻下的紋路，每一條都有著自己的功績(jī)，它們密密麻麻的點(diǎn)綴著小葉榕，和他一起，驕傲的站在那里繼續(xù)守護(hù)母校�？墒牵感０。≌�(qǐng)告訴我，我在這四千多個(gè)日子里做了什么呢？
"常恐秋節(jié)至，坤黃華葉衰。''說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，花園里的小草就成了縮頭烏龜。瞧去，一大片一大片的枯黃，耷拉著腦袋，沒(méi)有一絲的精神，使人厭煩。但是，它們?cè)诖禾斓臅r(shí)候?qū)?huì)被春風(fēng)喚醒；在夏天時(shí)生機(jī)勃勃，接著，向秋的'終點(diǎn)做著最后的沖刺。當(dāng)那殘酷的東風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它們又團(tuán)結(jié)一致的并肩作戰(zhàn)，柔軟的身子在風(fēng)中搖晃，這樣此起彼伏，像海上急促涌來(lái)的波浪......平靜時(shí)，又是那么恬靜，蝴蝶為它們舞蹈，蟋蟀為它們歌唱！可是，現(xiàn)在它們放棄了抵御，我祝它們能夠'春風(fēng)吹又生"。但是，這只是一個(gè)美好的祝福，會(huì)不會(huì)呢？只得靠它們自己了。人也是一樣，我會(huì)不會(huì)進(jìn)入前十名呢？這當(dāng)然得靠我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我認(rèn)為"成功=1%的汗水+99%的勤勞"。
我來(lái)到了梧桐樹邊，滿樹枯干的葉子呻吟著，傾訴著。擦著眼淚，面臨著下一個(gè)離別的是誰(shuí)？"啪嗒，啪嗒"，又有幾片葉子落了下來(lái)，把我從沉思中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉裝成的秋色；有人說(shuō)秋的感情是'悲"，"山山黃葉飛"更顯出蕭殺凄涼�？晌矣X得，秋是美麗濃艷的，母校的梧桐樹的落葉更是美好的：當(dāng)它還是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它還是一片翠葉，便盡力的吸收陽(yáng)光，水分，來(lái)增強(qiáng)大樹的枝干。母校的秋天中，它衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一分肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)瑟瑟；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹木記下了它的功績(jī)。
秋菊盛開，給凄涼的花園里增添了幾分活躍。皓月像銀盤一般高懸在萬(wàn)里無(wú)云的的夜空里，帶著一股寒意的月光灑滿校園，整個(gè)的像黑白片......
這就是秋天的母校。
母校的秋天作文2
老舍寫過(guò)濟(jì)南的秋天，韻味悠長(zhǎng)，而我母校------臨淄朱臺(tái)小學(xué)的秋，也是別有一番味道的。
今年夏天，全家搬家來(lái)張店，感覺一切都那么陌生，覺得這里的秋天來(lái)的太早，剛進(jìn)秋天不久，樹葉就由深綠變黃，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)時(shí)，霎那間，便是漫天飛舞，看見那輕飄飄的樹葉悄然的落入泥土的懷抱里，心中增添了幾份傷感的情緒！
但我母校的秋卻截然不同，初秋時(shí)，一切事物還是生機(jī)盎然，學(xué)校院墻外的牽牛花，一串串，一叢叢。給銹黑的鐵墻穿上了天然的花衣，這件花衣上有紫色，粉色，紅色的花朵，個(gè)個(gè)都開的絢麗多彩，在我眼里，就是百花園中的奇葩。
學(xué)校里的東南角上，有一片松樹林，已經(jīng)長(zhǎng)到了十幾米高 ，郁郁蔥蔥的，幾十棵圍成了小樹林。走在林間小路上，坐在青石板上，一切都那么安靜，陽(yáng)光調(diào)皮地從樹的空隙中鉆過(guò)來(lái)，蹦到了你的身上，到處都是綠油油的，完全沒(méi)有秋天的涼意。我想"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"也并不存在了吧！一切都像是活的，蒼翠中透著機(jī)靈，一副頑皮可愛的樣子。
再看那座小池塘里，那是一個(gè)小水塘，沒(méi)人知道它有多深，河水靜得沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，墨綠的水面上零星的'飄著幾片荷葉，下面不時(shí)地有幾條小紅魚來(lái)回地游一動(dòng)著 ，雖沒(méi)有朱自清筆下的荷塘月色那樣美艷，但卻能給人一種安逸祥和的感覺，讓人忘了秋天那種讓人傷感的情懷！卻想起春日的溫暖。
學(xué)校還有棵大柿子樹 ，樹底下是一大片綠草坪，課余累了時(shí)，躺在軟一軟的草坪上休息一把，有時(shí)候就瞇瞇眼，幻想到了秋天紅透的柿子掛滿枝頭的景象，等到真到了秋天，�。√懒�，一個(gè)個(gè)紅透的柿子像串串紅燈籠似的掛在枝頭，可不幾天就會(huì)被調(diào)皮的伙伴們摘光了，只剩下一片赤一裸的枝干，葉子失去了它孕育的寶寶，自然也掉落了。而樹依然為我們付出著，更顯得挺拔了，在我們的眼里，秋天依然是充滿著笑意的。
秋天不僅是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)，還是一個(gè)讓人心情很爽的季節(jié)。因?yàn)樗葲](méi)有夏天那種酷暑逼人，也沒(méi)有冬天那種寒風(fēng)刺骨，是我們小孩子們玩耍的好時(shí)節(jié)，三兩個(gè)小孩在路上，跑著，跳著，笑著......午后，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，帶著絲絲的涼風(fēng)，真是沁人心脾呀！更有大人有空時(shí)，一人或二人對(duì)坐在小紅桌前，泡一茗茶，茶香鉆進(jìn)你的鼻孔里，滲透了你的心。
家鄉(xiāng)的秋還是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨雖多卻不大，密密麻麻的，一絲絲的落，節(jié)奏明快而又強(qiáng)烈，撐把小傘走在路上，一切都那么詩(shī)情畫意，也不用憂慮什么，因?yàn)橛旰笥謺?huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天。
故鄉(xiāng)和母校的秋，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，深深地烙印在我的心里，腦海里！下面是兒子的草稿和修改之后的文稿！
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