再見母校作文3篇（合集）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的再見母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見母校作文 篇1

　　時間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說不盡的惆悵留戀。

　　六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰(zhàn)困難，我們共處藍(lán)天之下，迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？

　　六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔，是老師把我拉出來；當(dāng)我變得多愁善感時，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心里的冰山融化了；當(dāng)我為無知而煩惱時，老師的教導(dǎo)又給了我知識的.豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？

　　六年啊，鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？

　　六年就像一場夢，人在夢中卻不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！

再見母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)，離開我親愛的母校，離開我敬愛的老師，離開我天真可愛的伙伴，向稚嫩的少年艱難地跨入青春。

　　直至翻開那泛黃的日歷，我仍舊無法相信，我已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)不屬于我了。望著母校的一切，我的心底突然涌起一股暖流，六年了，這里是我六年的搖籃和樂園！從蹣跚學(xué)步，懵懵懂懂的女孩，成為如今睿智、沉著的少女，母校，一直守護(hù)著我。

　　猶記得最初的我，進(jìn)入到校園，望著周邊陌生的一切，我有些膽怯�？墒牵�眼前的美景卻讓人眼前一亮。這真是我夢想的校園。校門呈拱形，宛如一頂學(xué)士帽。一塵不染的校園左右，種植著銀杏樹和梧桐樹，像守護(hù)我們的老爺爺。

　　一到秋天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隱形葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左邊，是寬闊的操場，主席臺上，陳列著五顏六色的盆栽花。右邊，有亭子蜿蜒而上，那復(fù)古的感覺真是別有一番韻味。天藍(lán)色的兩棟教學(xué)樓相對而望，仿佛一對親密的'戀人在互相傾訴什么。校園東南方，有一處景致。那是一個小小的花壇，一株株小花驕傲地盛放著，純潔，嬌小，鮮亮，每一個同學(xué)都代表著一朵小花。每天都能看見勤勞的女孩子澆水的情景。

　　當(dāng)然，我最不能忘記的還是我的班主任老師——肖老師她給予我的關(guān)心無微不至。上一年級時，我膽小內(nèi)向，肖老師總是在課間時抽空來教我做題。聲母、韻母，她都附身在我身后，大手扶著我得小手，推動筆桿，一筆一劃地教我。我每完成一道題目，肖老師總會露出溫柔鼓勵的微笑，朝我豎起大拇指說：“寶貝，真棒！”哪怕是我犯了錯，肖老師也從不當(dāng)面批評我，處罰我。而是拉著我得手，語重心長地和我講道理，只要我知錯就改，她就展開了笑容

　　最后，得說說我的好伙伴了�；顫娍蓯鄣臐蓾桑瑦蹌趧拥娜A華，聰明伶俐帶一點神經(jīng)質(zhì)的慧慧……對了，還有小蓮，嬌媚可愛的林妹妹，總能玩得花樣翻新。一個初夏，我們一群女孩子蹦蹦跳跳，到槐樹下跳皮筋，化身靈巧小燕子，抬前腳，跳后腳，左左右右，玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼，又是幾年過去了……

　　不久前，全班力薦我去參加全縣舉辦的書法比賽，我不負(fù)眾望，取得了一等獎。我站在主席臺上，接受著掌聲，領(lǐng)取我的證書，笑了。母校，我的一點一滴的成長，你都記得吧！

　　母校，彌漫著愛，我們?yōu)樗�而驕傲，為她而自豪，母校，希望你越來越好�?/p>

再見母校作文 篇3

　　快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)，這時涌上心頭的.是深深的眷戀，心中一千個、一萬個不舍得，但我仍然默默的走開了。 在這校園里有我的喜、怒、哀、樂，也有我快樂的童年。

　　快樂篇

　　我捧著作文給官老師看，官老師一邊走一邊看過了一會兒，她走了過來對我說：“寫得不錯，繼續(xù)努力��！”我第一次舉手發(fā)言，回答得又流利又準(zhǔn)確，老師對我鼓勵，頓時一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切是那么美。

　　淚水篇

　　就在昨天，我的心靈受到重創(chuàng)，我最敬愛的官老師罵了我，原因是我沒帶作文書。那時不爭氣的眼淚奔了出來，下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時是我錯了，所以我到辦公室找老師承認(rèn)錯誤，老師問：“你知道錯在哪嗎？”“錯在沒帶作文書”我說。“不，老師是想讓你不要養(yǎng)成丟三落四的壞毛病�！睆拇宋也辉賮G三落四的了。

　　感動篇

　　那一天我吐了，同學(xué)們個個幫我做事，一會兒去醫(yī)務(wù)室、一會兒去掃地、一會兒去幫我值日，還送我回家，媽媽拿出大蘋果給他們吃，可他們一溜煙的跑了出去，我感動的都哭了，心想：我一定要用優(yōu)異的成績報答他們。

　　我望著校園里的五星紅旗，深情的說了句：“謝謝，母校。再見了，母校。

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