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初中目標(biāo)的作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中目標(biāo)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中目標(biāo)的作文 篇1
人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說不重要,目標(biāo)決定了人生的走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過程,人生是過程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的`缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤澤我們的心田。
初中目標(biāo)的作文 篇2
在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標(biāo)去追尋;在海的深處是怎樣的一個(gè)世界?需要你帶著目標(biāo)去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。
目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時(shí)的啟明星;目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤;目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅(jiān)定的信念縈繞耳旁,明確的目標(biāo)佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅(jiān)強(qiáng)地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的.一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。
驅(qū)除金兵,收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因?yàn)椤熬覉?bào)國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路,他沖破艱難險(xiǎn)阻,一生鞠躬盡瘁。
相反,缺少目標(biāo),又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸?zé)o大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地?fù)]霍,享樂,無上進(jìn)之心,不知何時(shí)東山再起,再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒有目標(biāo)的鞭策,缺少目標(biāo)的指引,失去目標(biāo)的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標(biāo),就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運(yùn)。
帶著目標(biāo)上路,可以給予你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著目標(biāo)上路,可以給予你“愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”般的勇氣。
帶著目標(biāo)上路吧!
初中目標(biāo)的作文 篇3
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分,當(dāng)別人問一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無措。
近日閑來無聊就獨(dú)自一人散步,慢無目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目標(biāo)的翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭,買了下來,就攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來,翻開地一頁保爾柯察金的'名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書頁一頁頁翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標(biāo)的作文 篇4
“大唐邦者,法度備定,珍國也,常須達(dá)”,這是《日本書紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的`,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
初中目標(biāo)的作文 篇5
在初一接近期末考試的那幾天,我的學(xué)習(xí)很有動(dòng)力,因?yàn)槲矣凶约褐贫ǖ哪繕?biāo)。
記得她當(dāng)時(shí)問我:“劉欣宇,快到期末考試了,你有什么目標(biāo)嗎?”我想“目標(biāo)”好像還沒有吧!我沖她搖了搖頭。她無奈的對(duì)我說:“唉!如果你有目標(biāo),你的學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力,有了目標(biāo),你就會(huì)前行,你看我,我的目標(biāo)就是超過咱班某某某!甭犃怂囊淮,我馬上對(duì)她說:“我的目標(biāo)就是超過你的某一科!彼p視的看著我說:“好!那咱倆就比試比試!彼(dāng)時(shí)的那種口氣及眼神我至今難忘。
晚上我復(fù)習(xí)的時(shí)候,還在想我能否超過她,她可是年級(jí)前十名的好學(xué)生。我的'心里就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔一樣,惡魔對(duì)我說:“你找一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生當(dāng)自己的目標(biāo)不就行了嗎,何必這么累呀!”但天使的話使我明白了我該做什么。它對(duì)我說:“如果你找一個(gè)弱于你的對(duì)手當(dāng)目標(biāo),那你就永遠(yuǎn)不能進(jìn)步,不能超越自己,那還算目標(biāo)嗎?只要你能沿著既定的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前行,那就是勝利,那才是對(duì)你人生的挑戰(zhàn)!边@時(shí)我恍然大悟,明白了我接下來應(yīng)該做什么了。
在后來的幾天里,我放學(xué)一回家寫完作業(yè)就去復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)我也不想其他事情,只想我做的題,雖然有時(shí)我會(huì)走一下神,但馬上還能回來,就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣,我想這就是超越自己目標(biāo)的欲望在一直促進(jìn)著我。有目標(biāo)的這段日子里,我感覺時(shí)間過得好快呀!并沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān),而是快樂的學(xué)習(xí)。
記得在臨近考試的最后一天,我遇到了一個(gè)小麻煩,我認(rèn)為我復(fù)習(xí)的夠多了,最后一天了就放松一下,但當(dāng)時(shí)有一句話在我腦海映了出來:“千里之堤,毀于蟻穴,”我想了想的確是這個(gè)道理,復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間難道就差這一天嗎。
最后,我完成了自己的目標(biāo),以高于2.5分的語文成績(jī)超越了那個(gè)學(xué)生。其實(shí)我心里的目標(biāo)是超越她兩科,雖然沒有完成心里的目標(biāo),但我還是很高興。因?yàn)槲颐靼琢四繕?biāo)其實(shí)也是你的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足,目標(biāo)并不是定在別人身上而是定在自己的身上,它會(huì)抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標(biāo)很重要,它會(huì)永遠(yuǎn)監(jiān)督和促進(jìn)你進(jìn)步。
初中目標(biāo)的作文 篇6
世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家,她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國著名的化學(xué)家、生物家。她一生對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)是無法用金錢來衡量的,而她的精神更加讓人佩服得五體投地!她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn):第一是“鐳”元素,第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對(duì)人類科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項(xiàng)目申請(qǐng)專利的話,那她成為億萬富翁?墒撬龥]有那樣做,她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類的,不是屬于我個(gè)人的,所以我不能申請(qǐng)專利,而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類,而不是為了我個(gè)人的利益!
試問像居里夫人這樣的獻(xiàn)身精神,在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,會(huì)有哪個(gè)人能對(duì)金錢的誘惑而無動(dòng)于衷?又哪個(gè)人會(huì)對(duì)一種曾對(duì)自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究?
居里夫人不顧自己的身體,夜以繼日的.為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),而且她生活的很簡(jiǎn)樸,連一件象樣的實(shí)驗(yàn)室都沒有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊!能夠一生為科學(xué)研究做貢獻(xiàn),有不求回報(bào)的人,又有幾個(gè)?我要說像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒有幾個(gè)人的!更別說現(xiàn)今社會(huì),人們的忙碌、奔波都是為了錢,為了權(quán)互相算計(jì),為了自己的利益而你爭(zhēng)我斗,這些到頭來又有什么用呢?還不如用這些時(shí)間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣,時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些,生活更快樂一些?!
居里夫人那種可貴的精神,哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分,那么全球的人類將會(huì)生活的更加幸福、快樂!
居里夫人,你的無私無謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神,是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范,你的簡(jiǎn)樸生活工作,也是我們今后學(xué)習(xí)上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠(yuǎn)懷念你敬仰你!居里夫人!
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