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初中目標(biāo)的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中目標(biāo)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中目標(biāo)的作文 篇1
目標(biāo)可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標(biāo)便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的`力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場完成；課后功課和家庭功課也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
初中目標(biāo)的作文 篇2
我哥哥在小學(xué)的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因為當(dāng)時媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒能實現(xiàn)。 從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣�，F(xiàn)在媽媽工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。 為了我的奮斗目標(biāo)能實現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。
雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒�，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。
回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她既是媽媽，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶�；臋C會。時間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我一定進入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標(biāo)實現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。
初中目標(biāo)的作文 篇3
人的一生可以有很多種積蓄，但歸結(jié)起來也就兩大種；“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。
我曾一度認為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財，但現(xiàn)在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當(dāng)別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當(dāng)別人問一句：“你懂得運用它嗎？”弄的手足無措。
近日閑來無聊就獨自一人散步，慢無目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下，就請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目標(biāo)的翻閱著書架上的書籍，當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，就攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來，翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的'眼前，我把名字印入腦海中，就繼續(xù)讀了下去，時間一點點逝去，書頁一頁頁翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存，取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會運用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上，當(dāng)你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標(biāo)的作文 篇4
一江春水帶著目標(biāo)，走向了注入大海的道路；一粒樹種帶著目標(biāo)，走向了沖出石縫的道路；一只雛鷹帶著目標(biāo)，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著目標(biāo)上路！
堅持不懈的雕刻家
你，一個擁有雕刻天賦的天才；一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請，一次次冷落時，你卻從來沒有放棄你的事業(yè)，從來沒有減弱你對雕刻的`狂熱；當(dāng)你被你的敵人陷害時，你不得不中斷了你的杰作；當(dāng)你的親人一次次剝削，揮霍你的財產(chǎn)時，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒有抱怨，因為你帶著目標(biāo)上路，走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無私奉獻的科學(xué)家
你，一個只知道為人民造福的工作者；你，一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實驗中喪失了生命時，你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時，你并沒有申請專利，而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰對你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標(biāo)上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂家
你，一個對音樂充滿狂熱的癡者；你，一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時，這無疑對你造成了巨大的打擊，但你并沒有被此打倒，而是堅強地站了起來，勇敢地面對命運，并與它進行抗?fàn)�。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中，但你卻沒有放棄對音樂的追求，對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂與命運抗?fàn)�，你一直永不言敗，頑強拼搏，因為你帶著目標(biāo)上路，走向了熱愛音樂，與命運抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅持不懈的米開朗琪羅，無私奉獻的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人，共同帶著目標(biāo)上路吧！
初中目標(biāo)的作文 篇5
理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)神圣的.殿堂。如今的我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！
初中目標(biāo)的作文 篇6
新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學(xué)商量，向老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的'思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。
5： 其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長對我監(jiān)督!
初中目標(biāo)的作文 篇7
在初一接近期末考試的那幾天，我的學(xué)習(xí)很有動力，因為我有自己制定的目標(biāo)。
記得她當(dāng)時問我：“劉欣宇，快到期末考試了，你有什么目標(biāo)嗎？”我想“目標(biāo)”好像還沒有吧！我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說：“唉！如果你有目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)就會有動力，有了目標(biāo)，你就會前行，你看我，我的目標(biāo)就是超過咱班某某某。”聽了她的一串話，我馬上對她說：“我的目標(biāo)就是超過你的某一科�！彼p視的看著我說：“好�。∧窃蹅z就比試比試。”她當(dāng)時的那種口氣及眼神我至今難忘。
晚上我復(fù)習(xí)的時候，還在想我能否超過她，她可是年級前十名的好學(xué)生。我的心里就像發(fā)現(xiàn)了一個天使和一個惡魔一樣，惡魔對我說：“你找一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生當(dāng)自己的目標(biāo)不就行了嗎，何必這么累呀！”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說：“如果你找一個弱于你的對手當(dāng)目標(biāo)，那你就永遠不能進步，不能超越自己，那還算目標(biāo)嗎?只要你能沿著既定的目標(biāo)一步一個腳印的前行，那就是勝利，那才是對你人生的挑戰(zhàn)。”這時我恍然大悟，明白了我接下來應(yīng)該做什么了。
在后來的幾天里，我放學(xué)一回家寫完作業(yè)就去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時我也不想其他事情，只想我做的題，雖然有時我會走一下神，但馬上還能回來，就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣，我想這就是超越自己目標(biāo)的欲望在一直促進著我。有目標(biāo)的這段日子里，我感覺時間過得好快呀！并沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)負擔(dān)，而是快樂的學(xué)習(xí)。
記得在臨近考試的最后一天，我遇到了一個小麻煩，我認為我復(fù)習(xí)的夠多了，最后一天了就放松一下，但當(dāng)時有一句話在我腦海映了出來：“千里之堤，毀于蟻穴，”我想了想的確是這個道理，復(fù)習(xí)了這么長時間難道就差這一天嗎。
最后，我完成了自己的目標(biāo)，以高于2.5分的'語文成績超越了那個學(xué)生。其實我心里的目標(biāo)是超越她兩科，雖然沒有完成心里的目標(biāo)，但我還是很高興。因為我明白了目標(biāo)其實也是你的一個榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點彌補自己的不足，目標(biāo)并不是定在別人身上而是定在自己的身上，它會抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標(biāo)很重要，它會永遠監(jiān)督和促進你進步。
初中目標(biāo)的作文 篇8
世界上有一位簡樸的科學(xué)家，她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國著名的化學(xué)家、生物家。她一生對人類作出的貢獻是無法用金錢來衡量的，而她的精神更加讓人佩服得五體投地！她在科學(xué)界做出了兩大奉獻：第一是“鐳”元素，第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對人類科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項目申請專利的'話，那她成為億萬富翁�？墒撬龥]有那樣做，她認為“鐳”元素是屬于全人類的，不是屬于我個人的，所以我不能申請專利，而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類，而不是為了我個人的利益！
試問像居里夫人這樣的獻身精神，在當(dāng)今的現(xiàn)實社會中，會有哪個人能對金錢的誘惑而無動于衷？又哪個人會對一種曾對自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究？
居里夫人不顧自己的身體，夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻，而且她生活的很簡樸，連一件象樣的實驗室都沒有，可想而知她成功的背后是付出了多少努力�。∧軌蛞簧鸀榭茖W(xué)研究做貢獻，有不求回報的人，又有幾個？我要說像居里夫人這么簡樸的科學(xué)家是沒有幾個人的！更別說現(xiàn)今社會，人們的忙碌、奔波都是為了錢，為了權(quán)互相算計，為了自己的利益而你爭我斗，這些到頭來又有什么用呢？還不如用這些時間安靜、認真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣，時間豈不不是更充實一些，生活更快樂一些？！
居里夫人那種可貴的精神，哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分，那么全球的人類將會生活的更加幸福、快樂！
居里夫人，你的無私無謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻精神，是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范，你的簡樸生活工作，也是我們今后學(xué)習(xí)上的動力和榜樣。我們永遠懷念你敬仰你！居里夫人！
初中目標(biāo)的作文 篇9
小學(xué)一年級：我用歪歪斜斜，還夾雜著拼音和錯字的字體，寫下了這么一句：“以后我都要一個人自己上學(xué)、放學(xué)，不讓爸爸媽媽送我。”于是，小學(xué)六年，除了有特殊情況，我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。
小學(xué)三年級：我對自己說，我要擠進全班前二十名。于是，我努力了，奮斗了，也遇到過挫折。第十名，好遙遠的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒有想過，有一天我要擠進全班前十名。
小學(xué)六年級：我說我要用優(yōu)異的成績，考進十二中。那一次的期末考試，我竟然發(fā)揮出了超常的水平，連我自己都不敢相信，我以為我只能考到180分。但我考了191分，順利地進了十二中。
七年級：第一次分班考試，我的語文考砸了，考得特別爛，本來數(shù)學(xué)49滿分50，英語20（滿分20）的成績會讓我名列前茅。可一門語文，竟然派到了年級四百多名，全部加起來也只到了54名。這個成績，我很不滿意，沒想到，竟然還是全班第五。于是，我暗暗地對自己說，要拿第一名也沒有什么難的.，我一定可以做到。
以后，我都是很努力地去學(xué)，也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說：“如果我們小學(xué)班上的尖子生在我們班，那我肯定也沒有什么作為了。于是，我的目標(biāo)，定在了全年級，我要進全年級前十。
第一次進前十，我是第五名，后來得過并列第一，第七、第九、十三，都有過。要想保持在前十，是多么的不容易，在最前面，想要前進小小的一步，都很不容易，而你若想后退，一會兒就下來了。自從上個學(xué)期期末考試，我考了全班第一，年級第九后，我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試，我數(shù)學(xué)沒有考好，只得了116（總分120），英語只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以，我覺得我的成績很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是只前進了一小步，從年級第三進到了年級并列第二。我好郁悶，我只比第一名池吉少3分，哪個地方拿不到這小小的3分？
在下一次考試中，我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎？我不是也有考得比他好的時候嗎？可見他不是不可戰(zhàn)勝的！
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！獎④�。
初中目標(biāo)的作文 篇10
“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書紀(jì)》中的一句話，而一個人在唐玄宗時代應(yīng)日本邀請，開端了他艱巨的征途。
這集體，就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳布唐朝文化，而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結(jié)束。鑒真在途中失明，甚至差點被巨浪打倒，進進天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現(xiàn)在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什么用呢？對照鑒真，我蒙到的艱苦又算什么呢？
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人，想起步不前，為什么這樣干呢？應(yīng)當(dāng)么？不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團隊錄棄有什么呢？泣有什么用呢？這比訖使人南征北戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚的巨浪，不過是我成長路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點點的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點罷了，為什么該抬棄呢？
保持，剛強！郭沫若曾這樣寫功：“鑒實盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑒真為了唐晨，堅定不移向日利后退“殺人越貨傳講義，唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年，還設(shè)計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠，堪稱自豪！鑒真帶往的唐朝文明給日原的'影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！
我雖和鑒本相隔多少千年，但他卻一點點讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知說這世界上，怎會有美中不足的己？可是，我會努力。當(dāng)初，我要把前二個作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者！
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