有關(guān)初中母愛作文匯總六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中母愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中母愛作文 篇1

　　那本《心理健康手冊》上說，對繼母要尊重、關(guān)心，但要學(xué)會有距離，保持距離是為了減輕內(nèi)心焦慮。我覺得，我沒有焦慮，也不必去學(xué)，因為生母與繼母對孩子來說，這當(dāng)中的差別是天生的，距離也是天生的。

　　我不想把陳年往事再翻出來一遍，長大之后的我，已經(jīng)學(xué)會把心事留給自己，不再把一點兒委屈和煩惱對這個說對那個講。母愛這個題目我覺得不適合我，但我也不介意對自己的心做一次剖析和表白。

　　我三歲時父母離婚，個中原因我至今還搞不明白，大人們說一套我說一套，我想不明白，也就不想了。到今天我十七歲，今年十一月就要滿十八，那么長的時間，我的生母只來看過我三次。大海一樣溫柔細膩的母愛，我沒有；三千青絲變白發(fā)，縷縷為兒女牽心的母愛，我沒有；詩里文里歌頌的母愛，我沒有。我習(xí)慣了。

　　沒有這種愛，我還有父愛，有爺爺奶奶對我的.愛，有繼母的愛。

　　繼母的愛不濃烈，但是它在。它不是海，是湖泊。她在生日時給我發(fā)電子郵件，說生日快樂，說爸爸媽媽就是你的參天大樹，讓你依靠，庇佑你成長。她確是一個好妻子、好兒媳，她賢慧、善良而且溫柔。父親并不富裕，她沒有棄他而去。對她我確是愿以一生相報的。

　　大人們說我的生母狠心，電話也不打人也不來，但她來了之后我就感受得到她們的不同。生母的愛近于非理智。就好比一對情人中的一個失足掉下山崖而另一個抓住了他的手，死別在即，撐不了多長時間，而要在這短短的幾分幾秒內(nèi)努力表白，拼命要崖上的那個好好活下去……生母接我去外婆家玩了幾天，尋思著沒什么能給我，把她的衣服送了好幾件，唯恐不夠，又給一件。那晚睡覺她抱了我，那種愛不是大海，不是春風(fēng)，是灰燼中隱藏的火星，為下一次燃燒而饑渴和瘋狂。對生母，我是眷戀的，她沒有出錢養(yǎng)過我，我不在乎，假如將來她要我養(yǎng)她，只要我有條件我一定會去做，不為別的，只為將來能有個機會，讓大人們放下恩怨，讓她再重新愛我，讓這血脈里的情能再延續(xù)。

　　如果你問，生母和繼母誰對你更好？你更愛誰？我無法回答。每個孩子都是不希望有個繼母的，相信每個有繼母的孩子也明白兩者的愛是不一樣的。生母的愛出自本能，繼母的愛則來自她個人的修養(yǎng)。遇上一個賢惠的繼母是我的幸運，我感激上天沒有讓我成為悲情的灰姑娘，她為我們這個家逝去的青春、付出的心血，她的苦、她的夢，我都能感受幾分。你若問我更愛誰，我也可以篤定地回答：我愛生母，這種愛來源于人性的本能，來源于我對母愛的渴求與依戀；我也愛繼母，這種愛來源于我對她的敬意和感恩，來源于她十年如一日的付出，讓這個家永遠的和諧。

　　我心中的母愛，是靜默的湖泊，是掙扎的火星；是殘缺，也是碰撞；是溫情，也是傷疤。它們不能對比卻都赫然存在——同時擁有生母和繼母絕不是幸福，但有一個好繼母是不幸中的幸福。我，再無所求。

初中母愛作文 篇2

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶每當(dāng)我唱到或聽

　　到這首歌時，我都會很自然的想到我的媽媽。我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我非常嚴(yán)格，在生活中對我無微不至的照顧。

　　我清楚地記得五年級上學(xué)期的一個中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著大地。放學(xué)的時候，果然下起了飄盆似的大雨，豆大的雨珠頓時像炸開了鍋一樣落了下來。帶雨具的同學(xué)都紛紛走出了教室，往家走去。沒有帶雨具的同學(xué)心里非常著急，只好等著家長來接。我也沒有帶雨具，就站在教室門口等待著媽媽來接我。可是，等了好長時間，就是不見媽媽的身影，我只好在教室里焦急的等著、盼著

　　這時已經(jīng)快到中午12點了，只見媽媽匆匆忙忙地從遠處趕來，我怒氣沖沖地說：媽媽，你怎么現(xiàn)在才來呀，你看幾點了！媽媽聽了我的話連忙解釋：今天你婆婆生病了，我今天買了點藥，并且做了可口的飯菜給她送去了，所以才來晚了。我聽了媽媽的解釋后就覺得臉上一陣發(fā)熱，心里想：媽媽既要照顧婆婆，又沒有忘記給我送雨傘，媽媽其實也是很累的，而我做為她的女兒為什么不能理解她呢？想到這里我就慚愧地底下了頭對媽媽說：媽媽，婆婆的病怎么樣，好些了嗎？媽媽欣慰地說：沒有事了，我們走吧。我點了點頭。

　　在回家的路上，我一言沒發(fā)，媽媽處處關(guān)心我，她總把雨傘偏向我這邊，雨傘只遮住了她的'右肩，而左肩都已經(jīng)濕透了。走到泥濘的路上媽媽就挑好的路讓我走，而媽媽自己卻走又濕又滑的地方。每當(dāng)這時，她整個人都在雨傘外面。當(dāng)我們回到家一看，媽媽的身上大部分已經(jīng)濕透了。她連忙找干衣服，我看到豆大的雨珠從她頭發(fā)上落了下來，在她蠟黃的臉龐上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時我的心里有說不出的慚愧。

初中母愛作文 篇3

　　秋天，伴隨著古老的鐘聲來了。在這收獲而又美麗的季節(jié)里，我又一次回想起發(fā)生在去年深秋的一個故事，一個有著沉甸甸的母愛的故事。

　　去年的一個深秋夜晚，我因出去買本子忘帶傘而被雨淋成了落湯雞，回到家后不停的打噴嚏，頭還暈暈乎乎的。媽媽走進我的臥室，擔(dān)憂的`問我：“玉玉，怎么啦？是不是感冒了？”說著，便上前摸了摸我的頭，不覺壓得叫了一聲，責(zé)備的說道：“你呀！叫你拿雨傘，你就是不聽。額頭都熱到燙手啦！快點，趕緊跟我去醫(yī)院。”說完，媽媽拿起包拉著我就出了家門。向醫(yī)院方向走去（我家門口有個醫(yī)院）。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，天吶！39度5！媽媽焦急的看著我，等醫(yī)生開好醫(yī)藥單后拿著單子就上配藥室跑去。過了一會兒，她急急忙忙的跑回來，扶著我走向病房，讓我先躺下，護士阿姨一會兒就來。

　　過了一段時間，護士阿姨焦急的跑過來，給我打上了針，并不斷的向媽媽道歉因為打針的人很多所以來晚了。而一向怕疼的我卻在那時因頭暈連哭泣得力氣都沒有了，漸漸的睡著了。

　　等我漸漸醒來，媽媽已在床邊睡著了。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上因勞累布滿了密密麻麻的小汗珠，右手緊緊的抓著我的右手，我明顯的感覺到她手中的老繭，那是多年為我操勞的代價，那是多年為我付出的偉大的母愛！我的眼眶不禁濕潤了，眼淚像一粒粒豆子從眼眶中溢出，滴到媽媽那長滿了老繭的手上。媽媽感覺到了，不覺漸漸醒來，見我已經(jīng)醒了，連忙將我扶起，靠在枕頭上，幫我倒了一杯溫水，遞到我的手中，讓我把水喝了。而剛剛已經(jīng)止住淚的我，鼻子不禁的又酸了。

　　隨后的幾個小時里，本應(yīng)過得很漫長，但媽媽陪著我，給我講笑話，講故事，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。打完了針，媽媽扶著我走出了醫(yī)院，但我還是有點暈，所以走不動。媽媽將我的手搭在她的肩上，將我背回家，胖胖的我給媽媽添了不少麻煩，但不管我怎么說，最終媽媽還是將我背回了家，到家后，媽媽滿臉是汗水，雖然已轉(zhuǎn)入深秋，夜晚天氣很冷，但她胸前的衣服早已經(jīng)被汗水濕透了。而坐在沙發(fā)上的我，以經(jīng)留下了感動的淚水。

　　站在窗邊，望著深秋的夜晚，我的臉上有著未干的淚跡。是啊，這就是母愛！這就是在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中的愛！看著現(xiàn)在正在廚房做飯的母親，我的眼淚不覺又掉了下來。

初中母愛作文 篇4

　　“母愛是偉大而神奇的！”這句話我用雙手雙腳同意！要問為什么？“五味蘋果”你嘗過沒？我媽就用她那如滔滔江水纏綿不絕的愛讓我給嘗著了，怎么你不信？不信你看??

　　NO1苦

　　(此為蘋果成長初期，小如玻璃球，就被本人無情的咬了一口。)

　　“不許看了！快去寫作業(yè)！”母親的嗓門如一個150分貝的大喇叭，把我震的五官錯位，趕緊關(guān)掉心愛的動畫片，我垂頭喪氣的回房做作業(yè)。

　　NO2澀

　　(此為蘋果初長成形，大如乒乓球，被咬第二口。)

　　中午放學(xué)了，我背著小書包與伙伴手拉手回家�！叭ノ壹彝鏁�兒吧，小寧！母親給我買了新玩具�！薄罢娴膯�？好！”我高興極了，將母親“放學(xué)后不許亂跑，馬上回家”的命令拋之腦后。

　　小鐘“咔嗒咔嗒”地走著，直到這家家長做熟了飯，我才發(fā)覺小肚子唱起了“空城計”，才想起了母親的囑咐�！鞍�！完了！”我抓起書包還沒和朋友告別便以超光速飛奔回家，母親急得滿頭大汗，在床上如坐針氈。一見我，沖上前抱住就哭。一切平靜之后，暴風(fēng)雨還剛剛開始，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我已做好了犧牲的準(zhǔn)備，母親打了我一巴掌??在背上，卻一點兒都不疼�！斑@是媽第一次打你，希望是最后一次！”母親說著就要哭，我的`眼睛也發(fā)了洪水，淚像斷了線的珠子�！昂昧�，別哭了，以后按時回家�！蹦赣H蹲下來囑咐道，“嗯！”我使勁兒點頭。

　　N3酸

　　(此乃蘋果由“少年”轉(zhuǎn)至“青年”之時，身上又添一處傷痕。)

　　“母親，抱抱！”不知什么原因，我耍起了小孩子脾氣，母親笑了：“都這么大了，還叫母親抱！”卻滿心歡喜地半蹲著，要把我抱起，沒想到她竟很吃力。我高呼“飛了！”的時候，從上俯視了母親的頭頂，一根根白發(fā)刺眼地長在外面。我的淚很沒出息地流了出來……

　　NO4酸中帶甜

　　(此乃蘋果將要成熟之時期，據(jù)統(tǒng)計，共4處傷口)

　　“媽，這題我不會！”我繼承了母親的“優(yōu)良”嗓門，放喉高呼�！俺乘懒耍∫�是我耳朵聾了，準(zhǔn)是你震的！”母親半笑半惱，以更高超的“超聲波”回敬我。“唉，你可真笨！”母親苦著臉。我心里可不是滋味，哼，你遺傳的！“看，是這樣……”聽完母親的講解，我心悅誠服了。

　　NO5甜

　　(望望母親給我的“蘋果”，還有最后一口，什么滋味呢？)

　　轉(zhuǎn)眼間，我長大了，上了住宿班。我成了宿舍里最會料理自己的一人，我的學(xué)習(xí)也不錯，媽，謝謝您！

　　現(xiàn)在，你相信了吧？我真的吃過“五味蘋果”

初中母愛作文 篇5

　　“嘭！嘭！”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個吉祥如意的x年！可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。

　　新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業(yè)。閑暇之際，就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著。心想﹕ 這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看？平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。

　　誰知，我中指的關(guān)節(jié)有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴(yán)重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經(jīng)常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎？媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時，媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫，媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑氂^察頂針卡得怎么樣了。

　　這時我的腦子里浮現(xiàn)出一幕幕令人驚心動魄的畫面﹕電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫(yī)。有的用滑石粉弄出；有的用器具勉強摘除；還有的運氣差，只好廢了那根手指，想必很疼，再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的`頂針。只見媽媽從容不迫地把我的手豎起來，雙指緊握頂針中部，然后認認真真地將頂針左右移動，再漸漸向上，我的心忐忑不安，生怕媽媽拿不出，讓電視上的悲劇在我身上重演。但這時我不用再擔(dān)心了，因為頂針已經(jīng)拔出來了。驚喜之余，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠，頓時我的淚水像火山一樣爆發(fā)了。

　　媽媽把這個“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M了針線包，然后媽媽又給我講了一大番道理，我把每一字一句都牢記心中。

　　可是，我一回想起剛才的情景，還是心有余悸。我吸取了這次的教訓(xùn)，也算是“吃一塹，長一智”吧。以后不敢隨便拿東西往手上戴了。

　　在這件事的過程中，我感受到濃濃的母愛。它是由孩子的喜、怒、哀、樂組成的，又是由孩子的生活、生并快樂、憂愁、難過時的情感而產(chǎn)生的。所以說母愛是偉大的，更是無私的！

初中母愛作文 篇6

　　親愛的媽媽： 您好！

　　有一種情感，它是與生俱來的，沒有條件、綿綿不絕的，那就是母愛；有一個人不管你給她回饋的是什么，她永遠愛你，無論你成功還是失敗，那就是深沉的母愛。

　　親愛的母親，您還記得那個寒冷的晚上嗎？您因為要加班，深夜才拖著疲憊的身體回來。匆匆扒過幾口飯后，您就到客廳了。您并沒有休息，夜以繼日地為我織毛衣。也許是困了的緣故，毛衣針扎到了您的手，您也顧不上疼，若無其事地繼續(xù)為我織毛衣。這件事我原本也不知道，但就因為我比你早起了，但那幾分鐘足以讓我看到熟睡在沙發(fā)上的您和那用母愛織成的毛衣。我穿上那件毛衣，感到了一股暖流串便了我的全身…… 媽媽，還記得嗎？一天中午，我走在放學(xué)回家的路上，本來是晴空萬里的天空變得烏云密布，不一會兒便下起了大雨。我看著同學(xué)們一個個的被接走，心想，怎么沒人來接我，爸爸今天加班沒空接我，媽媽發(fā)著高燒呢，更是沒辦法接我。

　　我該怎么辦呢？就在我感到十分為難的時候，在那傾盆大雨織成的雨幕中出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽！您把傘遞給我，一步一滑地拉著我的手回家了。結(jié)果您的高燒更嚴(yán)重了，我的淚水不由自主的'流下來…… 母愛是無私的也是偉大的，媽媽我要感謝您，感謝您為我付出的一切，感謝您這么多年來對我的幫助，感謝您在我生病時無微不至的照顧，感謝……千言萬語匯成一句話，媽媽，我愛您，我要努力做一個對社會有用的人，來感恩母愛，感恩社會！

　　祝 身體健康、萬事如意

　　永遠愛你的兒子

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