陌生人作文實(shí)用(7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陌生人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

陌生人作文 篇1

　　我見過許多陌生人，可是讓我印象最深的還是那一位叔叔。

　　有一天，我上學(xué)的時(shí)候看見一位頭發(fā)蒼白的老奶奶牽著他的小孫女去上學(xué)，不知不覺中小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)自一人跑到馬路中間。這可把那奶奶急壞了：“乖孫女！快回來，快回來！”可小女孩似乎沒聽到，仍在馬路上。

　　就在這時(shí)，一輛重型貨車猶如死神正在向那小女孩沖去！司機(jī)正被小女孩的突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍群眾都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也嚇得怦怦直跳。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位20來歲的陌生人挺身而出！只見他像箭一樣的腳步?jīng)_了出去，抱起小女孩，用力向馬路邊一撲，成功救下小女孩。那位陌生人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向這位陌生人投去贊許的'目光。

　　陌生人走了，消失在來來往往的人群中，我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人！

陌生人作文 篇2

　　小學(xué)的時(shí)候，我看到一篇但閱讀理解的文章，我卻沒能好好理解她它。

　　我家住的小區(qū)在平臺(tái)上，人可以通過走樓梯上去，可車就麻煩了，要通過一個(gè)高高的斜坡上去，滿電的車子沖上去都非常吃力，沒電的車上去就更困難了。

　　媽媽到家的時(shí)候，電瓶電的電已經(jīng)所剩無幾了，常常要我?guī)兔ν粕先�，我超級討厭下去推車的，每次我剛到家換好鞋，媽媽就叫我下去幫忙，我又給穿上剛換的鞋，匆忙跑下樓。這天我剛回家就把鞋脫了，脫掉了厚厚的外套，拿起手機(jī)連忙打了一局王者榮耀，不一會(huì)兒，媽媽就打個(gè)電話叫我下去，每當(dāng)鈴聲響起，我就掛斷了電話，然后電話再次打來時(shí)，我不耐煩地接了電話，當(dāng)然還是媽媽叫我下去推車，無奈的我只換好鞋下去幫忙。

　　下了樓，媽媽的車放在那，人卻不在，估計(jì)是去買菜了，不一會(huì)，一個(gè)陌生女子，剛把車推到前坡前，就連忙叫我過來幫忙，我便走向前幫他把車推了上去，他的車還真是沒電了，我花盡全身力氣才拉上去，我剛從樓梯下來，媽媽就來了，這一次退媽媽的車時(shí)候沒用什么力氣就把車推上去了，不是知是媽媽的力氣比以前大，還是車還有很多電要死？但我敢肯定是車的電比以前多。

　　要是以前我不花多大力氣就把車推上去，我可真是要高興的跳起來，這次我卻怎么也高興不起來，這時(shí)我想起了那篇被灰塵布滿了的文章，但卻那么的清晰。

　　這篇文章的主角是個(gè)小女孩，她和她媽媽為一些瑣碎的小事吵架了，女孩一氣之下就離家出走了，她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到她看到前面的餛飩店才發(fā)現(xiàn)自己餓了，餛飩店的老板是為老奶奶，老奶奶很好心的給他煮了一碗餛飩吃，她還很感激那位老婆婆，老婆婆問女孩為什么會(huì)在這兒，女孩便把發(fā)生的事告訴了老婆婆。

　　這篇文章過了很久很久，我甚至記不清女孩吃的'是包子還是混沌，但那位老奶奶說的那句話似乎剛從我的腦海中飄過，剛剛經(jīng)歷過。

　　她說：“你的母親給你煮了多少碗這樣的混沌，而我卻只給了你一碗，你就如此感激我�！迸�孩這時(shí)突然想到，母親找不到自己該有多著急�。∵B忙跑回了家。

　　生活中，許多時(shí)候我們似乎已經(jīng)熟悉了親人，對我們的好是理所當(dāng)然不求回報(bào)的，對待陌生人總是能幫就幫，對待親人，但是能不幫就不幫，難道我們不應(yīng)該改正？學(xué)校教我們學(xué)會(huì)幫助他人，我們卻把幫助親人忘記了，我們不應(yīng)該把它們尋找回來，放在心中嗎？

　　也許下一次推車我會(huì)更加積極，因?yàn)槟且黄�文章我終于明白，理解了。

陌生人作文 篇3

　　看著那張泛黃的照片，他哽咽了，他想起昨天在路上見過的那個(gè)人。那時(shí)，他看著她，手欲起但又止，嘴角抽動(dòng)。但，最終他放棄了。與沒注意到他的她擦肩而過�？粗�那張照片，他想起從前和她在一起的時(shí)光。

　　她與他在06年九月一日相識，當(dāng)時(shí)的他們一個(gè)坐在最前面一個(gè)坐在最后面。他不曾到班級前去，她也未曾到后面來過。他沒與她說過幾句話，她也未曾記住他的名字。就這樣過了一年。他們的'第一次對話是在一次無意中。那天他們留校打掃衛(wèi)生，他拖地，她擦玻璃。還和往常一樣，其他學(xué)生干完活就先回去了。他留在最后鎖門，這時(shí)她走過來，扭扭捏捏地問：“你叫什么��？”他一愣略有些生硬地告訴了她。他很內(nèi)向，不愿意主動(dòng)的和人說話，做事要考慮很久生怕出什么差錯(cuò)。她呢？也一樣就這樣兩個(gè)內(nèi)向的人開始了他們的故事。半年后班級大調(diào)位，他倆被分在一起做起了同桌這一做就是5年。在班里，她數(shù)學(xué)名列前茅，他英語穩(wěn)居前三。他們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。他通過她認(rèn)識了不少女同學(xué)，她也通過他結(jié)交了不少好哥們。同學(xué)們說他倆是不是青梅竹馬，他倆傻笑著不知怎樣回答。但這一幼小的萌芽已經(jīng)發(fā)芽。

　　初中時(shí)，不知上天造化弄人他們考上同一所中學(xué)，他的班級在樓下，她的則在樓上。相隔一層，但他們?nèi)匀幌嘁�。四年過去了，這棵萌芽也已長成細(xì)枝。那年，他14歲生日，他找來了她和小學(xué)的幾個(gè)要好的同學(xué)來了個(gè)派對。派對的最后他告訴她那四個(gè)字。她的臉紅了，牙齒咬著嘴唇微微的顫抖著。后來他將她送回了家。路上他們倆沉默這就像8年前那樣。小區(qū)門口，她走在前面，他則佇立在那里躊躇著，考慮著是否跟過去和她說清楚，這時(shí)她轉(zhuǎn)過身來，露出了一個(gè)微笑。第二天，她找人給他一本書，他翻來書，中間夾有一張字條，字條上寫到：愿等明天。他看著那字條，后悔了，自己的年少輕狂最終沒有一個(gè)美好的句號，上天造化弄人也終究如此世上哪有雙全法。他明白這字條上的意思漸漸淡出了他的視線，她也明白她的意圖，及使相見，也固做不相識，成了一對“熟悉的陌生人”。

　　一年后，他去外地學(xué)習(xí)，她則留在本地。去年國慶，他與她相遇，但他選擇逃避默不作聲離開了。如今，他拿著那張照片回想這從前她一起的日子，幻想著那等待這的明天。

陌生人作文 篇4

　　星期天，小華的爸爸媽媽都上班，就他一個(gè)人在家。他正在畫畫，忽然聽見有人在敲門，小華急忙過去問：“是誰呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的`朋友。”小華趕忙搬了一個(gè)小凳子踩在上面，通過貓眼看了看，咦！不認(rèn)識呀！我該怎么辦呢？開不開門呢？小華給他爸爸打了一個(gè)電話，說了說那個(gè)敲門的人的特征，小華問：“爸爸，你認(rèn)識這個(gè)人嗎？”爸爸說：“等我回去再說吧�！毙∪A掛掉電話，對陌生人說：“叔叔，爸爸說等他回來再說�！蹦莻�(gè)陌生人就回去了。

陌生人作文 篇5

　　枝頭鳥兒在歌唱，太陽的光芒在放射。湛藍(lán)的天空配上朵朵白云，忽然雨滴無情地打在地上。玻璃映著我的臉，靜靜看著窗外那太陽還高高掛著，雨卻無情下著，慢慢刷出那我想感激卻不知如何的事情。

　　天陰沉沉的，風(fēng)徐徐吹著，太陽不知蹤跡。我還是如以前一樣在星期五下午踏上同樣的路，去等公交車，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)爸媽也沒空送我。坐公交車我通常都是滴卡的，而我試了兩張公交車卡都顯示余額不足。而在我沒有防備之下，我最低面額的錢只有10元。我只好低聲去問車上的人有沒有散錢，可給我的回應(yīng)都是沒有，坐在車后的人都無動(dòng)于衷。我也不知如何是好。這時(shí)，一位穿著白襯衫的女士輕輕拍拍我肩膀：“我有兩元，給你吧�！薄罢垎柲氵�有沒有別的'散錢，我把這張10元給你�！彼龘u了搖頭說“不用啦，先投兩元吧，這兩元錢又不算什么�！蔽椅⑿χ�低了低頭說：“謝謝你�！彼�給了我一個(gè)微笑“不用謝�！�

　　我走向車后的座位坐下，我便開始抱怨為什么偏偏在這時(shí)候車卡沒錢。抱怨著抱怨著，我又再次看向那位女士。頭發(fā)有點(diǎn)亂，神情略帶點(diǎn)憂傷。我就靜靜地看著她，公交車慢慢行駛著。后來她按了公交車鈴，我便知道她要下車了，我想再次感激她卻又遲遲不移步。她站起來看到我，對我笑了笑，便轉(zhuǎn)身下車了。坐在我左邊的一位男士看了看我，又看了看她。車又開始慢慢行駛，而我的頭卻一直不停的往后看，看著她最終消失在我的視線里……太陽漸漸下去了，淡淡的昏黃還殘留著在天空。

　　后來我在車上睡著了，而她在我夢里。即使她僅此是我人生路中路過的一位陌生人。

　　雨后的彩虹慢慢出現(xiàn)在天空，微笑唱著生命的歌謠。

　　點(diǎn)評：通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把事件繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。

　　美中不足的是結(jié)尾部分結(jié)束的過于倉促，例子的描寫還不夠細(xì)致，很多句子不能一次讀通，建議小作者在寫作過程中要在認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)會(huì)更好。

陌生人作文 篇6

　　星期六早上，爸爸媽媽出去上班，只留下我在家里，我有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)無聊，于是，我決定寫作業(yè)，瞧我那聚精會(huì)神的樣子，說不定期末考試還可以考個(gè)好成績呢！

　　突然，我聽到門外傳過來咚咚咚的敲門聲，驚動(dòng)了正在認(rèn)真寫作業(yè)的我，我心里以為是爸爸媽媽下班回來了，心里一陣歡喜，于是我飛快地往門口跑去，不過我還是十分警惕的問到：“請問您是哪位？”陌生人回答：“我是你爸爸的同事�！蔽医又鴨柕剑骸澳銇磉@里有什么事情嗎？”陌生人有點(diǎn)不耐煩地回答：“我來幫你爸爸拿點(diǎn)資料，順便幫你爸爸拿點(diǎn)文件給他。”我心里還是十分害怕，于是，我拿來一張粗糙的小板凳，站在上面從“狗眼看見一位穿藍(lán)色衣服，綠色褲子，左手夾著一個(gè)黑色的公文包的.青年人，但他的聲音我不認(rèn)識，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲的叫：“爸爸，你的同事來找你了，快點(diǎn)起床吧！”然后我又從“貓眼”看了看發(fā)現(xiàn)門外的陌生人神色慌張地逃跑了。

　　這人故事告訴我們，陌生人敲門時(shí)，千萬不要開門。

陌生人作文 篇7

　　說起“熟悉的陌生人”，顧名思義，就是熟識但卻因?yàn)槟撤N原因而乏于交談，最終導(dǎo)致關(guān)系和陌生人一樣。

　　說到這個(gè)詞，我腦子里第一個(gè)想到的就是她了。

　　她是我放學(xué)路上必遇之人，除非特殊情況。她是一個(gè)普普通通的賣花人，更確切地說是一個(gè)養(yǎng)花再賣花的人。她的家住在南京的郊外，她有一片花圃，里面種著各種各樣的鮮花，每天晚上5：30放學(xué)，總能看到她在那個(gè)路口賣花的身影。“賣花啦，沁人心脾的花�。　蔽覀冞@片人經(jīng)常光顧他的生意。

　　我也不怎么買花，只是每天都能見面，也就漸漸熟悉了。然而我并不知道他的名字，每次都只能以阿姨相稱。

　　就是那次，居然“遲到”了。那天是母親節(jié)的前一天，我像往常一樣走在回家的小路上，由于天下大雨，所以路上人也不是很多。我猛然發(fā)現(xiàn)前面聚集著一群人。好奇心驅(qū)使我走了過去，這才發(fā)現(xiàn)是賣花阿姨沒有來。難道這么好的機(jī)會(huì)她會(huì)錯(cuò)過嗎？

　　眾人正在焦急的等待這她的到來�！翱磥硭�不會(huì)來了，大伙兒都散了吧！”人群中一名男子講到，言語中透露出無奈與失望。有人附和，也有人依舊抱著希望等著。當(dāng)人群漸漸散去，“看，阿姨來了！”一名小學(xué)生的話打破了寂靜。人們順著他手指的地方望去，果然是一名騎著三輪車的女子冒雨而來。她停下來并連忙給我們道歉，并且今天的花全部免費(fèi)。人們都紛紛對她表達(dá)了謝意。她給那個(gè)小學(xué)生一朵最鮮艷的康乃馨，并對他說：“拿回去給你媽媽，他一定會(huì)高興的�！毙�學(xué)生接過鮮花，滿意地跑回了家。

　　我的`心中頓時(shí)感到了溫暖。她也是一個(gè)母親，而她更是這些鮮花的母親。她給予了這些鮮花生命，再把他們送給別人來傳遞幸福，她才是最偉大的母親。

　　這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭看到我，也遞給我了一枝花。我微笑地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，并說“母親節(jié)快樂”，她也回應(yīng)以最燦爛的微笑。

　　我和她始終是陌生人，但她在精神上感染了我，是我最親切的摯友，這也許就是熟悉的陌生人吧，那個(gè)熟悉，溫暖的陌生人！

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