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一個陌生人的作文精品(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一個陌生人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個陌生人的作文 篇1
周末的下午我準(zhǔn)備去圖書館看書，外面樹被風(fēng)吹動著，天空的云朵在悠悠地飄著，我看著眼前的景象，心情也跟著愉快起來。
到了圖書館拿出一本書坐在靠窗的位置，整個圖書館靜悄悄的，只有翻書聲和人們來回走動的聲音。我投入書中的故事漸漸忘記了周圍。
天漸漸暗了下來，我才從書中的故事走出來。已經(jīng)5點了，我連忙收拾好自己的東西。
可一看窗外，稀稀拉拉的小雨拍打著窗戶，車燈照亮了整個街道。我慌了神，翻了翻自己書包發(fā)現(xiàn)沒有帶雨傘。我只好坐在位子上祈求這場雨趕緊下完吧。
一個阿姨走了過來，背著一個包，脖子上圍著圍脖，手里拿著一把雨傘�！肮媚锬隳弥业膫慊丶野�，天太冷了，你也不能晚回家�。 蔽毅读艘幌隆爸挥幸话延陚憬o了我，您怎么回家�。 蹦莻�阿姨見我拒絕了她急忙解釋著：“姑娘你誤會了，阿姨還有一把傘，這個原來是給我兒子的，他已經(jīng)提前走了，正好我看你挺急的，就把這把雨傘給你了�！卑⒁贪延陚闳轿业膽牙�，我也不好意思地收下了。對阿姨說了聲謝謝。可當(dāng)我想問如何還雨傘的時候，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我握著那把帶有溫度的'傘柄和她遠(yuǎn)去的背影。心中的溫暖包裹著我，周圍的溫度也不再是寒冷。
雨還在下，路邊的泥坑濺起水花。我看著那把傘，想起了那個阿姨的面容。我笑了笑，笑這個陌生阿姨給我的溫暖。也許我們不會再相見，但那個陌聲阿姨的溫暖，是我人生中的一道亮麗風(fēng)景。足以溫暖心田，溫暖人間。
第二天我去圖書館。尋找著那位阿姨�？晌也]有見到她。這傘，我該如何還呢？
或許這件事情那個阿姨已經(jīng)忘去，我卻記憶猶新。謝謝那個阿姨在我的生命中，留下了永遠(yuǎn)的美好。
一個陌生人的作文 篇2
天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。
——題記
有一天，我模模糊糊地醒來，在一片溫暖的汪洋之中，飄飄蕩蕩，自由自在。萬籟俱寂，百無聊賴之中，慢慢地覺得很累，便又沉沉睡去。
又不知過了多久，我在搖晃中醒來，搖搖晃晃，有點暈，但很舒服，我微微皺眉，不明白這是為什么。不去管它了，我伸了伸懶腰，踢了踢腿，咦?好像有什么聲音傳來，我側(cè)耳傾聽，很悅耳，讓人聽了很想睡覺，我不知不覺又陷入夢鄉(xiāng)。
就這樣的睡睡醒醒，醒醒睡睡，倒也愜意。只是總有個聲音若有若無地在呢喃，好像在對我訴說著什么，我聽不真切，只是覺得那個聲音很低沉，很溫柔，讓我沉醉在其中。每每，我在這個聲音中沉睡。
漸漸的，我醒著的時間越來越多，我喜歡仔細(xì)傾聽隱約傳來的聲音，有時很吵鬧，會不經(jīng)意嚇我一跳，有時也會很安靜。吵鬧的時候，我會猛的轉(zhuǎn)身表示我的不滿。安靜的時候，我會咬著手指更認(rèn)真地去傾聽，為什么沒聲音了呢?好奇怪啊。而且也發(fā)覺自己活動的范圍好像越來越小了，伸出手去，便能碰到軟軟的墻壁，我總是好奇地去摸摸它，嘗試地推一下。有時興致一起，會踢出一腳，整個世界都會晃一晃呢，真好玩。這個游戲讓我樂此不疲。但有的時候好像有誰在和我呼應(yīng)，一次，我飛出一腳，我的.腳卻被人頂了回來，我不服輸?shù)赜钟昧Φ牛瑓s再被按了回來，我生氣地轉(zhuǎn)身，知難而退了。哎?這時，卻有人拍了拍我的小屁股，是誰呢?
忽然有一天，我的平靜生活被打破了。一股強大的力量推擁著我，我在頭暈?zāi)垦Ｖ胁恢�，對未知的未來有莫名的惶恐，我不想被改�?但身不由己，那力量越來越大，一陣大似一陣，一股力量還沒結(jié)束，另一股力量又奔涌而至。我很不舒服，扭動著身子想要掙脫，卻發(fā)現(xiàn)幾乎完全無法動彈，我只能輕輕地轉(zhuǎn)頭。力量更大了，連頭也不能再動，我徹底被束縛住了。不知過了多久，在一股更為強大的力量之中，我一下子被推倒了一個寬廣的世界之中，這個世界好。
一個陌生人的作文 篇3
一個晴空萬里的上午，在北京工作的.小姨回來了。既然回來，當(dāng)然要出去玩一下，我們便出門了。
我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。我們一進去，就看見了兩個中年人去一個小賣部買了兩根冰棍，把兩張冰棍紙丟掉，便走開了。我本想去撿起那兩張紙，把它們送回“家”，但被小姨拉走了。
不一會兒，我們又路過了剛才的那個地方，看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然，一個殘疾人走了過去，他好像也看到了那兩張冰棍紙，但沒有撿起廢紙，過了一會兒，他把兩個拐杖靠在樹上，把身子靠在樹上，再彎下身子，把兩張冰棍紙撿起來，放在了垃圾桶里，動作看起來非常艱難。那兩個年輕人，為什么不愿做舉走之勞的事呢？雖然他是個殘疾人，但還是把在地上的紙撿了起來。
我看到了這一幕，心想：在當(dāng)今社會中，我們常聽見“保護環(huán)境”這個詞，但為什么有些人還是無動于衷呢？我們應(yīng)該提倡大家：保護環(huán)境不只是喊口號，我們正確的方法應(yīng)該是行動起來，像那位殘疾人一樣，竭盡全力保護我們的綠色家園！
一個陌生人的作文 篇4
他，是我尊敬的人，雖然我不知道他的名字，他是我們的教官。
暑假時，我報名了去青島的夏令營活動。我們坐了一天一夜的硬座火車。那一夜，是那么漫長。我們終于到達(dá)了青島，去了一個叫作水石尚得軍團的地方。我們有兩個教官，一個男教官，還有一個主教官是女教官。男教官非常嚴(yán)厲，女教官非常溫柔。男教官雖然是助教，卻令我印象深刻。
有一次，他讓我們玩團隊接水的'比賽，輪到我了，我不小心把水灑了一點點，男教官嚴(yán)厲地說：“你再灑一滴水，就讓你把地面上的水給我舔干凈�！彼膰�(yán)厲在那個時刻真的是把我嚇了一大跳。
雖然他很嚴(yán)厲，但也有一顆熾熱的愛心。有一次，有一個同學(xué)，因為跑得太快，腿摔得流血了。男教官老師背著這位同學(xué)，跑了三公里，也真的很不容易了。由于教官的速度很快，這位同學(xué)就及時接受了治療。同學(xué)沒有那么痛苦了。他是一個好教官。
雖然這個教官很嚴(yán)厲，但是我很喜歡他！希望有緣再見。
一個陌生人的作文 篇5
我曾經(jīng)遇到一個陌生人，他的行為，他的一舉一動給我留下了深刻的印象。
去年夏天的一個下午，天氣非常悶熱，人們?nèi)齼蓛蓙淼胶舆吜a下乘涼。突然，一陣電閃雷鳴，大雨傾瀉而下，一個在河邊玩耍的小男孩在慌亂中腳一滑跌進河里，小男孩大呼救命，人們驚呆了，沒有人敢在這樣的環(huán)境中下水，“閃開!”人群中沖出一個身影劍一般跳進河里�！笆迨寰让�!......”小男孩漸漸下沉，雨越下越大......人們的'心一下提到了嗓子眼，那位叔叔冒著風(fēng)雨奮力向小男孩游去，哪位叔叔終于接近了小男孩，他迅速抓住小男孩往回游，岸上的人們歡呼起來。小男孩被救上了岸，聞訊趕來的孩子父母激動的跪在地上磕頭感謝，那位叔叔忙攙起他們說：“不用謝，應(yīng)該的!”說完頭也不回的走了。
我被叔叔見義勇為的精神深深敢動了，我也要向他學(xué)習(xí)做一個勇敢的男子漢!我會永遠(yuǎn)記住這一刻的!
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