陌生人作文（范例3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陌生人作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

陌生人作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽去外面辦事，讓小明獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)。

　　小明正在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，小明跑到門(mén)口大聲地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外響起一位叔叔的聲音，他友好地說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友�？禳c(diǎn)開(kāi)開(kāi)門(mén)�！毙∶餍睦锵耄何以撛趺崔k呢？

　　小明靈機(jī)一動(dòng)，他說(shuō)：“叔叔，如果你能說(shuō)出我爸爸的.手機(jī)號(hào)碼，我就給你開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。小明只好搬來(lái)一張小板凳，自己站上去，他透過(guò)門(mén)上的貓眼看到了門(mén)外的叔叔，他穿著一件綠衣服和一件藍(lán)色的褲子，手里拿著一個(gè)公文包。小明覺(jué)得從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)叔叔，他決定不給陌生人開(kāi)門(mén)。

陌生人作文 篇2

　　誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的'那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見(jiàn)不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。

　　過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館，現(xiàn)在因?yàn)樗�興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。

　　曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。

陌生人作文 篇3

　　雨淅淅瀝瀝地下著，路上的人不是很多，遠(yuǎn)處的霧不由得讓我想象成云，而我則是漫步在“云中城市”的小精靈。行走在路上的人們似乎和我一樣走得不快不慢,靜靜地享受著這如夢(mèng)似幻的世界。

　　遠(yuǎn)處的山脈在霧的籠罩下更顯得朦朧,腳邊的河流泛起一輪又一輪的波紋。特別喜歡晨練,不知是那遠(yuǎn)方的山脈吸引著我,還是那腳邊的'河流誘惑著我,總是能在天剛亮的時(shí)候起床晨練,不論是什么樣的天氣。

　　走在這“云中城市”,心無(wú)雜塵。忽然,原本亮堂堂的天變昏暗了,我一看,原來(lái)是一位晨練的老爺爺在用傘幫我擋雨。爺爺看到我詫異的目光笑了笑，說(shuō)：“孩子，晨練是一件好事，但淋雨就不是了，要注意自己的身體，不然成績(jī)?cè)俸?也是功虧一簣啊�！笨粗鵂敔斏屏嫉难劬�，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺那褐色的眼睛似乎有著不一樣的光彩，透露著對(duì)過(guò)去的留戀以及對(duì)我的祝福。在后來(lái)的談話中，我才知道這位爺爺還是一位高材生，因?yàn)閺男【驮谶@里成長(zhǎng)，便沒(méi)有隨兒子搬到外地。看著老人欣慰的笑容,不由得心生敬意。爺爺快到家了，我則還有一小段路，但在僵持中，爺爺把我送回了家。我不由的想起在寒假時(shí)遇到的一位叔叔，那天下著雪，我那時(shí)正如癡如醉在雪中走著，也就是這個(gè)時(shí)候，叔叔告訴了我“社會(huì)的現(xiàn)實(shí)”，生活中不僅要簡(jiǎn)單，還要聰明。

　　這是讓我印象深刻的兩個(gè)陌生人。在我回到家，講述著兩個(gè)陌生人時(shí)，爸媽卻讓我要和不認(rèn)識(shí)的人盡量少說(shuō)話，看到爸媽擔(dān)心的樣子，心里既是高興，又是難過(guò)。曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位青年在回家的路上，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，本來(lái)都是半夜，加上四處的燈又被熄滅，天更是伸手不見(jiàn)五指。忽然，腳一滑，掉進(jìn)了一個(gè)大洞，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他抓住了一根樹(shù)枝而沒(méi)有摔下。后來(lái)，來(lái)了一位陌生人，那位青年開(kāi)始祈求陌生人。那陌生人說(shuō)：“年輕人，若要我救你，你就一定要相信我!”“我絕對(duì)相信你�！薄敖^對(duì)相信?”“絕對(duì)相信!”“那好，放開(kāi)你的手吧�！蹦乔嗄暌詾槭球_他的，便接著抓緊樹(shù)枝不放，心里咒罵那位陌生人。最后，那個(gè)青年終于堅(jiān)持不下去了，掉了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)落地的地方距離那根樹(shù)枝幾乎觸手可及。如果那青年相信那位陌生人的話，那么他肯定早就轉(zhuǎn)危為安了。所以我們應(yīng)該試著相信陌生人，給他們一抹真誠(chéng)的微笑。

　　愛(ài)是一個(gè)龐大的整體，請(qǐng)不要用狹窄的意識(shí)鎖住它靈動(dòng)的雙翼，讓它自由自在地飛翔吧，將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的雙眸。

　　陌生人，你是我生命中最美的風(fēng)景，也許只是一閃而過(guò)，但謝謝你的存在,讓我寂寞的夜空中有了群星閃耀;讓我荒漠的心靈上充滿了無(wú)窮的愛(ài)。

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