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陌生人作文匯編(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的陌生人作文9篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬達參加主題為“不跟陌生人走”的活動。這個活動是獅子會的叔叔阿姨們組織的公益活動，目的是提高小朋友的防范意識，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項活動。
我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的身上。然后家長到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進入活動區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂高積木；有影視區(qū)，可以看動畫片，還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然后工作人員扮演騙子，準備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。
登登登登，我上場了！我找到了一個活潑可愛的小妹妹。她的.臉圓圓的，一副非�？蓯鄣哪樱粋�人安安靜靜地看著動畫片。我走上前去問：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果�！焙糜腥さ拿职�，我接著跟她說：“姐姐帶你去玩樂高吧，那里有好多小朋友在玩呢。”可能是一個人呆得太無聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂高積木。過了一會兒，我問她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅定地說：“不要，媽媽說讓我在這里等她，我不能離開這間屋子的�！边@小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。
忽然，我靈機一動，想到了另一個辦法，我找來一根棒棒糖，對小蘋果說：“小蘋果，這個棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來接你去她那里，快跟我一起走吧�！毙√O果一聽這話可開心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”�。淼綀鐾�，我把小蘋果交給了守在活動區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動等候區(qū)找她的媽媽了。
這次公益活動，讓我明白了“壞人”都不會把“壞”字寫在臉上，他們有時候還會顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個公益宣講小達人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！
陌生人作文 篇2
陌生人，在人們的眼里，他們就是壞蛋，有危險，會拐賣小孩。小孩子在大人的教導(dǎo)下，對陌生人也有了一種討厭感，不和陌生人說話，如果有陌生人來找他，他必定會躲躲閃閃不敢見。
陌生人真的那么可怕嗎？他們真的是那種恐怖的人嗎？
現(xiàn)在的'人，說有鄰居，不如說沒有，和鄰居之間幾乎都不說話，你說那叫鄰居嗎？
大人們，一邊教我們要回交朋友，搞好人際關(guān)系，一邊又叫我們不要和陌生人相處�？茖W家們，一面嚷著要發(fā)現(xiàn)外星人，有一面說人們最好不接觸外星人。
陌生人，這三個字眼兒似乎很可怕，原是指不熟悉的人，現(xiàn)在是指壞人。
我可以告訴你們，陌生人不可怕，也不恐怖，他們也是人，他們也有一顆心，而不是狼心狗肺、比哥斯拉還恐怖的動物。陌生人，他們也許是善良的，他們不會給你一個糖果讓你吞下去昏倒打劫你，即使他們是壞人也不會這樣做，許多書本上都把他們騙人的手法寫了出來，他們想騙也騙不著。
古時候，人們和睦相處，不會亂猜疑你是壞蛋還是他是壞蛋，鄰居之間和和氣氣。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，如果他們互相猜疑，他們會留下一段佳話嗎？姜子牙如果猜疑周武王不是個好種，那么會有“姜太公釣魚——愿者上鉤”的故事了，那么周武王有可能就打不敗紂王，歷史也許就不進步了，現(xiàn)在也會有所改變。
我不是說非得和陌生人怎么樣，你只不過不必恐慌，表現(xiàn)出應(yīng)有的禮節(jié)出來，要有禮貌，給陌生一份小小的溫暖，有一句話說得好，只要人人貢獻出一點愛，這個世界將會變得更美好。
我們要學會和陌生人相處，不要冷落他們，他們也有一個美好的心，他們和你們一樣，都是一個平凡的人，何必要懼怕他們呢，他們身上又不是有鬼，怕他們干啥？真正學會搞好人際關(guān)系，首先就要會與陌生人相處，將來的社會上，陌生人一大堆，難道你就一個人躲在角落里，不敢見人？
陌生人也是人，他們也期盼交往。
陌生人作文 篇3
時值深秋，讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，突然想起今年盛夏時，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經(jīng)滿池的綠意紅情，在這樣的季節(jié)，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎？
看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上單反，出門，直奔洪湖公園。
來到荷塘，那曾經(jīng)滿池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數(shù)片殘葉，荷塘里斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂。眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。我拿著單反，記錄著這不一樣的風韻。
手動調(diào)焦，畫面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進了我的鏡頭。
你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔著池水看你，年過七旬，蒼顏白發(fā)，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反，對著滿池的枯荷不停地按下快門，可能是因為太專注，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。
夕陽西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地撿起毛毯，蓋好。你注視著池中殘荷，目光中透著蒼涼，卻又有一絲絲堅定。我放下單反，注視著滿池的蕭索，也注視著輪椅上的你。
你抬起頭，目光對碰，彼此相視一笑，就像相識已久的朋友。
我繞過池水，來到你身邊。
“您好，很高興認識您。”
老人一笑：“很高心認識你，小同學�！�
我們各自向?qū)Ψ秸故局约核涗浀暮苫�，當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人，便停住了翻頁。
“您不介意吧。”我問了一句。
“不介意，不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片，一個站在池邊聚精會神地拍照的小姑娘。沒錯，那是我。
“我本來想問問你介不介意，沒想到你與我一樣，哈哈哈�！崩先怂实匦χ呅吥贸黾埥聿林劢堑臏I花。
“老人家，您最喜歡什么樣的荷花？”
“我最喜歡這滿池的枯荷�！�
“是因為李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎？”
“當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻，竟別有一種美的情趣�？莺汕镉甑那屙崳Ｈ穗y解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識。”
“此話怎講？”我一下子來了興致。
“《紅樓夢》第四十回，有一段賈府眾人游湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時，林黛玉說，她最不喜歡李義山的'詩，只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’�！�
“但前人看枯荷，心里多是悲涼啊，像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看�！秩绾卫斫饽�？”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人，當成了自己的人生導(dǎo)師。
“韶光中是誰老去？看得見的是秋荷，看不見的是人生�？吹靡姷氖乔镲L凋謝了碧葉，看不見的是年華老去了的心情。你湊近些，認真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什么來�！崩先顺刂凶罡叩囊磺o枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下來，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽的照射下，紅紅的，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點，也盡顯了歲月的滄桑感。
“看見了嗎？每一片殘荷都入畫，每一個枝葉都似乎有情節(jié)有故事，同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質(zhì)的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷，每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因�！崩先说穆曇舨淮�，但聽起來卻那么的鏗鏘有力。
黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對彼此一笑，點了一下頭。
“期盼下次的見面�！蔽腋呗晫先苏f。
”宋代詩人陸游說，殘荷叢竹共催詩。下次見面，寫篇好文章帶來給我看看啊！“老人一邊說，一邊搖動著輪椅，慢慢遠去。
我在心里默念著，”半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質(zhì)的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢？“
謝謝你，輪椅上的老人，我親愛的陌生人。
陌生人作文 篇4
在成長的過程中，我接觸過許許多多的人。他們就像我人生中的過客，來也匆匆，去也匆匆。他們關(guān)心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但有一位陌生人，他用自己的行動觸動著我，讓我受到了感染，給我上了生動的一課，讓我感覺到人間的一份溫暖。令我終生難忘。
那是一個盛夏的下午，太陽公公微微地散發(fā)著熱量，風姐姐似乎是害怕太陽公公那灼熱的目光，有意無意地躲閃著，忽遠忽近。太陽公公似乎感受到了風姐姐的涼意，也漸漸褪去炎熱……
我坐著公共汽車從圖書館回家。在車門口，站著一個穿著深藍色衣服的中年叔叔。他那蓬松的頭發(fā)顯得有些凌亂，那蠟黃的臉在深藍色衣服的襯托下顯得更加滄桑，帶著一副冷漠的神情。
叔叔上車之后，公交車在冒著熱氣的水泥路上繼續(xù)向著目的地磨蹭�；杌栌�'我已不記得在哪一個車站，上來了一個穿著破爛的老人。這是一輛“無人售票”車，不知道什么原因，老人上車后并未主動投錢。司機發(fā)現(xiàn)了，扯著嗓子嚷道：“你干嘛！你干嘛！投錢��！沒錢就下去。”老人看了司機一眼，慢慢吞吞地在口袋摸錢。
過了一會，他顫抖的聲音從嘴巴里蹦出來，說道：“我只有一塊錢，可以嗎？我只坐兩站。”老人的語氣中夾帶著一絲哀求。司機卻堅定不移地說：“不行，沒錢就別上車。”邊說邊讓老人下車。此時，全車的人都不約而同地把目光投向老人和司機，就在老人快要被司機推出車門的時候，門口的那位中年叔叔伸出手扶住了他，用緩慢而又不滿的語氣說道：“你怎么能這樣對待乘客，更何況他還是一位老人！無人售票是市民精神文明風貌的展現(xiàn)。這不僅要求乘客文明，同樣他也要求乘務(wù)人員文明。”中年叔叔邊說邊掏出一枚1元硬幣，說了一聲“我?guī)退稁拧北銓⒂矌艁G進了“投幣箱”。老人在片刻驚愕之后連聲道謝。而那位叔叔把自己的座位讓給了老人之后還是平靜一般地望著窗外。
過了幾站，叔叔下車了。我望著他的背影消失在人海中，想了很多很多�？墒侵钡浆F(xiàn)在，雖然叔叔的容貌已經(jīng)變得模糊起來，但是我依然能夠清晰地記住他的一舉一動。
陌生人作文 篇5
在我的印象中，什么都是模糊的，唯獨那一位陌生人，令我印象極為深刻。
那是一個烈日炎炎的夏天，我正準備下樓買根冰棍。到了一個小攤兒前，剛想抬頭問價錢，卻看見了店主那張臉。媽呀！她臉上面大塊大塊的血印，一條一條的刀痕，再加上皮膚本來就黑，這張臉便成了一張陰森森的“鬼”臉。讓人毛骨悚然。
再看看附近也沒有其他店了，我只好快買快走：“就拿這支吧！”“好的，一塊五。”店主答道。我飛快地拿走冰棍跑遠了。可就在我跑的過程中，錢包掉了下來，可我渾然不知。
“啪啪啪……”我踩著樓梯，回到了家。一開門就三口兩口吃完了冰棍，玩起了手機。突然！我的手往口袋里一插，糟糕！錢包掉冰棍店里了�，F(xiàn)在正是最熱的時候，說不定她已經(jīng)收攤回家了呢！可能還會把我的.錢包偷偷帶回家，放在冰箱里。
我二話不說，站起身就往門口跑，一出門就往小店溜。只見她已經(jīng)收好攤，可手里卻握著我的錢包，好像正在找東西。我走上前去，她便問我：“這是你的錢包嗎？”我輕輕答道：“是的。”她笑了笑，把錢包遞給了我。
我拿著這個小小的錢包，心里不禁涌上一陣暖流。我想：她不正需要錢嗎？卻沒有拿我的錢包。這正是我們要學習的品德嗎？——誠信。頓時，她那矮小的身影變得高大起來。
我永遠忘不了這位陌生人。
陌生人作文 篇6
天地蒼茫，蕓蕓眾生間，我們素不相識。共同生活在一個地球，頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，我們是地球母親的子女，但很多時候，我們又是陌生的彼此。
你好，陌生人，大千世界有你的存在而豐富多彩，我的生活有你的身影才擺脫了單一的色調(diào)，絢麗無比。馬路上，那些日日不停指揮交通的交警們，你們?yōu)榱怂说某鲂邪踩�，任勞任怨，無論嚴寒酷暑，風雨交加，你們堅守自己的崗位，不離不棄，因為無數(shù)陌生人需要你們指明前行的道路。小區(qū)里，那些不顧辛勞打掃衛(wèi)生的清潔工人，你們?yōu)榱诵^(qū)的整潔，默默奉獻，無論黃昏清晨，你們做好了自己的工作，無怨無悔，因為許多陌生人需要你們的付出和努力。
你好，陌生人，天涯兩隅的你我常通過漫漫的紐帶彼此相連。聽說云南少數(shù)民族的孩子們生活貧窮，無錢讀書，我泣不成聲，在一個星輝燦爛的夜晚，我把自己深深祝福折成千紙鶴寄向遠方的你；汶川地震時，無數(shù)未曾相識的人們失去了家園，我通過學校捐款的形式，向你們表達著我的心意；我向長江大學的十名大學生致敬，我向死難的礦工默哀，我為你們的悲而悲，為你們的喜而喜。雖然我們不相識，但我們生活在同一個家園，我以自己的行動回報你們對我的幫助。
你好，陌生人。每當天際的一顆流星隕落，我總止不住黯然神傷。你們中的一個在悄然間又離我而去。你好，陌生人，每當看到你們善意友好的微笑，心頭總會漾起陣陣幸福的漣漪。你們的`言行也影響著我的心情。也許，我們看似無關(guān)，但在心靈深處，在歷史長河的源頭，我們也曾是兄弟姐妹，我們血脈相連。
我不愿接受世俗的眼光，不愿蒙上一層面具與你們相遇，不愿時時帶著戒備與警惕，不愿獨守內(nèi)心的孤獨與迷茫。我愿像海子那樣，大聲地喊道：“陌生人，我也為你祝福，愿你有個燦爛的前程�！�
沒有人是一座封閉的島嶼，他所觸及的海面并不是他生活的全部。生活在世上，有無數(shù)的陌生人在幫助著我們，也有無數(shù)陌生的人需要我們的幫助。你好，陌生人！請你接收來自陌生世界的問候；你好，陌生人！請你向陌生的世界傳達你善意的問候。我們將幸福地生活在這個美麗的星球。
陌生人作文 篇7
我曾經(jīng)在電視、電影上看到過小偷偷東西的前景，可從來沒有親眼見到過。真想體驗一下眼見為實的滋味。終于，在昨天下午我親眼見識了小偷作案的全部過程。這真是件大事。
我抬眼看見有個騎車的大姐姐，穿著一件青色的小襖，口袋很淺，沉甸甸那天，在媽媽帶我回家的路上，我高興地哼著小曲兒。的`，顯然里面有東西。再看她身旁一直有個人在追她的車，剛開始，我以為那人是想坐到車子后座上�？墒�，我定睛一看：這個車子后座是禁不起的這個大人重量的，這一點使我第一刻聯(lián)想到-----小偷！我正想對大姐姐喊叫，可轉(zhuǎn)念一想：還是少管閑事為好，免得惹火燒身。不行，我是個紅領(lǐng)巾少年，怎能不出來制止，還是先看看情況，再來個見機行事吧。
于是我耐著性子繼續(xù)觀察，只見那小偷邊跑邊把手伸進了大姐姐右邊的口袋里。我忙給大姐姐傳送眼神，可惜大姐姐專心致志騎車，哪會注意我的舉動，小偷把一個黑色的錢包小心翼翼拿到半截時，那個大姐姐好像有所察覺，把手伸進了衣袋，老天，還好。我長長地嘆了一口氣，提到嗓子眼的心落下了。那小偷怎肯罷休，見右邊沒有得逞，又溜到左邊，開始了第二次“英勇”的“冒險”。
此時我急中生智，從媽媽的車上跳下來，跑到大姐姐車前說：“大姐姐，你拾到我的本子了嗎？”大姐姐看透了我的心思，向左一扭頭。發(fā)現(xiàn)有個賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋，此時，小偷見勢不妙，趕緊腳踩西瓜皮-------溜之大吉了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個道理：如果遇到緊急事件，要沉著、冷靜，不著急
陌生人作文 篇8
星期六，父親、母親出來做事，僅有小亮一個人在家里老老實實的寫教師布局得工作。
過去了一會，小亮聽到有些人叩門，就問：“誰��？”哪個路人說：“我是你爹的'最好的朋友�！毙∶骺戳丝簇堁垭娪�，可是不認識這名大伯，就問：“那么你了解我的爸爸的聯(lián)系電話嗎？”這位大伯說：“爸爸的聯(lián)系電話應(yīng)該是138xxxxxxxx對嗎？”“您答對了，可是我還是不許你進去，由于，我的父親、母親沒有回家。因此 不可以給你進去。”過去了一會，小明的爸爸、媽媽回來了，看到是王大伯，它是他頭一次來家中造訪，而且王大伯快小亮安全意識強。
我想向小亮朋友學習培訓(xùn)，提升自己的安全意識，不給路人機遇。
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