陌生人作文匯編（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陌生人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經(jīng)常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來(lái)不留名。

　　有一天，在放學(xué)回家的公交車上，我就遇到了一位。

　　那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家，一上了公交車，陳子睿才發(fā)現(xiàn)自己只有五十元的整錢，沒(méi)有一元錢的零鈔，我也剛好只有一元錢。無(wú)奈之下，她只好拿著50元錢去一個(gè)個(gè)問(wèn)公交車上的乘客能否找成零錢，大約問(wèn)了三四個(gè)，有些非常無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，我確實(shí)沒(méi)有�！庇行┢沉怂�一眼，冷漠地說(shuō)：“問(wèn)別人吧！”突然，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的'頭發(fā)，小小的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿，笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，只有五十元嗎？沒(méi)事，我給你�！标愖宇＜�動(dòng)得不知說(shuō)什么才好，好不容易才擠出了四個(gè)字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時(shí)，那位大姐姐還不時(shí)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔著！”還做出了想去扶她的動(dòng)作。陳子睿后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“多虧了那位好心人哪！”

　　又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著一個(gè)小女孩，不讓她摔了。

　　我懂了，她就是“活雷鋒”。

　　給小朋友坐公交車錢，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個(gè)都會(huì)做的。但那位穿紅運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐卻樂(lè)于去干。

　　夸夸那個(gè)陌生的穿運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐吧！她有著樂(lè)于助人的精神！

陌生人作文 篇2

　　在記憶的城堡中，有許多難忘的事讓我記憶猶新，但唯獨(dú)一件在我的印象中最深刻，最令我難以忘記。

　　記得在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽一起去公園鍛煉身體。

　　來(lái)到公園，走著走著，忽然看見(jiàn)了一個(gè)背著破爛不堪的麻袋，身穿灰色衣服的老頭兒。他佝僂著身子，好像在尋找什么。走近一看，原來(lái)是個(gè)拾荒者。拾好這一個(gè)垃圾桶，看了看背著的袋子，滿足地笑了笑，嘴里低聲的自言自語(yǔ)道：呵，呵，這本書看完有錢買下一本啦!什么?我的.耳朵出了問(wèn)題?我心想。

　　這時(shí)，那老頭從脖子上扯下一個(gè)塑料袋，只見(jiàn)里面裝著一本書。老頭拿著書津津有味地看了起來(lái)，他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒又露出燦爛的笑容，一會(huì)兒伸出手指算算

　　我走上前去，問(wèn)道：老爺爺，您為什么要讀書?老爺爺說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲，我想利用別人休息的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)我所缺的文化和知識(shí)，要知道，能在這個(gè)社會(huì)上生存下來(lái)的人只屬于有學(xué)問(wèn)的人。

　　我掏出早上老媽給我的零花錢：給，您給我上了一堂課，只有珍惜時(shí)間，利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí)，否則不會(huì)在社會(huì)上立足，這是學(xué)費(fèi)。

陌生人作文 篇3

　　父母常常告訴我們，不能喝陌生人說(shuō)話。這句話保護(hù)我們不被傷害，但也封住了我們那顆充滿激情的心。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，某小區(qū)的王女士出門忘了帶鑰匙，開(kāi)鎖公司今天不上班，王女士急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，地下驟然聚集了一堆圍觀的群眾，幾個(gè)小孩子也湊熱鬧，有人說(shuō)：“把門強(qiáng)行沖開(kāi)�！蓖跖�士聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“不行不行，我家那是紅木門，上萬(wàn)呢！”又有人說(shuō)：“那爬窗戶進(jìn)去呢？”

　　“不行，你沒(méi)看見(jiàn)那防盜欄啊�！北娙四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，最后終于有一人大徹大悟的提議：“報(bào)警吧。”眾鄰居全票通過(guò)，一會(huì)兒警察來(lái)了，看了看王女士家的屋子，表示自己也無(wú)能為力，沒(méi)辦法，窗戶上全是防盜欄，門還不能拆。大家嘰嘰喳喳地討論了一會(huì)后，有人眼睛一亮，大喊：“你們看那兒！”眾人望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一扇沒(méi)有安裝防盜欄的窗子，上面布滿了很多塵土，窗子、玻璃已經(jīng)碎裂，只剩下窗框，窗子是那么小，只有小孩子能進(jìn)去，王女士有滿帶希望的眼光掃視了周圍的孩子。周圍剛才看熱鬧的孩子早跑的無(wú)影無(wú)蹤了，一些帶著孩子的`家長(zhǎng)也悄悄地走來(lái)，畢竟誰(shuí)希望自己家的孩子“壯烈犧牲”呢？雖然李女士家只在四樓，但摔下來(lái)，搞不好就死了，這樣出力不討好的事誰(shuí)愿意干呢？

　　最后王女士花了20元錢請(qǐng)樓下看門人的小孩，一卷繩子扔了下來(lái)，繩子是登山繩，很結(jié)實(shí)，眾人涌上了王女士的家門口……

　　“吱呀”一聲，門開(kāi)了，王女士審視了孩子的每一個(gè)口袋才把20元錢給了他。

　　第二天，小孩子走到王女士家樓下，想看一下昨天自己“英勇進(jìn)屋”的地方，卻發(fā)現(xiàn)了小窗上多了一件閃閃發(fā)光的東西——防盜欄。

　　很多人寧愿把自己鎖在房門里，面對(duì)一臺(tái)冰冷的機(jī)器，也不愿出門走一下，讓人不得不感嘆，人與人之間正在疏遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)防盜欄，一扇扇防盜門隔開(kāi)了人與人之間的信任，也隔開(kāi)了許多美好的情感，我只想說(shuō)，走出去吧，請(qǐng)和陌生人說(shuō)說(shuō)話！

陌生人作文 篇4

　　“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞，如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾�？墒牵�我卻遇到了這樣的一個(gè)人。

　　這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見(jiàn)我們復(fù)習(xí)太累了，就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說(shuō)，“打什么會(huì)讓人人都叫好？”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門，都把老師笑出眼淚來(lái)了。

　　學(xué)霸說(shuō)，“打破世界紀(jì)錄吧？”

　　“答對(duì)啦！”老師帶著滿臉驚詫對(duì)大家說(shuō)，“我真沒(méi)想到他這么快就給出了正確答案！如此看來(lái)，他是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的！請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們動(dòng)腦筋了嘛？”

　　同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說(shuō)，“都是些豬腦子，連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會(huì)，哈哈哈……”我聽(tīng)后，都感覺(jué)自己的耳朵出狀況了。

　　放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō)，“你就讓我抄完最后一道題吧！我可不想動(dòng)腦子了！”

　　我當(dāng)然不會(huì)給他機(jī)會(huì)，推開(kāi)了他的'胳膊，抽出了那張卷子，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我邊走邊想，這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)霸嗎？從那天起，我再也沒(méi)有理過(guò)他。見(jiàn)到他我會(huì)像見(jiàn)到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過(guò)生日也沒(méi)再邀請(qǐng)過(guò)他。

　　茫茫人海中，人與人之間有著很奇妙的緣分。每一對(duì)朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖；而由熟悉到陌生，就會(huì)讓人多少有些傷感……

陌生人作文 篇5

　　愛(ài)是一種關(guān)心，一種愛(ài)護(hù)，一種陌生人給的愛(ài)，一種熟悉人給的愛(ài)……

　　還記得那年冬天，那天晚上我從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)，寒風(fēng)刺骨，一陣陣風(fēng)像刀子一樣割在我的臉上，痛及了。我和媽媽上了公交車，“媽媽，好暖和��！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，比車外暖和多了�！蔽彝�了望四周，發(fā)現(xiàn)那里竟站著一位昂首挺胸的軍人，我心想：咦這位兵哥哥怎么不坐下來(lái)呢？這里不是還有很多空位嗎？我感到十分疑惑……

　　“第4車站已到達(dá)，請(qǐng)下車”廣播員說(shuō)著。這是，一股寒風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，我恍然大悟：哦，原來(lái)是那位兵哥哥用自己的.身體擋住著那一面破損的玻璃，他的這種陌生的愛(ài)溫暖了一車人！

　　這是那位陌生的兵哥哥對(duì)我的那種“愛(ài)”！

　　還有一種陌生阿姨給我的愛(ài)……

　　今天，我起床起晚了，在去學(xué)校的路上，我拼命地蹬著自行車。這時(shí)，我突然趕覺(jué)到重心不穩(wěn)，結(jié)果“哐當(dāng)”的一聲我重重地摔倒在地。這時(shí)，我的心頓時(shí)就慌了，心想：遭了，該怎么辦，我已經(jīng)快遲到了，現(xiàn)在我的腳還在不停地流血。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你怎么了？”我說(shuō)：“我不小心摔了！”阿姨轉(zhuǎn)身一走，我還以為她要不管我了呢，原來(lái)，她是去家里拿醫(yī)護(hù)箱。她拿起消毒水，輕輕地處理著我的傷口，拿起紅藥輕輕地涂在傷口上，接著，她拿起了繃帶，往我的傷口上包扎，最后，她還在目送著我離開(kāi)。

　　這也是陌生人對(duì)我的“愛(ài)”！

陌生人作文 篇6

　　在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不找，愛(ài)是用心來(lái)感受的。

　　有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？我認(rèn)為是寬容，是理解，是信任愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)愛(ài)我們的人也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)，慈愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)不只是父母的疼愛(ài)，慈愛(ài)；老師的關(guān)愛(ài)；朋友的友愛(ài)，也許陌生人也會(huì)有愛(ài)。

　　我有一次看電視，一個(gè)被劫的人全身是血，一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見(jiàn)了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問(wèn)老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的回答：當(dāng)然害怕，但是人心也是肉長(zhǎng)的呀！

　　說(shuō)說(shuō)我身邊的`事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)叔叔，拍我的肩膀說(shuō)：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時(shí)候，我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？

　　雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛(ài)。

陌生人作文 篇7

　　今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是三年級(jí)的，但是他讓我從他身上找到了一種美。

　　今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的.地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。

　　她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。

　　忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了?”奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。

　　小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋果，可他說(shuō)：“不，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂(lè)于助人。

陌生人作文 篇8

　　在我的腦海里，有許多人都已經(jīng)記不清了，但是有一位陌生人像沙漠中的綠洲一樣，在我的腦海里永遠(yuǎn)靚麗……

　　我們小區(qū)本來(lái)非常美麗。尤其到了夏天，這里鮮花盛開(kāi)，小草都綠了，健身器材也很多。但是唯獨(dú)欠缺一點(diǎn)的就是我們小區(qū)里的養(yǎng)狗人都很沒(méi)有素質(zhì)，他們都讓自己的小狗在小區(qū)里隨地大小便，幾天前我就不小心踩中了一個(gè)“地雷”。

　　昨天，我像每天一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，還沒(méi)出小區(qū)呢，我就遇到了一段用狗便便“鋪”成的路。我小心翼翼在狗便便之間的'間隙行走，可算終于走過(guò)去了。這時(shí)，有一個(gè)老人牽著一只拉布拉多走過(guò)來(lái)。這個(gè)老人差不多有七十多歲了，白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰，慢慢地向前走去。拉布拉多長(zhǎng)得特別可愛(ài)，走起路來(lái)，大耳朵一擺一擺的。突然，它往地上一蹲，拉出了一坨便便。我心想：又是一個(gè)沒(méi)有道德的養(yǎng)狗人，又該放在地上不管了。這時(shí)，老爺爺彎下腰，對(duì)拉布拉多說(shuō)：“我明明給你指定了拉便便的地方，就在那棵樹(shù)下，你怎么又隨地大小便呢？”拉布拉多低下了頭，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩先藦目诖�里拿出一個(gè)塑料袋，又拿出一個(gè)小鏟子，把拉布拉多的便便鏟起來(lái)，放在塑料袋里，還把其他狗狗的便便也鏟了起來(lái)，把它們埋在大樹(shù)下，做為了大樹(shù)的肥料。看了老人這一舉動(dòng)，我滿心歡喜。心想：要是所有的養(yǎng)狗人都像他一樣文明就好了。

　　這位老爺爺讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，雖然我不知道他的名字，但他的舉動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心間。希望小區(qū)的其它養(yǎng)狗人都能像這位老爺爺一樣，這樣我們的小區(qū)會(huì)變得更美麗。

陌生人作文 篇9

　　家，是一個(gè)讓心放松休息的地方，是一個(gè)不用注意儀表的地方，是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。

　　家人，體內(nèi)流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。

　　家人之間，大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人，不管是性格、愛(ài)好，還是飲食，往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為，自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的`讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道，孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽(tīng)從父母的安排，但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

　　三百六十行，行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰，這到底是思想的落后？還是現(xiàn)實(shí)的殘酷？

　　是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦，很吃力，很后悔當(dāng)初為什么不讀書。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學(xué)習(xí)，即使他們心里比誰(shuí)都清楚，孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這樣的生活，誰(shuí)都不快樂(lè)。

　　家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

　　善卷洞，好一個(gè)欲界仙都！

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