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陌生人作文6篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的陌生人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1
天地渾沌如雞子,盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲,天地開(kāi)辟,陽(yáng)清為天,陰濁為地。盤(pán)古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤(pán)古日長(zhǎng)一丈,如此萬(wàn)八千歲。
——題記
有一天,我模模糊糊地醒來(lái),在一片溫暖的汪洋之中,飄飄蕩蕩,自由自在。萬(wàn)籟俱寂,百無(wú)聊賴之中,慢慢地覺(jué)得很累,便又沉沉睡去。
又不知過(guò)了多久,我在搖晃中醒來(lái),搖搖晃晃,有點(diǎn)暈,但很舒服,我微微皺眉,不明白這是為什么。不去管它了,我伸了伸懶腰,踢了踢腿,咦?好像有什么聲音傳來(lái),我側(cè)耳傾聽(tīng),很悅耳,讓人聽(tīng)了很想睡覺(jué),我不知不覺(jué)又陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣的睡睡醒醒,醒醒睡睡,倒也愜意。只是總有個(gè)聲音若有若無(wú)地在呢喃,好像在對(duì)我訴說(shuō)著什么,我聽(tīng)不真切,只是覺(jué)得那個(gè)聲音很低沉,很溫柔,讓我沉醉在其中。每每,我在這個(gè)聲音中沉睡。
漸漸的,我醒著的時(shí)間越來(lái)越多,我喜歡仔細(xì)傾聽(tīng)隱約傳來(lái)的聲音,有時(shí)很吵鬧,會(huì)不經(jīng)意嚇我一跳,有時(shí)也會(huì)很安靜。吵鬧的時(shí)候,我會(huì)猛的轉(zhuǎn)身表示我的不滿。安靜的`時(shí)候,我會(huì)咬著手指更認(rèn)真地去傾聽(tīng),為什么沒(méi)聲音了呢?好奇怪啊。而且也發(fā)覺(jué)自己活動(dòng)的范圍好像越來(lái)越小了,伸出手去,便能碰到軟軟的墻壁,我總是好奇地去摸摸它,嘗試地推一下。有時(shí)興致一起,會(huì)踢出一腳,整個(gè)世界都會(huì)晃一晃呢,真好玩。這個(gè)游戲讓我樂(lè)此不疲。但有的時(shí)候好像有誰(shuí)在和我呼應(yīng),一次,我飛出一腳,我的腳卻被人頂了回來(lái),我不服輸?shù)赜钟昧Φ,卻再被按了回來(lái),我生氣地轉(zhuǎn)身,知難而退了。哎?這時(shí),卻有人拍了拍我的小屁股,是誰(shuí)呢?
忽然有一天,我的平靜生活被打破了。一股強(qiáng)大的力量推擁著我,我在頭暈?zāi)垦V胁恢,?duì)未知的未來(lái)有莫名的惶恐,我不想被改變!但身不由己,那力量越來(lái)越大,一陣大似一陣,一股力量還沒(méi)結(jié)束,另一股力量又奔涌而至。我很不舒服,扭動(dòng)著身子想要掙脫,卻發(fā)現(xiàn)幾乎完全無(wú)法動(dòng)彈,我只能輕輕地轉(zhuǎn)頭。力量更大了,連頭也不能再動(dòng),我徹底被束縛住了。不知過(guò)了多久,在一股更為強(qiáng)大的力量之中,我一下子被推倒了一個(gè)寬廣的世界之中,這個(gè)世界好。
陌生人作文 篇2
每一個(gè)人一生中都有許許多多難忘的事,而我最難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生人的故事。
有一次我在文化廣場(chǎng)玩,可是老天爺下起了傾盆大雨,而且雨越下越大。我坐在亭子里等了很久很久,可是雨一直不停。雨就像斷了線的珠子,“嘩嘩嘩”的下個(gè)不停。
我等呀,等呀?墒怯赀是不停。我心想:“這可怎么好呢?”后面有一個(gè)陌生的哥哥走過(guò)亭子,他穿著深藍(lán)色的外衣和棕色的褲子。他對(duì)我說(shuō):“小妹妹你在這里做什么呀?”我回答到說(shuō):“大哥哥我在等這雨停下來(lái),才可以回家。”大哥哥聽(tīng)了我的話連忙把他的傘遞給我說(shuō):“小妹妹這雨一時(shí)半會(huì)是停不下來(lái)了的,這把傘就送給你吧!我的'家就在馬路對(duì)面!蹦莻(gè)哥哥說(shuō)完就跑回家了,看著他的背影,我的心情很久都平靜不下來(lái)。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去了很久,可這個(gè)陌生哥哥一直在我的腦海里,永遠(yuǎn)都忘不了。
陌生人作文 篇3
生活必是這樣,有波瀾不驚,有陰霾驟起。
我家樓下有一個(gè)拾荒老伯?此剖质菪。瑓s很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著,透著和藹。皮膚似干裂的土地,溝壑縱橫。每天清晨上學(xué)時(shí),我總見(jiàn)他早早的起來(lái),坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著。
小時(shí)候,我總十分怕他,像圖圖怕他的鄰居牛爺爺,每見(jiàn)到他,我都會(huì)暗暗皺眉,而他卻又每個(gè)人都很熱情,每見(jiàn)到我都會(huì)跟我打招呼:“喲!上學(xué)呀?”這時(shí)我總會(huì)下意識(shí)地別過(guò)頭去,屏吸凝氣,緊走幾步,生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著搖了搖頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著手中的廢鐵。
直到一天,天空灰蒙蒙地,下著瀝瀝的雨。
背著試卷感到書(shū)包有千斤重!拔萋┢赀B夜雨”,回到家,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的衣服緊緊地貼在身上,傳來(lái)陣陣刺骨的寒意,我不竟打了個(gè)寒噤。
正當(dāng)此時(shí),“喲!沒(méi)帶鑰匙呀!來(lái)我家等吧,在外呆著多冷呀!”一句熱辣辣的話,一下子炸開(kāi)了我內(nèi)心寒冷的世界。
我抬起頭,正迎上他那滿面的笑容。不大的眼睛透著一種和諧慈祥,眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚(yáng)著,露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,靜靜地跟在他的后面,再?zèng)]有皺眉,也沒(méi)有憋氣。我發(fā)現(xiàn),他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。
這種光芒叫——大愛(ài)。
來(lái)到他的家中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)陋的房子內(nèi)竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的`墻面上粘著十幾張照片,被一個(gè)個(gè)衣服破爛卻笑容滿面的孩子簇?fù)碇娜瞬痪褪抢蠞h嗎?我呆呆地望著照片,臉上寫(xiě)滿了驚訝。
“我小時(shí)候窮,讀不起書(shū)。才落得這個(gè)樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺(jué)到了我的驚訝,一字一句認(rèn)真地說(shuō)。
震撼,來(lái)自心靈深處的震撼。
原來(lái),他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活,而是為了改變更多人的命運(yùn)呀!
回到家中,拿出那張已被淚流滿試卷,細(xì)細(xì)坦干,隔著淚眼又重新審視錯(cuò)題。
腦海里又浮現(xiàn)出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……
陌生人作文 篇4
看著柜子里的一沓沓舊課本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn),五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝,慕然回首,是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師,但最令我感到朦朧而又親切的,卻是我曾經(jīng)的.音樂(lè)老師——麻老師。
麻老師在我的印象中,中等個(gè)頭,瓜子臉,戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切,年輕又倍感滄桑。
我對(duì)麻老師有些陌生,我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè),彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。(也許在麻老師心里,,我們就是一個(gè)個(gè)音符吧。
可麻老師又使我倍感親切,一次,我在超市里做奧數(shù),不曾想遇到了難題:用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是沒(méi)找到解決的辦法,于是,我的目光落到了前方麻老師的身上,我便去向她請(qǐng)教,這時(shí),我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀,稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看,笑笑說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單嘛,切成一個(gè)“女”字不就行了!”我看了看,還真是!我恍然大悟地說(shuō)了一聲:“哦”,并向麻老師投去感謝的目光,不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢?也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧!
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些,每一個(gè)故事都是那么美麗,那么溫暖人心。 可這些,也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,麻老師辭去了教師的工作,連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切,卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前,麻老師是繁華星空的一顆星星,明亮而又遙遠(yuǎn)?梢鼓唬倳(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星,也會(huì)有落幕的一天。
流金歲月,流走了那顆星星,可那顆星星,卻一直亮在我的心里,鞭策著我向前。
陌生人作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)與科技急速的發(fā)展著,人與人之間面對(duì)面的交流也越來(lái)越少,不論在什么場(chǎng)所什么場(chǎng)合,大多數(shù)人們都在低著頭看著手機(jī)或者電腦,想必很多都很討厭在和別人聊天或聚餐的時(shí)候,對(duì)方一直都在看著數(shù)碼產(chǎn)品,讓氣氛變得十分尷尬,而且也是對(duì)他人的一種不尊重。
但這樣的情況越來(lái)越多,比如我有一次在餐廳,看見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面坐著可都低著頭在手機(jī)上聊天,最后才知道他們是在手機(jī)上互相聊天。
如果是這樣,我們認(rèn)識(shí)的人就有了局限性,世界上還有更多未知的人未知的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們不斷刷新著動(dòng)態(tài),想讓自己發(fā)表的文字有更多的贊,但讓別人知道自己剛才干了什么,自己的心情如何,這一切都是沒(méi)有意義的,所以,如果要放眼世界,了解更多的未知事物,就要學(xué)會(huì)與陌生人打交道。
雖說(shuō)這個(gè)世界是美好的,但社會(huì)又是危險(xiǎn)的,在與陌生人打交道的過(guò)程中還是要小心謹(jǐn)慎。
現(xiàn)代青少年的社交范圍僅限于培優(yōu)班和學(xué)校之間,這樣的交友環(huán)境也不會(huì)是絕對(duì)“安全”的,因?yàn)閷?duì)方的行為與習(xí)慣很可能一下子就影響了你,所以要選擇對(duì)自己有幫助的朋友,這不能叫做勢(shì)利,這也算是對(duì)自己的一種保護(hù)。
也許在假期會(huì)有同學(xué)參加游學(xué)活動(dòng),去國(guó)外住在當(dāng)?shù)厝说?家中,這也是鍛煉我們與陌生人打交道的機(jī)會(huì)。
像這樣的情況,首先要了解當(dāng)?shù)厝说亩Y節(jié)和文化,還有各種風(fēng)俗、習(xí)慣,這樣在與他們打交道的過(guò)程中就不會(huì)有太多的尷尬。去年暑假,我去了英國(guó),也是住在當(dāng)?shù)厝说募抑校依锏闹魅藢?duì)我們的要求十分苛刻:準(zhǔn)時(shí)到家、早餐不能吃太多、房間保持整潔、每天起床一定要疊被子、洗澡不能超過(guò)15分鐘······給我們講了這些規(guī)定后,幾乎每天晚上和早上見(jiàn)面說(shuō)一下話以外剩下時(shí)間他們都在看電視不理我們,因?yàn)閯側(cè)?guó)外,也不清楚應(yīng)該怎樣和他們打交道,又因?yàn)樵谟∠笾杏?guó)人比較嚴(yán)肅古板而且比較驕傲,所以交流的不多。
幾天后,就因?yàn)闇贤ㄉ系脑,女主人在半夜把我們趕出了家門(mén),但我們都被嚇傻了,不知道應(yīng)該怎樣處理這件事情,只能在冷風(fēng)中聽(tīng)天由命了。到最后我才知道,這件事情只要溝通清楚就不會(huì)有悲劇發(fā)生了,同時(shí)我也明白了與陌生人打交道還有很重要的一點(diǎn),就是一定要敢于溝通,如果產(chǎn)生了誤會(huì),一定要溝通清楚,不能產(chǎn)生不必要的麻煩。
所以與陌生人打交道,需要謹(jǐn)慎、有選擇性地交往。如果文化差異較大要先了解對(duì)方,以免產(chǎn)生不必要的麻煩、要敢于與陌生人溝通······
雖然走近社會(huì),與陌生人打交道會(huì)增長(zhǎng)我們的社交能力,但也一定要小心謹(jǐn)慎,有選擇性地,與不同的人打交道也會(huì)改變我們的社會(huì)觀,就算是與陌生人打交道,也要真誠(chéng)以待,這是對(duì)他人的尊重,但與此同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
陌生人作文 篇6
在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得闡,這就是一種深深的信任,而隨著現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系網(wǎng)真是越來(lái)越廣,而這張網(wǎng)上的“點(diǎn)”也便成了熟人。的確,“朋友多了路好走”。我更愿說(shuō):“你好,陌生人!
陌生人的美在于新鮮。當(dāng)我們過(guò)于熟悉一個(gè)人時(shí),我們便會(huì)感到厭倦,然后會(huì)用挑剔的眼光去挑出白玉的瑕疵。而陌生人會(huì)讓我們覺(jué)得好奇,就好像厭倦了玫瑰的濃郁,泥土的清香會(huì)帶給我們不一樣的感覺(jué)。
陌生的美在于距離。我常常停在匆匆的人海中,看過(guò)往行人匆匆趕路,他們偶爾遇到熟人,便付之東流下腳步與他們寒暄,可說(shuō)過(guò)之后呢,剛才的笑容就立刻凝住了,我真替他感到悲哀,為別人虛偽地笑,他一定活得很累吧,而陌生人,我們不必深交,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著對(duì)方,用一顆坦誠(chéng)的心面對(duì)他,我們就會(huì)很輕松。
陌生的美在于淡然。陌生人未曾走進(jìn)我們的生活,他們只如同浮云般飄過(guò)我們生命的`天空。我們可以遐想他們的世界,愁云滿臉的少婦,意氣風(fēng)發(fā)的青年,飽經(jīng)滄桑的老者,活蹦亂跳的孩童,他們就是自己生活的濃縮,每一個(gè)人都有一個(gè)截然不同的人生。
太多的時(shí)候,我們總是習(xí)慣自己熟悉的東西,環(huán)境,我們的頭腦很容易被這種“溫室效應(yīng)”沖昏頭腦,這時(shí)就需要有人給欠降降溫,他們就是陌生人。
那個(gè)用自德國(guó)接送殘疾孩子的父親又出現(xiàn)在了門(mén)口,像每天一樣,他把兒子背下樓放在自行車(chē)后面,然后背著兒子沉沉的書(shū)包,累得他的肩膀微微向下傾,可是他還是依舊背上進(jìn)心他的那份責(zé)任,而心沒(méi)被生活壓垮,他的目光里盡是歲月的洗禮,對(duì)未來(lái)的憧憬,更多的是悠悠的愛(ài)?粗x去的背影,我體驗(yàn)到了父親的情懷,我輕聲說(shuō)道:您你們一路走好。
其實(shí),在日常生活中,我們的一切都是陌生人創(chuàng)造的,如果我們學(xué)會(huì)去感受,學(xué)會(huì)用善意的眼光正視每一個(gè)人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是可敬的。所以,在他們與我們擦肩而過(guò)的瞬間,記住他們,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)默契的眼神,只是這些細(xì)節(jié)組成了他們的生活,真實(shí)存在而又陌生,當(dāng)哪一天,他們會(huì)不經(jīng)意地闖進(jìn)你的心靈閣樓,就像流星劃過(guò)天際般清晰而真實(shí)地展現(xiàn)在你面前讓你那顆心靈被這些久違的可愛(ài)的細(xì)節(jié)感動(dòng)。
他們不曾與你深交,但請(qǐng)為他們祝福,做一個(gè)如海子般的人,遇到他們時(shí),輕輕念道:“陌生人,你好!”
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