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陌生人作文8篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的陌生人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![陌生人作文8篇[優(yōu)]](/pic/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
陌生人作文 篇1
偶然的一次點(diǎn)擊,知道了于樂(lè),知道了北京的抱抱團(tuán)。開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得有些不可思議,也有些不可理喻。可是通過(guò)電視采訪中于樂(lè)的道白,通過(guò)對(duì)抱抱團(tuán)的進(jìn)一步了解,竟覺(jué)得在這個(gè)越來(lái)越人性化的社會(huì)里,這樣一種別樣的愛(ài)心,做來(lái)似乎也無(wú)可厚誹。生活中的斯人是一個(gè)被大家公認(rèn)為有福的人。我想一個(gè)有福的人應(yīng)該是不缺少溫暖的。即便如此,我仍對(duì)這一新生事物極其關(guān)注,靜下心來(lái)的時(shí)候便想,街頭上一個(gè)陌生人的懷抱,究竟會(huì)帶給我們多少感動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。曾經(jīng),一個(gè)名叫曼恩的澳大利亞人在悉尼街頭發(fā)起給予陌生人“免費(fèi)擁抱”的活動(dòng),傳達(dá)一種“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”。曼恩說(shuō),這是讓大家笑容綻開(kāi)的一種方式,“因?yàn)橹灰幸粋(gè)人跟我擁抱,就會(huì)帶動(dòng)從旁經(jīng)過(guò)的五個(gè)路人臉上的微笑”。后來(lái),許多外籍的人跟著效仿,人們象久違的老朋友一樣相互擁抱,盡管表情夸張,但這種戲劇效果真的能夠喚醒我們對(duì)“擁抱”的麻木和遲鈍感。擁抱和微笑一樣,都是可以傳染的,據(jù)說(shuō),加入到個(gè)行列中的許多人最后竟淚流滿(mǎn)面。
不過(guò)是一個(gè)來(lái)自陌生人的“擁抱”,竟使那么多素昧平生的人神情不再冷默。遺憾的是,在中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)斂而孤獨(dú)的品性中,大多數(shù)人是寧做刺猬也不做太陽(yáng)。在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)教科書(shū)中很瑰麗的“身體語(yǔ)言”這個(gè)術(shù)語(yǔ),不幸被我們妖魔化、原罪化,于是我們讓自己陷入兩難的困境:一是我們的情感蒼白得急需從人際坐標(biāo)中獲得無(wú)謂的養(yǎng)分——希望被人關(guān)愛(ài)、不問(wèn)原因;二是我們拒絕溝通拒絕信任拒絕沒(méi)有邊界的善心——害怕和陌生人糾結(jié)。于是人們的生活愈來(lái)愈屈向茫然,人與人之間也漸少關(guān)愛(ài),彼此之間不在互相信任的同時(shí)自信也將不復(fù)存在。
于樂(lè)第一次走上街頭時(shí),面對(duì)她手中高舉著的“抱抱我好嗎”的牌子,許多人投來(lái)的是輕蔑和嘲諷的神情,當(dāng)于樂(lè)走到他們身邊的時(shí)候,更多的人是敬而遠(yuǎn)之,唯恐避之不及,有時(shí)還會(huì)有“不解風(fēng)情”的警察讓我們看到傳統(tǒng)游戲規(guī)則對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)命題的無(wú)情褻瀆。以至于敢為人先的于樂(lè)竟尷尬到:“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”的地步。難道我們真的不需要“擁抱”了嗎?難道我信真的溫暖到可以拒絕別人的關(guān)愛(ài)的地步了嗎?想知道這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)并不難,你只需要看看時(shí)下城市里焦頭爛額的寵物問(wèn)題就明了了,為什么我們對(duì)一只寵物狗的動(dòng)容超越了對(duì)一個(gè)街頭流浪乞丐的悲憫?為什么我們擁抱了動(dòng)物卻不肯擁抱比動(dòng)物更懂得深情的人?
張小嫻有一本叫《擁抱》的小冊(cè)子,里面說(shuō):她追尋愛(ài)情/然后發(fā)現(xiàn)/愛(ài)/從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事情/我們?cè)谏n茫人世上尋找所愛(ài)/不過(guò)是在尋覓一個(gè)永無(wú)止盡的/擁抱……
是的,無(wú)論愛(ài)情、親情、友情,都需要用“擁抱”來(lái)表達(dá),“擁抱”本身就是一件很溫暖的事情。心理學(xué)研究表明,那些經(jīng)常被觸摸和擁抱的孩子的心理素質(zhì)和健全人格要比缺乏被觸摸和擁抱的美好得多,成人大抵也是如此。很多時(shí)候,我們斥責(zé)社會(huì)淡漠,不肯接受社會(huì)關(guān)系越來(lái)越冷漠的現(xiàn)實(shí)境遇,說(shuō)人心不古說(shuō)世風(fēng)日下。但我們偏偏忘記了,在大呼“世界需要熱心腸”的同時(shí),也正是我們自己的'雙手?jǐn)財(cái)嗔擞颜x的橋梁。不是嗎?原來(lái)需要請(qǐng)街坊鄰里幫忙的活計(jì),漸漸被家政等專(zhuān)業(yè)服務(wù)所取替。原本只需路人搭把手的事情,也可以不踏人情的用金錢(qián)來(lái)擺平。漸漸的,不用說(shuō)是陌生人,就是朋友都像是倆個(gè)在一起取曖的刺猬,靠的太近容易傷到自己,離的太遠(yuǎn)彼此又感覺(jué)不到溫暖。久而久之,最終導(dǎo)致人們的情感肌無(wú)力,那便是即不被人愛(ài)也無(wú)力愛(ài)人。難怪有人會(huì)說(shuō):人類(lèi)正在丟失自己。
憑心而論,在這個(gè)固守自我、追逐自我的時(shí)代里,當(dāng)我們遇到煩惱和痛苦的時(shí)候,有人送你一個(gè)誠(chéng)摯的微笑,一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的擁抱,難道我們那痛苦、冷漠的心不會(huì)有一絲動(dòng)容嗎?答案是肯定的:會(huì)!因?yàn)槲覀兪怯醒腥獾娜耍覀兠恳粋(gè)人,都希望得到他人的關(guān)愛(ài)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)先關(guān)愛(ài)別人,同時(shí)也接受他人的關(guān)愛(ài),不要管是中國(guó)還是外國(guó)的習(xí)俗,也不要強(qiáng)調(diào)是內(nèi)容還是形式。創(chuàng)建和協(xié)社會(huì)從你我做起。一個(gè)無(wú)邪的擁抱,伴以一個(gè)甜美的微笑,一句誠(chéng)摯的問(wèn)候,勿以善小而不為,即便是來(lái)自陌生人的懷抱,那份溫暖也足以令人感動(dòng)。
陌生人作文 篇2
我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著,在我的記憶長(zhǎng)河中遨游。讓我難忘的人和事有許多,有但最讓我難忘的,要屬那個(gè)熱心幫助我的陌生人。
我記得那是5月份的一個(gè)星期天,我獨(dú)自在南湖邊的廣場(chǎng)玩耍,正在我陶醉于自己的天地時(shí),一個(gè)穿溜冰鞋的男孩猛地沖過(guò)來(lái),讓我措手不及,我想躲已經(jīng)來(lái)不及了,等我意識(shí)到,我已經(jīng)摔倒再地。更可氣的是那個(gè)男孩連一句“對(duì)不起”都沒(méi)有說(shuō),就消失在我的視線(xiàn)里了,我坐在地上,一時(shí)間難以站起來(lái),委屈的大哭了起來(lái)。
突然一雙手向我伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,她炯炯有神的大眼睛正注視著我,我注意到她穿的是衣服非常漂亮、時(shí)尚,大方、好似摩登女郎。她的笑容很甜美,就在我發(fā)呆的時(shí)候,她把我拉起來(lái),很溫柔的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)事吧,以后要小心點(diǎn)。”當(dāng)我聽(tīng)了這句話(huà)的時(shí)候的感受以為這位阿姨是爸爸的好朋友;氐郊抑螅野炎约核さ鼓愫湍吧⒁處臀业氖赂嬖V了爸爸,讓我驚訝的'是,爸爸不認(rèn)識(shí)。
善良的阿姨,謝謝你,如果所有的人都向這位熱心的阿姨一樣,我們的社會(huì)一定是最和諧美好的,我也會(huì)去幫助需要幫助的人,把這份熱情繼續(xù)傳遞下去。
陌生人作文 篇3
星期天的上午,小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了,只有小明一個(gè)人在家。
小明正在畫(huà)畫(huà),忽然他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀?只聽(tīng)門(mén)外有人回答:“我是你爸爸的.朋友!毙∶骷泵δ眠^(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈,放在門(mén)口。然后站在小板櫈上,從門(mén)鏡往外看。小明心里想,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,要是壞人怎么辦呢?于是小明對(duì)敲門(mén)人說(shuō):“請(qǐng)您把姓名和電話(huà)號(hào)碼留下,我爸爸快回來(lái)了,我好轉(zhuǎn)告他!
小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門(mén)。
陌生人作文 篇4
那是我小學(xué)的最后一次春游。
來(lái)到湖邊的草地上,同學(xué)們都散了開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上,吃起了零食,愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風(fēng)箏,滿(mǎn)地跑,好像是要和風(fēng)箏比比,看誰(shuí)跑得更快;有的男生耐不住性子,爬起了樹(shù),摔得滿(mǎn)身是泥;有的女生折下楊柳細(xì)枝編成圓環(huán),上面綴滿(mǎn)了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢,一個(gè)人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。
這是一座灰白色的石板橋,沒(méi)有欄桿,只是蜿蜒曲折地通向?qū)Π。橋上,一位老人拿著一支筆,用水當(dāng)墨汁,在橋面上寫(xiě)起了大字。我走近了,靜靜地打量著這位老人,他滿(mǎn)頭銀絲,但頭發(fā)卻又很整潔,他的雙目似乎有些渾濁,但卻炯炯有神,在他的臉上,有著一道道歲月刻下的印記,很深很深,仿佛在訴說(shuō)人生的滄桑。
老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你上幾年級(jí)啊?”我先是一驚,沒(méi)想到這位陌生的老人居然會(huì)與我交談。“我六年級(jí)了!薄澳呛冒,要成小大人了。”老人又朝我笑了。他一笑,臉上的皺紋似乎也淺多了,年輕了不少。老人指著地上的字,用著沙啞的嗓音說(shuō):“認(rèn)識(shí)嗎?”“白日依山盡,黃河入海流!蔽仪椴蛔越刈x了起來(lái)。那字,真是漂亮。每一筆都力道雄渾,每一劃都是精心書(shū)寫(xiě)出來(lái)的,每一個(gè)字在我眼中都是那么完美無(wú)缺、遒勁有力!靶⊥瑢W(xué),你還記得這下一句是什么嗎?”我一時(shí)間望出了神,連忙說(shuō):“啊?什么——欲窮千里目,更上一層樓!薄鞍ィ死狭,年輕時(shí)候?qū)W的東西都記不住了!彼f(shuō)得是那樣的輕松,好像不是在說(shuō)自己!澳悻F(xiàn)在年齡還小,要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)啊!闭f(shuō)完,他又笑了,臉上的皺紋也舒展了開(kāi)來(lái),恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣,在春風(fēng)的吹拂下更覺(jué)慈祥。我默默注視著這位陌生的老人,仿佛看見(jiàn)了老家的爺爺一般,
心中涌起陣陣親切感,溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái),撓得我的胸口暖洋洋的。
老人把那支筆交給我,親切地說(shuō):“你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字吧!蹦侵ЧP有我半個(gè)身子那么長(zhǎng),在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水,在橋邊抹抹勻,便開(kāi)始在橋面上寫(xiě)起了大字。我的字寫(xiě)得并不好看,但我認(rèn)為龍飛鳳舞的草書(shū)很漂亮,很有氣勢(shì)。于是我刻意地將撇與捺拖長(zhǎng),好像越長(zhǎng)越好看,并時(shí)不時(shí)地連上幾筆。我在心里暗自得意:哈哈,這幾個(gè)字寫(xiě)得還挺有模有樣的。這時(shí),我看見(jiàn)老人雙眉緊鎖,臉上的皺紋擠成一團(tuán),像無(wú)數(shù)條毛線(xiàn)交織在了一起。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“中國(guó)字,就要寫(xiě)得方方正正,橫平豎直。俗話(huà)說(shuō)字如其人,所以小朋友不僅僅是寫(xiě)字,做人也是如此啊!甭(tīng)見(jiàn)老人的話(huà),我不禁有些慚愧,極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思,用和藹的口氣說(shuō)道:“讓我來(lái)指導(dǎo)你吧。這一撇稍微再往右一點(diǎn)。對(duì),對(duì)……。”在老人的耐心指導(dǎo)下,我完成了一句詩(shī)。老人讀了起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓!蔽倚α,老人也笑了,他的皺紋在臉上完全舒展了開(kāi)來(lái),就像一朵盛開(kāi)的菊花。在他那皺紋中,似乎還有笑容。我倆寫(xiě)的是同一首詩(shī),只不過(guò)我寫(xiě)的字要小許多。兩句詩(shī)一大一小,一長(zhǎng)一短,一疏一密,一朦朧一清晰,就像無(wú)數(shù)短音階與長(zhǎng)音階匯聚在一起,編織成一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的樂(lè)曲。
老人抬頭看了看天色,從我的手中接過(guò)那支筆,用那雙炯炯有神的眼睛注視著我,并伸出手來(lái)慈愛(ài)地?fù)崦业哪X袋,說(shuō):“我要走了,希望下次再見(jiàn)到你!
我望著橋上在陽(yáng)光下逐漸變淡的水跡,默默地注視著老人的影子在春風(fēng)中越來(lái)越長(zhǎng)……老人在我的眼中不再陌生,就像我家庭中的一員。
與陌生人相處,我深受啟迪。老人用他的言行告訴我:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;與陌生人相處,我深受教育。老人用他的言行教導(dǎo)我:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。
陌生人作文 篇5
寬容,或許在親人之間;寬容,或許在朋友之間;寬容,又或許是在茫茫人海中,兩個(gè)平凡的陌生人之間……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章:有個(gè)天真的孩子想孝順母親,在媽媽不知情的時(shí)候,就把幾件臟衣服洗了。由于是第一次洗衣服,不知道衣服要按顏色深淺分開(kāi)清洗,結(jié)果把白衣服都洗成了彩色的了。媽媽知道后,并沒(méi)有責(zé)怪她,笑著說(shuō):沒(méi)事,這下我們又掌握了一項(xiàng)生活小竅門(mén)了呀!
讀完這篇文章,我的心也隨即溫暖起來(lái)。心想:這就是寬容啊,一個(gè)母親對(duì)孩子的寬容!我也不禁回想起那個(gè)平凡的冬天。
在那個(gè)剛鏟完雪的早晨,我就像一只拘束了很久后,放出來(lái)的小鳥(niǎo),重新飛回到藍(lán)天媽媽的.懷抱之中。我蹦著跳著找來(lái)了我的好朋友——小欣。她和我一樣都很喜歡潔白的精靈——雪。即使稍有寒風(fēng)吹在我們的臉上,卻依舊欣喜若狂。突然,小欣趁我不注意的時(shí)候,抓起一把雪向我的后背扔來(lái)。毫不知情的我“中了一槍”后也不甘示弱。剛鏟在一起的小雪堆,被我們弄得到處都是,看著這一片狼藉,不僅是地上,又或是樹(shù)上,還有我們的身上,都散落著“潔白的精靈”。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了,穿著臟兮兮的環(huán)衛(wèi)衣服似乎和這里的一切顯得極不相稱(chēng)。他低著頭,掃過(guò)一圈后,二話(huà)不說(shuō),立刻拿出鏟子來(lái)鏟雪。哦,原來(lái),他就是幫我們把地上的雪鏟起來(lái)的清潔工啊!此時(shí),我們的臉唰得一下紅了,低著頭,手握得直冒汗。看著他離我們?cè)絹?lái)越近,我的呼吸也變得急促了起來(lái),似乎空氣在這一刻已然凝固。他來(lái)了,來(lái)了!怎么辦?離我們?cè)絹?lái)越近了。我的心里不斷重復(fù)這幾句話(huà),像熱鍋上的螞蟻,又想鉆個(gè)地洞躲進(jìn)去。有那么一瞬間,他看了我一眼,我的眼神飛快地閃過(guò),不敢與他對(duì)視。這時(shí),老爺爺走到我跟前,拍拍我的肩膀,我頓時(shí)一怔,做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備,他卻對(duì)我和藹地說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,小時(shí)候我也很喜歡玩雪啊!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻使我鼓起了勇氣,看了看他,眼里竟沒(méi)有一絲的責(zé)備和厲色,而是充滿(mǎn)了笑意,使得他那蒼白的臉上,不經(jīng)意間起了皺紋,嘴角也微微地上揚(yáng)了。我只感覺(jué),剛剛不安的情緒也瞬間消失不見(jiàn)了,取而代之的是老爺爺寬容后的溫暖。望著身影漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)這景色卻是如此的相得益彰,都是那么白,那么的純凈……
每當(dāng)想起這件事,心里雖然有著一絲的愧疚,但是謝謝你,陌生人,是你的寬容,讓我不再自責(zé),也教會(huì)了我什么是寬容!
陌生人作文 篇6
有些偶遇的陌生人,或許我早已淡忘,但有一位就似我心底的一縷最耀眼的陽(yáng)光,溫暖我 心。
我如舊地過(guò)著好似沒(méi)有果醬的面包片般干巴巴的日子!奥飞锨f(wàn)別跟陌生人說(shuō)話(huà),小心 為妙,女孩子出門(mén)要多留個(gè)心眼……”媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。但當(dāng)我“疾走”到車(chē)站時(shí),那輛 熟悉的公共汽車(chē)正憚憚屁股上的黑灰,優(yōu)雅地離去。
有一輛車(chē)晃晃悠悠地進(jìn)入我的眼簾……我舒了一口氣,“噔噔”地走上臺(tái)階,隨意找了個(gè) 靠窗的位置坐了下來(lái)。我喜歡。我習(xí)慣性地倚著靠椅,和煦的陽(yáng)光沐浴著我的全身。我插上了 MP3,舒緩地閉上眼,任憑金燦燦的陽(yáng)光照耀著我,任憑優(yōu)雅的音樂(lè)聲灌輸著我。我不自主地 、緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……半晌,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,可依然睡意連綿。這時(shí),我迷迷糊糊地 瞧見(jiàn)身旁有一位漂亮的大姐姐,明亮的雙眸,筆挺的鼻梁,花骨朵般的櫻桃小嘴,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的 馬尾辮清一色盤(pán)在腦后,一件淡紫色的披肩優(yōu)雅地懸掛在上半身,還有那純白色的超短裙露出 白皙修長(zhǎng)的腿。真是典型的淑女形象啊!
窗外的明媚的陽(yáng)光普照在她的皮膚、衣襟上,一陣微風(fēng)輕拂,一陣茉莉花的香水味兒撲鼻 而來(lái),我吸了吸鼻子。一旁的大姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,她摘下揣在懷中的“蘋(píng)果”,漾著絲絲微笑 ,友好地問(wèn):“小妹妹,你醒啦!自己一個(gè)人嗎?”乍一眼看見(jiàn)她時(shí),我以為她是個(gè)冷漠的“ 冷美人”,沒(méi)想到她待人這么親切、熱情,即使是我這個(gè)陌生人!笆前,是啊!”我莞爾一 笑,也隨著她溫和的情緒平靜了許多。“上幾年級(jí)啦?”她笑了,不經(jīng)意間露出兩排潔白的牙 齒!傲昙(jí)呢!”我望望四周,裝作心不在焉。“那要加油啦!上初中了呢!要好好學(xué)…… ”大姐姐興致勃勃地能說(shuō)會(huì)道,看著她那微微張合的嘴唇,我仿佛嗅到了一股茉莉花香,清新 而淡雅。“剛才呢,我看你睡得正香,就沒(méi)吵醒你,不知道你是哪一站下的……”大姐姐撫摸 著我的腦袋,和藹地說(shuō)。
大姐姐話(huà)音剛落,癡癡的我才緩過(guò)神來(lái)!鞍!完了……”一種不祥的預(yù)感流通我的身心 ,我下意識(shí)地捂住了嘴巴!霸趺戳?”大姐姐關(guān)切地問(wèn)!拔摇易^(guò)站了,身上沒(méi)錢(qián)了 ……”我羞愧地撇了撇嘴,苦笑著。大姐姐咬了咬嘴唇,似乎在絞盡腦汁地幫我解決擺在眼前 的難題,“要不這樣吧”,大姐姐突然一拍大腿,“兩塊錢(qián),給。只要你信得過(guò)我……”大姐 姐一副輕描淡寫(xiě)的`樣子,衣兜里像變魔法般出現(xiàn)了兩個(gè)閃亮的光圈——硬幣。此時(shí)的兩元錢(qián), 對(duì)一些身上到處是錢(qián)罐子流露的富家子弟們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直微不足道,但對(duì)我,卻是異常地沉甸甸 ,我顫巍巍地接過(guò)那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的兩元錢(qián),默默地下車(chē)了。那份關(guān)愛(ài)他人的情誼,就像 一陣熟悉的茉莉花香般又縈繞在我的鼻尖、嘴唇……這時(shí),那個(gè)大姐姐的音容笑貌已經(jīng)銘刻在 我的心中了。
風(fēng)塵仆仆的路邊,那輛美好的公交車(chē)在一陣黑灰的“煙霧繚繞”中模糊了。我頗感,仿佛 空氣中都散發(fā)著茉莉花的香氣,乃至世界的任何一個(gè)角落都在彌漫。
我明白了,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,就算是陌生人的一句溫 暖的問(wèn)候、一絲關(guān)切的微笑、一個(gè)扶持的動(dòng)作也能為世界增添一份美好的信念。哦——忘不了 那一抹茉莉花香啊,就讓思念來(lái)注解它吧!
陌生人作文 篇7
他,是我最敬佩的一個(gè)人,但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà),甚至連他的名字都叫不出。
去年暑假,爸爸每天都帶我去公園運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我走到大門(mén)時(shí),忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難的走來(lái)。我打量了一下他:這就是個(gè)學(xué)生,大眼睛扁鼻子,寬嘴巴。長(zhǎng)的還可以,不過(guò)就是走路時(shí),身體會(huì)左右傾斜,手也會(huì)左右地歪。
爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì)走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。此后幾天,他照樣天天來(lái),他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他的媽媽讓她轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得臉漲得透紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒?此臉幼樱跄懿涣钊送槟?
隔了一個(gè)月,我又去公園運(yùn)動(dòng)。啊,我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣,只不過(guò)走路變快了,比正常人都快。雖然走時(shí)動(dòng)作很不自然,至少已經(jīng)會(huì)走了,走的就是那樣快。
周末,我去公園有看見(jiàn)那熟悉的影子—是他!他可以自己爬樓梯了。此時(shí)此刻,他在我心中就是那么高大。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,敬佩他堅(jiān)持不懈的精神?此.樣子,讓我笑了。
陌生的大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩!
陌生人作文 篇8
有一次我和母親坐電梯下樓,剛出樓道,便看見(jiàn)一美團(tuán)小哥拎著一包菜急急忙忙跑到電梯口,卻發(fā)現(xiàn)電梯已上去了。他面露難色,嘴里好像嘟囔著:完了,我趕不及下一單了,這下要超時(shí)了!正當(dāng)我和媽媽猶豫是否要上前詢(xún)問(wèn)時(shí),2樓的一個(gè)叔叔剛巧進(jìn)了樓,那位美團(tuán)小哥似乎想到了什么,面露喜色,立刻將手里的外賣(mài)遞到了那個(gè)叔叔手中,并殷勤地請(qǐng)求他幫忙帶上樓。那個(gè)叔叔爽快地答應(yīng)了。此時(shí),我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫情。這個(gè)叔叔,我只見(jiàn)過(guò)幾次,從未講過(guò)話(huà),十分陌生。但此刻,卻又覺(jué)得分外熟悉,他不就是我們身邊的'熱心人嗎?!
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