實用的陌生人作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的陌生人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　一個周末的下午，我和閆智釗、吳鵬宇一起騎著自行車去到了一個陌生的村莊里玩。

　　我們在田間地頭追逐著，欣賞著金燦燦的麥苗，享受著花香撲鼻。也不知道過了多久，我們幾個人玩的忘記了回家的時間，天色漸漸暗了下來。我突然想起了媽媽讓我六點之前必須回家。

　　我給他們說：“咱們往回走吧�！彬T著騎著，天色幾乎黑了下來，而我們還沒有走出去，我們已經(jīng)找不到來時的路了，只能順著一條路摸索著往前走。

　　我們幾個人的心情頓時緊張了起來，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流， 越著急越找不到來時的路，我現(xiàn)在萬分焦急，真想給媽媽打個電話啊！

　　突然，遠處有一道光直射了過來，我們像是看見了黎明的太陽似的飛奔了過去，原來是一位叔叔騎著電動車過來了，他本來是想繼續(xù)往前走，但是看見了我們，他立馬停了下來，我們走到了叔叔跟前。

　　叔叔戴了一頂黑色的鴨舌帽和一副帶有金絲邊的眼鏡，應(yīng)該不像是個壞人吧。于是我壯起膽，把事情的來龍去脈都和叔叔說了一遍，其實我心里也是忐忑不安。叔叔聽完我的訴說后關(guān)心的`說：“要不然讓我給你們帶路吧。”我們?nèi)齻�互相看了一眼，似乎沒有更好的辦法，只能選擇相信叔叔。

　　叔叔不停地和我們聊天，問我們學(xué)校發(fā)生的事情，他說話的聲音鏗鏘有力，一路上不停的給我們講笑話，逗我們開心，笑的我們肚子疼，讓我們緊張的心情漸漸地平靜了下來。在叔叔的帶領(lǐng)下，我們終于走出來了，叔叔直到看見我們離開他才走。

　　是那束光為我們照亮了前進的道路；是那個叔叔關(guān)心的問候溫暖著我們的心田；是那位陌生的叔叔使我們從那迷路的的村莊走了出來。

　　那位陌生的叔叔，我為你喝彩！

陌生人作文 篇2

　　我探了探頭，向前方仔細的看了又看，還是沒有10路車的影子。此時已經(jīng)七點半了，天也很黑。夜幕下的漢口火車站人來人往，有的背著大大的包裹，有的提著好幾個袋子，有的拉著行李箱…吱吱呀呀的響個不停。好久沒來武漢了，這里的一切似乎少了倉促和擁堵，多了些生命的跡象與靈動，顯得格外的美麗和沉穩(wěn)。

　　“怎么還不來?”我有些不耐煩了�！霸俚认掳�，就快了”只見我身后的一名矮小的中年男子微笑的說道。他一身簡樸的衣服，手里拿著個袋子，一身的農(nóng)民氣息，一臉的和藹可親。于是我便和這位中年叔叔簡單的聊了起來，他由于在漢口沒有買到車票，準(zhǔn)備去武昌火車站買11點左右的車票趕回孝感老家。我也是因為在漢口沒有買到回去的'車準(zhǔn)備去武昌學(xué)校同學(xué)那里借宿，明天再回。

　　車終于來了，乘客們陸陸續(xù)續(xù)的上了車，我和他也在上車的時候散了。沒想到在車二層上坐的時候我居然坐在了他的旁邊。叔叔一看是我，就微笑的叫我坐下。接著我們便又聊了起來。

陌生人作文 篇3

　　在一個涼爽寧靜的夜晚，我和爸爸媽媽和姐姐，一起去國商大廈買衣服。

　　那時，我才6歲，一蹦一跳地走進了大門，心情十分愉快，連對平時討厭的乞丐態(tài)度也不錯，我們一家人去買衣服。

　　爸爸和媽媽先給我去買，我來到了“100”，我左挑挑，右挑挑，終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買了，可能是我一直追著爸爸，拉著爸爸的手，太煩了，爸爸看見有一個小孩子搭積木的地方，就跟我說，“你在這等著，我們?nèi)ソo姐姐買衣服，你在這乖乖的，我們買好了來找你，好不好”？那時天真爛漫的我答應(yīng)了爸爸的話，便在這搭起積木來。

　　一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，可爸爸他們還沒有買好，我頓時感到害怕起來，手好像在南極似的，冰冷冰冷的，而手中的積木似乎也不聽我使喚，我搭積木搭得心不在焉，最終，我那不爭氣的眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上，我大聲哭起來，不管面子。這時，對面一家服裝店的一位阿姨看到我在哭，便問：“小妹，你怎么了？為什么哭？找不到爸爸媽媽了嗎？”我點點頭，把我?guī)У綇V播站，問我：“你叫什么名字？”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道。“你坐一會兒�！薄芭丁�。只見那位阿姨跟廣播站的`阿姨說了些什么，然后我隱隱地聽見了“請……到廣播站來找你的孩子�！边^了兩三分鐘，爸爸媽媽走了過來，我仿佛看見了我的“救星”，大聲喊道，“爸爸，媽媽？”連忙跑到媽媽的懷里，爸爸問道：“是？l幫助你的？”“是那個阿姨�！蔽矣枚潭痰氖种钢噶酥福�“哦�？烊フf謝謝阿姨，是她幫助了你�！薄爸x謝阿姨�！蔽逸p輕的說道，阿姨聽見了，向我回了個笑臉。

　　這位阿姨，我們是素不相識的兩個人，可您在我困難的時候伸出了“救援之手”，在短短的一小時內(nèi)，我們從素不相識到相識，謝謝您，阿姨！

陌生人作文 篇4

　　在生活中，我們總是會被別人幫助著，溫暖著，他們像是冬天里的一把火，溫暖著我們的內(nèi)心。而我，也被別人溫暖過，他——是一位陌生人。

　　記得那是一個春天，我本想騎著自行車去圖書館學(xué)習(xí)，誰知，真是關(guān)鍵時候掉鏈子：半路上自行車的車胎破了。我心想：這下完了，都離家這么遠了�？梢�是走著去圖書館的話，也挺遠的。這可怎么辦�。肯氲竭@，我不禁打了個寒戰(zhàn)。正在我不知所措的時候，走過來一位叔叔。我打量著他，只見他穿著一身西服，左手拿著一個公文包，戴著一副藍色眼鏡。他笑著對我說：“小朋友，怎么了？是遇到什么困難了嗎？沒關(guān)系，告訴叔叔，叔叔幫你解決�！蔽倚南耄簨寢屨f過，不能隨便和陌生人說話，因為他們可能是壞蛋。他不會就是媽媽說的壞蛋吧？于是，我指了指自行車，小聲地說：“我的自行車車胎破了，不會修�！薄芭�，原來是這樣。沒關(guān)系，我知道附近有一個修車店，我?guī)湍闾н^去�！闭f著，只見他右手抬著后座，左手握著車把手，抬起來就走。因為怕我著急，叔叔一路小跑，累得滿頭大汗。

　　車修好后，我拿出錢來準(zhǔn)備付錢，而老板卻沖我笑了笑說：“那位先生已經(jīng)付完錢了。對了，他還留了一張字條。”說完，他從口袋里掏出一張紙條遞給了我。這時，我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔不知什么時間已經(jīng)走了。打開紙條，上面寫著幾行字：“孩子，修車的錢我已經(jīng)替你付好了，我不求你回報，只希望你懷著一顆感恩的'心，去幫助更多需要幫助的人�！毕旅媛淇钍恰拔�塵”。那一刻，我很感動，不禁鼻頭一酸，眼淚流了下來。我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)天空是那么藍。

　　叔叔，感謝您！是您幫助我修好了自行車；是您讓我感受到來自陌生人的溫暖；是您讓我知道了樂于助人的重要；也是您讓我知道了世上還是好人多。從今往后，我也要像您說的那樣，做一個好人。叔叔，謝謝您！

陌生人作文 篇5

　　去公園晨練時，一位中年男子和兒子說話，問兒子上幾年級了，在哪兒上學(xué)，兒子給他說了之后，他又接著問兒子：“你的作業(yè)寫完了嗎？假期上興趣班了沒有？”

　　兒子說：“作業(yè)完成了，我在假期上了英語班，這就結(jié)束了。哦，我還學(xué)了彈琴呢�！�

　　“呵呵，學(xué)的還不少呀，小伙子”，他夸了兒子一句。

　　“謝謝夸獎”，兒子禮貌地說。

　　他拿過兒子的英語書（兒子有時在晨練時背英語），翻了翻，說：“你的字寫得也不錯。”

　　“我的字寫得不好，還得好好練呢”，兒子說。

　　“練字呀，你平時怎么練字？”他又問。

　　“我就是描紅、臨帖”，兒子回答。

　　“你的方法也可以。我給你講啊，要想練好字，首先你得了解中國的文字史，……”，聽他所說的話，感覺他是一個對書法很有研究的人。

　　兒子又向那個叔叔靠了靠，眼睛看著他的臉，聚精會神的聽著。我看孩子的專心勁，不想打斷他，就走到不遠處的一個連椅上坐下。

　　只見兒子和那個叔叔談得很是投機，一邊說，還一邊在手上寫，打手勢比劃，太陽不知不覺的照到他們的背上（這幾天太陽很毒，天氣很熱），他們絲毫沒有要走的意思，看來有點樂而忘返了。

　　終于等到他們說再見了，我急忙站起來，和那個熱心人說過再見，便和兒子一起回家。路上，我問兒子：“你們談的那么投機，都說了些什么呀？”，“說了很多呢，他給我講了他學(xué)習(xí)書法的事，還簡單給我講了漢字的故事，比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的，他還給我講了怎么練字，反正今天學(xué)到了很多。”

　　“呵呵，看來兒子今天的收獲不小呀！最讓媽媽高興的是你能和一個陌生的成年人聊得那么投機”，我對兒子說。

　　“關(guān)鍵是有了共同的語言啊，雖然是陌生人，但我覺得我們聊得很高興，看來媽媽你平時說的也不是全對呀”。

　　兒子說得話讓我摸不清頭緒，怎么批評起我來了？我問：“我說的什么地方不對了？請指教！”

　　兒子看看我，說：“您真是貴人多忘事，您不是經(jīng)常教育我‘不要和陌生人說話’嗎？”

　　“我……”，我不知道該怎么說了，因為我確實經(jīng)常教育孩子：要注意保護自己，平時在家不要為陌生人開門，自己出去時，不要輕易地告訴陌生人家里的`情況，少和陌生人談話等等，總認為自己是在對孩子進行安全教育，教孩子學(xué)會自我保護。沒想到今天兒子卻提出了異議。

　　“媽媽說的也不是不對，媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有，防人之心不可無呀！”我給兒子解釋說。

　　兒子說：“是，媽媽說的對，但是我覺得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧！和陌生人交流也不是沒有好處，就像今天吧，我就學(xué)到了很多呢，只要像媽媽說得那樣，自我保護好就行了�！�

　　聽了孩子的話，我覺得有道理，說心里話，平時對孩子的教育中，確實沒有考慮這么多，只往壞的方面想，怕孩子上了壞人的當(dāng)，受了傷害，因此總是告訴孩子，一個人在家要鎖好門，誰叫門也不要開，陌生的電話不要接，在外面遇到陌生人不要有太多的交流……，如此苦口婆心的說教，慢慢的影響到了孩子，于是孩子也慢慢的變得有點冷漠，為了守衛(wèi)自己的世界，卻在守衛(wèi)中失去很多。

　　看來，為了孩子的健康成長，我們應(yīng)該改變一下自己，讓孩子試著與陌生人面對面的進行交流，讓孩子在不斷的交流中學(xué)習(xí)感悟，體會真實而自然的情感，感受人與人之間的溫暖和美麗，不要總為了一點點不經(jīng)意的傷害而關(guān)閉自己的心門，學(xué)會對陌生人微笑，學(xué)會與陌生人交流，家的概念不僅僅局限于我們的大門之內(nèi)！

陌生人作文 篇6

　　有一天，爸爸媽媽上班去了，小明獨自在家認真的寫作業(yè)。”咚咚咚“突然傳來了敲門聲，小明連忙起身走到門前問：”誰呀?“敲門的'人回答說：”我是你爸爸的朋友�！靶∶髋康截堁凵弦� 看，心里想：我沒見這個人，他到底是誰?我要不要給他開門呢?小明想起爸爸媽媽以前教他的要有安全防范意識，不認識的人千萬不要開門。然后小明就很有禮貌的對那個敲門的人說：”叔叔，對不 起，我不能給你開門，你改天再來吧�！�

　　這個事情告訴我們每個小朋友：要學(xué)會必要的安全常識!

陌生人作文 篇7

　　我們會發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點是很小的。

　　有一個在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍了，可以回家了，父母當(dāng)然非常高興，他有一個戰(zhàn)友也要和他一起回家，父母當(dāng)然表示歡迎。孩子告訴父母這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭中失掉了一條腿和一只手臂，而且說這位戰(zhàn)友要和他們一起住。孩子的爸爸一聽，告訴孩子，這絕不可以。他說只剩下一條腿和一只手臂的人，將造成家人沉重負擔(dān)，他不歡迎這種殘疾的人和他們長住，他建議這位殘疾的戰(zhàn)友自己解決自己的生活問題。孩子聽了這話以后就掛了電話。幾天后警察通知父母，他們的孩子自殺了。父母去認尸，令他們震驚的是：他們的孩子只有一條腿和一只手臂。

　　在俄國的鄉(xiāng)下，有一個很窮的家庭，兒子從小出去打天下，剩下母女二人開一家小旅店。有一天旅店里來了一位看上去蠻有錢的`人。鄉(xiāng)下旅店從來沒有來過這種人，母女二人忽然起了惡意，在食物中下了毒。旅客死了以后，母親駭然發(fā)現(xiàn)她殺死了自己的兒子。這個兒子在外地賺了錢，想給他媽媽一個驚喜，因此回來以后，暫時不告訴家人，打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以為殺的是陌生人，沒有想到殺掉的是自己的親人。

　　有一位美國女士在海邊散步，

　　發(fā)現(xiàn)海上有一艘私人帆船，情況很危急，便立刻和救難人員聯(lián)絡(luò)。等大家將船安全救上岸，這位女士才發(fā)現(xiàn)船上有他的丈夫。

　　我們沒有一個人可以遺世而獨立的，我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)懷陌生人的習(xí)慣。

陌生人作文 篇8

　　一天，小明在家里仔仔細細地畫畫。忽然，門外響起了一陣門鈴聲，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。小明忙跑到門口問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨耄撼３Ｂ犝f外面有壞人，我該怎么辦呢？突然，小明想出個問題考考他，如果它能回答上來就是我爸爸的朋友。

　　小明問：“我爸爸叫什么名字？”陌生人想了半天說：“哦……哦……，嘿嘿，我一著急就忘了�！毙∶髡f：“我家的'電話號碼是多少？”陌生人說：“可能是87654321吧�！毙∶髡f：“不對，你不是我爸爸的朋友�！边@是樓下傳來腳步聲。陌生人一看情況不妙，轉(zhuǎn)身溜了。一會兒，小明的爸爸回來了。小明問爸爸是不是碰到一個人，爸爸說碰到一個人朝外面走了。小明說那人自稱是您的朋友，被我嚇跑了。聽了小明的講述，爸爸說：“你做得很對，真是一個機智的孩子�！�

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