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明天的作文600字匯總（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的明天的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文600字 篇1
這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì)有無數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛的.坐在一排，吃著爆米花，觀看著幽默風(fēng)趣的影片，一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身，向著陽光快樂成長。葉面上殘留的露珠在陽光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎，一到秋冬季節(jié)，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽起來可笑至極，但我卻會(huì)用盡我的全力，努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。
教師點(diǎn)評：“言為心聲”，這片短文表達(dá)了小作者對美好生活的向
往，對未來職業(yè)的規(guī)劃�？此破胀�，實(shí)則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì)通過不懈努力去實(shí)現(xiàn)這些“約定”的。（指導(dǎo)教師：胡文芳）
明天的作文600字 篇2
“零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來，卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽，怎么啦?”我皺皺眉頭，迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了，我目瞪口呆，媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會(huì)得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，
“快來吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”
“來了!”我穿著這個(gè)重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐�！拔胰W(xué)校了!”
穿上這衣服，肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的�？墒牵蠹叶即┲@種衣服，怎么會(huì)這樣呢?而且，平常的植物、動(dòng)物都不見了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著走著，來到了學(xué)校，我連忙問：“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話書里才會(huì)出現(xiàn)的呀…”說著，又繼續(xù)哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著頭腦，大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學(xué)，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開門，發(fā)現(xiàn)我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽見一個(gè)聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密�！薄笆裁疵孛�?”好奇的心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問�！敖裉炷闶遣皇怯X得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí)，昨天晚上，自然王國的樹把地球上的.植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國，你一定有點(diǎn)奇怪，為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋�，這些植物、動(dòng)物沒了家，就邀請自然王國的來接它們，它們就走了�！薄翱墒悄阍趺礇]走?”我繼續(xù)追問�！耙�?yàn)槟銓ξ液芎冒?再說，你養(yǎng)了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實(shí)，植物和動(dòng)物都有感情，只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆�，沒有看到問題和問題的嚴(yán)重性，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!
請大家保護(hù)環(huán)境，否則，明天就是這樣的!
明天的作文600字 篇3
坎坎坷坷中，自己走已過了12個(gè)年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好?小學(xué)時(shí)候，總感覺一些事情離我還有很久很久，等快要來到的時(shí)候，依然是不在乎，認(rèn)為還有很長時(shí)間，比如進(jìn)入中學(xué)�，F(xiàn)在，我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可明天我會(huì)在哪里呢?
我只知道，明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機(jī)會(huì)，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，卻不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我到什么地方?
明天我在哪里?取決于偶然的機(jī)遇，以及把握住機(jī)遇。
或許明天的我地位顯赫，進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人，流落街頭，失魂落魄;也許明天的我平平凡凡，絲毫不引人注意。但是我知道，無論如何，我都會(huì)拼搏，拼搏，再拼搏!
很多人去憧憬明天，去向往，希望那明天能過著自己心中的美好生活，到達(dá)自己所理想的地方�？墒窍蛲偸敲篮玫�，當(dāng)他睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷，他便不會(huì)再去想象你的明天，并非不想，而是他不敢想，他早已被嚇倒了，自然也不愿意去想明天自己會(huì)在哪。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)做那樣的人，而且我不會(huì)僅僅去憧憬、向往，我會(huì)去行動(dòng)、奮斗!我堅(jiān)信，“明天我在哪里?”取決于我對于理想是否堅(jiān)持，是否執(zhí)著，是否用盡全力。
但是我也知道，今天的我，不能只沉醉于這種想象之中，做好今天的.一切，也是很重要的一點(diǎn)，只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天�；ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎，花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖，不能只想著明天。過好今天，也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的，只有做出實(shí)際行動(dòng)，去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。
明天，我正在努力!
明天的作文600字 篇4
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的`練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
明天的作文600字 篇5
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是新干實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級的白妍，我生長在新干這片美麗的沃土上。我快樂，因?yàn)槲铱梢栽诓萜荷戏棚L(fēng)箏、打滾；我自豪，因?yàn)槲铱梢钥匆娮鎳拇蠛煤由健@一切的一切多么美好�。�
地球養(yǎng)育著我們，大地上都留下我們成長的足跡�？傻厍驄寢屗膬号畟儏s為了各自私欲，砍掉了為我們遮風(fēng)擋雨的大樹，毀掉的是一寸又一寸的生機(jī)�；S將污水直接排放在清澈的湖水中，面對湖水那干凈的臉龐，那活潑可愛的水底生物，你們竟下得了手！大地奉獻(xiàn)出自己讓我們才得以繁衍生息，我們才得以看得見蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、翱翔在天空的小鳥，那是多么美麗的'一幅畫卷啊！可我們?nèi)祟悈s毫不節(jié)制的亂用、亂丟白色垃圾，難道我們要在美麗的母親臉上留下那道永遠(yuǎn)的缺陷嗎？！當(dāng)我們吃完零食，包裝袋隨手一扔時(shí)，我們也就成了破壞地球母親的一員啦。
在地球各個(gè)角落，有多少還在忍饑挨餓呀！可我們一到飯店點(diǎn)菜時(shí)，就點(diǎn)上那么一大推，吃也吃不完，這時(shí)我們是否想過還在挨餓的他們呢？想想他們一天可能就吃上那么一餐，我們只要少點(diǎn)一道菜，少浪費(fèi)一粒糧食，那可以讓多少人得以溫飽��！
親愛的同學(xué)們，我們是的明天的雄鷹，是祖國的未來，祖國的命運(yùn)靠我們創(chuàng)造，讓我們自我做起，愛護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，告訴身邊的親朋好友：少砍樹，多栽樹；不開污染環(huán)境的化工廠；少吃零食，不亂扔垃圾；節(jié)約用餐，我相信世界一定會(huì)永遠(yuǎn)鎖定在最美的那一刻，我堅(jiān)信地球的明天會(huì)更美好！讓我們一起加油、努力吧！
明天的作文600字 篇6
“送給你，希望你快樂地，開心地度過新年！”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了！我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位，環(huán)視一下教室，不少同學(xué)在互贈(zèng)賀卡呢。早自習(xí)之前，老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡，那上面寫滿了同學(xué)們對老師最真摯的祝福。此時(shí)心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天，把“福橘”塞到“訊哥”嘴中，而且要“訊哥”一睜眼便說：“阿媽，恭喜恭喜！”她認(rèn)為這樣一年便會(huì)“順順溜溜”�；蛟S這種想法有些迷信，或許這種期望不真實(shí)，但是我想，不管是阿長也好，同學(xué)們也罷，那種對親人，對朋友，對恩師的祝福卻是發(fā)自內(nèi)心的。
快樂的時(shí)光總是流逝得很快，一個(gè)上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)不僅是我們，就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧，小販們把自家的貨架擺得滿滿的，因?yàn)樗麄冎溃@些天的顧客一定會(huì)很多。在這辭舊迎新的'日子里，如果生意興隆，明年一定會(huì)賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福，我感覺得到，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字，別提有多漂亮了。看那美艷動(dòng)人的新娘子，英氣逼人的新郎官，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里，原本互不相識的一對新人結(jié)為連理，我在心中默默為他們送上祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
停下腳步，風(fēng)拂過臉龐，抬頭看看那即將落下的夕陽，看著自己手中賀卡上溫馨的祝福，我激動(dòng)的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安，現(xiàn)在我不怕啦，有朋友的祝福，有老師的鼓勵(lì)，我還有什么好怕的呢？我想，只要我的手里還有希望和信念，就一定能成功。因?yàn)槲抑溃部吹搅耍好魈�，太陽是新的�?/p>
明天的作文600字 篇7
四樓考場的窗外以后幾棵樹，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵樹長這么高要花多久。也許幾十年吧，幾十年前種了這棵棵樹苗的人，他們是誰？他們現(xiàn)在還活著嗎？不得而知，我只知道樹留了下來，留在今天，并將留給明天。
我一直近乎固執(zhí)的相信，個(gè)人的某些東西，是可以留住很久，甚至達(dá)到永恒的，盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫下一本《神滅論》，他說人死后會(huì)形神俱滅，徹底消失，什么也不會(huì)留下。
看一看歷史吧，秦始皇死了，但長城留了下來，兵馬俑留了下來；漢武帝死了，但輕徭薄賦，提倡節(jié)儉的思想留了下來。李白死了，但他的才華，那些瑰麗，雄奇，飄逸不羈的詩靈留了下來；蘇軾死了，但他的豪邁，那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來。吉鴻昌死了，但“國破尚如此，我何惜此頭”的決絕留了下來；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的`枯葉上，從模糊了的畫面上，從雕像的眉目間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留給了他們的明天，我們的今天。
寫至此處，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我們，或者說得個(gè)人化一點(diǎn)，我，又該把什么留給明天呢？
我希望自己有斐然無匹的文采，著書傳志，若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書，可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見我年輕的容顏；我希望自己有沛然無御的氣魄，立業(yè)造福，捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會(huì)甚至人類的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私，頗有“雁過留聲，人過留名”的狹隘，但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天，又何嘗不將成為成功的輝煌？
高考后一個(gè)月我將滿十九，人生最初的十八年是用尋找自己的位置的，現(xiàn)在，我已清楚地了解了自己，明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華，歲月里的光輝，熔鑄一份貢獻(xiàn)，留給明天。
明天的作文600字 篇8
我曾立下無數(shù)的約定，我也完成了大多數(shù)的約定，但還有許多等著我去完成的約定。與別人的約定是誠信，答應(yīng)了別人的事就不要反悔，一言既出，駟馬難追，我無論如何都要完成它們。
我曾與媽媽有一個(gè)約定，約定只要考上了媽媽所要求考上的初中，那么她就要請我吃一頓大餐，這對當(dāng)時(shí)的`我是多么大的誘惑啊，約定后，我便一直努力，直至接到錄取電話時(shí)，我的約定便完成了，但這是一個(gè)有目的的約定，只為那頓大餐，那么，我要與明天的自己建立一個(gè)約定。
從初一年的第一個(gè)學(xué)期直到學(xué)期結(jié)束，我的成績一直處于中等階段，我原本是可以更好的，可我卻很不認(rèn)真。于是我下定決心要在初一下學(xué)期好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)，可說易做難，不僅這樣，成績還一路下滑，成為了班級中下的階段。我意識到了這個(gè)是非常不好的狀態(tài)，如果沒有認(rèn)真地走好這三年，那么我連上高中都成了一個(gè)大問題，我可不希望我以后在社會(huì)上做沒用的人，也不愿看見父母左手禮物右手牽著我一家一戶地討好別人，讓我有書讀。所以我與自己建立了一個(gè)無獎(jiǎng)勵(lì)的約定：在這三年里，好好讀書，在中考取得好成績，并且要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我，明天的我，約定早已立下，你要遵守約定，今天的路我會(huì)好好走，明天的你也要好好地走。這三年的路還很長，或許在某個(gè)明天，你會(huì)遇到很多阻撓你前進(jìn)的東西，你也許會(huì)受傷，也許會(huì)一掃眼前的這些障礙。但你千萬別給我來個(gè)半途而廢，這樣的話，你之前所走的路，會(huì)全部變?yōu)闊o用功。也不要因?yàn)榭吹搅嗣利惖娘L(fēng)景而迷失自我。在交叉路口你要好好地選擇路，不要選錯(cuò)了，而再也回不來。
明天的我，別忘了，你曾與自己立下過一個(gè)約定，一個(gè)決定你一生的約定，好好走，加油，祝你過關(guān)斬將取得成功!
明天的作文600字 篇9
曾經(jīng)我就在想明天會(huì)怎么樣，我的答案是明天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢――會(huì)更精彩！
――題記
明天會(huì)變的怎么樣？我一直在思考，希望可以從空白的大腦中挖掘出答案。可我任想不出什么，我頭痛的厲害�？瓤瓤任彝蝗婚g咳個(gè)不停，好像已把全身的力氣一下子用光了。我無力的坐在地上，我已沒余力去想那煩人的.問題了。
我醒來的時(shí)候已在醫(yī)院了，我；可以看到媽媽那哭紅的雙眼，我明白了我病的不輕媽媽看到我醒了忙擦干眼淚對著我擠出笑容。媽怎么了？我只感到好無力。沒什么，游兒你好好休息，媽給你去買點(diǎn)好吃的。媽急急忙忙就出去了。我沒有再說什么，靜靜的躺在床上想著那個(gè)問題
吱呀門開了，是爸爸。他對我笑笑，然后把水果放在床邊，幫我把被子蓋好。爸，我怎么了，是不是病的很重？我還是開口了。爸愣了一下，然后馬上恢復(fù)了：哪有就是發(fā)高燒而已，過幾天就沒事的，等你好了我就帶你去北國，好不？爸也同媽一樣擠出笑容。恩！我沒再多問。
我趁爸媽睡著了，偷偷跑去找醫(yī)生。我知道我得了不治之癥，我并未感到驚訝，我猜到這個(gè)結(jié)果了。我只問了醫(yī)生我還能活多久。三個(gè)月
我并未對那個(gè)問題失去興趣，我只是躺在床上一遍一遍的想著過去。然后看著那些病愈的人開開心心的離開；看著新的生命在此誕生；爸媽和其他人努力的工作
終于我離開了人間，在那一刻我安詳?shù)目粗职謰寢�，嘴角微微翹起。我明白了明天我們每個(gè)人都會(huì)活的更精彩！而我也會(huì)笑著離開，我知道明天一切都會(huì)更美好�。�！
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