(精)明天作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

　　今年5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，那邊的房屋都倒塌了，有些人被埋在石頭下，有些人無家可歸了，一片凄慘景象。

　　國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間趕到重災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，安慰那些遭受大難的人們，大家非常感動(dòng)。災(zāi)區(qū)的學(xué)校都震垮了，好多好多小朋友都被埋在廢墟下，有的挖出來的小朋友身負(fù)重傷，有的失去爸爸媽媽，有的`失去了最好的朋友，但他們沒有絕望，他們還是很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)，非常懂事。

　　我非常敬佩他們，他們沒有被災(zāi)難所嚇倒，我希望他們?yōu)榱藸N爛的明天，克服困難，讓我和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心，一起重建美好的家園。

明天作文 篇2

　　大家還記得暑假里的“黑格比”臺(tái)風(fēng)嗎？

　　傍晚，天空好像一張“鬼臉”似的，橫眉瞪眼，呲牙咧嘴，一聲噴嚏，狂風(fēng)暴雨放肆地撕拉著電線桿，道路兩旁手臂粗的樹枝被折斷在馬路上，暴雨像瀑布似的傾瀉下來，不一會(huì)兒工夫，本來干凈、寬闊的馬路變成了“汪洋大海”。這“黑格比”臺(tái)風(fēng)踐踏著整個(gè)大地……

　　由于受“黑格比”臺(tái)風(fēng)影響，浙江省三聯(lián)鄉(xiāng)大路村山區(qū)突降暴雨，泥石流堵塞，形成了道路中斷。大路村電纜被雷擊，中間接頭擊壞。整個(gè)村電力中斷，搶修材料無法運(yùn)輸?shù)那闆r下，浙江省東陽市供電公司電力鐵軍嘟嘟爸爸帶領(lǐng)同事們帶上急需的材料，在暴雨過后山路特別難走，他們徒步深一腳淺一腳翻過堵塞的通路，拖著滿身泥濘，沒顧上休息，馬上打開“小太陽”，檢查線路，又在高空中的電線桿上爬上爬下，顧不上盛夏酷暑汗水浸透了衣衫或被吹倒的電纜刮破衣服，在突破體力精力的極限下，凌晨才把所有工作結(jié)束，大路村恢復(fù)了供電。有人累得已經(jīng)直接躺地就睡了！他們用自己的行動(dòng)來實(shí)踐“光明”。

　　一個(gè)個(gè)無畏無懼的“光明天使”身影，用辛勤的汗水揮灑出萬家燈火，小小的我該做些什么？又能做些什么呢？這學(xué)期老師在班里組建了一支“向陽之行”的隊(duì)伍。國(guó)慶節(jié)到了，我們這一群“向陽天使”又該出發(fā)了。

　　“快來！快來！快來買，虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯(cuò)過，買不到要后悔！”盧宅老街上傳來一陣又一陣此起彼伏的.叫賣聲，這就是我們國(guó)慶節(jié)“向陽之行”活動(dòng)之一——“義賣”。

　　義賣開始了，老街上熱鬧非凡，同學(xué)們的叫賣聲、還價(jià)聲響徹天空，連九霄云外的神仙都要聽到呢！我迫不及待地拿出了自己的盲盒玩具，擺得整整齊齊的，又與媽媽一起擺放自己為了能吸引更多的人，特意用電線花了幾小時(shí)才完成的套圈。結(jié)果這套圈攤位都沒完全擺好，邊上已經(jīng)人山人海一樣站滿了圍觀的人，有人問我怎么套，我說：“1元一個(gè)圈，5元十個(gè)圈。”我沒講完馬上有人掏了一塊，有人遞了兩塊，又有人給了五元……一下子我都忙得不可開交了。

　　另外一邊又有人來問：“盲盒怎么賣？”“虧本賣30元一個(gè)，原本買來時(shí)59元一個(gè)�！睂�(duì)方聽到后，馬上讓我給她掃碼付錢了。原本想互相光顧一下，結(jié)果忙里偷閑看了下周圍的同學(xué)們，他們有的賣零食，有的賣書簽，有的賣玩具，有的賣小飾品，都忙得熱火朝天！

　　義賣會(huì)結(jié)束了，我意外地發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)人賺的錢挺多的，竟然有322元！頓時(shí)，一種無法言說的喜悅在心中流淌，矛盾在心里作祟了，真有點(diǎn)舍不得全部捐贈(zèng)出去，最后我還是克制自己的情緒，與同學(xué)們一起把所賺得的“愛心”都捐了出去。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)“小太陽”，我要用自己的愛心與熱忱，幫助身邊的每一個(gè)人。

明天作文 篇3

　　記憶里兒時(shí)門前那棵榕樹生機(jī)勃勃，高大魁梧。

　　那時(shí)榕樹上掛滿了紅條還有些鈴鐺，村里人都說它是發(fā)財(cái)樹，掛上這些會(huì)給村里帶來福氣。

　　時(shí)間從指縫流走，不經(jīng)意間加快了世俗喧囂的進(jìn)度，睜開眼，已恍惚了多少年。

　　偶然回到老它，又再見那榕樹，可惜，再不見高大的身軀，只剩下光禿禿的樹根，那密密麻麻，疏條交映的年輪見證老樹輝煌一生，也仿佛在宣著老樹一生的終結(jié)，我坐在粗糙的樹根上，一聲不吭的摸著老樹，而爸爸則破口大罵那個(gè)砍倒大樹的生產(chǎn)工人。

　　第二年，我們?cè)俅蝸淼郊亦l(xiāng)，而這一次，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那蒼桑的`樹根旁竟又長(zhǎng)出一株稚嫩的樹苗來。這或許是榕樹返老還童了吧！我欣慰的想著。從那以后，我每年都會(huì)來照顧這棵小樹苗，因?yàn)槲蚁嘈�，這一定是榕樹化作的小樹苗，它并沒有離云，這樣小樹苗就是它的明天。

　　我又想起身邊的同學(xué)在獲得榮譽(yù)后沾沾自喜，自認(rèn)為天才，便j疏懶懈怠，殊不知，明天其實(shí)更精彩，在經(jīng)歷一次挫折之后便一蹶不振，輸?shù)袅俗约旱拿魈臁?/p>

　　看看榕樹，當(dāng)它被人們所尊敬稱頌時(shí)，它沒有驕傲自潢，而是負(fù)勢(shì)竟上，向四周播撒希望的種子，即使挫折將它砍倒，但它依舊有希望的種苗，依然有精彩的明天。

　　所以，當(dāng)獲得榮譽(yù)時(shí)，過度驕傲便成了自負(fù)，明天其實(shí)更精彩，而當(dāng)遭受挫折時(shí)，就要頑強(qiáng)拼博，不要被挫折打倒，這樣就失去了明天，今天的精彩是為了明天的成功，明天其實(shí)更精彩。

明天作文 篇4

　　“是誰說的時(shí)間短暫，是誰說的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。

　　當(dāng)我重復(fù)著上課睡覺，在上課在睡覺的生活時(shí)，我開始覺得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的.等待著。

　　高中的主旋律是學(xué)習(xí)，毫無規(guī)律的學(xué)習(xí)。

　　我們期待著假期的到來，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢(mèng)想的假期，可卻等來了又一次補(bǔ)課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專門和我們作對(duì)的，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠(chéng)心的祈求上帝帶給我們學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。

　　又是無聊的政治晚自習(xí)，我對(duì)著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見的卻只是漆黑。我想到了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認(rèn)識(shí)自己了。以前我不會(huì)空虛，不會(huì)不想聽課，不敢逃課，而現(xiàn)在呢？

　　應(yīng)該寫作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當(dāng)我正準(zhǔn)備寫時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒必要急于現(xiàn)在，有什么放假在再說。于是心安理得玩起來。

　　當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)寫下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我?guī)缀趸枇诉^去。

　　難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒有來到，或許來了，但它沒有向“今天”打招呼，它生氣了。

　　明天從為到來，或是說早已無聲無息的遠(yuǎn)去�？傊�，意識(shí)里從未有過明天。

　　把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著你永遠(yuǎn)的失去。

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽起來好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應(yīng)該把丟了的全部找回來不是嗎？

　　明天永遠(yuǎn)只是明天。

明天作文 篇5

　　今天與孩子共讀一篇?jiǎng)游锕适隆兜让魈臁肺恼略⒁馍羁炭梢宰尨蠹疑钍軉�發(fā)運(yùn)用于工作和學(xué)習(xí)上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說："等明天再造吧！

　　"就這樣一個(gè)多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時(shí)小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說："等明天我造好房子你們?cè)賮硗姘桑?聯(lián)想到自己的工作。每個(gè)人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時(shí)甚至超額完成任務(wù)才會(huì)得到上司的肯定才能使自己的人生價(jià)值得到肯定及體現(xiàn)。

　　我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點(diǎn)拖拉。前道工作梢有一絲放松便會(huì)影響后道工序人員的'工作。時(shí)間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個(gè)人的利益緊密相連。正是自己對(duì)工作的一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期�？墒撬�經(jīng)常會(huì)講："明天補(bǔ)。"孩子的成績(jī)不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對(duì)新課的預(yù)習(xí)以及對(duì)已學(xué)過內(nèi)容的復(fù)習(xí)�？墒撬�總不能讓人放心省心堅(jiān)持了一兩天便拋到九霄云外去了。

　　因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費(fèi)時(shí)間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)如其名字一樣成為知識(shí)淵博的人為將來的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

明天作文 篇6

　　暖暖的陽光直射書房，一看到作業(yè)就頭疼的我干脆把作業(yè)放在一邊，開始思考人生——總說未來遙不可及，那明天的我會(huì)是什么樣的呢？我想到了那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家；我想到了辦公室里兢兢業(yè)業(yè)的工作者；我想到了教室里無私奉獻(xiàn)的教師；我想到了鏡頭里表演精彩的演員。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了，我見到了明天的我……

　　眼前的和我長(zhǎng)得一模一樣的人，穿著寬松的睡衣，捧著薯片，窩在沙發(fā)上，看著偶像劇，一副無所事事的樣子，她就是明天的我。

　　“喂，你干嘛不去工作�。　蔽野欀�眉頭說。“還不怪你，有著一個(gè)臭脾氣，看見不順眼的人就和他大吵大鬧，這不，我剛因?yàn)楹鸵粋�(gè)顧客爭(zhēng)吵被老板炒魷魚了！”那個(gè)女孩嘆著氣說�！澳悄愀陕锊辉偃フ夜ぷ靼�？”我生氣了�！斑@還是怪你，不好好讀書，不認(rèn)真完成作業(yè)，害得我現(xiàn)在學(xué)歷太低，找不到工作�！蹦莻�(gè)女孩又嘆了一聲氣�！薄芭�！怎么會(huì)這樣？那現(xiàn)在怎么辦呢？就這樣坐等工作來找自己無所事事嗎？”我直呼道。“其實(shí)，最關(guān)鍵的還是你，你的改變會(huì)讓我的生活隨之而改變，如果你這次回去之后，能變成一個(gè)溫文爾雅、奮發(fā)圖強(qiáng)的`好學(xué)生，我的生活也會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)有成；如果你這次回去之后，還是那個(gè)脾氣如火山，不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生，我的生活也會(huì)混亂不堪，一事無成�！蹦莻�(gè)女孩忽然變得嚴(yán)肅起來。她的一番話，一語驚醒夢(mèng)中人，從那一刻起，我下定決定，要勤學(xué)苦練。那個(gè)女孩好像讀懂了我的心思，從背后拿出了一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的暑假時(shí)間計(jì)劃表，上面清清楚楚地標(biāo)注著每個(gè)時(shí)間段要做的事情，做作業(yè)、戶外運(yùn)動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)等等都赫赫在列。在這張紙的最后，還用大黑字標(biāo)注著——“一定要改掉臭脾氣！”我胸有成竹地對(duì)那個(gè)女孩說：“放心吧，我一定會(huì)做到的�！薄班�，我相信你！”她也堅(jiān)定地回答我。

　　過去，都已是過去，現(xiàn)在，就是現(xiàn)在。我與明天的自己有個(gè)約定，為改變那個(gè)明天的自己，我要改變現(xiàn)在的這個(gè)自己。

明天作文 篇7

　　幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個(gè)強(qiáng)勁有力的漢字——中國(guó)。

　　曾經(jīng)的她滿目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開血盆大口，大口大口吞噬著她，她無奈，只能嘆息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長(zhǎng)江。

　　這是誰的過錯(cuò)？讓美麗的祖國(guó)變得傷痕累累。是那些懦弱無能的統(tǒng)治者，在他們的心中，充塞著利益的欲望，哪能有祖國(guó)的容身之處。美麗的她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……

　　黑暗過后必是黎明，嚴(yán)冬過后必是暖春，那些愛國(guó)人士匯成一股強(qiáng)大的力量，掀開泥重的夜幕，讓祖國(guó)又看到了新的希望，新的生命。他們不怕苦，不怕死，因?yàn)樽鎳?guó)在他們的心中重千金，無論何時(shí)何地，總改變不了那一顆摯熱的愛國(guó)心。于是他們創(chuàng)造了生命的奇跡，登雪山，過草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的場(chǎng)面，無不飽含著摯愛的愛國(guó)情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機(jī)，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”

　　蔚藍(lán)的天空偶爾也會(huì)浮起幾朵烏云，平靜的'大海也會(huì)有波浪滾滾。5.12打破了中國(guó)長(zhǎng)久的安寧。那一刻，山搖地動(dòng)，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽相隔；好一刻，淚眼復(fù)蘇，大愛無言。中國(guó)倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，我們帶著堅(jiān)定的信念，一同抗擊災(zāi)難，一同向世界詮釋：“中國(guó)人”的涵義，不同的我們分享著同一個(gè)名字：“中國(guó)人”，相同的感動(dòng)獻(xiàn)給相同的她——中國(guó)，無論困難多大，無論前面的道路有多曲折，我們都不會(huì)退縮放棄。一次次面臨災(zāi)禍，一次次勇敢面對(duì)，我們愈加堅(jiān)定了意志。我們會(huì)大聲宣告：中國(guó)，很強(qiáng)！中國(guó)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中奮進(jìn)。

　　北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)再一次向人們展現(xiàn)了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現(xiàn)了她的“快、高、強(qiáng)”。我們用我們的努力譜寫了一曲曲華麗的樂章一曲曲夾帶著汗水和喜悅的樂章，有挫折的顫音也有成功的高音。

　　歷史被時(shí)間的本輪重重碾過，化為朝暉照亮明天。不管是過去，現(xiàn)在還是未來，中國(guó)的同樣堅(jiān)持拼搏。

明天作文 篇8

　　每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

　　朋友不是先來的人或者認(rèn)識(shí)最久的人，而是那個(gè)來了以后再也沒有走的人。所謂白頭到老，沒什么秘訣，只是在相愛時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。年輕的時(shí)候，我們以為愛是關(guān)心，是占有，是依賴；后來才明白，還有一種愛是放手，是成全，是讓對(duì)方自由。真正愛你的人，也許不會(huì)說許多愛你的話，卻會(huì)做許多愛你的事。

　　不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。

　　愛所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人。你的努力，別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。關(guān)于怎樣生活，從來就沒有使用說明書。別人對(duì)你說的話，做的.事，從來不能決定你是什么樣的人；你對(duì)別人說的話，做的事，才能決定你是什么樣的人。

　　最淺薄的關(guān)系，就是你無心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，便讓他忘記了你所有的好。

明天作文 篇9

各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　又是一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的自我，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)更新的理念。讓這個(gè)理念伴隨你我，雖然這個(gè)理念對(duì)我們來說已經(jīng)有些陌生。但它的影響永遠(yuǎn)不滅。它就是----長(zhǎng)征精神！讓它激勵(lì)我們少一點(diǎn)慵懶，多一份追求；少一點(diǎn)私念，多一份坦誠(chéng)；少一點(diǎn)，多一些奉獻(xiàn)！學(xué)校是我們大家的，它的好壞丑惡，關(guān)系到我們自身的名譽(yù)，是分不開的。讓我們用自身的每一點(diǎn)進(jìn)步，來維護(hù)我們的尊嚴(yán)，來報(bào)答學(xué)校給我們的呵護(hù)與關(guān)愛！

　　“自我中心“是一種極端的利己腐朽思想，它把個(gè)人的利益作為生活根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹義的人生觀只會(huì)埋沒一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無休止的自我設(shè)計(jì)把心靈蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基說過，只為家庭活著，是禽獸；只為一個(gè)人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。任何人都不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在，正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的，個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生命是否有意義，與其說是靠他本身的力量，不如說他是偉大人類社會(huì)中的一員。從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。社會(huì)是一片樂土，而生活則是我們的樂園。它為我們健康成長(zhǎng)提供了無限的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也需要我們用優(yōu)異的成績(jī)和高強(qiáng)度的素質(zhì)給予它精神的回報(bào)。因此，用辛勤的'汗水創(chuàng)造出我們的成績(jī)，來支持我們的校園吧！

　　在經(jīng)歷過屈辱和欺騙的痛苦煎熬之后，在經(jīng)歷過挫折和失敗的沉重打擊之后，我們對(duì)一些事情也許已經(jīng)習(xí)慣了冷漠甚至麻木不仁，我們甚至理解了落井下石墻倒眾人推中某重人性的含義。這種對(duì)別人生存狀況的無動(dòng)于衷最終也是對(duì)自己生命的漠然。這樣，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)被明媚的春光照耀，心靈的冰霜也永遠(yuǎn)不會(huì)解凍。滄海桑田的歷練，使我們更加深刻地體會(huì)到別人真誠(chéng)幫助的重要，即使是一塊拒絕融化的堅(jiān)冰，也會(huì)在不知不覺中悄然融化。其實(shí)，這些幫助并不需要很多，只需要一顆真誠(chéng)的心。因此，我們需要在日常生活中，互幫互助，互學(xué)互進(jìn)，互給互利，共同進(jìn)步，共同成功！這將會(huì)是和諧社會(huì)的最初體驗(yàn)。

　　同學(xué)們，讓我們大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌未來！

　　謝謝！

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