(優(yōu)秀)明天的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的明天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的作文 篇1

　　為中華之崛起而讀書！”偉大的周恩來總理為了我們中華民族的美好明天，而樹立自己堅(jiān)定不移的信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，最后讓中國走上了復(fù)興之路。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹娙肆魃澈诱f過：“理想是石，敲出星星之火……！”我們都擁有自己的理想，都向往著美好的明天，那么我們?yōu)榱俗约旱拿篮妹魈煸撛趺醋瞿兀?/p>

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)才能讓我們出人頭地，才能擁有美好的明天。要想學(xué)習(xí)好，就得多動(dòng)腦。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)思考，遇到問題都要多問一個(gè)為什么。不恥下問，也是關(guān)鍵，我們要向比自己知識(shí)更淵博的人請(qǐng)教，了解更多知識(shí)。

　　“積沙成塔，積水成河”，日常的.積累也是不可忽視的。我們要學(xué)會(huì)積累，就像列夫托爾斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟，我們所接觸的世界是五彩繽紛的，我們每天都要接觸到許多詞匯，經(jīng)典名言還有一些諺語。遇到這些信息時(shí)，要及時(shí)記載于本上。有時(shí)間時(shí)，要多翻看，并記于腦中。

　　“讀書使人明智�！蔽覀冏鳛�21世紀(jì)的學(xué)生自然要多讀一些對(duì)我們有所幫助的書。讀書就像是與一個(gè)高尚的人談話，讀書陶冶我們的情操，自然也能提高我們的學(xué)習(xí)成績。

　　“山不在高，有仙則名……”我最愛詩詞了，我酷愛讀一些古詩詞，去體會(huì)詩人的豪邁，感受詩中所蘊(yùn)涵的感情。

　　我們都憧憬著未來，都渴望有一個(gè)美好的明天。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天，現(xiàn)在就讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。

明天的作文 篇2

　　‘Right left rignt left go turnrang go go go ……..’伴隨著歡快的節(jié)奏，我們這些參加活動(dòng)的同學(xué)們走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。哦!“賣糕的!”眼前的一切讓我們大吃一驚，平日里嚴(yán)肅的老師，嚴(yán)厲的家長，居然隨著這動(dòng)感的節(jié)奏手搭著肩膀跳起了兔子舞，簡直比我們還“小”。不過我們很快就融入其中。(和老師，家長在一起玩還是頭一次)

　　進(jìn)會(huì)場(chǎng)前還對(duì)我們說教的父母親們，現(xiàn)在像個(gè)十六七歲的孩子一樣完全看不到往日里嚴(yán)厲的模樣，每個(gè)大人都滿臉笑容，就像坐上了童年時(shí)光機(jī)，回到了童年。我已經(jīng)很久沒有看到我的媽媽如此開心了，看到他們開心的樣子，我心里也特別的高興。

　　音樂聲漸漸的小了下來，我們分成了幾個(gè)小組，開始了體驗(yàn)活動(dòng)。

　　志愿者給我們每個(gè)小組發(fā)了一袋拼圖，我們還以為拼圖是一種的，但是打開來 一看才發(fā)現(xiàn)：原來這些拼圖并不能拼成一個(gè)完整的圖案，而要用自己手里不需要的部分和其他小組交換自己所需要的。剛開始還認(rèn)為這“完全沒有挑戰(zhàn)!”可是當(dāng)活動(dòng)開始之后才發(fā)現(xiàn)，根本不是那么回事，現(xiàn)實(shí)和想象相差很遠(yuǎn)。每次當(dāng)我信心滿滿的拿著“戰(zhàn)利品”回到小組時(shí) 發(fā)現(xiàn)圖案已經(jīng)換了，還有幾次本來已經(jīng)快要拼好的`圖案，在一大堆人過后只剩下幾個(gè)殘片。活動(dòng)之中我明白了一個(gè)道理：生活中要明確目標(biāo)，心系團(tuán)隊(duì)，全力以赴。

　　還有一個(gè)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間相互信任的游戲——“小草隨風(fēng)倒”

　　在我印象中最深的一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)就是——漫漫人生路

　　所謂漫漫人生路：就是將桌子和椅子排成一條崎嶇的道路，由你的父母牽著你的手走過，在途中你是完全看不到路的，而且中途不允許用言語提醒，完全靠你和你父母之間的默契，來走過這條崎嶇的路。或許在父母帶你走過時(shí)你感受不到什么，但當(dāng)你反過來帶著你父母走時(shí)你就會(huì)感受到一種前所未有的使命感，這種感覺是在以前的生活中感覺不到的，你不想看到你的父母在這條路中受到傷害，你會(huì)盡自己最大的力量來保護(hù)你的父母，會(huì)下意識(shí)的說出話來。你這時(shí)的心情和父母在平時(shí)對(duì)你的心情是一樣的，父母不會(huì)讓你受到任何傷害，他們會(huì)盡自己最大的可能來保護(hù)你，他們只是想要你健健康康快快樂樂的長大，除此之外別無他求。

　　父母對(duì)孩子的感情實(shí)在是太深太深了，當(dāng)我投入母親的懷抱，聽到母親沉穩(wěn)的心跳，欣慰多了。那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的人生感受。面對(duì)母親，第一次用語言毫無保留的展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑含著晶瑩的淚珠，但是我都沒母親笑的如此開心，我的心被深深的鎮(zhèn)住了。

　　此時(shí)此刻我終于明白了愛其實(shí)是一種最簡單不過的情感，簡單的只有父親在車站守候的熟悉的身影，是母親不顧整日工作的疲憊精心準(zhǔn)備的飯菜，是父親毫不猶豫對(duì)子女的寬慰，或是那么不曾張揚(yáng)的充滿關(guān)愛和疼愛的眼神與話語。愛可以簡單的沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有冠冕堂皇的豪言，甚至可以簡單到讓人習(xí)慣沉浸其中都忽略了他的存在，忙碌的生活都忘了回報(bào)身邊那一顆顆關(guān)愛著自己的心。不過愛又不是不求回報(bào)的，因?yàn)樗�是發(fā)自內(nèi)心的情感，簡單而真實(shí)、純凈而溫暖。在愛的字典中“無價(jià)”是最珍貴的定義，簡單的愛總是帶給人簡單而又真實(shí)的幸福。

明天的作文 篇3

　　“地道戰(zhàn)，嘿!地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……” 這是我最近看的抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》的主題曲。聽到這雄壯的旋律，我熱血沸騰。電影主要講述：日本鬼子對(duì)冀中平原進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊群眾在高老忠、高傳寶的帶領(lǐng)下，毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一心，利用自己的智慧，把地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，在敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。

　　回顧昨天，我們的國家被日本軍國主義野蠻侵略，他們比野獸還兇惡，燒殺搶掠，無所不為，全國各族人民處于水深火熱之中，災(zāi)難前所未有。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過十四年艱苦卓絕的不懈斗爭，終于趕走了日本侵略者，中華民族得到了徹底解放。

　　放眼今天，可怕的戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們生活在和平時(shí)代，沐浴著美好的時(shí)光，享受著太平盛世的和平安寧，沐浴著和諧社會(huì)的`陽光雨露，我們現(xiàn)在的生活五彩繽紛，無憂無慮，可以開開心心地接受良好的教育，可以快快樂樂和小朋友一起玩耍，而這所有的一切正是千千萬萬的先烈們用鮮血換來的!

　　展望明天，我們國家比任何時(shí)候都更加接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。越是這樣，越是要牢記歷史，作為學(xué)生的我們要以先烈們?yōu)榘駱樱�好好學(xué)習(xí)，天天向上，做新時(shí)代的好學(xué)生，學(xué)好知識(shí)，長大了為國家作貢獻(xiàn)。

明天的作文 篇4

　　我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

　　一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

　　走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。

　　到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的'書都沒有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。

　　坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

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　　學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。

　　我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！

明天的作文 篇5

　　明天總是美好的，明天的太陽也一定是燦爛的。因此，明天也習(xí)慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開始了。

　　明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開始做的一個(gè)夢(mèng)，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因?yàn)檫@個(gè)美好的信念才創(chuàng)造出了非常接近想像中的.美好明天，但我們從始到終一直沒有人能夠百分百的擁有過或得到過。

　　李秋雪，87屆初中畢業(yè)生。她對(duì)學(xué)習(xí)不專注，中考前也不好好復(fù)習(xí)功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》，中考的結(jié)果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開始和一些朋友喝酒、打架，她開始變得對(duì)什么都無所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的�；貋砗�，覺得自己又有了信心。于是，她去報(bào)了一個(gè)業(yè)余高中，并開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，終于在測(cè)試中得了第一名。

　　讀了這篇文章后，我覺得李秋雪的故事說明了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲。”事在人為。李秋雪在中考前不用功，成績也就升不上去，沒能考上高中。但她報(bào)名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成績也就上去了。由此可見，一個(gè)人付出了多大精力，就會(huì)得到多少回報(bào)。同時(shí)也使我感到，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代一定要有理想，有抱負(fù)。自己所做的一切，要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想，近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)一步步去實(shí)現(xiàn)，做好每天應(yīng)該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來經(jīng)過努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中，并取得了好成績，但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒：一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力進(jìn)取，否則將一事無成。

　　我現(xiàn)在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著很大的競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見沒有優(yōu)異的成績就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒能考上好的學(xué)校，家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢找關(guān)系，還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競爭，將來還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競爭。所以，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)我們聽到命運(yùn)的敲門聲時(shí)，是屈從，還是奮爭？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！

　　美好的明天固然重要，但沒有今天的努力何來明天的美好！

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