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明天的作文

時間:2026-02-24 04:42:16 明天 我要投稿

【熱】明天的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的明天的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】明天的作文

明天的作文 篇1

  明天就是我們口算大考試了,我一定要做好一切準(zhǔn)備迎接考試。

  我晚上睡覺的時候,總是睡不著,翻騰來,翻騰去,就怕明天考不好,這就我我的一個毛病,我就想媽媽對我說的話:“考試的時候不要緊張,心一定要靜,一道一道認(rèn)認(rèn)真真得做題,就一定可以考好的`成績!币嘈抛约,要做一名自信的學(xué)生。

  我明天一定要考好,要報答常常給我們練口算的董老師,和辛苦得的媽媽。

  我相信自己一定可以考好!司澤馨加油!

明天的作文 篇2

  未來是詩,優(yōu)美而深沉;未來是夢,奇妙而遙遠(yuǎn);未來是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。

  我和未來有個約定,我要通過我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰,也許是個畫家,用畫筆描繪出千山萬水;也許是個文學(xué)家,用文字表達出心里的感受;也許是個空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂的旅途;也許是個機器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計并制造出最實用的機器人……

  雖然我不知它長什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會在某一個充滿光明的地方遇到他——我美好的'未來。曾經(jīng),我放棄過努力,那一段庸庸碌碌的時期,甚至讓我對未來失去了希望:那時,我只是個小學(xué)生,一個普通的小學(xué)生。自三年級起,我的成績在班上就是差等生,我嘗試過努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。

  終于經(jīng)過我的努力,一縷金色的陽光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天,我的世界突然亮堂起來,我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。

  進入初中后,我熱愛學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動、互聯(lián)網(wǎng)的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。

  現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來,在前方向我召喚。我一定會握住你的手,奔向美好幸福的明天!

明天的作文 篇3

  需要特別重視“想到就做”這一方法。通常你把工作推給明天或下一個明天,零碎事務(wù)因而堆積起來,顯得雜亂無章。要想從一大堆雜亂的事情中找出一件是很費力的。不僅那項工作等在那兒,而且把它找出來又成了一個包袱。與此相反,如果你養(yǎng)成想到就做的習(xí)慣去處理文件,那么,你就避免了重新找材料的麻煩,從而節(jié)省大量時間和精力。

  這種方法的另一形式是:你若有一件事要做或一封信要回,那就在下次一看見它時就去做,而不要把它丟回去,夾在整理的文件堆里;蛘吣憧梢杂貌噬你U筆把限期寫上去,以便在接觸這件未做的事情時能清楚地回想起來。

  每天都有許多人把自己辛苦得來的`新構(gòu)想取消或埋葬掉,因為他們不敢執(zhí)行,而創(chuàng)意只有在真正實施時才有價值。

  記住下面的兩種想法:

  第一,切實執(zhí)行你的創(chuàng)意,以便發(fā)揮它的價值,不管創(chuàng)意有多好,除非真正身體力行,否則永遠(yuǎn)沒有收獲。

  第二,實行時心理要平靜。拿破侖·希爾認(rèn)為,天下最悲哀的一句話就是:我當(dāng)時真應(yīng)該那么做卻沒有那么做。每天都可以聽到有人說:“如果我某某年就開始那筆生意,早就發(fā)財嘍!”或“我早就料到了,我好后悔當(dāng)時沒有做!”一個好創(chuàng)意如果胎死腹中,真的會叫人嘆息不已,永遠(yuǎn)不能忘懷。如果真的徹底施行,當(dāng)然也會帶來無限的滿足。

  你現(xiàn)在已經(jīng)想到一個好創(chuàng)意了嗎?如果有,現(xiàn)在就去做。

明天的作文 篇4

  馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她古怪,粗暴,無禮,直至她的.莎莉文老師走進她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識,對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識,對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文字和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!

  書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬,劃船,游泳,滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。假如,我們,每一人,都用知識來點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明,一片燦爛。

  也許我重新面對生活,不管遇到什么困難,要有頑強的精神,不屈不撓的毅力,辛勤的汗水,堅定地信念去戰(zhàn)勝它!

明天的作文 篇5

  我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)變得很強大,很富饒了:繁華的街市,高大的建筑,寬闊的街道,開闊的廣場,玲瑯滿目的商品,還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。

  我聽媽媽說,她小的時候,我們的國家還很貧窮,商店里的東西也很少嗎,一年都很難吃到一些零食,買任何東西都要用票,比如買肉要用肉票,買米要用糧票,買布都要用布票呢。記得媽媽小時候,家里為了買一臺洗衣機,要費很大的勁,找熟人,托關(guān)系,才能買到,因為這些東西都是限量供應(yīng)的,不是有錢就能買到的呢!平時吃的都是一些蔬菜,像豬肉這些要到過年的時候才能吃到,所以媽媽那時最開心的'時候就是過年的時候了。再看看我們現(xiàn)在,想吃什么,想買什么,超市里都有,家里的零食從來沒斷過,只有我不想吃的,沒有我吃不到的。奶奶每天變著花樣給我做好吃的,有營養(yǎng)的飯菜,可我還挑三揀四的呢,嫌這個不好吃,那個沒有味道,搞得大人都束手無策了!我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!

  媽媽小時候穿的衣服都是姐姐的舊衣服,穿的鞋子基本上都頂著腳指頭了,難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢,原來是小時候穿鞋子擠得呀!上學(xué)用的都是家里做的布書包,也沒有什么學(xué)習(xí)用品,而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現(xiàn)在穿的都是新衣服新鞋子,還要講究式樣,不好看,不時髦的還不穿呢!鞋子有一點擠腳就不肯再穿了。書包就更不用說了,我喜歡米奇的圖案,媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選,我選來選去,最后都會選粉色的帶蝴蝶節(jié)的米尼的圖案的書包,而且我喜歡在書包放很多書,基本上一學(xué)期下來,書包就能再用了,媽媽又會給我買新的,我還有個愛好就是買學(xué)習(xí)用具,像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等,只要有新鮮的玩意出現(xiàn),我都要買,媽媽也一定會滿足我。

  媽媽小時候也沒有什么好玩的,也就是跳跳橡皮筋,踢踢毽子,那時候家里的電視機還是黑白的呢,電視頻道也很少,節(jié)目也沒有現(xiàn)在這么豐富多彩。而我們現(xiàn)在可以玩的東西實在是太多了,每家每戶都有電視機,還安裝了數(shù)字電視,可以接收很多電視頻道,有專門的少兒頻道,也有專門給媽媽看的時尚頻道,除了看電視,我們還可以玩電腦,上網(wǎng)玩游戲,我們現(xiàn)在的業(yè)余生活真是豐富。

  這一切是多么的美好啊,我一定要珍惜現(xiàn)在的一切,我還要祝愿我們的國家越來越富強,越來越先進!

明天的作文 篇6

  從那一刻起,我的心就被“失敗”覆蓋住了。就猶如一塊隕石沉重地砸擊著我的心,任我如何掙扎,都無可奈何地掙脫不了它。一抬頭,便是一片黑夜,沒一顆明星能照亮我的心扉;一回頭,又是無數(shù)塊隕石,沒一塊隕石能化成濕潤的土浸入低了頭的枯枝……

  閉了眼,放下那顆不堪重負(fù)的心。我想到了亞伯拉罕。林肯,是一個一生下來就一貧如洗的人。他終其一生都面對挫折,八次選舉八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次?伤是心存繼續(xù)前進的使命感,努力奮斗,堅持到底,從不放棄,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。我一直記住他說過的`:“我成功過,我失敗過,但我從沒有放棄過!

  這句話成了我的座右銘,可它至今為我服務(wù)了多少?教會了我多少?我不知道,我只知道我放棄了它,F(xiàn)在我還能拾它嗎?

  希冀告訴我:“能的!

  我感到窗外下著陰雨,朦朧,若隱若現(xiàn)。我哭了,我想對著世界哭,可天空卻給了我一把傘,讓我在傘里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被輕輕砸了;那濕濕的土呵,讓根深扎了。一切都是那么渺小……

  失敗也渺小嗎?

  希冀告訴我:“是的!

  呵,相信你吧!大膽地嘗試,失敗了,也非常壯美吧!不去嘗試,即使能留住太陽,也敵不過黑夜。

  我不后悔。

  屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出現(xiàn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,是彩虹吧!美麗的花兒凋落了幾朵,但這些掉落的花時時散發(fā)著淡淡的幽香,告訴你即使有一百個理由哭泣,也要學(xué)會微笑 。鳥兒會為你高歌,蜻蜓也會為你載歌載舞。頓時,什么東西讓我站了起來。

  希冀告訴我:“你那渴望明亮的心!

  呵,我記住了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  回首昨天的失敗,坦然地面對今天,將希望寄予給明天。那太陽,定會耀眼。

明天的作文 篇7

  明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。

  明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

  將近十年的時間一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。

  “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明。”

  “昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!

  我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。

  昨天已成定局,無法改變;今天正在進行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的.真諦;我喜歡暢想未來,即使我知道,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

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