（合集）明天的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的作文 篇1

　　我們的寶貝，別害怕，我們都在這里。

　　我不能告訴你，所有的這一切都不是真的。我不能告訴你，當(dāng)你一覺醒來，會發(fā)現(xiàn)一切都沒有改變。

　　我不會對你說，別傷心，我不會對你說，忘記這一切。

　　因為你是我們的寶貝，因為我們了解你，孩子。

　　很抱歉，讓你看到這個世界是那么的`不完美。很抱歉，讓你幼小的身軀去承受那么多的痛苦。你知道如果可以……，我們愿意付出一切。

　　很抱歉，我們沒有在你身邊。

　　我們記得你的微笑，在陽光燦爛的日子里。我們期待再看到你的微笑，雖然將來，在你的世界里，我們沒有陪伴著你。

　　希望你會成長，希望你能夠記得去品味生活的真善與美。

　　也許你永遠不會忘掉傷痛，但請你不要去仇恨。

　　也許你還會看到更多的坎坷，但請你試著去原諒。

　　因為我們相信，你會是一個善良的，正直的，踏實的人。

　　別害怕，我們的寶貝，我們都在這里。今晚你可以安心的去睡。明天，你的明天，還在。

明天的作文 篇2

　　――致青春與迷失的我們：

　　時間還是那么快，容不得多停留一會兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。

　　畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認識了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。

　　輕嘆，被黑夜吞噬時，還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識到時光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經(jīng)浪費了多少時間，而在這個過程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷�！皣@世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。

　　依稀記得，曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的'唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里。現(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑，但是沒有利用價值時，就像陌生人一樣擦肩而過，其實就算是一個招呼，一個微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當(dāng)我掩飾的紅裝，見到我的人，只認為我的樂觀與幼稚，卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。

　　眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。

　　寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。

　　失去過后才會懂得珍惜的重要。

　　傷心過后才會懂得快樂的流逝。

　　友誼也開始流逝了，時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨，但是總會有那么幾個人點亮心中的燭光

　　我們的明天將會是什么，誰也無法防備，但我們心里都知道，我們見證了屬于我們，獨一無二的，誰都無法代替的——成長......

明天的作文 篇3

　　憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。

　　憲法離我們很近，就在我們身邊，因為憲法給我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線，陽光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會不公平現(xiàn)象的滋生，提高了權(quán)力使用的.透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑，憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽光和紫外線的功效，在陽光和紫外線的照耀保護下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒有憲法對權(quán)力的約束沒有憲法對權(quán)力的控制與制衡會是什么景象？權(quán)力有無限的擴張性，失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。

　　憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩(wěn)定器和凈化器，促進社會更加和諧穩(wěn)定發(fā)展，帶動社會的前進，和諧社會的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權(quán)利意識的勃發(fā)，離不開對公民權(quán)利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會群體相輔相成的關(guān)系。憲法，就是人民美好的明天。

　　憲法的施行是人類生活史上重要的成就，因為憲法的存在，人民的生活變得更加美好，因為憲法的存在，社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。

明天的作文 篇4

　　三月，正是春光明媚、萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。我們“實驗中學(xué)博腕班”的同學(xué)們，在周主任的帶領(lǐng)下，到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質(zhì)博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州，因為我曾經(jīng)參觀過“北京科技館”和“北京海洋館”等等，可一聽說還要去校信通總部，就毫不猶豫得臨時報了名)。前天的天氣還是陰沉沉的，好像就要下雨的樣子，而昨天，太陽公公好想知道我們要去旅行，特意出來為我們開路。

　　汽車在平坦的公路上飛速行駛著，大家都激動萬分，臉上掛著燦爛的笑容，迫不及待得想?yún)⒂^神秘的校訊通總部。啦啦啦……，哈哈哈……，車內(nèi)歌聲飛揚，笑聲不斷。大約一個小時的車程，我們便到了站，校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車，我不禁打了個寒戰(zhàn)。風(fēng)弟弟好像要以這種特別的方式，歡迎我們的到來。雖然天氣比較冷，但我們的心是熱的`。在校訊通一位大哥哥的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了校訊通圖書館。“哇!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來：“這里藏書可真豐富�！庇小爸袊�古典名著”、“現(xiàn)代作家文庫”、“科普知識”、“數(shù)學(xué)天地”……我僅簡單瀏覽了一遍，就發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的書，真想把這些書全都帶回家，細細品味。同學(xué)們呢?也都拿起了自己喜愛的書籍。是呀，“書籍是人類進步的階梯”，有了這“階梯”，我們的“明天”就定會充滿希望。

　　接著，校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過程。我原以為“”操作起來是個很麻煩的事情，現(xiàn)在才明白，原來如此簡單。我鼓起勇氣，大膽提出了日常寫博遇到的一些問題，校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸，能有機會來到校訊通總部，能夠?qū)⒆约旱膯栴}提出，當(dāng)面解決。

　　寫博可以給我們帶來什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學(xué)習(xí)渠道;三、正確對待互聯(lián)網(wǎng);四、提高人際交往能力�！彪S著老師的講解，我對寫博的意義有了更深刻的了解，結(jié)合自己的情況，我認為：校訊通博客可以使我們能夠交到更多的朋友，互相交流，共同進步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來說吧，沒有建立自己的博客以前，最怕寫作文。可就在這寫博的幾個月時間里，我甚至愛上了寫作文，感到寫作文是件很快樂的事情，暢游在博客圈里，其樂無窮。正如老師所說的“寫博可以給我們帶來展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你，只有把自己展示出來，才能找到缺點，查漏補缺，一步步向成功邁進。我相信，我們的明天充滿希望。

　　插上夢想的翅膀，飛向成功的彼岸�！靶Ｓ嵧ā本拖褚浑p“隱形的翅膀”，成功就在不遠的前方�；锇閭�，加油吧，有了校訊通，所以我們的明天就更有希望。

明天的作文 篇5

　　金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變。我與明天的自己有個約定，我們兩個彼此約定：做一個懸壺濟世的醫(yī)生。是這個約定指引著我在為未來路上不斷前進，用著吧決心斬斷擋在我路上的荊棘。

　　我知道這個專業(yè)要學(xué)5年，與其他專業(yè)都不同。但是盡管這個目標(biāo)遙遠，盡管這個目標(biāo)困難重重，但是我與他約定好我們無論是在未來，還是在現(xiàn)在都想著醫(yī)生而不斷努力。

　　日月交替，山河變幻，時間在我身邊流逝，而我要在這流失的時間里不斷努力，我知道在科技日新又新的社會，病魔仍不斷折磨著人類，他們?yōu)榇送纯�，為此傾家蕩產(chǎn)，為此而面臨生林死別。而醫(yī)生便是這些病人的福音。但是仍然有一部分醫(yī)生以錢為先將病人的性命置于水火中，再此我宣誓：我與明天的自己約定，我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務(wù)。

　　我與明天的自己約定，我將要給我的師長應(yīng)有的崇敬及感戴；

　　我與明天的.自己約定，我將要憑我的良心和尊嚴從事醫(yī)業(yè)；

　　我與明天的自己約定，病人的健康應(yīng)為我的首要的顧念：

　　我與明天的自己約定，我將要尊重所寄托給我的秘密；

　　我與明天的自己約定，我將要盡我的力量維護醫(yī)業(yè)的榮譽和高尚的傳統(tǒng)；

　　我與明天的自己約定，我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足；

　　我與明天的自己約定，我將不容許有任何宗教，國籍，種族，政見或地位的考慮介於我的職責(zé)和病人間；

　　我與明天的自己約定，我將要盡可能地維護人的生命，自從受胎時起；

　　我與明天的自己約定，即使在威脅之下，我將不運用我的醫(yī)學(xué)知識去違反人道。

　　我鄭重地，自主地并且以我的人格宣誓以上的約定。

　　這是我對病人的約定，也是我對明天的自己的一個約定！

明天的作文 篇6

　　說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

　　巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……

　　自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

　　今天的`我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。

　　明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

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