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明天的作文8篇【必備】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的明天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
趙一博趙老師的演講使我受益匪淺，我懂得了如何成功，怎樣孝敬父母，怎樣愛(ài)自己的父母，怎么做一個(gè)好人。
趙老師說(shuō)，要成功，就要靠平時(shí)的付出，要比別人更偉大就要付出加倍的汗水，成功在于平時(shí)的積累，在于平時(shí)比別人多付出的努力。自從上五年級(jí)以來(lái)，我終于明白了怎么學(xué)習(xí)，就像高爾基說(shuō)的，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上，只有不斷補(bǔ)充知識(shí)，才能在某個(gè)方面有所提高。興趣是最好的老師，當(dāng)興趣在前方指引時(shí)，才能不斷進(jìn)步。
趙老師先現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾位小同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們的'的夢(mèng)想。有的說(shuō)，想當(dāng)一名畫(huà)家，有的說(shuō)，想當(dāng)一名科學(xué)家，還有的說(shuō)，想當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的人。趙老師又說(shuō)，要想成功，有五個(gè)秘訣，缺一不可，那就是目標(biāo)、計(jì)劃、馬上行動(dòng)、檢討和堅(jiān)持。
一個(gè)環(huán)節(jié)是親子之間活動(dòng)，趙老師呼吁我們對(duì)父母大聲說(shuō)出感謝話語(yǔ)，開(kāi)始大家都缺乏勇氣和信心，不好意思說(shuō)出來(lái)，趙老師明白了同學(xué)們的心思，便給大家講了一個(gè)故事，一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說(shuō)，他有一次要參加比賽，審核老師問(wèn)他有沒(méi)有給她媽媽洗過(guò)腳，或端過(guò)洗腳盆，他回答沒(méi)有，審核老師就跟他說(shuō)讓他洗完了再來(lái)，趙老師回家就給他的媽媽洗腳，但他的媽媽沒(méi)有讓他洗，他堅(jiān)持要洗，他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道，爸媽的愛(ài)是報(bào)答不了的，但只要給他們點(diǎn)愛(ài)，就知足幸福了。
接著，趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師，多么偉大的職業(yè)啊！我們?nèi)松牡谌齻�(gè)大恩人。趙老師講完了，但他又呼吁大家跟老師說(shuō)聲“謝謝”，大家也還是一樣，不好意思說(shuō)出來(lái)，趙老師又讓大家抱老師，聽(tīng)完了大多數(shù)同學(xué)都跑去找班主任要抱一下，甚至都集體擁抱在一塊兒。
怎么學(xué)習(xí)，一個(gè)對(duì)我們很重要的環(huán)節(jié)，就是怎樣加長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)的最短一項(xiàng)。趙老師告訴我們，要想成為第一名，首先就要向第一名學(xué)習(xí)、取經(jīng)，因?yàn)榈谝幻呀?jīng)做到了。向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)時(shí)，首先要尊重別人，因?yàn)槿魏稳硕枷矚g被尊重，再來(lái)就是禮貌，最后就是堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)，這樣才能成功！
要按趙老師的做，學(xué)習(xí)趙老師！做下一個(gè)偉大的人！
明天的作文 篇2
知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，知道光陰不會(huì)為任何一個(gè)人挽留。卻總是抵擋不住世俗的美妙，卻總留戀光陰的美好。
相對(duì)于此，我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，卻又害怕更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。我?jiàn)A在現(xiàn)實(shí)與幻想的縫隙里。時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而軟弱，時(shí)而滿(mǎn)腔熱血，時(shí)而自棄自暴。
明智時(shí)，我會(huì)安安靜靜的坐著，在課桌前不停的`學(xué)習(xí)，即將面臨中考的我還是有一個(gè)理想的，只是不只為了誰(shuí)而生的這個(gè)理想？似乎是她？是他？是自己？又似乎是父母？欲想弄清，欲加渾濁，偶爾有一絲清明時(shí)，欲辯已忘言。
喪失理智時(shí)，我會(huì)閉上雙眼，慢慢的為我自己創(chuàng)造一片天地，將自己置身于萬(wàn)物之外，享受著屬于我的生活。在那如夢(mèng)如幻的幻想中，總會(huì)不知覺(jué)的漸入睡眠。醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。然后，一種莫名的悲傷就會(huì)感染著我，讓我如此難過(guò)。
理智，非理智，我存活字細(xì)小的夾縫之中。
好在學(xué)習(xí)方面，我并不是一個(gè)差生，偶爾取得好成績(jī)，我-便借機(jī)向班主任提出換位愛(ài)的請(qǐng)求，奔向換到前面去坦然的學(xué)習(xí)，為中考做一次沖刺，卻奈何班主任只把我向前換了一排。頓時(shí)，心有所氣，欲想欲氣，便不能忍受了。于是，我便把自己換到了四組最后一排的一個(gè)角落里，單人單桌，安然自在，似乎與同學(xué)們劃分了一個(gè)界限。
我期望在這剩余的百來(lái)天中，讓自己有一個(gè)全新的突破，只要過(guò)了600分我就可以回到家鄉(xiāng)讀高中了。只是似乎6000分似遙遠(yuǎn)，似眼前。
一個(gè)人的時(shí)光是安逸的，不會(huì)在上課時(shí)在去講話，打鬧。不會(huì)在被俗世的紛爭(zhēng)渲染了，不過(guò)盡管時(shí)常埋怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，但我知道，自己要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。
相信，明天，會(huì)更好。
明天的作文 篇3
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗……”歌曲《�；丶铱纯础烦榱舜蠼媳薄Ｊ堑�，我和爸爸已好久沒(méi)有看望爺爺奶奶了，倒不是因?yàn)榘职趾臀覜](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)橥ㄍ鶢敔敿业哪菞l“水泥路”不好走。
去年清明節(jié)前的一個(gè)星期日的下午，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。爸爸說(shuō)：“穎穎，今天我們一起回老家看看爺爺奶奶好嗎？”我一聽(tīng)要去鄉(xiāng)下，就皺緊眉頭說(shuō)不去，后在爸爸的再三勸導(dǎo)下，只好不情愿地上路了。很快，摩托車(chē)拐彎駛進(jìn)了通往爺爺家的那條鄉(xiāng)下路。哇，原先的“水泥路”真的成了水泥路了！一條平坦的水泥路，像美麗的絲帶一樣延伸向遠(yuǎn)方，還能同時(shí)開(kāi)過(guò)兩輛大卡車(chē)呢！我興奮地坐在摩托車(chē)的后面，看著向身后蔓延的水泥路，腦海中不禁想起了前年……
那天，天下著小雨，我和爸爸騎著摩托車(chē)回家。忽然，摩托車(chē)駛進(jìn)了一個(gè)大坑里，“嘩”的一聲，臟水從摩托車(chē)車(chē)輪下飛濺而出，濺到我和爸爸的身上�！鞍パ�，這條鬼路，把我的鞋子褲子都弄臟了�！蔽液莺莸卮分鴫|�！八懔�，我們還是開(kāi)慢一點(diǎn)吧！”爸爸邊說(shuō)邊放慢了速度，雖然放慢了速度，可那凹凸不平的泥地又在作怪了，車(chē)子突然撞了一下，讓我的屁股發(fā)麻。終于回到了爺爺家，可我們的衣服濕淋淋臟兮兮的，像從泥水中爬出來(lái)一樣……
“穎穎，快看！”爸爸突然一聲，打斷了我的回憶。我順著爸爸手指的方向望去，不遠(yuǎn)處，機(jī)聲隆隆，卡車(chē)、貨車(chē)、挖土機(jī)來(lái)回穿梭，忙個(gè)不停。爸爸告訴我，這是正新建的231省道，是八車(chē)道的柏油路，還在爺爺家房子附近呢。怪不得爸爸非要帶我回來(lái)呢，原來(lái)家鄉(xiāng)的`變化太大了！
是啊，建國(guó)六十年來(lái)，我們國(guó)家真的發(fā)生了翻天覆地的變化，從城市到農(nóng)村，日新月異。農(nóng)村鄉(xiāng)下的路變“硬”變“黑”了，以前想也不敢想的汽車(chē)現(xiàn)在也駛進(jìn)了平常百姓的家中，農(nóng)村里，娛樂(lè)健身場(chǎng)所多了起來(lái)�；貋�(lái)的路上，爸爸說(shuō)，國(guó)家出臺(tái)了“送家電下鄉(xiāng)”財(cái)政補(bǔ)貼政策，現(xiàn)在電腦、電視、手機(jī)等等，在尋常百姓家中都可能看到。
家鄉(xiāng)的變化，是我們祖國(guó)的變化，是科技進(jìn)步帶來(lái)的變化。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)的明天更加美好！
明天的作文 篇4
昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)了，一個(gè)勁地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中，他們總是鼓勵(lì)我、支持我，給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái)，我總是積極地參加各種活動(dòng)，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油，當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們，我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很?chē)?yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí)，他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，但同時(shí)我依然能感覺(jué)到他們對(duì)我的寬容，正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報(bào)，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無(wú)私的園丁”，經(jīng)歷了高三，讓我對(duì)這句話由來(lái)深刻的理解。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績(jī)，老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題，講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺(jué)得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的`師恩！
離高考不到一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們馬上要各奔東西了，盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣，在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外；曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò)，但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。
臨近高考了，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠(chéng)，親情無(wú)價(jià)，師恩難忘，友誼長(zhǎng)存！
明天的作文 篇5
前幾天，我觀聽(tīng)了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》，感動(dòng)了我校多少師生��！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對(duì)我們無(wú)窮的愛(ài)！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說(shuō)當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的孩子，甚至對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師們對(duì)自己兒子（女兒）的愛(ài)。當(dāng)我們跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地?fù)肀е蠋�，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋�，我愛(ài)您�！�
當(dāng)我們做回位置上，李老師開(kāi)始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛(ài)，其中一個(gè)事例里說(shuō)：一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書(shū)信的形式告訴了“我”事情的真相，當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛(ài)他的母親卻再也回不來(lái)了，母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽(tīng)完后，我們流下了傷心的.淚水，當(dāng)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說(shuō)出爸媽?zhuān)覑?ài)你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說(shuō)出了原因，這都是因?yàn)槊孀�。�?dāng)我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“父母，我愛(ài)你們。”“父母，你們辛苦了�！蔽业膵寢尭袆�(dòng)的流下了淚水，我們起來(lái)后，李老師說(shuō)：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛(ài)，要不像事例中那樣，說(shuō)什么也都遲了，等父母老了，再說(shuō)什么也就完了。”
聽(tīng)了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對(duì)我們傾注百分百的愛(ài)，還有我們敬愛(ài)的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識(shí)，在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路，請(qǐng)你們放心，我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的希望。
明天的作文 篇6
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問(wèn)題，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，還是布滿(mǎn)陰森的？以我的直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前面，從一個(gè)勇敢、精力充沛的年輕人的車(chē)?yán)锍鰜?lái)。嘿，這家伙是我。現(xiàn)在我不是一個(gè)不問(wèn)世界的孩子，我是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
在學(xué)校,現(xiàn)在在你面前的是一個(gè)淡藍(lán)色的建筑,看到這里,也許你會(huì)問(wèn)為什么建筑是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養(yǎng)祖國(guó)的`希望,所以,最好是使用藍(lán)色。
在教學(xué)樓里，你會(huì)很驚訝，這不是一所學(xué)校，為什么即使是在最不起眼的書(shū)里都沒(méi)有，而是運(yùn)行著一個(gè)有組織的電腦，這是怎么回事?想知道來(lái)龍去脈,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢:原來(lái)到處都是科學(xué),現(xiàn)在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書(shū)放進(jìn)電腦,這樣孩子們就不會(huì)背著一大袋把所有的時(shí)間。老師也放松了很多，只需要教明天的課，同學(xué)就會(huì)做練習(xí)題輸給電腦，明天課就會(huì)被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè)，電腦會(huì)的。
乘電梯到樓頂，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料跑道，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)……一切。這是操場(chǎng)。為什么在屋頂上?由于我國(guó)土地資源嚴(yán)重短缺，我們需要節(jié)約每一寸土地，所以我們將擁有這個(gè)屋頂游樂(lè)場(chǎng)。
……
學(xué)校里有很多高科技設(shè)施，對(duì)此沒(méi)什么可說(shuō)的。
我的視力還不錯(cuò)，我希望我的明天真的充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)高科技!
明天的作文 篇7
夕陽(yáng)無(wú)限好，天色已黃昏，但是，明天，你好嗎？
寒冬里那一層層在秋日落下的枯葉慢慢褪去，昨天的暖日與寒云逝去，別日又在即，歲月催人跑，雖然我們不曾白發(fā)遮青絲，但卻更加的有成熟的氣息。
公交車(chē)帶走了那一層軟弱萎靡的黃葉的時(shí)候，綠色的站牌重復(fù)著唯一的方向——命運(yùn)廣場(chǎng)，熙熙攘攘，人潮涌動(dòng)的街道留下我們匆匆的背影，留下我們淡淡的苦笑。我們都知道，昨天的.我們都已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們都在命運(yùn)廣場(chǎng)等待。東看摩天大樓，細(xì)看落日山紅，北看人群涌動(dòng)，南看萬(wàn)千霓虹，廣場(chǎng)中央的紀(jì)念鐘敲響了前行的鐘聲，新的一天已經(jīng)來(lái)臨，那些模糊的肩膀，勇敢的向前，向著各自的前方奔跑，終于，終于，他們?cè)絹?lái)越渺小。我們都知道，命運(yùn)廣場(chǎng)緊緊的圍繞著我們，追趕著我我們，我們只能奔跑。
我們?cè)⒓缜靶�，攜手同進(jìn)，握拳相對(duì)，清酒金樽，黑夜中沖刺，聚光燈下?lián)]舞，同檐下激辯，同室內(nèi)言歡，但在這一晚，我們只能舉杯祝福，各自慨嘆，一杯苦酒一把淚，酒盡人散，各自走遠(yuǎn)，總是在不經(jīng)意間讓時(shí)間悄悄溜走，盡管如此，我們還是要深深地記得那個(gè)夜晚，而且那個(gè)夜晚也會(huì)停留在我們的心坎。
不得不說(shuō)，這一天，我們終于長(zhǎng)大，我們可以放聲高歌，可以開(kāi)懷大笑，可以遠(yuǎn)行采風(fēng)，可以獨(dú)自憂(yōu)傷；這一天，我們終于長(zhǎng)大，但是卻不得不開(kāi)始奔跑，我們也只能奔跑，不然，恐懼會(huì)緊緊的尾隨，讓我們跌倒在黑暗之中，讓我們?cè)谶@茫茫黑暗之中迷失。
只是，明天這么近，你要勇敢的去看看看��！
微笑著，問(wèn)：
含著淚更要微笑著，并且要大聲地問(wèn)：
“明天——，你—好—嗎.....？”
等待著，明天會(huì)給你一個(gè)回答。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，都會(huì)害怕。害怕得到美好，然后失去美好。盡管如此，我們還是要勇敢的面對(duì)，在每次挫折，受傷，磨難之后，含著淚微笑，含著淚去追逐，即便是一邊失去，一邊尋找，一邊尋找，一邊失去，我們也要勇敢的去做�？赡芪覀儠�(huì)傷痕累累，可能我們會(huì)失去美好，可能我們是鎩羽而歸，可是，
我們還是要大聲的問(wèn)：
“明——天——，你——好——嗎..？”
及時(shí)我們聲音再渺小，明天也會(huì)聽(tīng)到，也會(huì)給我們一個(gè)回答，
“我很好，因?yàn)槟阒烙赂沂鞘裁戳�！�?/p>
我們?cè)诿\(yùn)廣場(chǎng)上需要用勇敢做自己的動(dòng)力，讓明天做自己的方向，讓勇敢推著自己往前走，即使我們會(huì)走錯(cuò)路，會(huì)繞遠(yuǎn)，須要跨越山丘，需要涉水遠(yuǎn)渡，需要穿越荊棘，但是要堅(jiān)信明天的方向；即使我們有時(shí)候會(huì)躲在樓梯間的角落里流淚，希望找到勇氣去鼓勵(lì)自己前進(jìn)，想要停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己到底是在哪里，想要找個(gè)肩膀靠一下，會(huì)想念曾經(jīng)并肩前行的伙伴；即使我們偶爾需要保持沉默，忍受委屈，覺(jué)得自己孤獨(dú)無(wú)助，從此久之后自己一個(gè)人前行，會(huì)傷感，會(huì)勞累，但是，請(qǐng)堅(jiān)信我們明天的方向，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，繼續(xù)朝這個(gè)方向走，你會(huì)勇敢，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)說(shuō)謊，他將會(huì)告訴你，那些曾經(jīng)的翅膀，你從不曾失去。
這個(gè)黃昏， 讓我們一起呼喊：
“明—天——，你—好——，嗎——？”
“我很好，我會(huì)告訴你，勇敢就是朝著明天走下去�！�
明天的作文 篇8
是不是一直這樣，凝望著那些日沉日落。
昔有朝歌夜弦只高樓，上有傾國(guó)傾城之舞袖，總在不經(jīng)意間的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。歲月是似水般溫柔，悄悄從身邊滑過(guò)，令我們漂浮的青春，也顯得溫婉敏感。
輕撫你揉發(fā)飄灑一季花語(yǔ)，打濕我心頭播下下一世追隨，想念你風(fēng)中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤獨(dú)的季節(jié)，你雨中的雙眸。
曾多少次推測(cè)想念究竟是怎樣的俏麗，會(huì)令人如癡如醉縈繞心頭？雨絲捎來(lái)花香的思念，仿佛窺得夜幕后的嬌容，點(diǎn)燃了趨之若鶩的瘋狂。
相思?jí)簭澚嗣紡�，在一筆情懷里，千百回轉(zhuǎn)，自答一頁(yè)頁(yè)問(wèn)卷，一紙紙問(wèn)號(hào)，寫(xiě)滿(mǎn)了眷念，用花鋤埋葬了一腔心思落花，將點(diǎn)點(diǎn)心事裝訂在桃園，是開(kāi)在筆尖上的.詩(shī)篇。
或許，世事喧囂，許多往事終成云煙，淡淚隨風(fēng)，靜聽(tīng)滄桑低吟淺唱，苦也罷，樂(lè)也罷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都于白駒過(guò)隙中淺淡成回眸一笑。
我像那棵樹(shù)，穿越四季，站在雪飛霜舞的一隅，等你。匆匆的來(lái)，匆匆的去，你無(wú)視一顆張望的心站在風(fēng)中焦急的等待。
我怯弱的在逃離，卻始終逃不開(kāi)這城市的喧囂。我慌張的在推開(kāi)，也只是順著生活的腳步。
心牽念，怫然悵之，回廊處，忽有濃郁的香，襲來(lái)，陣陣奇香有些暈眩，淺笑，無(wú)語(yǔ)。
為愛(ài)研墨添香，卻寫(xiě)不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃，無(wú)端愁緒，以飲千盅。
我不想拾起掉落的花瓣，就讓他連同馨香，還有愛(ài)，飄落到有你的光陰里。
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