[實用]明天的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的明天的作文7篇，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　星期四，是我們造美好明天的一天，地點是“火車站”，第三~四節(jié)是我們開始的時候。

　　第三節(jié)課上課了，老師叫我們坐下，然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發(fā)給我們每人一個，我們來到操場集和了，因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學給占了，我有一個同學占了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學她們都笑死了，因為2個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。

　　我?guī)�上了手套興奮的走下車，還集了和，和散了，我們沖向停車的地方，因為垃圾就哪里多些，我有的同學都沖向公共車里撿，我們在外面撿了好多檳榔頭，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因為是為了我們家園。

　　那天，天氣特別的熱，我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進去，一走進是那么的`舒服，那么的涼快，那么的自由，因為里面開了空調嗎。我們左看看右看看沒什么好買的，我們買了半天，到最后買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準備進去的，剛走到那個地方，那里那個收票員，叫我們到那窗戶的行禮車間去，我們走到那里面，我們看見了一蝌蚪，我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿，剛準備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因為我們太慢了，搞得校車都走，所以我們就站在那里等校車，差不多等了半個多小時，校車終于來了，老師叫我們女同學先上車，我笑了。

　　這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動，雖然我沒有認真做，但是我還是很開心，因為這是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生，我希望我們學校以后多搞這種活動。

明天的作文 篇2

　　美好的明天，讓人有無限的遐想，讓人充滿憧憬，讓人眼前頓時一片光明。而現在呢？人們對明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天，究竟是怎樣的呢？這是一個無人知曉的問題，但最起碼我知道，明天的好與壞，全掌握在自己的手中。

　　你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過呢？難道是到處布滿垃圾精靈的城市，還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)？我想：不會有人在那種地方度過吧!那么，就讓我們行動起來，為了我們地球的明天，保護它吧！

　　現在的地球，到處都是污染，可想而知以后的地球又是什么樣子？雖然人類已經實施了個種方法來制止人們對地球的污染，可是人們還是不斷污染地球。

　　在學校里，每到午飯時間，各種方便袋和零食袋像是長了翅膀似的，散落在各個地方，像一只只正在宿營的小綿羊。大風一刮，他們有如柳絮般隨風起舞。學校多次強調要把垃圾放到垃圾桶內，可是有的'人偏不這樣做。

　　這些污染，是我們賴以生存的地球久病不好，而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們去追逐地球的明天，讓我們的明天更加美好，讓我們賴以生存的地球更加美麗！

明天的作文 篇3

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的'門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

明天的作文 篇4

　　晚夏的太陽，帶來了初秋的陽光，讓人敢于用全身去沐浴。晚夏的微風，帶來了初秋的氣息，讓人盡情用心靈去呼吸。晚夏的暴雨，帶來了初秋的預兆，讓塵世的污穢都隨流而去。夏，帶走了一整年大部分的汗水。秋，帶來了一整年大部分的碩果。夏去秋來，帶走了奮斗經歷的苦難，帶來了令人興奮的豐收。

　　然而對于成天坐在特制座椅前，拼命啃書的`學生來說，一年四季，都只有艱苦的奮斗。偶爾一次小小的豐收，都令人或喜或悲，這都是努力的結果。有時候真的很憎恨時間這個東西，它能讓你不注意的事或物都稍縱即逝。轉眼間高中生活已經過去2年了，2年中有過喜有過悲，有不屑一顧也有努力奮斗，成功與失敗也是不可避免的。2年的時間，并不算長，但卻能讓人成長許多，也許這就是高中吧。2年的時間或多或少都能讓人改變，至于往哪方面變，這個方向盤掌握在自己的手里。

　　回想起剛剛軍訓時的樣子，真的覺得那時候很幸福，整個人輕松自在、無拘無束。而現在的我，整個內心充滿的壓抑，在心靈的花園里找不到一片可以躺下的草地。每當自己覺得無能為力的時候，都會想起班主任說的一句話：“當你沒有能力改變的時候，只有去適”。這個世界亦是如此，勢強凌弱存在于每個角落里。經過換老師的風波讓我明白了權利真的可以壓死人，區(qū)區(qū)的一個學生能吹起什么風浪呢？

　　剩下的時間只有1年的，辛苦的后的結果也會在這1年后知曉。這一年的時間，我會盡全力，盡我最大的努力讓我的夢想插上飛翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失敗，怕沒有理想的這么好。不，結果也許只是一個小小的失敗，而成功是散布在3年的過程之中，這3年收獲的遠遠超于了最后的結果。夏去秋來，這個秋天過去了，結束了以前的辛勞，但也是下一個夏天的開始而已。亦如高考，高考是我們求識階段的一個小小句號，但也是我們人生路途一個新的轉折點。

　　現在的終點，也就是明天的起點。

明天的作文 篇5

　　當車輪碾過花的傷痕，當歲月流淌青春的疼痛，當夢想封印在沉重的過往……我們困惑，無助，迷惘。唯有讓時間定格，擦去人生曾經昏暗的主色調，讓青春激情飛揚，讓夢想絢爛綻放。

　　青春，是花季亦是雨季。在芬芳的花季，有溫暖的親情，懵懂的愛情，誠摯的友情……在悲傷的雨季，有沉重的學業(yè)，頻繁的測驗，殘酷的排名…。。或許立足于快樂與憂傷的交織點，原本就不夠成熟的我們更有了復雜的心緒，捉摸不定的脾氣，久久地站在原地駐足不前，看夢想和自己漸行漸遠…。�；蛟S該是時候，靜下心想未來，定格那時間，凍結那瞬間，凝望遠方，思索人生的方向。

　　我們總有那時候，還在媽媽懷里哇哇啼哭，“咔嚓”照片定格下我們的天真，我們總有那時候，擺著自以為完美的POSE，“咔嚓”照片定格下我們的張揚，我們總有那時候，在畢業(yè)典禮上，呈上自信的微笑，“咔嚓”照片定格下我們的成功…。。如果現在的你自以為到了人生最重要的那道坎，如果你自以為你無法跨越，如果你已灰心覺得人生支離破碎，不妨翻開相冊，看看曾經定格下的回憶，那些或許也是你曾經以為自己不可能而終于戰(zhàn)勝的瞬間留下的記憶，是屬于你青春的紀念冊，等著你再次的跨越為它再添光彩。

　　若人生沒有定格，那么再美好的光景也只是昏暗的背景。

　　黑白的舊照片，泛黃的底色，行色匆匆的路人，冷漠的眼神，麻木的表情……全都定格在一個冰冷的方框內，沒有生氣。在當今這個物欲橫流的世界，如果一個人只懂追名逐利，只懂權色金錢，只懂庸庸碌碌……那么或許他的結局終逃不過定格，將自己空白的一生定格在毫無意義的簿冊上，時間久了，泛黃了，腐朽了，丟棄了，他好似從未出現過。

　　若人生沒有定格，那么再美麗的邂逅也只是無奈的等候。

　　碎雪翻飛的季節(jié)總有擦肩錯過的際遇，即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的'緩慢移動，兩人的距離逐漸拉近，錯身，漸行漸遠……如果時間能夠倒退，定格在相遇的那一秒，相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯過是一種遺憾，那么就讓定格彌補遺憾，成就完美。

　　若人生沒有定格，那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。

　　人總把人生比作調味瓶，或許俗不可耐，但卻是人生的真諦，酸甜苦辣咸，逐一品嘗，逐一領悟�；蛟S總有人故作堅強，受了傷也放肆的大笑來掩飾內心的苦澀，只為了逃避別人虛假的同情，或許時間只有在夜深人靜的時候定格，我們才能看清他們的真實的情感，那流淚的臉龐，那傷痛的眼神，那偽裝的悲傷……

　　當花瓣支離破碎，當青春光彩不再，當夢想折斷雙翼……放開不該有的低迷，讓定格留住永恒的回憶，讓定格承載明天的希望！

明天的作文 篇6

　　假如明天是我生命的終止，或許那時已經晚了，但那美好的回憶以至于我來不及后悔。

　　不知為什么，在我看來每一位同學都是那么的可愛，包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生， 往常從未有過的感覺。頭一次，這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的同學這么可愛。甚至，那鬧哄哄的`笑聲已成了我的留戀。

　　不曾想到，原來花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香，更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來是多么的堅強！啊，原來大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現，或許以后再也看不到了。

　　這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學習生活，殊不知今天的我為何會主動做作業(yè)？

　　今天，人一生中有多少個今天？后悔，人一生中又有多少個后悔？只有珍惜，才不會流失上天所賜予你的一切！

明天的作文 篇7

　　十七年了無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經歷了回頭時猛然發(fā)覺歲月真的不會重來所以我們應為明天添上一點色彩那么我們應把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細雨中可當我站穩(wěn)抬起頭時首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會是高中的錄取通知書吧再仔細看一下老師該不會是二中的錄取通知書吧不要輕言放棄在事情還沒得到認可之前；不要輕言失敗在事情還沒結束之前這種堅定的信念促使我無法接受這個殘酷的事實還沒等我回過神來老師就告訴我你被二中錄取了頓時腦中如放電影般閃現了那個數字——647難道這就是647所體現的價值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達標所以無法上七中"；

　　一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠去的背影我淚流滿面周圍的雨還在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會掉入萬丈深淵

　　夢想破碎的失望仿佛一個孩子眼睜睜的望著陽光下的.肥皂泡沫無聲無息地沒了七中的門檻太高了以致我跨不過去一切的一切都事與愿違

　　正當我傷心絕望之時岌岌可危之時突然雨中閃現一個背影慢慢地這個身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時間仿佛所有的一切都已經被遮蓋包括那無形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀對我說:"；有時世間的確一點也不公平但世間的一切無論什么都須自己去爭�。粵]有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達到目標；一次的失敗并不代表永遠我相信你有朝一日定能達到勝利的彼岸"；聽了這番話天地間仿佛豁然開朗

　　我知道我曾跌倒過卻是硬撐著站了起來盡管有時被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過淚后的世界是清晰的真實的所以我感到慶幸曾聽說過"；成長歲月的無數選擇究竟是獲得還是失去我無法權衡；究竟是滿載而歸還是一無所有我無法定義"；所以我順其自然

　　人生路上的無數次坎坷與挫折使我體會到了我們應留給明天什么我們應舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應把希望應把信心應把拼搏應把今天的這份覺悟留給明天那么明天就一定會更好。

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