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擁抱明天作文[推薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的擁抱明天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![擁抱明天作文[推薦]](/pic/00/l/d3b5b1a706_5fbf7eba8cfd0.jpg)
擁抱明天作文 篇1
今天,我有點兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開始我就有點兒不舒服,唉,只有一個原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。
我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過,我還是藥對明天充滿希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會發(fā)生說明,誰也無法預(yù)料。也許,明天還會更精彩,還有好多好多的也許啊。
我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是,未來真的是美好的嗎,誰也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的`事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎:是福不是禍,是禍躲不過。不管是福還是禍,都必須面對。用哭去面對,還不如笑納。要笑著去面對未來,面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。
人人心中都有夢,都有明天。明天一定會更好,在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望,人生才會更美滿。
擁抱明天作文 篇2
春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了那個領(lǐng)口。
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點點僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進了冷藏柜。我該怎么辦?心中一片茫然。風還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,確實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來粗細不勻,連樹上的.鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。
我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從來不畏懼風的到來,每一次都堅強的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方?jīng)_刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點點趨除了,我恍悟這陽光就是堅強,永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因為我們都有夢想,有期望,有探求未來的熾心在跳動,有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅挺的陽光,將永遠照耀著。
我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強挺著的陽光。
擁抱明天作文 篇3
連續(xù)三年來在六年級畢業(yè)前,進行國旗下講話的內(nèi)容如下。今天把它整理出書,愿與我的弟子們共勉,原他們一路走好,一路好走。
同學們即將告別母校,步入高一級的殿堂。分別時,情悠悠,思悠悠;厥淄,六年的時光,已裝訂成冊。上緊思想的發(fā)條,讓我們跟隨麥收隆隆的機聲上路,讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長成果實,讓心血譜就未來的樂章。
把往事留給甲骨,把痛苦遺在殷墟,把理想寫在心田。沖刺吧!同學們,做好盛夏的習題,擁抱沉甸甸的收獲。同學們,振作精神吧!用我們勤勞的雙手,打開胸中郁悶的門閂,接受和風細雨的洗禮;撥去心頭惰性的荒草,讓理想為自己加油。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的.烙印,擦不了痛苦的墨跡,但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來,我們才知道,未來只有用奉獻連接,過去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱,輕裝上陣,我們的思想不能被失意占線,踏平坎坷便是寬廣的道路,挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動,為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍天的。飛吧,不要丟掉思想的鑰匙;飛吧,打開集英這扇大門;飛吧,飛向?qū)儆谧约旱男绿斓,展開理想的翅膀,擁抱明天!
今天集英是我的驕傲,明天我是集英的驕傲。
擁抱明天作文 篇4
明天,新的太陽會升起,我也在新的一天改變。我的夢想我自己實現(xiàn),讓陽光照耀在我的夢想之窗上;我的個人舞臺我自己創(chuàng)造,讓世界感受到我是祖國的'主角;我生活的劇本我自己編好,讓你們知道我有多美好!
未來,我們腦海中的畫面是多么美麗。這夢不是只能想象而出的,只是沒有認真去等待到來的每一分鐘,正所謂:未來不是夢。
明天與未來都掌握在自己的手掌中,如果你沒有去把握這機會,將會丟失。如果你真心把握住了,明天與未來也許比自己腦海里想的還要豐富。這時,明天與未來的陽光上的金光會永遠照耀你向前走的道路。明天的太陽與未來的陽光剛好組成寧靜的人間,讓我們一起擁抱著明天,在把未來懷抱!
擁抱明天作文 篇5
總是擁抱父母的雙手,何不伸出雙手,擁抱明天?偸羌耐袆e人的幫忙,和不努力向前,奮勇拼搏?偸浅磷碛诂F(xiàn)實的輝煌,何不展望未來,放飛夢想。靜思,仰首,取舍之間,鑄造人生。
從小到大,我們總是被父母寄給了無限的希望。讓我們生活在他們堅實的臂膀下,為我們鋪平前方的路,就不知我們?nèi)鐒游飯@中享受優(yōu)待的動物,失去了覓食的能力。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
十余年寒窗,低頭便是滿目蒼夷,提筆便是一紙的泥濘。我們被保護者,生活在溫暖舒適的環(huán)境里,窺望著社會的一點一滴。我們可以看到社會的五彩繽紛,可以聽到滿載差距的抱怨。我們被呵護著,當總一天要經(jīng)歷社會的風暴。要從現(xiàn)在開始磨練自己,使自己堅如磐石,任憑外界侵擾也絕不低頭。擺脫過度的保護,讓生命綻放光彩。
莫成父母掌中寶,白發(fā)垂鬢方知恨。
科比在美職藍奮斗七余載,很多人不知道,科比的父親也是美職藍的`運動員。從小生活在籃球家庭的他,沒有依在父母的翅膀下,而是獨自奮斗,放棄了學業(yè),只身投入到籃球場上去,創(chuàng)造了自己的一番傳奇。美國的父母比較注重孩子的健康成長,放開孩子發(fā)展孩子的獨立個性。而中國的部分家長希望孩子好好學習,為了孩子爭學區(qū)房,爭老師,爭著補習,沒有顧及孩子的感受。孩子沒有自己的見解。
放手任憑水自流,撒繩野馬自奔騰。
有人曾感慨老鷹撇下兒女獨自離去的殘忍,不知迎接小鷹后,小鷹變變得懦弱,無法展翅高飛。只有頁碼在沒有負擔與韁繩時的豪放。自由是一種美,是自然的美,是令人心曠神怡的美。獨立成長的孩子有著極強的自立能力,父母不必牽掛遠離家鄉(xiāng)的他。不要過度保護,不要讓軟弱成為一種時尚,當代青少年應(yīng)該是自強的一代。
伸出雙手,擁抱明天。青春如初春,如朝陽。堅實的玻璃擋不住陽光的腳步,溫暖的布遮不住充滿赤熱的內(nèi)心。不要讓路途一帆風順。風雨過后,便是陽光。
寒冬刺骨,雪壓樹梢,銀布褪去,嬌花盛開。
擁抱明天作文 篇6
自從考級過后,這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔憂一點一點增加。
我多么希望暑假能再長一點,可是,時間不等人,該來的,總會來的。六年級的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。
我知道六年級意味著什么。六年級,代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒有經(jīng)歷過,不知它的`廬山真面目。熟悉,是因為這個詞,早已被周圍的人重復了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會太難;不知,會不會考奧數(shù);不知,會不會碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。
隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?
昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報告書。當看到楊老師的評語時,我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時,我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!
擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!
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