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明天的作文

時間:2026-01-19 12:51:36 明天 我要投稿

(通用)明天的作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的明天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)明天的作文8篇

明天的作文 篇1

  所謂“奢侈”,我們的意思是“愉快而往往昂貴的東西,就是沒有必要的”。從歷史的角度看,是一個奢侈的事情,當他們第一次應運而生后來都成為了必需品。當電燈泡是首先在美國發(fā)明的,它是一種奢侈品,只有這樣的.政府機構有能力使用它。然而,如今已達到世界每一個組成部分。它是與電話,電視同樣如此,很多其他的東西,這在幾年前的所有奢侈品。

  任何東西,不管它是多么豪華,將成為必然,當它被廣泛使用。這是目前的奢侈品,包括移動電話,汽車,電腦和其他許多許多事情真的。這是眾所周知,在科學發(fā)展的目的,是讓一切變得簡單了人類不只是一小部分人的數(shù)量。因此,首先要做的事情發(fā)生后,一個新的發(fā)明是為了傳播它以有利于盡可能多的人。在傳播過程中,奢侈品成為少地,直到最后就變成了豪華的必要性。這是客觀規(guī)律,沒有什么可以例外。

  隨著科學技術的快速發(fā)展,對許多事情的過程,成為一個從奢侈品的必要性將大大縮短。任何能夠想象會被發(fā)明,在任何時間成為一個必然接觸到普通百姓。

明天的作文 篇2

  愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。明天的.我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的,F(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

明天的作文 篇3

  一生中,我們有許多日子都空虛度過。當一個人的后悔取代夢想時,他已經(jīng)開始老了。

  昨天,是那么遙遠而又貼切的時光;蛟S有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識里,也許那件事會刻在心中。把難過留在昨天,當回想起來時,是永遠也忘不了的傷痕……當柳樹葉子紛飛時,當花兒枯萎時,他們的心中只釀造了一個概念:明年要長得更好!這分明是對人們說:“惰一時可諒,墮一世可恨”。

  今天,是充滿希望的。一切的.一切都從這里開始,今天是跑道的開頭!敖袢帐,今日畢份‘勤勞者掌握時間,愚惰者等待時間!薄嗌儋澝澜裉斓墓沤衩园!希望從這里誕生,生命從這里點燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的。或許可以這么說,人生就像盤五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯,全盤皆輸。

  明天,永遠也達不到的日子!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠!痹捳f從前,有一個叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點東西吃時,維里魄突然看見,一家快餐店門口掛著一個牌子:明日免費!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒有這么高興過,第二天,他早早地就來了。維里魄點了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說:“小弟弟,你還沒付錢呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢嗎?”女店主笑了許久,說:“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來那個牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。

  時間是多么的寶貴!請珍惜吧!

明天的作文 篇4

  從明天起,做一個幸福的人

  從明天起,做一個幸福的人。

  喂馬,劈柴,周游世界。

  從明天起,關心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。――海子

  最后那句話已經(jīng)被大家用爛了,不過依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。

  從明天起,做一個幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬,友好地梳梳它的長髯;邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴,整齊地堆在后院里;覺得心無掛念的時候,背上簡單的行囊,走吧,天涯海角,這個美麗的'世界。

  豁達和坦蕩。若換作我,只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯,許多事情,都輕易妥協(xié)。

  噢,算了吧。那就算了。當作什么都沒有發(fā)生,空氣還是幾秒前的那個樣子。

  不好呢。我也多么想,有一個灑脫自在的人生。

  從明天起,做一個幸福的人。

  舒舒服服地抱著枕頭睡覺。不要在被子上再蓋一件大衣,我不冷。

  靠在墻上瞇著眼睛賴一會會兒床,然后快樂地蹦起來,不要疊被子,累了想隨時躺。

  早餐是大餅油條加一杯熱豆奶,濃一點,筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫,這樣好喝。

  做作業(yè)時候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴,聲音好聽但是很輕。

  午飯后一個小時的閱讀,看到優(yōu)美的句子,用黑水筆認真寫到筆記本上。

  給熱帶魚丟圓圓的灰綠色魚食。陽光打在透明的水面上。過濾器丁冬丁冬換水。

  開一條窗的縫隙。風在房間里慢慢跑。頭發(fā)毛茸茸的,在耳朵邊晃來晃去。

  傍晚給花盆里的野草澆水,洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的,拿相機拍下來。

  深夜睡不著覺,搬個凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶,哼哧哼哧在錄音機里轉(zhuǎn)。

  從明天起,做一個幸福的人。

  一星期看一次電影,一個人去。溫暖美好的結局,手插在口袋里微微笑著回家。

  經(jīng)常和朋友們聚會,聊天唱歌;蛘呓Y伴出去玩,尖叫感嘆,愉快告別。

  去旅行,到偏遠的地方看看那里的孩子。乘火車來回,帶上一本喜愛的書。

  多和陌生人交談,為他們祈福。幫助別人接受關懷,不要計較太多,并且心存感激。

  和遠方的知交通信,講現(xiàn)在的學習與生活,真摯的情感,不容許有所欺騙。

  愛自己所愛的人,也安心地享用別人對自己的愛。

  從明天起,做一個幸福的人。為自己而活,目光干凈單純。

  從明天起,做一個幸福的人。寫日記,聽音樂,記得過去,留一個小小心愿。

  從今天起,準備好一個全新的自己。

  從今天起,準備好明天,要做一個幸福的人。

明天的作文 篇5

  今天,我有點兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開始我就有點兒不舒服,唉,只有一個原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。

  我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過,我還是藥對明天充滿希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會發(fā)生說明,誰也無法預料。也許,明天還會更精彩,還有好多好多的也許啊。

  我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是,未來真的是美好的嗎,誰也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的.。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎:是福不是禍,是禍躲不過。不管是福還是禍,都必須面對。用哭去面對,還不如笑納。要笑著去面對未來,面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。

  人人心中都有夢,都有明天。明天一定會更好,在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望,人生才會更美滿。

明天的作文 篇6

  一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學子讀書的雕塑,當我漫步于舜水中學美麗的校園時,不禁驚詫了。

  你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個愛國學者,還是一個儒學大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國五大學者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關心社會民生,包天下以為量。在天下則憂天下,在一邦則憂一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時時照耀著每一位舜中學子,讓他們向著明天的太陽,從此奮飛。

  文明,是舜中人的品牌。

  “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學禮,無以立”學校的墻壁上,隨處可見的溫馨語言點亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動去澆灌,用心去呵護!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場、教室、小賣部,同學間、師生間、父子母女間,生活的點點滴滴都在書寫著工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著所有美德的珍珠沒有文明,就會使一個人顯得無知,甚至是野蠻!拔拿,是舜中人的`品牌!倍潭叹艂字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個文明的舜中人。

  自信,是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達;自信,是“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對自己說:“我非常聰明,我潛力無窮。”

  從古至今,不論是軍隊還是國家,不論是家庭還是朝廷,紀律,都是一個非常重要的因素,俗話說得好,“家有家規(guī),校有校規(guī)”。是啊,沒有紀律,將會變得混亂。鬣狗身體上無法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因為它們有紀律,各做需要做的事,配合隊友;在成功獵殺后,從不你爭我奪,而是有條不紊的分配。這,使它們在遼闊的草原上有了立足之地。動物尚能總結出這樣的規(guī)律,我們又何嘗不能?

  “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……許許多多古老的諺語,都告訴著我們這樣一個道理——一勤天下無難事!天下沒有免費的午餐,成績,只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來。沒有經(jīng)過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量,沒有流過血的手指,就無法彈出世間絕唱。

  讓我們做一個文明、自信、守紀、勤奮的舜中學子吧,為舜中增光,為舜中添彩。

明天的作文 篇7

  明天是推開窗即將面對的滿眼風景,明天是暴風雨急切盼望的七色彩虹,明天是由個個音符組成將要連貫演奏的動人樂景,明天是陰暗森林里透過枝葉的那一抹光亮,告訴我們,明媚的陽光就在不遠處。

  別怕耕耘,收獲留給明天;別怕汗水,充實留給明天;別怕眼淚,歡笑留給明天。沒有今天的積淀,就沒有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗,把期待與憧憬留給明天。

  嵇康把他的《廣陵散》留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息,為臨刑的嵇康,為絕響的樂曲。其實,嵇康早已將《廣陵散》留下了,留給了后人,留給了明天。它只是隨風飄散了,飛入每個人的心間。當你擁有寂靜與平和時,《廣陵散》就漸漸響起了,優(yōu)雅、純粹,從心田緩緩流出,流向明天……

  海倫·凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞,但她可以依靠觸覺,去感覺淙淙的流水,逗弄嬌嫩的花蕊,親吻真愛她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天,把最真摯的愛與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心間。

  徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀而消失在天際,其實不必傷感,作為一位詩人,以這種方式離開人世,一如他想飛的沖動,一如他追尋天邊的渴望,盡管他來不及說什么,但他將浪漫的情懷留給了明天,他化作了“天空中的一片云”,“投影在你的波心”投影在無數(shù)追尋明天的人的波心。

  不必為明天準備太多。只需你平日里用最真誠的言語訴說生活,用最嚴謹?shù)膽B(tài)度對待問題,用最熱情的.方式迎接挑戰(zhàn)。琴者將不息旋律留給明天,盲者將無限的光明留給明天,詩人將熾烈的詩篇留給明天,你我將美好的憧憬與感動留給明天。

  你可以循著森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向;你可以在河畔等那橫跨天際的彩虹;你要將雙手輕放在琴鍵上,準備彈奏昨天譜好的樂曲;當你準備推開窗的時候,記得深呼吸,緩緩睜開眼去迎接窗外的晴天。

  無限,留給明天。

明天的作文 篇8

  薄伽丘在《十日談》中告訴我們:友誼是慷慨和榮譽的最賢惠的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間,我們告別了朝夕相處的小學同學,懷著那滿心的激動與憧憬走進了中學時代。當然,隨我一同來的.,還有那最真摯的友誼的種子。

  9月2號晚,由于特殊原因,同學們需要到鄰班和初二同學共同學習《開學第一課》。每位同學的臉上都充溢著快樂的影子,而我的臉上卻寫滿了無奈——哎,開學都要兩天了,我連個新伙伴還沒有認識呢!想著想著,教室里已經(jīng)被同學們擠得水泄不通,我只得坐在最后排觀看視頻,頓時一臉愁容。旁邊的同學看見了,關切地問:“怎么了,璐璐?悶悶不樂的?”

  ——咦,她怎么會知道我的名字?帶著心中的疑惑,我仔細端詳了她一番:一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎,似乎在向我傳遞著友好與真誠;高挺的鼻梁下嘴角微微上揚,一看就是能說會道的小精豆。我和她交談起來:“你看大家,都跟新同學玩兒熱鬧呢!我一個人‘自成派系’,咋高興起來呢?”“沒關系呀,咱們可以做朋友!其實吧,我很佩服你那么開朗自信,連自我介紹都可以那樣活潑靈動。咱倆身上還有好多共同點:都愛讀書、愛寫作、愛詩歌朗誦……還都愛扎著一個高高的馬尾辮哩!以后咱們就互相取長補短,成為朋友,好不好?”相識是人生的緣,有朋自遠方來,我當然不亦樂乎!我迫不及待地回答:“只要你不介意,我很高興能夠和你成為朋友哦!”……

  歡聲笑語中,我認識了新學期的第一位同學——熱情可愛的姑娘毛妍;不知不覺中,一陣友誼的清風吹散了我臉上的愁容;更吹散了我內(nèi)心的煩惱。

  周五課間,我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒曾想,剛離開座位的我就差點兒摔倒在講臺上——還好毛妍及時趕來,以迅雷之勢一把拉住了我。之后還一本正經(jīng)地對我說:“以后要小心點兒,萬一摔倒了磕著哪里怎么辦呢?!”我雖顯得不在意,但早已心潮澎湃,不禁為能結交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動。

  此時此刻,我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步,一起在教室中鉆研數(shù)學的場面。我們在彼此的內(nèi)心播種下了友誼的種子,并且用真誠、信任給予它充足的營養(yǎng);我相信,這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵,結出肥碩的果實,作為我們友誼的見證。

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