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明天的作文6篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
親愛(ài)的明天的你：
落日余暉慵懶地躺在我面前的書(shū)桌上，我提筆想寫(xiě)一封約定的信與你，筆尖卻長(zhǎng)時(shí)間在紙上頓住。我這才發(fā)覺(jué)思緒早已凝結(jié)成了一團(tuán)漿糊，我對(duì)我們間的承諾迷惘地?zé)o從入手。
一道突如其來(lái)的光芒跳躍著從墻角射出，我一頭霧水地靠近，竟在一陣眩暈后到達(dá)了一個(gè)寬大的辦公室。整整一面又高又大的落地玻璃窗展示著窗外鱗次櫛比的瓊臺(tái)玉宇，以及那耀眼奪目的成片的霓虹燈。
此刻夜幕已降臨，朦朧的月光灑在純白書(shū)桌旁的一位俯首看文件的女子的面容上。她抬頭如招呼友人般讓我坐在對(duì)面的一把轉(zhuǎn)椅上，似全然不對(duì)我的“從天而降”感到驚訝。
我坐下，專注地打量著她，在腦海中搜尋她的身影，但卻以失敗告終。她似乎看出了我的疑惑不解，微笑著說(shuō)：“我是一位翻譯�！�
“翻譯？”我喃喃自語(yǔ)，腦中莫名的熟悉感一閃而過(guò)。
“是的�！彼闷鹗诌厔偛抛⒁曋奈募f到我面前的桌上，“看，我的工作便是翻譯諸如此類的文件，以及在中外企業(yè)合作面談時(shí)做口譯等�！�
我拿起文件，定睛一看，剎那間瞠目結(jié)舌——密密麻麻的英文字母整齊地排列著，但在一串串的單詞中，幾乎都與我素不相識(shí)。我不禁訝異地脫口而出：“如此艱巨的工作，你是怎么完成的呀？”
她莞爾一笑，不疾不徐地抿了一口咖啡，答道：“首先擴(kuò)大詞匯量、廣泛閱讀固然是必須的，其次扎實(shí)的雙語(yǔ)知識(shí)亦是翻譯工作必不可少的素養(yǎng)，還有虛心求教、勤于實(shí)踐、不斷進(jìn)取等條件，等待著你一步步地尋找、提高。有了這些，翻譯工作即可相比原先更加得心應(yīng)手了……”
我尚未開(kāi)口，便再次陷入了眩暈之中。朦朧間，我依稀聽(tīng)見(jiàn)她的'聲音：“我，是你夢(mèng)想中的自己。”
睜開(kāi)雙眼，我這才明白原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)。不，做一位翻譯不會(huì)僅僅是夢(mèng)想，而是不遠(yuǎn)的將來(lái)！我幡然醒悟，混沌的頭腦終于慢慢清醒，我唇角的弧度漸漸上揚(yáng)。
明天的你啊，我們?cè)嗉s笑看春花秋葉，追尋夏蟬冬雪，但此時(shí)，新的約定就此起航——為了追逐夢(mèng)想，請(qǐng)你同我一起，合理安排時(shí)間，心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，同時(shí)全面發(fā)展。請(qǐng)抓住迅速?gòu)闹搁g流逝的光陰，爭(zhēng)分奪秒地做有意義的事情，努力奮斗，向著夢(mèng)想的方向，前進(jìn)，沖刺！
我即將步入初二的殿堂，學(xué)業(yè)的難度與作業(yè)的多少將會(huì)瞬間上升好幾個(gè)層次，不遠(yuǎn)處的中考亦是不容小覷。今天的我就要開(kāi)始全神貫注地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注薄弱科目，擴(kuò)大知識(shí)面，為下個(gè)學(xué)期鋪路；請(qǐng)明天的你延續(xù)我的努力，讓我們攜手為更好的自己而拼搏！
自信的笑容跟隨你我，勤勉的汗水陪伴你我，充實(shí)的歡愉追隨你我。請(qǐng)將我們的約定銘記在心：為了夢(mèng)想，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)全面發(fā)展，打造更優(yōu)秀的自己！
明天的作文 篇2
明天將是詩(shī)意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩(shī)意盎然的明天，我可以獨(dú)自徜徉在廣闊無(wú)垠的田野，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的歡樂(lè)也沒(méi)有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風(fēng)起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時(shí)的彎鉤弦月，聆聽(tīng)著浪漫平凡的和風(fēng)細(xì)雨，欣賞著萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨(dú)步于山間小路，輕輕地?fù)崦n松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩(shī)意。
刻苦艱辛的明天，我會(huì)埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過(guò)，畫(huà)下道道優(yōu)美的弧線，旋舞的橡皮在錯(cuò)處劃過(guò)，帶走抹抹錯(cuò)誤的鉛跡。太陽(yáng)徐徐的光芒灑在身上，留下點(diǎn)點(diǎn)活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點(diǎn)點(diǎn)光明，文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步，輕輕地?fù)崦ξ秴s又異樣的感覺(jué)，我忘不了，難題剛出現(xiàn)時(shí)心底的緊張，計(jì)算時(shí)心底的糾結(jié)，解決問(wèn)題時(shí)發(fā)自心底的喜悅，不知不覺(jué)，在這平凡的'乏味中竟涌出快樂(lè)的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過(guò)來(lái)的知識(shí)，擁抱刻苦。
感恩回報(bào)的明天，我會(huì)在茶幾前默默的守候，聆聽(tīng)父母回來(lái)時(shí)的敲門(mén)聲，倏地站立，前去開(kāi)門(mén)，腦海中回想起父母對(duì)我日夜的操勞，清晨起來(lái)的第一口飯，夜晚到家的聲聲問(wèn)候，溫暖我的心脾。我將會(huì)捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時(shí)給他們溫暖；我將會(huì)用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報(bào)這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的操勞無(wú)疑讓他們佝僂了幾分，我會(huì)緘默著，對(duì)他們回報(bào)，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩(shī)意，是刻苦，是感恩，更是去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，身邊的偉大！
明天的作文 篇3
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)有相同的有感而發(fā)：明天，太陽(yáng)還不是從東方升起，從西方落下，可思考中的你又何曾意識(shí)到，明天的到來(lái)就意味著今天得結(jié)束？
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁�？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人啊！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的'一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻�，絕不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間，不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)，回首昨天，我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)，我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過(guò)一個(gè)有意義的人生。
明天的作文 篇4
明天，是什么樣的。明天，我對(duì)它充滿希望！——題記
白云，在天空悠悠的打著轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影。“哈哈，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。
清晨，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)空照，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。
一下校車(chē)，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地?fù)P起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你，你們兩個(gè)人，給我過(guò)來(lái)！”我倆互相對(duì)視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒(méi)犯什么錯(cuò)嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問(wèn)：“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續(xù)津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí)，他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧，而且是全校通報(bào)！我怕了，腿腳站都站不穩(wěn)，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開(kāi)始用無(wú)辜的'眼神望著老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級(jí)中，總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀�，我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒(méi)面子。這一天，我們都過(guò)的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過(guò)，老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，但還有明天，后天……該怎么辦��！
哎！今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺(jué)再說(shuō)吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
明天的作文 篇5
十四歲的王博星期六下了課趕緊回宿舍收拾了點(diǎn)東西，騎上車(chē)子，就回家了，因?yàn)樗烂魈彀职钟忠獬隽恕?/p>
王博的爸爸在外打工，一年也回不了幾次家，每年春種的時(shí)候，爸爸回來(lái)半個(gè)月，幫家里把谷子和春玉米種好，就返回遙遠(yuǎn)的打工地。
前天，王博回來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)星期六爸爸就要走了，王博特意跟老師請(qǐng)了假，準(zhǔn)備回來(lái)送爸爸。
其實(shí)，王博心里特不愿意爸爸走，爸爸一年在家總也待不足三個(gè)月。一回來(lái)，總是把家里里里外外的活全干了，就連王博買(mǎi)個(gè)早點(diǎn)都不讓王博去，王博知道爸爸愛(ài)自己，怕影響他學(xué)習(xí)。
�。骸敖裉旎貋�(lái)，一定好好和爸爸待一個(gè)晚上，讓爸爸知道自己是多麼愛(ài)他�！贝蚨ㄗ⒁�，車(chē)子更快了。
回到家里，王博看到媽媽一個(gè)人在家。
：“媽，我爸呢？”
�。骸澳惆值芥�(zhèn)上買(mǎi)化肥去了，他怕到時(shí)候買(mǎi)的人多，咱娘倆買(mǎi)不上�！�
娘倆正說(shuō)著話，院門(mén)外傳來(lái)電動(dòng)車(chē)的.聲音，王博趕緊跑出院門(mén)，幫爸爸把兩袋化肥搬到院里的棚里，用塑料袋蓋好，王博又打上水。
：“爸爸，洗洗手吧�！�
�。骸敖裉煸趺椿貋�(lái)了，不上晚自習(xí)了？”
﹕“今天我請(qǐng)了假，回來(lái)送你�！�
�。骸澳氵@個(gè)孩子，我說(shuō)不用你送。吃了飯，趕緊回學(xué)校，不要耽誤了學(xué)習(xí)。”
�。骸昂⒆尤菀缀貌换貋�(lái)一趟，你就讓他在家待一個(gè)晚上，你爺倆也說(shuō)說(shuō)話�！�
不善言辭的爸爸不說(shuō)話了。
吃完晚飯，王博看爸爸非常疲憊，打消了和爸爸說(shuō)說(shuō)話的念頭，回屋睡覺(jué)去了。
�。骸靶〔┧麐專〔┟髂昃鸵踔辛�，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，學(xué)習(xí)又累，要多給他增加營(yíng)養(yǎng)，不要不舍的花錢(qián)�！眿寢尯桶职衷跂|間悄悄說(shuō)著話。
：“你就放心吧，虧不了你兒�！�
被窩里的王博知道爸爸心疼自己，只是不善于表達(dá)罷了�？稍趺醋尠职种雷约阂矏�(ài)他呢。
�。骸坝辛�，每次爸爸回家，早晨總是給自己和媽媽買(mǎi)好早點(diǎn)，做好開(kāi)水，自己一起床，就能吃飯，因?yàn)檫@每次都能多睡半個(gè)小時(shí)。對(duì)，就這樣做�！毙〔┐蚨ㄖ饕� ，不一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小博第一次醒來(lái)的時(shí)候，他看了一下表：一點(diǎn)，以前小博都是一覺(jué)就睡到六點(diǎn)，今天有事，睡不踏實(shí)，翻了個(gè)身，小博又睡過(guò)去了。
小博第二次醒來(lái)的時(shí)候，，他一下就做起來(lái)了。
�。骸按皯舳剂亮�，晚了�！蓖醪┶s緊扯開(kāi)窗簾，月亮還掛在空中，星星還在眨著眼睛，王博一看表，還不到五點(diǎn)。他悄悄穿好衣服，走到外屋，拿出平時(shí)積攢的零用錢(qián)，端上鋁盆，輕輕打開(kāi)屋門(mén)。
院子里，一群麻雀在爭(zhēng)食著雞吃剩下雜米，王博一出門(mén)，麻雀轟的一下飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)： 起的這么早，快趕上我們了。
�。骸翱諝夂眯迈r啊�！蓖醪┥钌钗艘豢跉�。向村南早點(diǎn)鋪?zhàn)呷ァ?/p>
早點(diǎn)鋪早已開(kāi)始了工作，當(dāng)王博來(lái)到的時(shí)候，第一鍋油餅已經(jīng)出鍋了。
：“任叔，給我來(lái)五個(gè)油餅，三斤豆?jié){。”
�。骸昂�，王博，你可新鮮，家里來(lái)客人了？”
�。骸皼](méi)有，今天我爸要回城�！�
：“真是個(gè)懂事的孩子�！�
王博回到家里，把油餅放到鍋里，將豆?jié){倒進(jìn)保溫桶里，放到桌子中間，看一下表，剛好五點(diǎn)半，：“再有半個(gè)小時(shí)，爸爸才起床�！蓖醪┡d奮的脫下衣服，鉆進(jìn)了被窩。
�。骸霸儆卸昼姲职志推鸫擦�。”王博又看了一下表，想著想著，王博又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中王博看到爸爸高興吃著油條，喝著豆?jié){，露著王博從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，那大概就是老師講的幸福的笑吧。
突然，王博一下醒來(lái)了，他覺(jué)的臉上有些濕，他一下看到爸爸站在自己面前，眼眶里有亮晶晶淚珠在閃動(dòng)。
：“爸爸，起來(lái)了�！�
�。骸安﹥�，你長(zhǎng)大了，”爸爸伸出結(jié)滿老繭的手撫摸著王博的頭，王博感到爸爸的手在顫抖。
�。骸鞍职�，我愛(ài)你�！蓖醪┎铧c(diǎn)失口喊出來(lái)。他心里有些酸，他第一次知道爸爸也需要關(guān)心，也需要愛(ài)。
�。骸敖窈螅乙欢ㄒ龅母�，讓爸爸知道我是多么的愛(ài)他�！蓖醪┌蛋禌Q定著。
明天的作文 篇6
春日的陽(yáng)光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺(tái)上老師講得津津有味，同學(xué)們沉醉在知識(shí)的海洋里．今天的我們，誰(shuí)還能說(shuō)這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無(wú)數(shù)先烈的鮮血和生命換來(lái)的。有了無(wú)數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，才有了今天的幸福生活。
緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關(guān)頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊(duì)的進(jìn)攻得以完成，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了決定性的貢獻(xiàn)。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動(dòng)，他的精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅(jiān)定，他們的品質(zhì)是多么的高尚！
我們生活的現(xiàn)實(shí)中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無(wú)非是要在學(xué)校中，抓住今天的點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)創(chuàng)燦爛的明天！
立志成才
時(shí)間就像小馬車(chē)，永不停留它的`腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學(xué)習(xí)上，為了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛(ài)拼才會(huì)贏”。我決心在學(xué)習(xí)中更上一層樓，爭(zhēng)取考入更高一級(jí)的學(xué)府，深造自己．成為祖國(guó)的驕傲！
報(bào)效祖國(guó)
感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學(xué)業(yè)后的我，要利用所學(xué)到的知識(shí)，去創(chuàng)造，去研究．接過(guò)烈士們的槍，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的全部精力，力圖使祖國(guó)更富強(qiáng)。我的目標(biāo)不止這些，我要努力學(xué)習(xí)各個(gè)工業(yè)專業(yè)，準(zhǔn)備能為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。空口無(wú)憑，行動(dòng)起來(lái)．用行動(dòng)，用汗水，鑄就燦爛的明天。
當(dāng)代的中學(xué)生，沐浴著和煦的春風(fēng)，沐浴著今天的幸福，沐浴著老師諄諄的教誨．當(dāng)代的中學(xué)生，讓我們撐開(kāi)自己的風(fēng)帆，放飛自己的夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天中。讓我們?yōu)樽鎳?guó)，為自己，抓住今天的幸福，爭(zhēng)創(chuàng)明天的燦爛！
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