【推薦】明天的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　未來(lái)的杭州城，有一座名叫彩虹的橋。這是一座神奇的橋：它有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的寬闊橋面，橋頭各有一個(gè)按鈕，每按下一個(gè)按鈕都能通向一個(gè)意想不到的地方，會(huì)給你一個(gè)驚喜。

　　我來(lái)到少兒圖書(shū)館里，想借一本書(shū)，名叫：《笑貓日記》，可是，我找了好幾遍都沒(méi)找著。這時(shí)，我想到了彩虹橋，摁下紅色按鈕，紅色橋面把我送到一個(gè)巨大的圖書(shū)城。那里有豐富多采的書(shū)，有天文類(lèi)的，有童話(huà)故事類(lèi)的，還有漫畫(huà)類(lèi)的……只要你想到什么書(shū)，這本書(shū)就會(huì)從對(duì)面飛來(lái)，再也不用我們那么費(fèi)力去找了！

　　我走出圖書(shū)館，聽(tīng)到肚子咕嚕咕嚕叫了，我馬上摁下橙色按鈕，橙色橋面就會(huì)把我送到一個(gè)巨大的食品店。那里有美味的主食，有琳瑯滿(mǎn)目的飲料，有香脆可口零食 ……只要你想吃什么，機(jī)器人就會(huì)把那樣?xùn)|西放到你面前，真是過(guò)癮��！

　　我吃飽喝足了，想去散散步。我摁下黃色按鈕，黃色橋面就會(huì)把我送到一個(gè)金色的田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里一片金黃，啊，原來(lái)是稻谷豐收了！就像金色的海洋�；鸺t的楓葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，隨風(fēng)舞動(dòng)，金黃金黃的桂花開(kāi)了，一片飄香，可美麗了！

　　我離開(kāi)田野，看見(jiàn)了兩個(gè)小男孩在草坪上踢足球，我好心地說(shuō)：“小朋友，不能在草坪上踢足球。”誰(shuí)知道他們不但不理我，還對(duì)我毫不客氣地說(shuō)：“我們就是喜歡這樣搞破壞，有你什么事啊，走開(kāi)，走開(kāi)�！蔽乙慌�之下摁下了綠色按鈕，綠色按鈕帶他們?nèi)チ?00年后的.地球，那里荒無(wú)人煙，見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色。他們忙向我道歉：“對(duì)不起，我們會(huì)愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境的�！蔽液退麄兂闪撕门笥�，但愿我們之間的友誼、信任和真誠(chéng)就像那青色的橋一樣越來(lái)越長(zhǎng)，通向無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　我告別朋友隨著小路回到學(xué)校，看見(jiàn)教室里亂七八糟的，地面還很臟。同學(xué)們有的在談天，有的在玩，還有的在為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。這時(shí)，我摁下藍(lán)色按鈕，同學(xué)們和我一起來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的星球里，那里環(huán)境潔美，人們和睦相處。我和同學(xué)們很慚愧。我們明白了：只要每個(gè)人出一分力，整個(gè)地球才會(huì)變得更美好。

　　上了一學(xué)期的課，終于放假了！正盤(pán)算著去那里玩，可媽媽卻說(shuō)要裝修房子，不能出去玩了！我摁下紫色按鈕，來(lái)到了一個(gè)房間中，原來(lái)是讓你選擇旅游景點(diǎn)的。想去哪里，紫色橋面就會(huì)帶你游遍整個(gè)世界。

　　�。∥覑�(ài)未來(lái)的杭州城，我更愛(ài)這顆點(diǎn)綴在未來(lái)的杭州城中的明珠——彩虹橋！

明天的作文 篇2

　　他們又吵架了。

　　他打斷了媽媽的手鏈，珠子一顆一顆地彈開(kāi)了，其中有一顆掉到他的房間，就在我的隔壁。我心一驚，丟下作業(yè)跑到客廳，因?yàn)樽咛�急沒(méi)帶眼鏡我覺(jué)得看不清就又跑回去找眼鏡了。但是我后悔了，就在我找到眼鏡的出來(lái)過(guò)程中，我看到了，他揮起手中的棍兒，朝媽媽的手重重地打下去。

　　我沒(méi)有來(lái)得及攔住他，棍兒狠狠地落在媽媽手臂上，媽媽的手臂上出現(xiàn)了一條紅紅的痕跡，不過(guò)一會(huì)兒就腫起來(lái)了，看起來(lái)就覺(jué)得特別疼。我又去找藥了。

　　我找藥的過(guò)程中他們還在吵，之前的爛事全部搬出來(lái)吵，這些其實(shí)都不是什么大事，我覺(jué)得。原因都在于他態(tài)度死硬，嘴也硬。

　　其實(shí)我一直都沒(méi)有在意聽(tīng)，等我把藥找回來(lái)的時(shí)候他抓起旁邊的大貓玩偶很用力地在桌子上一揮，杯子掉了，水撒了一地，還有水果和水果籃，我不知道有沒(méi)有摔壞，我不敢撿，我媽也不讓撿。

　　我坐到旁邊聽(tīng)，習(xí)慣了他們吵架，我就是害怕他還會(huì)打我媽?zhuān)�我坐在那至少我能攔著不讓他打我媽。

　　不知道為什么他們吵到了我的事，關(guān)于我的出生。我聽(tīng)他說(shuō)我媽?xiě)盐业臅r(shí)候外婆就說(shuō)打掉我，而且還是天天說(shuō)天天勸，說(shuō)什么他很窮什么的`。我媽說(shuō)外婆說(shuō)什么她沒(méi)有在意，當(dāng)時(shí)她還摔過(guò)差點(diǎn)就沒(méi)有我了，她撐著雨傘去醫(yī)院打了七天的針，他都沒(méi)有理過(guò)。

　　這個(gè)我知道，我媽和我說(shuō)過(guò)。

　　當(dāng)時(shí)我媽摔著之后，流血了，他沒(méi)有理。我媽便自己去醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)吊針只要三天，打針就要七天，但是吊針比打針要貴一些。那時(shí)候家里沒(méi)有什么錢(qián)，我媽就選擇了打針。七天，都是她自己來(lái)的，撐著一把雨傘，自己走來(lái)又自己走回去，他都沒(méi)有理過(guò)。

　　這不公平。是他說(shuō)留我下來(lái)，但是是我媽照顧我，外婆也是看他總是不理我媽才是打掉的。我真的很難過(guò)，我媽也是我外婆身上掉下來(lái)的一塊肉啊。

　　我哭了，我聽(tīng)不下去了，但我沒(méi)有走。

　　他們還在吵。我抱著枕頭，把頭埋在枕頭里，我一直在哭，但我壓低了聲音。我很委屈，我來(lái)到這個(gè)世界上，這么勉強(qiáng)嘛？是不是沒(méi)有我，他們還可以一拍兩散？我不知道，我不敢去想。

　　凌晨十二點(diǎn)多，吵架停止了。

　　我想找人述說(shuō)，我不敢找媽媽?zhuān)�我也不敢告訴婷婷，夜很黑，風(fēng)很大。我不是矯情，我就是想別人能安慰我一下，至少我還有撐下去的希望，我也是個(gè)女孩子。

　　抱著手機(jī)坐在床上，我心里沒(méi)底了。這么晚了，還會(huì)有誰(shuí)在�。课覜](méi)抱什么希望的發(fā)了個(gè)話(huà)題，自己在下面講發(fā)生的事，表達(dá)我的感受，我經(jīng)常這樣。

　　我有抑郁癥，不是很?chē)?yán)重，除了網(wǎng)友管家先先就沒(méi)人知道了，我也沒(méi)有告訴任何人。我不敢自己抗。先先說(shuō)不開(kāi)心就說(shuō)出來(lái)，想開(kāi)一點(diǎn)，想想未來(lái)，想想喜歡的這個(gè)世界。

　　刷新私信。兩條晚安，兩條安慰。

　　玲子說(shuō)：“明天太陽(yáng)還會(huì)升起，一定會(huì)的�！�

　　好。明天一定會(huì)更好。

　　晚安，我的朋友。

明天的作文 篇3

　　精彩的大課間時(shí)間到了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的我們迫不及待地玩起一個(gè)有趣的游戲：托起明天的太陽(yáng)。

　　我們20個(gè)人先圍成一圈，拉開(kāi)大網(wǎng)，再把一個(gè)彩色的球放進(jìn)網(wǎng)中間，開(kāi)始齊用力、墊球。第一個(gè)球拋得很低，大家還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)；第二個(gè)球仍然不高，我們還是不夠滿(mǎn)意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時(shí)，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來(lái)，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我們嘖嘖稱(chēng)奇呢！我們興奮地高叫起來(lái)：“好！再來(lái)一個(gè)！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場(chǎng)的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強(qiáng)烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒(méi)有一個(gè)人感到疼痛，感動(dòng)疲倦。

　　當(dāng)球一次次升向高空的時(shí)候，我感覺(jué)那是一個(gè)真正的太陽(yáng)，一個(gè)用溫暖、快樂(lè)的'光芒沐浴著我們美好心靈的太陽(yáng)！希望我們?nèi)�班同學(xué)能用團(tuán)結(jié)友愛(ài)、快樂(lè)自信的雙手托起明天的太陽(yáng)。

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