蜜蜂的作文（合集）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　你知道蜜蜂是怎樣采蜜的嗎？你知道蜜蜂的一生是怎樣度過的嗎？讓我來告訴你吧！

　　蜜蜂一般采蜜只采三四朵花，而后飛向另一盆花，采完了再飛回第一朵重新再細(xì)致地采一遍。它在采蜜時(shí)，對(duì)花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花，蜜蜂是不進(jìn)行采集的.。它采摘的對(duì)象是盛開的花朵，因?yàn)榇藭r(shí)的花蜜或分泌物含量是比較豐富的。

　　工蜂的壽命一般冬季是三個(gè)月左右，夏季是一個(gè)月左右，?蜜期最短是二十八天，而蜂王的壽命為四至五年。

　　你是不是很想知道我說這么多要說明些什么？別急，讓我慢慢給你說。

　　工蜂把它們將近一生都獻(xiàn)給了采蜜，自己卻什么也沒有得到。工蜂是辛勤的勞動(dòng)者，在短暫而又忙碌的一生中，它的工作就是采蜜，采蜜來養(yǎng)育幼蜂，還要照顧蜂王、雄蜂，讓蜂王來繁衍后代，好讓它們的這個(gè)家族一直延續(xù)下去。它無怨無悔，從不抱怨一句，它勇于奉獻(xiàn)、不求索取的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　多么可愛的小生命�。�對(duì)人類無所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是在為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，它的生命是短暫的，但它卻又是多么高尚��！

蜜蜂的作文 篇2

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動(dòng)，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對(duì)人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們?cè)卺劽�，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小�?，可是它的精神是崇高的。

　　不知過了多長時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。

蜜蜂的作文 篇3

　　一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的`功勞。

　　“我在這里出的力不算少��！”它氣憤著叫喊著。

　　“你看見大伙出的力了沒有？”別的蜜蜂質(zhì)問它。

　　“好，我離開，看你們做得出啥？”

　　于是它便離開了蜂群，它離開了之后，決定自己做一個(gè)蜂窩，可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會(huì)釀蜜。它既沒有房子，又沒有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉(zhuǎn)圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它在蜘蛛網(wǎng)上苦苦掙扎，就是脫離不開，反而越纏越緊。

　　這時(shí)，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過來，把它從蜘蛛網(wǎng)上救了下來。離開大家的小蜜蜂紅了臉說：“我再也不離開大家了�！贝蠹乙黄痖_開心心地回家了。

　　小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂的。

蜜蜂的作文 篇4

　　今天，我在家沒事兒干，就跑到我家水池邊坐下來，嗅嗅花兒的芳香，當(dāng)我陶醉在這迷人花香之中時(shí)，突然，兩只蜜蜂嗖的一下飛入了我的視線之中······

　　開始時(shí)，我對(duì)這兩只小蜂一點(diǎn)興趣都沒有，可后來，我看著看著就入迷，因?yàn)椋�那兩只蜜蜂正在表演物質(zhì)呢！

　　首先出場的是大蜂哥哥，他在半空華麗地表演了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，然后一不小心，弄了個(gè)倒栽蔥，惹得我哈哈大笑，它看見我嘲笑它，它很不服氣，就在空中左轉(zhuǎn)了一圈，然后向水中沖去，點(diǎn)了一下水，又即飛到花蕊上，我看了，為它拍手鼓掌，這時(shí)小蜂弟弟在一旁上下飛動(dòng)著，好似在說：“大哥！你居然搶我的風(fēng)頭！”于是，它趕快跑到了我臉前，使勁扇著翅膀，又好似在說：“我要和它比賽采蜜！”大蜂似乎已經(jīng)領(lǐng)悟了小蜂的“話語”，就圍著我左飛飛，右飛飛。

　　過了一會(huì)兒，開始比賽了，只見大蜂和小蜂為了采蜜都手忙腳亂的，可把我家的花弄的一團(tuán)糟。不過······它們比賽確實(shí)挺有超的。看！大蜂這么快就出絕招了，它在用左右互飛的形勢(shì)采蜜呢！它以極快的`速度左右采蜜，并遙遙領(lǐng)先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手絕活，所以，它不甘心，就也使用了絕技，它的絕招可非一般，它巧妙的運(yùn)用了前空翻和后空翻的特點(diǎn)，不管從前往后，不審從后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厲害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵數(shù)變得迅速，很快就追上了大蜂，而且獲得了最后的勝利，得了冠軍的小蜂很高興，也很自豪，我看著小蜂的勝利，我本以為大蜂會(huì)失望，可結(jié)果恰恰相反，大蜂好似也很快樂，它轉(zhuǎn)送小蜂轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像在對(duì)弟弟說：“好弟弟！你終于長大了！”看到了這場面，我又激動(dòng)又高興。

　　大家看！這兩個(gè)小兄弟是不是很有意思呢？

蜜蜂的作文 篇5

　　你們知道我說的不速之客是誰嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。

　　上課時(shí)，一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來，是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去，拼命地張開雙翅，似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶，又被重重地撞了回來，它又撲去，又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執(zhí)的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的雙翅在顫栗。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的力量在我手中躍動(dòng)著，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！這樣一只渺小的蜜蜂，在我看來，它的生命可有可無�？墒撬�，并不看輕自己。它那強(qiáng)烈的.求生欲望，令我震撼，我不禁松開了手。我以為它會(huì)逃走，誰知它又徑直撲向窗戶，可是這次我不能救它了，它被我的同學(xué)抓起來踩死了。

　　可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應(yīng)該害你，而應(yīng)該保護(hù)你。

蜜蜂的作文 篇6

　　挑燈籠是春節(jié)必不少的歡樂活動(dòng)之一。正月初五，我和姥姥一同到老家的棗林街買燈籠。

　　在眾多的各式各樣燈籠中，我倆精挑細(xì)選，買了一個(gè)“小蜜蜂”燈籠。

　　“小蜜蜂”燈籠的材料是塑料，大約有15厘米長，20厘米寬，身子是黃顏色，翅膀是粉紅為主的彩色，它的眼睛圓圓的，炯炯有神，嘴巴向上翹，微笑著，兩個(gè)用細(xì)鋼絲做成的彈簧觸角格外逗人，做燈籠的人有意將它的六條腿做成只有兩只胳膊和兩條腿的童話中的`“小精靈”，手和腳都是紅顏色，手舞足蹈，好不氣派。

　　“小蜜蜂”燈籠的下方吊著一朵紅色的玫瑰花，說明它正要采蜜，它的上方是用電線連著的一個(gè)能裝電池的手把。我用手將手把上的開關(guān)打開，“小蜜蜂”的肚子亮了，通紅通紅的，它的翅膀上下扇動(dòng)，一對(duì)觸角頻繁地?fù)u動(dòng)，還發(fā)出清脆悅耳的音樂，真像飛著的活蜜蜂一樣，我和姥姥及全家人都驚奇得叫“好”。

　　是呀！小蜜蜂勤勞采蜜，給人們帶來甜蜜的生活，我看著手中飛舞的小燈籠，仿佛自己也變成了一只可愛的小蜜蜂，向往著未來的學(xué)習(xí)和生活。

蜜蜂的作文 篇7

　　今天上午，雨后天晴，空氣清新，天邊薄霧繚繞，大地一片翠綠，美極了。我拿起筆，打開作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。忽然，我聽見一陣“嗡嗡嗡”的聲音由遠(yuǎn)及近，由小變大，逐漸來到我頭頂?shù)纳峡�。我合上作業(yè)，抬頭觀望，哎呦！好大一群蜜蜂，它們正在我家屋頂上盤旋。它們?cè)陉柟獾恼找�下，像一顆顆小金星，穿插飛舞，錯(cuò)雜盤繞，在空中劃出無數(shù)條金光閃閃的'弧線，看得我眼花繚亂。

　　忽然，我想起大人們的話：如果蜜蜂搬家，向著正飛著的蜜蜂撒土，沙子或潑水，它們就會(huì)落在附近的樹杈上，也可以把它們收捕家養(yǎng)。可惜此時(shí)我身邊和附近沒有這些東西，只好眼巴巴地看著它們狂飛亂舞。

　　看了幾分鐘，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，蜜蜂三兩兩地飛進(jìn)了我家的樓上。莫非是蜜蜂要在樓上安家？我丟下筆和作業(yè)，急忙爬到樓上去看，只見一只翅短的蜂王轉(zhuǎn)進(jìn)一口瓦缸里，接著其它蜜蜂也一個(gè)接著一個(gè)轉(zhuǎn)進(jìn)去。哎呀！蜜蜂真的要在我家安家了！我高興得心怦怦直跳。我在瓦缸邊蹲了下來，津津有味地看著他們轉(zhuǎn)進(jìn)新居的動(dòng)作，是那么的匆忙而又有秩序。又過了大約半個(gè)鐘頭，外面的“嗡嗡”聲漸漸小了，蜜蜂大部分鉆進(jìn)了新居，這時(shí)，我想到一個(gè)問題：蜜蜂為什么選擇這里做住宅呢？我想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說過一句話：“對(duì)客觀事物要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考�！�

　　這時(shí)，我對(duì)瓦缸觀察起來，原來這個(gè)瓦缸口較少，里面很干凈，蓋子上面有小孔，蜜蜂住在這里一定很溫暖、舒適，這些小蜜蜂，竟有這樣的“科學(xué)頭腦”，令我對(duì)它們的聰明贊嘆不己。

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