《蜜蜂》作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　“嗡”黃色在我面前一晃，停留在一朵金黃的花上。仔細(xì)一看，一只蜜蜂正在取蜜。那頭上的兩條黑黑的須和那對(duì)晶瑩剔透的翅膀再配上尾巴上的條紋甚是可愛。它的尾巴一伸一縮，好似從未休息過(guò)。好一會(huì)兒，飛走了，只留下那晃動(dòng)的`花和我心里無(wú)限的遐想。

　　蜜蜂，人人說(shuō)它勤奮，到底是真是假？

　　有人說(shuō)，蜜蜂是非常勤勞的，不信你看那蜂窩前進(jìn)進(jìn)出出的蜜蜂。有人說(shuō)，蜜蜂一點(diǎn)也不勤勞，大多都是在窩里趴。

　　為了知道蜜蜂是不是很勤勞，我在爸爸掀蜂蓋的時(shí)候一看：蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至極，對(duì)蜜蜂產(chǎn)生了厭惡感。

　　蜜蜂根本不勤勞！這句話深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)別人夸贊蜜蜂，每當(dāng)看到蜜蜂，每當(dāng)有人寫蜜蜂文章時(shí)，我就走遠(yuǎn)，就在心里罵﹕哼，在窩里趴著，勤勞？

　　終于有一天，爸爸告訴我：“蜜蜂是勤勞的，它除了出去采花粉、花蜜，還有其他工作，是在窩里干的。你看，每天都會(huì)有新生的小蜜蜂，為什么？那因?yàn)槊鄯湓谝黄鸾o它們?nèi)∨�、喂食。你看那逐漸擴(kuò)大的窩，為什么？那是它們?cè)诠ぷ鳌�…�?/p>

　　我愣住了，回過(guò)神來(lái)，心中充滿了愧疚。站在許多花朵前，靜靜地想著。一只蜜蜂竄過(guò)來(lái)，使得我不知所措……

　　蜜蜂啊，你是最勤勞的，我錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該犯下這么一個(gè)大錯(cuò)，我在此向你們道歉……

　　有時(shí)候，看到的不一定是正確的，要靠心里想的，可有時(shí)候，想的不一定是對(duì)的，得靠觀察。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一天，蜜蜂和蒼蠅在花園碰面了。

　　蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！”“好啊�！泵鄯浠卮鸬馈拔业拿揽梢詭蛣�(dòng)物王國(guó)處理垃圾；我的.美可以幫動(dòng)物王國(guó)提供蜂蜜！”

　　蒼蠅不服氣地說(shuō)：“哼，這有什么了不起的！”蜜蜂說(shuō)：“我們要比心靈美才是真的美，你不服氣嗎？”

　　“啊……”蒼蠅一不小心掉進(jìn)了坑里�！澳銢]事吧，我來(lái)救你！”蜜蜂關(guān)切地問道。“我不要你救�！鄙n蠅還在嘴硬。

　　蜜蜂把蒼蠅從泥坑中拉了出來(lái)，搞得自己也臟兮兮的。蒼蠅對(duì)蜜蜂感謝地說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂�！�

　　“不用謝，我去幫動(dòng)物王國(guó)處理垃圾了！拜拜！”

　　這個(gè)故事告訴我們心靈美才是真的美。沒有愛心的人是永遠(yuǎn)不懂美的。

　　我們要學(xué)習(xí)蜜蜂心靈美，不做沒有愛心的人！

《蜜蜂》作文 篇3

　　夏天來(lái)了，蜜蜂媽媽的小花園里花兒都枯萎了，可是它們非常需要食物，蜜蜂媽媽對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“我們現(xiàn)在需要準(zhǔn)備很多花蜜過(guò)冬，可是我們的花兒都枯萎了，怎么辦呀？”小蜜蜂對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好朋友小星星說(shuō)在離我們家不遠(yuǎn)的大森林里有很多花朵，可以采很多蜜�！眿寢屨f(shuō)：“那就明天出發(fā)！”

　　一大清早，小蜜蜂提著小籃子飛出了家門，媽媽看著小蜜蜂的背影消失在藍(lán)色的霧靄之中。

　　路上小蜜蜂遇到了小蜻蜓，小蜻蜓說(shuō)：“你要去哪里？”小蜜蜂回答說(shuō)：“去森林里采蜜�！毙◎唑杨D時(shí)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你的翅膀小的.很，還是別去了吧！”小蜜蜂沒有聽小蜻蜓的，還是向森林飛去。

　　路上小蜜蜂又遇到了蝴蝶小姐，它說(shuō)：“小蜜蜂，你是要去采蜜嗎？”小蜜蜂點(diǎn)了點(diǎn)頭。蝴蝶小姐鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油，小蜜蜂！”

　　經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路途，小蜜蜂終于到了森林里，它采了很多蜜。小蜜蜂帶著采好的花蜜回到了家，媽媽看了很滿意。從此以后，小蜜蜂每天堅(jiān)持去采蜜，準(zhǔn)備了足夠的花蜜度過(guò)了寒冷的冬天。

《蜜蜂》作文 篇4

　　在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂，馬上就想到蜜蜂會(huì)蜇人，挺討厭的。其實(shí)，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進(jìn)行的自衛(wèi)，是它維護(hù)生命作出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時(shí)，它就會(huì)把尾部的毒針刺入對(duì)方的身上，并放出毒液。如果誰(shuí)無(wú)意中打死了某只蜜蜂，也會(huì)招來(lái)一群蜜蜂跟蹤被蜇，這是蜜蜂在進(jìn)行著報(bào)復(fù)行動(dòng);蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會(huì)被撕毀而死去。

　　其實(shí)，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛。有一首唐詩(shī)是這樣贊美蜜蜂的:"不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得白花釀蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細(xì)。工蜂負(fù)責(zé)采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來(lái)，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個(gè)生物磁場(chǎng)，根據(jù)磁場(chǎng)判斷出去和回來(lái)的方向。工蜂還能根據(jù)太陽(yáng)判斷方向，所以不論它們飛多遠(yuǎn)，都能找到家。 有趣的是，工蜂還會(huì)按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來(lái)與同伴交流信息。當(dāng)負(fù)責(zé)"偵探"的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，或者在外面采到蜜返回時(shí)，都要在蜂房上空歡樂地飛舞一番，用飛舞出的圖形告訴同伴什么方向有花。它們飛舞是以太陽(yáng)為基準(zhǔn)指示方向。距離的遠(yuǎn)近是用飛舞的圈數(shù)多少來(lái)表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數(shù)。更令人驚奇的是，不同地區(qū)的蜜蜂有不同的舞蹈語(yǔ)言。如意大利的`蜜蜂就會(huì)跳"鐮刀舞"。

　　蜜蜂在飛舞采蜜時(shí)，眼睛起了關(guān)鍵作用。為了能看清周圍的環(huán)境，蜜蜂生長(zhǎng)著許多復(fù)眼，大約有500萬(wàn)只，所謂復(fù)眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個(gè)小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來(lái)，就能形成一個(gè)很大的范圍。雖然蜜蜂有許多復(fù)眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了。 看來(lái)蜜蜂雖然體型微小，但它們對(duì)人類的影響和貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小，所以我們要保護(hù)它們。

《蜜蜂》作文 篇5

　　在百花盛開，萬(wàn)紫千紅的春天里，我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶；我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓；然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要贊美造福人類的蜜蜂。

　　我要贊美蜜蜂的樸實(shí)。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀；也沒有蜻蜓那樣纖細(xì)的身姿，但蜜蜂卻有一顆充實(shí)的內(nèi)心，它勤勞、無(wú)私，它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。

　　我要贊美蜜蜂的'勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當(dāng)東方露出萬(wàn)張晨光時(shí)，蜜蜂便開始了一天緊張的勞動(dòng)。它們?cè)阪弊湘碳t、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花，又飛到了梨花；剛采完含笑的杏花，又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒，哪里就有蜜蜂的身影，為了博采萬(wàn)朵鮮花，它們跋山涉水，遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是無(wú)怨無(wú)悔，只是為了盡自己的職責(zé)。

　　我贊美蜜蜂的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造香甜的蜂蜜，為了盡自己的職責(zé)，蜜蜂把自己的一切都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類，這是多么崇高的品質(zhì)，多么無(wú)私奉獻(xiàn)的精神�。�

　　我贊美蜜蜂，更要贊美我們敬愛的老師，我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實(shí)、無(wú)私嗎？我們的老師在教書育人的崗位上，他們的工作平凡而偉大，為了培育祖國(guó)的“花朵”，老師默默地奉獻(xiàn)著自己的青春、心血和知識(shí)。冬去春來(lái)，多少個(gè)深夜，老師忘記了勞累，在燈光下備課批改作業(yè)；多少個(gè)寒暑假，老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導(dǎo)……老師啊！您無(wú)私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　我贊美蜜蜂，更贊美我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

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