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《蜜蜂》作文優(yōu)秀(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因?yàn)樗傆X得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對(duì)它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對(duì)蜂群說：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對(duì)它說：“我們也干這么多的活，也吃這么少的.蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什么？”過了一會(huì)兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見一只蜘蛛，蜘蛛看見了它，對(duì)它說：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε�，它想：如果我不離開蜂群，就不會(huì)粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會(huì)成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時(shí)候，一只蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動(dòng)，又飛回了蜂群，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請(qǐng)你們讓我回來吧�！狈淙赫f：“好吧�！�
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎(jiǎng)勵(lì)它多吃一點(diǎn)蜜，讓它不再那么累。它們又成了團(tuán)結(jié)友愛的“一家人”。
《蜜蜂》作文 篇2
今天中午，我和鄒佳霖商量好去圖書館看書。正好張嘉桐也要去，于是我們上了一趟廁所，回來的時(shí)候，這起“蜜蜂驚魂”就上演了。
我們正聊得起興，忽然，我瞄了一下旁邊的張嘉桐一眼，我頓時(shí)“啊”！的尖叫一聲，我拉過鄒佳霖，沖著張嘉桐的脖子指去，只見她的脖子上落著一只馬蜂。鄒佳霖也往后退。我的心都提到嗓子眼兒了，馬上腦海里蹦出一個(gè)想法，如果張嘉桐被馬蜂蟄了，我馬上帶她去醫(yī)務(wù)室，如果發(fā)生了。我想最好她不被蟄。我大喊：“你別動(dòng)，你只要像我我們玩的'‘木頭人’一樣，可千萬(wàn)別動(dòng)！張嘉桐聽了我的話，一動(dòng)也不動(dòng)了。一會(huì)，蜜蜂又落到她的臉上，她面不改色，我真佩服他的勇氣。要是我的話，早就嚇哭了，我真的要向她學(xué)習(xí)。
蜜蜂終于飛走了，我也松了一口氣。“蜜蜂驚魂”閉幕了。我們開開心心地去圖書館看書了。
《蜜蜂》作文 篇3
清爽的早晨，空中漂浮著一絲絲的薄霧，暖和的陽(yáng)光照耀在濕潤(rùn)的大地上。這意味著我們蜜蜂家族新的一天，新的開始，又要去采蜜啦!
每天的梳妝臺(tái)上總會(huì)有我們愛美的身影，梳妝好頭發(fā)，又換上潔白的美衣裳，挎上一個(gè)花籃子，開開心心的去迎接美麗的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我們開始采蜜了。我們一邊采蜜一邊哼著小歌---我們是勤勞的小蜜蜂......這朵采完，又匆匆的飛到那多去，就是這種節(jié)奏讓我和伙伴們停不下來，我們一般采蜜采到晌午就回家釀蜜了。晌午到了，我們拎著自己的勞動(dòng)成果高高興興地飛回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我們回到家不顧休息就馬上去釀蜜了，為的.是讓人類能品嘗到這香甜的蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧.甜美。
一天，我和伙伴們像平常一樣去采蜜，晌午就回家釀蜜。到了晌午，我覺得一天才采了這么點(diǎn)蜜，什么時(shí)候菜能讓人類品嘗到我的勞動(dòng)成果呢?不如我從早上采蜜采到傍晚吧!那樣的話不用一個(gè)星期我釀的蜜就可以在人類的市場(chǎng)上上市了，到時(shí)候肯定很多人類會(huì)品嘗我釀的蜜。說做就做，我采蜜從早上采到傍晚，回家釀的蜜都有五十斤了，我們蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我還差五十斤就可以上市了。兩天過去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴們聽了，驚訝的贊嘆了：“原來你這幾天早出晚歸的，原來是去采蜜啊!你真勤奮，我們可沒有你那么積極!”我笑了!在我的蜜上市第二天，我飛落在一家人的窗子邊，看見在一個(gè)像盒子的里面。有一個(gè)身著斯文的男人在說：近期間，市場(chǎng)上上市了一種蜂蜜吃來香甜無比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說好!”我聽了心想：他們都說好，那我就再辛苦一陣子了。
其實(shí)辛苦的勞動(dòng)會(huì)換來美好的回報(bào)的!
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂，是大家再熟悉不過的一種小昆蟲。百花盛開的季節(jié)里，它的蹤影隨處可見。要說起蜜蜂，那還真有不少知識(shí)呢！
蜜蜂是一個(gè)分工協(xié)作的群體。平時(shí)只見蜜蜂獨(dú)自在花間尋覓，其實(shí)這只是表面現(xiàn)象。待你仔細(xì)觀察后，不難發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是過著群體生活的昆蟲。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂組成的。它們平時(shí)看上去寥寥無幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說它分工和諧是因?yàn)榉渫酰阜洌┲回?fù)責(zé)產(chǎn)卵。
據(jù)統(tǒng)計(jì)它一晝夜可產(chǎn)1。5萬(wàn)到2萬(wàn)粒卵�，F(xiàn)在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個(gè)“超生冠軍”在還愁無蜂可見嗎？其余的是工蜂，它們擔(dān)負(fù)采集花粉、花蜜，釀制蜂蜜，哺育蜂兒，詞喂蜂工的職責(zé)，而且還要負(fù)責(zé)修造巢房，守衛(wèi)蜂巢，調(diào)節(jié)蜂巢內(nèi)的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動(dòng)！我可真有些為小工蜂擔(dān)心了。？
蜜蜂是勤勞的小昆蟲。就說工蜂采花蜜吧。年年花開時(shí)節(jié)，工蜂忙得早出晚歸，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11周。�。�
多么驚人的'數(shù)字，多么艱辛的勞動(dòng)�？僧�(dāng)我們品嘗蜂蜜的香甜時(shí)，又有多少人會(huì)想到這是小蜜蜂付出巨大勞動(dòng)換來的成果呢？
說到此，一個(gè)疑問又?jǐn)[在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里開花呢？別急。據(jù)可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來把偵察的結(jié)果告訴它們的同伴。這樣，它們?cè)诼䶮o邊際的大自然中也可隨時(shí)知道花蜜藏在何處了了。此時(shí)，我們不得不贊嘆它們的“才智”了。
蜜蜂是“大公無私”的小昆蟲。每回割蜜蜜蜂只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，卻把很大部分美味可口的蜂蜜讓給了人類。
最后說一點(diǎn)。蜜蜂是輕易不蜇人的，除非你傷害它，它才會(huì)反擊。然而為了這一蜇它卻斷送了生命。因此大家千萬(wàn)莫傷害蜜蜂，不為別的，就為它辛勤的勞作，無私的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該對(duì)它們多一些關(guān)心，多一些愛護(hù)。
《蜜蜂》作文 篇5
這是一個(gè)美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰(shuí)都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽�；ǎ值腵不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事�！睜颗；瑹o語(yǔ)。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。牽�；ㄕ姓惺终f：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜�！毙∶鄯溥B忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽�！鄙吲肋^來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽�；犚娒倒寤ǖ暮艟嚷�，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽�；ù舐暤暮艚忻鄯�，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團(tuán)，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽牛花成了最好的朋友。
《蜜蜂》作文 篇6
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往時(shí)候來得更早一些”。一些人開始起哄，一些人笑起來，還有一些人興奮起來。每個(gè)同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的起伏而移動(dòng)。蜜蜂似乎很得意，很喜歡當(dāng)“名人”似的`，在空中表演起了“空中飛舞”，還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會(huì)，同學(xué)們玩膩了起哄，便又紛紛玩起了“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”。這是一種什么蜂呢？馬蜂？針峰？忽然，牟蔚沁大聲叫了起來：“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”！教室里響起一片爽朗的笑聲，開始默默不語(yǔ)的陸老師也笑著說：“我看是‘人來蜂’”！又是一陣哄堂大笑。
忽然，蜜蜂往下用力一躥，把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”－－尖叫。教室里尖叫起伏，蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后，又一陣亂飛，然后就飛到窗戶上去了，可能是累了吧。蜜蜂此時(shí)一定在想：嘿嘿，我還真有魅力，成了萬(wàn)人矚目的明星，肯定比周杰倫還酷，比林俊杰還帥！尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會(huì)，還沒等同學(xué)們回過神來，蜜蜂就不見了。真是武林高手，“來無影，去無蹤”啊！
蜜蜂飛走了，我卻似乎看見了它。我傻傻地想：“要不叫天天630來”。
《蜜蜂》作文 篇7
那是一個(gè)看似平常的中午，卻給我留下終身的啟示。那天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打盆涼水，準(zhǔn)備涼快一下。洗著、洗著，便玩起水來。一不小心，水濺出去，碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因?yàn)樾r(shí)候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪。它爬在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。我想捉住它，于是便去找來一個(gè)瓶子。
我原以為這只蜜蜂會(huì)束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動(dòng)翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的.努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數(shù)次后，它的翅膀終于張開來，飛起短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在地上�？墒撬圆环艞�！它仍在嘗試飛起來，又過不知多長(zhǎng)時(shí)間，蜜蜂的翅膀翕動(dòng)得更快，它終于飛起來，這一次，它飛向天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創(chuàng)造奇跡，何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認(rèn)，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的弱者！
《蜜蜂》作文 篇8
星期四，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。周老師在臺(tái)上用粉筆揮出許多單詞時(shí)，突然，下面不知是誰(shuí)，冒出了一句：“老師，有馬蜂！”我下意識(shí)地往右望，只見一個(gè)大黑點(diǎn)在空中飛舞，那只蜜蜂！霎時(shí)間，教室里亂了起來，我睜大眼睛。喲哈，對(duì)面的蜜蜂來這里，來這里，來這里！讓你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，畢竟人家是蜜蜂嘛！萬(wàn)一蜇了自己，不是拍拍巴掌就夠的，對(duì)吧？
“啊——！啊——！”女生們更是花容失色。真是一驚一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看見應(yīng)宇瀾和陳怡的頭一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己�！拔覀兘淌蚁旅嬗袀�(gè)馬蜂窩！”占葉盛站起來發(fā)言。項(xiàng)駿拿著英語(yǔ)書對(duì)著蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕傷及無辜，而劉威名卻“殺氣騰騰”地“打氣”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顧生命殺生靈”啊！可悲可悲！
“啪”一道窗戶關(guān)上了，哦，蜜蜂飛走了。我轉(zhuǎn)回頭，準(zhǔn)備“洗耳恭聽”。“顯然這只蜜蜂是聞香而來的，一個(gè)蘋果，連一個(gè)蘋果皮都能把它引來。”周老師當(dāng)起了“動(dòng)物學(xué)家”。教室里安靜下來。“�。 庇信⒆蛹饨兄�。我嚇得差點(diǎn)從椅子上蹦下來。哦，準(zhǔn)是那只蜜蜂又來“參觀”了。我們將鏡頭對(duì)向第3、4大組。“教室下面有馬蜂窩！”占葉盛不忘強(qiáng)調(diào)剛剛的話。鬧了一會(huì)兒，有人拿出一根香蕉對(duì)著周老師揚(yáng)了揚(yáng)�！鞍�？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老師走了過去。陳怡當(dāng)然要負(fù)責(zé)“輸送”，可她的手一伸一縮的，口中還發(fā)出“哎”“呀”的聲音，顯然她不敢接，最后她還是克服恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將香蕉遞給周老師。周老師把香蕉放在了靠在黑板報(bào)的`窗戶邊，引蜜蜂出去�！爸芾蠋煟乙月�！”查吃貨不依不饒。周老師白了他一眼，走上講臺(tái)，說：“我可以繼續(xù)講了嗎？”“可以了！”同學(xué)們異口同聲。
下課后，占葉盛宣布了馬蜂窩的地點(diǎn)：“就在二樓階梯教室那里�！焙俸伲�(dāng)然少不了好奇的人去“拜訪”馬蜂窩啦！哈哈……
《蜜蜂》作文 篇9
我曾經(jīng)寫過一句話：跟著蜜蜂，就能找到花朵，跟著蒼蠅，只能找到廁所。
這句話的主要含義很簡(jiǎn)單：去和正能量的人在一起，因?yàn)樨?fù)能量的人，不僅自己消極，對(duì)別人更是刻薄，和他們?cè)谝黄鹁昧�，�?huì)讓自己變得負(fù)能量十足。
幾天前，一位朋友留言給我，是不是一定要永遠(yuǎn)像一只蜜蜂一樣，在職場(chǎng)和學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)地向陽(yáng)而生？
我的答案是：剛進(jìn)入職場(chǎng)和新領(lǐng)域，成為一只蒼蠅，沒什么不好。
美國(guó)的生物學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在太陽(yáng)下放兩個(gè)玻璃瓶，上面鉆上一個(gè)孔，很小，剛好夠它們出來，接下來，分別把一只蒼蠅和一只蜜蜂放進(jìn)去，看誰(shuí)先飛出來。
我們都知道，蜜蜂是勤勞的，而蒼蠅骯臟且沒頭腦，所以，應(yīng)該是蜜蜂先出來�？墒�，最后的結(jié)果，卻大跌眼鏡：蜜蜂剛被放進(jìn)玻璃罩中時(shí)，只沖著陽(yáng)光飛，被玻璃擋回來后，卻依舊執(zhí)著地向著光亮一次次地飛，直到它筋疲力盡，最后死在玻璃罩中。
而蒼蠅不一樣，有一個(gè)詞叫無頭蒼蠅形容再好不過：當(dāng)蒼蠅被放入玻璃罩后，它開始沒有目的地瘋狂亂撞，暈頭轉(zhuǎn)向后繼續(xù)亂撞。一段時(shí)間后，沒想到的'是，大多數(shù)的蒼蠅，竟然找到了那個(gè)孔，然后飛了出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我是幾年前在書上讀到的，讀到這個(gè)試驗(yàn)后，我像被什么劈中一樣，因?yàn)檫@兩種實(shí)驗(yàn)，像極了我們生活中的兩類人：好學(xué)生和差學(xué)生。為什么許多學(xué)校里的好學(xué)生在剛進(jìn)入工作后，遲遲找不到狀態(tài)，而很多學(xué)校里的“差”學(xué)生，竟然如魚得水。
原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)樵S多好學(xué)生一直朝著陽(yáng)光飛，哪怕陽(yáng)光那邊是死路，都沒想過平移走其他的道。而許多“差”學(xué)生會(huì)變通，一條路走不通馬上想另一個(gè)辦法。
一次我和一家創(chuàng)業(yè)公司老總聊天，他給我講了一個(gè)故事：他說他招了一位名牌大學(xué)生，準(zhǔn)備從基層開始鍛煉他，先讓他從接客戶電話開始，去體驗(yàn)一下一線的戰(zhàn)況。
沒想到的是，每次客戶只要提出稍微復(fù)雜點(diǎn)的請(qǐng)求，他就回復(fù)：不好意思，這個(gè)我不負(fù)責(zé)；或者直接甩到領(lǐng)導(dǎo)那里來，讓領(lǐng)導(dǎo)做決定�？深I(lǐng)導(dǎo)們每天有更重要的事情去忙，很多時(shí)候不得不放下手中的活去接電話，弄得整個(gè)公司效率很低。
后來領(lǐng)導(dǎo)問他，你為什么不能自己給個(gè)解釋？他說，第一，不歸我負(fù)責(zé)；第二，培訓(xùn)的時(shí)候沒人告訴我遇到這個(gè)情況該怎么回答，我怕說錯(cuò)了還怪罪于我。
這位老總說到這里氣得深深吸了口氣，然后繼續(xù)說：后來我換了一個(gè)男生去做，并且把上一個(gè)實(shí)習(xí)生的例子講給他聽。后來只要客戶打電話來，他都能有自己的解釋，而且還不止一套，隨機(jī)應(yīng)變的能力非常強(qiáng)。
我趕緊問，他一開始就會(huì)這些嗎？
老總說，沒，一開始還不是亂回答，讓部門領(lǐng)導(dǎo)罵得狗血淋頭。后來他自己琢磨怎么說話又能平息顧客憤怒，又能解決問題，還能減少部門麻煩�，F(xiàn)在他做得很好，我們準(zhǔn)備提拔他了。
這個(gè)男生我沒機(jī)會(huì)見到他，但我知道，剛?cè)肼殘?chǎng)的他，就是一只蒼蠅，沒有方向，蒙頭亂撞，最后撞出了一條血路。他犯了很多錯(cuò)，也被罵了許多次，但他找到了自己的方向，現(xiàn)在，他可以像蜜蜂一樣，朝著這個(gè)方向飛了。
有人問，這樣撞會(huì)死嗎？放心，死不了，朝著一個(gè)方向盲目地撞才會(huì)死人呢。
任何一個(gè)人進(jìn)入新領(lǐng)域，第一年都會(huì)一無所知，好在，這是最好的學(xué)習(xí)期。
我在進(jìn)入每一個(gè)新領(lǐng)域的第一年，都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向地一頭亂撞，像一只蒼蠅一樣，沒有方向，但往往都能撞出一條血路，雖然渾身是傷。有人說我運(yùn)氣好，其實(shí)不是，只不過是我們把許多錯(cuò)誤的路都走了，發(fā)現(xiàn)不成功沒繼續(xù)了而已。但到了第二年，一旦這條路確定，我就會(huì)變成蜜蜂，在后面幾年，勇往直前地朝著這個(gè)方向飛。
可是，當(dāng)自己還沒有方向時(shí)，一定要有蒼蠅的精神，哪怕被人嫌棄，哪怕漫無目的，哪怕一無所有，哪怕遍體鱗傷。
每個(gè)剛進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域的人，都會(huì)遇到資源不足，人脈不夠，方向不明的麻煩，誰(shuí)都一樣。
但聰明的人，一定不會(huì)把一條路走到黑，更不會(huì)永遠(yuǎn)朝著光走，他會(huì)像蒼蠅一樣，隨時(shí)變動(dòng)著自己的路，不適合立刻找下一條路，走入職場(chǎng)走進(jìn)社會(huì)后，人都會(huì)明白，書本上的知識(shí)和老師曾經(jīng)講過的內(nèi)容，都不能是指引你前進(jìn)的光，只有自己走得通的路，才是光。
而這條路，都是自己無所畏懼地撞出來的。這世上也沒什么運(yùn)氣好，好的運(yùn)氣，都是試出來的結(jié)果，最差的打算，不過大器晚成，不過是所有不對(duì)的路都走過了，都不對(duì)了，剩下的那條路，必然就對(duì)了。
《蜜蜂》作文 篇10
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點(diǎn)兒的蜜，這太不公平了。”它向蜂王提出了抗議。蜂王細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰它，并解釋說：“大家都有出力，報(bào)酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。
它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒唱唱歌，一點(diǎn)兒煩惱都沒有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢
潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨(dú)和恐懼。無助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來，哭累了，也睡著了。它做了個(gè)夢(mèng)：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎(jiǎng)勵(lì)它比以往任何時(shí)候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺得它是多么需要家庭的溫暖。回憶起剛才的夢(mèng)境，它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來。就在它筋疲力盡的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)飛舞的.身影，是它們---雨后出來采蜜的同伴！那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，不約而同地?fù)肀ё×怂老驳卣f：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧！”這只離群的蜜蜂，流下感動(dòng)的眼淚，此時(shí)它感覺到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽(yáng)光灑在身上。
終于，它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動(dòng)，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了生命需要親情，快樂需要友情�？蓯鄣男∶鄯渥魑�
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