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貓的作文(集錦6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的貓的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貓的作文 篇1
以前,媽媽從寵物店帶來一只“小熊貓”兔,非常可愛。我來介紹介紹吧!
這只熊貓兔的眼睛不是紅色,而是黑色,長長的耳朵,聽力絕不差,身體的顏色和奶牛差不多,一塊黑一塊白,嘴巴是一個三瓣嘴,吃起東西來一動一動,它那四條短而小的腿,跑起來可快了,最可愛的還是它的小尾巴,雪白雪白地,你說它可愛不可愛呢?
我看著這只熊貓兔,心想:我要給它起一個名字,就叫“小熊貓”吧。起完名字,我猜它肯定餓了,便拿菜葉子給它吃,看它吃的津津有味的,我也特高興。
每天晚上我都帶著小熊貓去散步,一天,我像往常一樣帶著小熊貓到新世紀廣場的草坪上散步,可小熊貓忽然跟我走丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我喊著“小熊貓,你在哪兒?”連喊了三聲,它才出來,看見它出來,我忙把它帶回了家,后來,每次去散步,我都偷偷的跟著它。
小熊貓漸漸地長大了,媽媽把它送到了公公家,等養(yǎng)了五六斤了,媽媽偷偷地在公公家把兔子殺了,然后紅燒了帶回來給我吃,騙我是雞肉,我便吃了,吃過,媽媽告訴我是兔子肉,我一聽,我哭了,哭的.很傷心。
我到現(xiàn)在,還是很愛我的小熊貓,愛它的可愛。
貓的作文 篇2
我們家天棚有只小貓。它可重了,可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的,鼻子紅紅的,活像一個小櫻桃,嘴巴大大的,有時回露出尖牙。它非?蓯邸
它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個老婆婆都會向她要很多貓糧。你剛給它吃完,它又會撒嬌,你只好再給些貓糧。直到它吃飽了,才乖乖地走了。
貓除了會大吃大喝,還會快樂的玩耍。天棚上有許多鳥,全在籠子里,貓看到它們在那兒叫的歡,便沖上去,鳥籠是圓的,貓一上去就掉下來,這樣一來,鳥兒叫的更歡了,有的.還扭起屁股,有的還把頭出了籠子,貓又試了幾次,全失敗了。它看到了我,便向我請求,我看貓很熱情,就把它放上去,貓站在那里,盯著鳥兒們,鳥兒們立刻縮成一團,用可拎的目光看著貓,我怕出事,又把小貓拿了下來,鳥兒們又歡蹦亂跳了。
看,我們家天棚的貓可愛嗎?
貓的作文 篇3
熊貓的樣子很可愛,它的頭圓圓的,像一個大皮球;它的耳朵半圓的,像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的,像兩顆黑色的玻璃彈珠,眼圈周圍黑黑的,稱之為“熊貓眼”,當大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時,就會變成“熊貓眼”,這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧?它的鼻子是三角形的,像一個小粽子,嘴巴小小的.,四肢短短的,身體肥肥的,走起路來慢悠悠地,它的身上有九塊黑色的地方,就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺,當它看到我們進來時,懶懶地坐起來看了我們一眼后,好像似已與我們打過招呼了,又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢,真是可愛極了!一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子,像我們平時吃甘蔗一樣,看它吃得可香可甜了,真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢,一邊悠然自得地吃著,一邊像是在與我們說:“你們看我多愜意!”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。你們是不是也很想去看一看熊貓呢?
貓的作文 篇4
昏暗的燈光下,樹葉密集,樹影斑斑駁駁地映在地面上,猶如一只啞鈴鐺。
我一個人在小巷里,縮著脖子,抱緊身子,緩慢地走著。一種涼颼颼的感覺爬上了我的身體。不會遇到什么可怕的東西吧?
只聽見樹叢里有“沙沙”的聲響,我握緊拳頭,盯著樹叢,汗毛都豎了起來,心都提到了嗓子眼上,仿佛我現(xiàn)在就置身于鬼屋之中。太可怕了,我還是趕快走吧!
這時,只見一只黑貓緩緩地走了出來,它本能地俯下身體,慢慢地、一步一步地向另外一個樹叢移動。它豎起耳朵,眼睛死死地盯著那只動物——老鼠!班!”的一聲,它敏捷地躥了起來,撲向那只老鼠。它的爪子如此鋒利,緊緊地抓在老鼠的脊背上,利刃般的牙齒狠狠地咬住它的脖子。老鼠使出吃奶的力氣拼命地掙扎、翻騰、扭動,但仍不能擺脫天敵的糾纏。
剎那間,老鼠的四肢變得僵硬。我親眼看見這只殘酷的貓活生生地把這只可憐的老鼠吞進肚子里。突然,我覺得整個世界都被恐怖籠罩著,眼前的樹啊,車啊,路燈啊,都天昏地暗地轉(zhuǎn)成了一團,腳下的'土地也開始漂移……只剩下恐怖一點點逼近我的全身!鞍!”我連忙逃出了這條小巷。
太恐怖了!那只貓銅鈴般的眼睛盯著我,透出一股不可侵犯的力量,嚇得我的心像有一把鼓槌在使勁兒地敲打。
真是夜路驚魂……
貓的作文 篇5
有些人喜歡六年級,而有些人卻討厭六年級!
故事主人公李小喬在回上海的火車中遇到了安麗,為了在這個漂亮女孩面前不失面子,大夸特夸,說自己上初三,十六歲。下了車,李小喬被學校體育老師窮追不舍,好不容易把安麗送上了94路公交車,就被“曹大頭”逮個正著,送進派出所,誰知道安麗找到了那兒才知道他在撒謊,原來他只有十二歲,上小學六年級。安麗了解了情況后并沒有責怪他,還把他保了出來……柳老師的到來,爸爸與他在《學生手冊》上與柳老師聊了起來;足球隊與舞蹈團;“多米諾骨牌”游戲……
李小喬的爸爸李戈,從小實行“先嚴后松”管教方法,后來李戈就宣布“無所謂”的要求。據(jù)說主人公家中養(yǎng)過 “貓”,到后來卻越來越不像貓,像豹子,可李戈不承認,李小喬納悶了:如果李戈小時候是只豹子,長大了也是,那為什么說小時候那只不是豹子呢?沒錯呀,為什么一個人不能做自己喜歡的事,不能保持著自己的性格呢?李小喬他討厭六年級,討厭李戈的叛變。書中有一句李戈說的話令我記憶猶新:“以前統(tǒng)統(tǒng)作廢!我說話不算數(shù)!小喬,你逃不掉的,看來你只有給我死背!在六年級這一年里不要想舒舒服服做人了!你必必必必須給我考進重點中學!”李小喬看著李戈痛苦的樣子,慌忙地揩揩眼淚,不是被嚇哭的.,而是因為確定這是否是他爸爸,想起以前 “先嚴后松”的爸爸,跟今天的態(tài)度相比,好像是兩個人,而不是一個人了,所以,李小喬討厭六年級,不喜歡六年級了。
柳老師走了,徐老師重新當了六(2)班的班主任了。過了六年級上學期,李小喬就去漂流了。
六年級的貓,因為六年級而改變了自己的性格,改變了自己的觀念,他是悲傷、痛苦的。六年級的貓,因為父親,變成了一個討厭六年級的小男孩。但是,在這種情況下,難道有誰不會嗎?
貓的作文 篇6
我戴上眼鏡,一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前綻放,大片大片的竹林,郁郁蔥蔥;遠處高山、幽谷、溪流,一個個美景伴著美妙的音樂映入我的眼簾,我也仿佛置身其中。看到這里,大家一定猜到它是3D電影《熊貓總動員》的開場了吧?沒錯,這就是《熊貓總動員》留給我的印象,很震撼!
這部影片不光拍得美,里面的故事情節(jié)也很吸引我。它主要圍繞著熊貓潘迪如何拯救熊貓家族來拍的。電影中的熊貓潘迪是一個充滿好奇心的熊貓,有一天,它發(fā)現(xiàn)了一個很美很神秘的森林,熊貓媽媽為了它的安全,不讓它走進森林。潘迪的好奇心戰(zhàn)勝一切,躲過媽媽進入森林探險。正是有了好奇心,它才遭遇了母豹子,結(jié)識了好朋友功夫子,發(fā)現(xiàn)了洪水快要淹沒家園。
潘迪還是一個充滿愛心的`熊貓。當它知道洪水快要來時,首先想到的是讓熊貓家族的所有熊貓離開;當它發(fā)現(xiàn)小豹子付勇找不到媽媽時,主動的關(guān)心它,幫助它,不會因為它是一只豹子而放棄它。
潘迪還有一顆包容的心。當熊貓家族的成員不相信它說的話,不相信洪水會淹沒家園時,它沒有生氣,沒有甩手不管,而是想辦法得到大家的信任。
潘迪還是一個勇敢、堅強、充滿智慧的熊貓。它帶領(lǐng)熊貓家族的所有成員,趟過洪水,翻過雪山,遭遇過雪崩,運用它的智慧,帶領(lǐng)大家跨過一個個艱難險阻,到達一個全新的安全的家園。
這部電影中還有很多臺詞令我記憶深刻,像母豹子說的“有沒有搞錯,人家雖然是豹,但不是海豹”,還有功夫子的“想太多,遭雷劈”,很經(jīng)典,也很搞笑。
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