貓的作文范例[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的貓的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

貓的作文 篇1

　　我家院子里種了些花草，暑假里有三只貓不請自來，大概是看中這里風(fēng)景不錯，留在我家混點(diǎn)吃的�！斑鳌�—嗚，喵——嗚”，它們一天到晚總在說些什么呢？這引起了我的興趣。

　　早上，我趴在窗口仔細(xì)聆聽，那一聲長一聲短的叫喚，是在呼喚隔壁的伙伴過來玩么？下樓，我蹲在它面前，它朝我短促地“喵”一聲，是在向我打招呼？開飯了，貓端坐門口，“喵——”把調(diào)子拖得又軟又長，是在乞求主人賞點(diǎn)吃的吧！夜晚，貓們在屋頂打斗，發(fā)出“嗷——嗚”的'低沉憤怒的吼聲，可不是戰(zhàn)斗的吶喊？

　　我自詡能懂一些“貓語”，便想一試身手。午后，我看見一只貓正懶洋洋地趴在矮墻上打盹。我湊近它，柔聲從嗓子眼擠出“喵——喵”的聲音，意思是想和它交流一番。貓眼睛張開一條縫，有氣無力地應(yīng)了聲“喵——”。我繼續(xù)“喵嗚”著想來番“深度交流”，誰料它斜著眼瞅瞅我，踱到另一頭閉目養(yǎng)神了。嘿，不想搭理我？我存心想挑釁它，就握緊拳頭，壓低嗓子朝它“嗷——嗚”叫起來。它聽懂了似的，“噌”地竄起來，背高高聳起，毛根根豎著，也朝我“嗷——嗚——嗷——嗚”地怒吼起來。

　　“這貓，大白天又在吵什么？”奶奶從窗口探出頭來�！拔沂侨�，不是貓！”我假裝氣憤地嚷道。其實(shí)我可有點(diǎn)得意，因?yàn)槲业摹柏堈Z”可以亂真呢！

貓的作文 篇2

　　喵~喵~喵，夏天炎熱的風(fēng)卷過房檐，紙團(tuán)嗖嗖的刮過地面，坐在房檐上的貓姿態(tài)優(yōu)雅地舔舔爪子，愉快地叫著，絲毫不被炎熱所動。 在城市中，貓是很常見的，也是最優(yōu)雅可愛的。貓的毛皮柔順，顏色美麗，姜黃、羽毛白、寶石藍(lán)，在美國，甚至還有綠色的貓呢。當(dāng)貓的身影輕盈地越過房頂時，身上的色彩就為它增添了一種美輪美奐的神秘色彩。 貓的毛色雖然美麗，但不十全十美的.是它的習(xí)性。貓是慵懶的，它喜歡睡覺，常常一天的時光都差不多在睡眠中度過；貓是任性的，它喜歡我行我素，常常單獨(dú)行動不顧主人；貓是愛撒嬌的，喜歡像小孩一樣黏在主人身邊，趕也趕不走。貓雖然如此，但是主人們卻常常因?yàn)樗�的嬌態(tài)而哭笑不得。

　　貓在人們心中是無情的象征，沒有狗的忠誠與勇敢，但是貓實(shí)際上是很看重情意的。貓會在臨死前預(yù)知自己的死亡，它一定會先到主人家道個別，然后在找一個無人知曉的地方，獨(dú)自安靜的死去，但是如果它沒有和主人在一起的話，是不會有接受死亡的勇氣的。 貓咪作為性情溫順、聰明活潑的動物，是十分受大家喜愛的。但是貓也是一種富有感情的動物，開心時它會搖著尾巴，明媚的笑容掛在那張胖胖的貓臉上，讓人看了都會心情明媚，憂郁時它會安靜的坐在有陽光的地方，皮毛在陽光的照耀下就會反射出無與倫比的光彩，側(cè)臉會看見貓淡淡的淚光。誰都有哭泣的權(quán)利吧。

　　在貓類當(dāng)中，最名貴的便是孟加拉貓，它姿態(tài)翩然，身材優(yōu)雅。可以快速拂過障礙，一時風(fēng)靡美國家庭，被人稱為孟加拉旋風(fēng)。它身上的斑紋使它翻越是頗具王者風(fēng)范。 在優(yōu)雅的貓面前，還有誰能不被它打動呢？

貓的作文 篇3

　　今天，在海伊的課堂上，老師從桌子底下搬出了一個箱子放到講臺上，搬的時候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起來還挺沉。老師神神秘秘地說：“今天，我給大家?guī)�來了一只小動物，你們猜猜是什么？”同學(xué)們馬上議論開了，有的說是一只小兔子，有的說是一只小烏龜，還有的說是一只小倉鼠�？山Y(jié)果都沒猜中。

　　這下同學(xué)們可急了，一窩蜂地涌上了講臺，都想看看到底是什么東西。不過很快便被老師嚴(yán)厲制止了，同學(xué)們都只好回到座位上。老師輕輕地敲了敲箱子，這時同學(xué)們屏息凝神地聽著，緊緊盯著箱子，教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽見。隨后，箱子里發(fā)出一聲聲微弱的貓叫聲，同學(xué)們激動得幾乎異口同聲地喊了出來：“是貓，是貓！”原來安靜的教室亂成了一鍋粥。

　　聽這微弱的`叫聲，同學(xué)們猜測著說不會是只剛出生的小奶貓吧，有的同學(xué)說聽起來更像是只玩具貓，有的說是只小花貓，有的說是只有氣無力的老貓，甚至有的說是老師手機(jī)里的“湯姆貓”。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

　　這時，老師請了兩位同學(xué)上臺去看“貓”。首先上臺的是一位女生，一開始還是一副激動的樣子，可看了之后卻只是苦笑了一聲。另一位男同學(xué)淡定地往箱子里看了看，什么也沒說，垂頭喪氣地回到了座位上。我看著他們的表情想：這肯定不是什么好東西！

　　看到同學(xué)們蠢蠢欲動的樣子，老師得意地問道“想看看這只‘貓’嗎？”同學(xué)們大聲地喊道“想！”一邊喊著一邊巴不得沖上臺去搶過箱子。在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，老師把那只“貓”請了出來。原來這只是一只玩具貓，有著黑白相間的皮毛，趴在搖籃里，兩眼發(fā)著光，還發(fā)出微弱的貓叫�？吹竭@，全班嘩然一片，同學(xué)們都失落極了。

貓的作文 篇4

　　餐桌上，擺著四盤炸得金黃酥脆的小魚，三只小貓看到魚，不由得眼睛一亮，頓時垂涎欲滴。它們迅速的品嘗起美味來，而另一只小貓卻置之不理，對陣陣飄來的誘人的香味無動于衷，仍舊專心致志的捉老鼠。別的貓見此情景，說：“有魚還捉老鼠？”另一只小貓笑笑，津津有味的享受著自己勞動成果。另外三只小貓不解其意。

　　其實(shí)，這種現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍。人們有了更好、更快捷的工具，便將傳統(tǒng)遺棄；孩子們依靠父母做任何事，不懂得自己動手動腦，不懂得用勞動得來的成果才是最好的……

　　電腦，是現(xiàn)代辦公、學(xué)習(xí)、娛樂的一種工具，有的人們因?yàn)橛辛穗娔X，將練字的習(xí)慣丟棄。他們認(rèn)為，有這么方便的工具，為何還要練字？有這樣快捷的工具，何樂而不為呢？可是電腦再好，也只是一種代筆工具，而書法不僅是一個人的氣度、修養(yǎng)的體現(xiàn)，還可達(dá)到修身養(yǎng)性的目的`啊！可見，現(xiàn)代化與傳統(tǒng)觀念二者缺一不可。

　　更為嚴(yán)重的是：21世紀(jì)的孩子們不懂得金錢與付出勞動的關(guān)系，勞動與金錢是成正比例的：付出的勞動越多，得到的回報越多。他們不懂得用勞動換來成果，甚至不知道如何得到這些成果。他們只知道享用現(xiàn)代的物品，其實(shí)他們就是那三只小貓，當(dāng)父母擺好魚時，他們便品嘗美味可口的魚，他們衣來伸手，飯來張口。

　　假若他們懂得用勞動換來果實(shí)，即使得到的不是美味佳肴，也會感到無比可口。學(xué)會一項(xiàng)技能，便能滿足自己的一切需要，而要等待那可望而不可及的奢侈品，最終只會擁有像《守株待兔》中的那個農(nóng)夫一樣的結(jié)果。魚不是頓頓都有，也不是隨處可見，所以，學(xué)會捕捉老鼠，才是長久生存的良策。同樣，你在生活中有一技之長，即使不能達(dá)到富足，也可以滿足自己的需要，留得青山在，不怕沒柴燒，只要有一技之長，便可生存下去。

　　那三只小貓只知享受美味，不知勞動，終究會被餓死，而會捉老鼠的小貓卻能生存下去，因?yàn)樗�能滿足自己生存的需要。這就是生存的本錢，只有會勞動才能生存。

　　我們應(yīng)從這幅畫中悟出生存的本能來，不能依靠任何人來實(shí)現(xiàn)自己所需要的一切。

貓的作文 篇5

　　童年如歌，童年如畫，童年如詩。童年的事，不管癡事，傻事、樂事，永遠(yuǎn)是令人難忘的。其中最讓我印象深刻的還是我表哥的杰作“沒有胡子的貓”。

　　那是發(fā)生在五年前的事了，我們回了老家。一天，表哥看到爸爸正在刮胡子，他想：爸爸刮了胡子后，好像變年輕了。小貓也有胡子，是不是剪了胡子后，也會變得好看呢！于是，他用小魚把貓逗了過來，然后抓住了小貓，再用梳子給小貓梳胡子，小貓不滿意地晃著小腦袋，跑走了。表哥哪肯罷休，又把它抓了回來，說道：“小貓乖乖，乖乖��！”當(dāng)小貓“閉目養(yǎng)神”的時候，我的表哥咔嚓幾聲，把小貓的胡子一口氣全剪完了。小貓“喵！"的一聲大叫，一溜煙兒地跑走了。表哥任由它去玩，他欣賞著他的杰作——沒有胡子的貓，滿意地笑了。

　　到了晚上，我們一起看電視的時候，表哥向我們炫耀著他的“杰作”。我們哈哈大笑，媽媽對他說：“傻孩子，貓胡子是用來探測老鼠洞的，你把小貓的'胡子剪了，它捉老鼠的時候不就撞墻了。”話音剛落，只聽“砰！“一聲，我們循聲而去，看到小貓暈乎乎地躺在了地上，我們頓時捧腹大笑，表哥羞紅了臉。

　　童年的趣事多如繁星，而這件事是最亮的那顆星星，令我至今難忘。

貓的作文 篇6

　　星期日的下午，我陪著弟弟、妹妹到學(xué)校的塑膠操場上玩。

　　準(zhǔn)備回家的時候在廁所旁邊看見了一只嘴巴都是血，地上都有血的痕跡�？粗�有點(diǎn)像是一只噴血而死的貓咪。我蹲下靜靜地在那兒看了小貓許久，它的嘴巴全是血，耳朵也有一些，甚至腳上。它的眼睛是睜開的�？床磺逖壑�，嘴里在鮮紅的.血液中，我看見了兩顆白白的，長長的牙齒。他側(cè)著身子靜靜地躺在那兒，毛色是灰白的顏色。

　　這只小貓似乎是在痛苦中，掙扎著而被死神給帶走了，或者是被一輛騎著摩托車，準(zhǔn)備去扔垃圾的人給碰死的！所以這只小貓死不瞑目，連自己是怎么死的都不知道吧！在這些人群中，誰會看到這只貓死了，俯下身去摸摸它呢？誰會在那里停下一點(diǎn)時間為這只小貓默哀呢？或許會覺得沒有必要為了一只不起眼的死貓而默哀。那么誰會把它找一塊地，然后把它埋起來呢？或許人家都覺得這是一只沒人要的貓了，別人都不要了，自己干嘛吃飽沒事做，把時間都浪費(fèi)在了這只臭貓身上呢？最多就是讓學(xué)校的老丁師傅吧它扔到垃圾池里去。

　　我們?nèi)祟愐苍S是他沒有愛心了。這只小貓它或許有幫過我們什么事，而我們卻對這只貓如此冷淡。視乎連狗都不如，狗至少還會在主人死后，為他而難過，子啊主人生病的時照顧自己的主人。哪怕才當(dāng)了十天的主人，它還是一樣會知道當(dāng)主人危險是就自己主人的命。所以我就把這只貓咪用五張面巾紙包著，然后拿到比較少人的地方個埋了！可憐的小貓��！為這只被這么多人無視的貓默哀吧！

　　它將永遠(yuǎn)告別這冷漠無情的世界。告別殘冷的我們。

貓的作文 篇7

　　我家附近有一座假山，那里是貓的天堂，里面住著七只大貓和它們的四只貓寶寶，我經(jīng)常去那里給它們喂食物。

　　有一次，我和爸爸去給它們喂魚。我們把魚放在假山外面的大石頭上，等著它們來吃。以前，它們都是一起搶著吃，這一次它們與往常有很大不同。這回它們是讓最大的一只大花貓?zhí)�到石頭上把魚叼了過來，然后大貓們圍在一起吃。爸爸說那只貓一定是它們的貓王。小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在石頭下面，它們非常羨慕大貓們在那里吃魚，可是自己又不敢過去，只好在那里急得咪咪叫，真是太有趣了。

　　我和爸爸看了一會兒就去樓下玩了，快回家的時候，我們又去看了一眼貓。我們帶過去的魚已經(jīng)被大貓們吃得干干凈凈了，大貓們都吃飽了躲到山洞里面玩去了，只留下那只貓王躲在假山邊的'樹叢里放哨，看到我們來，兩只眼睛睜得大大的盯著我們看。小貓們卻餓得咪咪直叫，好像是在說爸爸媽媽為什么不給我們留一點(diǎn)呀？

　　這時候我覺得自己比小貓們幸福多了，我的爸爸媽媽都會把最好的東西留給我吃，我長大后一定要做個孝敬的好女兒！

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