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【實(shí)用】夢(mèng)想作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想作文300字 篇1
我的學(xué)!浇,坐落在龍門(mén)鎮(zhèn)的紗帽山下,群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨,前面一條熱鬧的街道穿梭而過(guò),人來(lái)人往,車水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。
十二中校園里,樹(shù)木蔥籠,綠草茵茵,有著濃濃的文化氛圍,花草間豎立著許多刻著勵(lì)志名言的'標(biāo)語(yǔ)牌,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
同學(xué)們純真、善良,就像校園的花草一樣充滿活力。大家和諧相處,互相幫助,共同進(jìn)步。
十二中的老師關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他們就像這里的樹(shù)木遮蔭著樹(shù)下的花草一樣呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。甘當(dāng)人梯,原作蠟燭,把青春和人生都奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。
十二中有一個(gè)好校長(zhǎng),他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來(lái)教育我們,指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛(ài)我們,理解我們,午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看,問(wèn)我們飯菜好不好吃,吃飽了沒(méi)有。他教導(dǎo)我們儀表端莊,要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和,是我們每個(gè)人心中的偶像。
學(xué)校正在加快發(fā)展步伐,現(xiàn)在,我們住上了新的教學(xué)樓,還有一些未完成的建設(shè)也在進(jìn)行中。
在我心中,十二中是美麗、和諧、發(fā)展的,更是充滿希望的。我們?cè)谶@里點(diǎn)燃智慧的火花,放飛人生的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文300字 篇2
夢(mèng)想對(duì)于黃河來(lái)說(shuō)是大海;夢(mèng)想對(duì)于囚鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是藍(lán)天。夢(mèng)想,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沙漠里的綠洲,因?yàn)閴?mèng)想遙不可及。但是哪個(gè)人心中沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的人生就像在大海中沒(méi)有了羅盤(pán),迷失了方向。夢(mèng)想就像機(jī)會(huì)一樣,是留給有準(zhǔn)備備的人。當(dāng)然也只有被夢(mèng)想充實(shí)的人才會(huì)充滿對(duì)人生的希望,才會(huì)找到前進(jìn)的道路,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,為人們做出貢獻(xiàn),然而我的夢(mèng)想又在哪里呢?我想過(guò)我要像我的爸爸一樣做一個(gè)老板。給家人創(chuàng)造好的'條件。
我覺(jué)得雖然我現(xiàn)在成績(jī)不好,沒(méi)有一定的能力和時(shí)間去了解怎么做老板,但是我堅(jiān)信,夢(mèng)想+奮斗=成功,我們只要為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而拼搏,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。一份耕耘一份收獲。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而付出努力,為夢(mèng)想播下種子,為夢(mèng)想耕耘吧!
夢(mèng)想,如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想,似彩蝶一樣翩翩飛舞;夢(mèng)想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放!
夢(mèng)想作文300字 篇3
女孩紅紅有一個(gè)大鱷魚(yú)娃娃。她太愛(ài)這個(gè)娃娃了,每天都和它一起睡覺(jué)。
可是鱷魚(yú)有自己的夢(mèng)想,要是我能去看看外面的.世界,那該多好!
有一天,主人去參加學(xué)校軍訓(xùn),大鱷魚(yú)偷偷地走出門(mén)外。剛走出門(mén),一個(gè)人從樓梯上走了下來(lái),注意到了大鱷魚(yú),嚇得往回跑,驚叫到:“!有鱷魚(yú)!救命。
大鱷魚(yú)根本沒(méi)在意繼續(xù)往前走,東逛逛西逛逛,不知不覺(jué)走到了大馬路上。
明明是紅燈,但他并不知道,擺著尾巴,晃悠晃悠地走到了大馬路中間。不料,兩輛汽車向大鱷魚(yú)沖過(guò)來(lái),嚇得大鱷魚(yú)瑟瑟發(fā)抖,還好他們及時(shí)剎住車。
大鱷魚(yú)緩了緩心情,繼續(xù)往前走。
它走呀走,走呀走,走到了一片沼澤地里,那里淺水汪汪,水草叢生,擋住他前進(jìn)的方向?粗吧牡胤剑(tīng)著從四周傳來(lái)的陣陣奇怪的叫聲,他心里有點(diǎn)兒害怕,情不自禁地念叨著:“我想回家!”就在這時(shí),一只鱷魚(yú)走過(guò)
了過(guò)來(lái),說(shuō):“你是一只鱷魚(yú),沼澤就是你的家呀!”他搖搖頭說(shuō):“不不不,我從主人家里來(lái)的,那才是我的家!
鱷魚(yú)這次沒(méi)有往前走,而是選擇掉頭。回到家,主人給了它一個(gè)大大的擁抱,大鱷魚(yú)覺(jué)得這真幸福。
夢(mèng)想作文300字 篇4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)前班時(shí),看著老師教我們寫(xiě)字,教我們唱歌、跳舞,教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師,是一件非常偉大的事情,從那時(shí)候起我就非?释约洪L(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師,教同學(xué)們知識(shí),和同學(xué)們一起唱歌,跳舞。那時(shí)候,我和我的小伙伴一起游戲時(shí),我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師,每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我早早地享受了當(dāng)老師的樂(lè)趣。
一直到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師。現(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師更偉大更了不起。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們老師為我們操勞著,每天都非常辛苦,這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
有時(shí),我會(huì)幻想自己當(dāng)老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱歌,開(kāi)心地跳著,牽著小同學(xué)的手,讓他們走上臺(tái)階,摸摸學(xué)生的頭,讓他們體會(huì)到老師愛(ài)他們。教他們知識(shí),告訴他們一些人生的'道理:堅(jiān)持就是勝利;遇到挫折時(shí),應(yīng)該從摔倒的地主爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;做一件事情,我們應(yīng)該堅(jiān)持,不能半途而廢。
現(xiàn)在我懷揣著希望,向夢(mèng)想啟航,向目標(biāo)前進(jìn),為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
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