精選心中的夢想作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的心中的夢想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的夢想作文 篇1

　　每個人心中都有一個夢想，而我的夢想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。

　　老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時候來安慰我們，鼓勵我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場蒙蒙細雨，滋潤了我們，卻犧牲了自己。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。

　　在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。

　　看著老師在黑板上寫下的'一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時，請你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。

　　老師用自己學(xué)到的知識，讓我們了解到祖國的大好河山。

　　老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功�！彼�以我要好好學(xué)習(xí)。

　　老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢想。

心中的夢想作文 篇2

　　在我心中有一個大大的夢想，就是相當(dāng)一個發(fā)明家，因為當(dāng)發(fā)明家可以發(fā)明我們生活中有用的東西，比如：飛天鞋、隱身衣、自動洗地機器、機器人…妹妹說我太天真了，先把書讀好，我的媽媽和爸爸也是這么說。但我并沒有放棄過，因為我看到電視上有些人也在弄發(fā)明，而且成功了，我真為他們高興，心卻想著：有一天我也會弄出一些發(fā)明來的。

　　記得，有一天早晨，陽光明媚。是一個出去曬太陽的日子。爸爸媽媽和妹妹都出去曬太陽了。我一個人在家里做作業(yè)。做完作業(yè)，我就看了一下手機，看到有個一位發(fā)明家在家里發(fā)明了一雙鞋子可以在天上飛。那些材料我家都有，可是鞋子要上哪里去找呀？哦，對了，我好像有一只破鞋子在門口就飛快跑過去拿，然后在客廳里，邊看邊做發(fā)明。

　　過了兩個小時，我覺得我的眼睛要掉下來了，因為太難了，我什么都沒做好，只在鞋子上涂了下顏色。但我還是堅持住了。又過了兩個多小時，我?guī)缀踹�有一半沒完成，因為先前有一個零件太長了，我把它慢慢變小，就花了一個多小時。我看了一下時間，哎呀！爸爸媽媽他們都快要回來了，我的動作要快點，給他們弄一個大大的驚喜。

　　過了幾分鐘，我聽到爸爸他們的腳步聲，一開門果然是他們回來了，我上前去擁抱了一下他們，當(dāng)他們看向客廳里的`鞋子時，都是目瞪口呆地看向我，我有一點害羞。

　　媽媽說：“女兒，這是你做的嗎？好漂亮啊！”

　　我說：“對，是我做的，它是可以飛的鞋子，但我不知道還可以飛嗎？”

　　他們聽了，都贊不絕口地夸我。來到外面，我穿上我的鞋子，然后開了開關(guān)，一陣隆隆的聲音傳來，然后我覺的腳下什么都沒有，低頭一看，�。∥抑伙w起這么一點，我就很失望。但是在我心里出現(xiàn)了一句話：“失敗是成功之母”。對，不斷的失敗就能知道問題在哪。

　　有夢想就有成功。

心中的夢想作文 篇3

　　小時候，總喜歡望著繁星點點的天空，看著天上的小星星一閃一閃的，永遠不知道疲倦，每每此時，我的思想都會神游在另一個世界。我經(jīng)常幻想著自己的未來，幻想著自己以后的生活，幻想著以后的職業(yè)……不過，比起這些，我更愿意實踐自己的理想，為了以后可以當(dāng)警察，我每天早上起來跑步，為了以后可以當(dāng)明星，我整天練習(xí)流淚……總之，小時候的'理想太多了，到了現(xiàn)在上初中的時候呢，我的理想就是考上重點高中，而我，也正在為這個目標(biāo)努力著。

　　每當(dāng)早晨的第一縷陽光，射入我的眼睛時，我便拿出書本，伴隨著清脆的鳥鳴與新鮮的空氣，開始晨讀，那樸素又不失哲理的文字清晰的烙印在我的腦海里，久久不能抹去，我愿化作那書中的精靈，遨游在那浩瀚的書海中。

　　傍晚時分，漫步在羊腸小道上，心里思量著這一天的學(xué)習(xí)，英語單詞是否會背了？科學(xué)要點是否掌握了？語文課文是否理解了？……想著想著，心又飛到了記憶的回想中，記憶的水泡被現(xiàn)實的抽水機灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍的天空上飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號。……

　　已是繁星密布的晚上，我開始寫我的回家作業(yè)，看著作業(yè)本上跳動的文字和符號，我的心里愉悅極了，仿佛一曲動人的歌聲在我耳邊回響，做完了作業(yè)，已是深夜，我又打開了各科的書本，鞏固一天的知識，雖然累卻快樂著。隨著時間一分一秒的流逝，我的眼睛也漸漸地垂了下來，最后甜甜的睡去……

　　為了心中的這個夢想，我將用我盡我所有的努力，去完成它，而它，將會留在我的記憶深處，永不褪色！

　　夢想，已離我越來越近……

心中的夢想作文 篇4

　　你肯定還記得小時候做過的那些傻事，說過的那些天馬行空，不切實際的夢想吧？那時候，我們的夢想和喜愛都在一念之間，隨心所欲。

　　當(dāng)老師在課堂上講起人人敬愛的老師時，我們就會想要長大以后成為一名教師，當(dāng)講到為社會服務(wù)，保家衛(wèi)國的警察和軍人們時，我們就會想要成為一名軍人或警察，當(dāng)電視上出現(xiàn)光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時，我們也會想要成為他們那樣的人……

　　隨著時間的流逝，我們漸漸長大了，那份潔白無瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來，那些不切實際的夢想也一個個變成了對童年的回憶和感慨。

　　當(dāng)要為自己的未來選出一條道路時，我就會對此分出幾種人。第一種，從小就因為父母職業(yè)而定下了路，就是俗稱的子承父業(yè)；第二種，知道自己喜歡什么或者找到了一個可以讓自己滿意的目標(biāo)，從而去向著這條路走下去；第三種，也就是最后一種，不知道自己喜歡什么，又沒有什么特長，更不知道自己有什么夢想，對未來充滿了困惑與迷茫。

　　而我就是第三種人，不知道自己的夢想是什么，我就在一個十字路口一直徘徊著。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些并不可怕，可怕的是你不知道自己的目標(biāo)在哪里，努力的方向在哪里�，F(xiàn)在的我，只能走一步看一步，隨著選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績，從而獲得一個不錯的工作吧……

　　我心中的夢想有過很多，卻從未讓我覺得有過實現(xiàn)的可能�，F(xiàn)實生活比起個人的夢想或許更加重要，這個社會，對于沒有一技之長的我，可能有些無情，我不知道我以后的路會怎么樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個很小很簡單的夢想，那就是希望我的.家人們能平平安安，健健康康，快快樂樂的。

　　其實對于一個沒有目標(biāo)的我來說，夢想是很讓我迷茫的東西，與其說什么夢想不如想一想以自己平凡的資質(zhì)得到一個平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開心，做一個滿天繁星中最平凡的那一顆，閃著屬于自己的光芒就好。

心中的夢想作文 篇5

　　我的夢想是做一名仿生學(xué)者，研究具有特導(dǎo)功能、特殊本領(lǐng)的動物，利用它們的特性來制造出和動物作用一樣的器具，并保證不會產(chǎn)生危險。比如，在水上行走的水蛛，為什么能在水上行走?我想通過水蛛的特性來發(fā)明一種鞋子，穿上它能在水上行走，并且能在水上自由移動。

　　空中飛翔的'燕子為什么能飛得那么快?是因為它拍動了幾下翅膀就可以順風(fēng)而行，再拍動幾下翅膀，就可以順勢上飛。我真想通過這個原理來做出一種新型滑翔機：使用時穿戴在身上，打開開關(guān)，機翼會自動張開，順風(fēng)而行;如果沒有風(fēng)了，機翼的尾部會有一個小型的動力機，使機翼輕輕擺動飛行;遇到下雨時，可以降低高度，幫助使用者調(diào)整飛行……這樣，人們都可以學(xué)著獨自飛行，緩解了汽車出行的擁堵，而且更省時，更環(huán)保。

　　沙漠里的車滾草為什么會順風(fēng)滾動?因為干旱季節(jié)，沙漠里水分少了，它們會收起根，順風(fēng)滾動，一邊滾一邊掉種子。我真想通過這個原理來做一個“車輪”，設(shè)計很多小孔，在每個孔里裝50-100顆種子，車輪的印子就是那種剛耕了好地的印子。只要讓農(nóng)民伯伯把這個“車輪”放到田里，它就會在田里有規(guī)律地滾動，一邊滾一邊撒種子。撒完種子，就原路返回，把剛?cè)鲇蟹N子的地方全部埋起來。這樣農(nóng)民們就輕松很多了。

　　只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，將來一定能做出這些改善人類生活的工具。

心中的夢想作文 篇6

　　每個人心中都有夢想，不論這個夢想是偉大或渺小，那是一個人前進的動力、努力的目標(biāo)，更是一個人最美好的回憶。

　　我有很多的夢想，它們有的離我很近，有的離我很遠。但如果你問我長大后的夢想是什么，那我會毫不猶豫的回答：當(dāng)一個偉大的作家！其實現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時代了，抖音、游戲、網(wǎng)購等娛樂性節(jié)目充斥著我們的生活，但我仍然要做一個作家，因為我想讓更多的人從帶著墨香的書籍中汲取知識。二十一世紀(jì)的人們現(xiàn)在更需要的是能夠帶來知識和力量的.書本，而不是類似于快餐食品的電子產(chǎn)品。

　　幼兒園的時候這個夢想就一直在我心中環(huán)繞，我幻想著成為一個舉世聞名的作家，那時還小，不懂得許多道理，就知道成天幻想，小小的我連字都不認(rèn)識幾個，怎么可能當(dāng)作家，最后空手而歸。后來上小學(xué)了，來到了濟南外國語開元國際分校，從開始學(xué)習(xí)拼音，由簡至繁學(xué)習(xí)了很多的字、成語和古詩，老師師教給了我們更多的寫作知識，隨著知識的積累我終于明白了心動不如行動這個道理。我想：要做一個偉大的作家，作文肯定要寫的好，這是我邁向作家之路的第一步，這是基礎(chǔ)，就像蓋房子，地基必須要打牢。

　　于是我開始從作文練習(xí)入手，一點一點的進步，這期間我寫了許多作文，寫人寫景寫故事，每次假期外出游學(xué)我都有隨手記錄的習(xí)慣，寫出對一些美景的贊美，對發(fā)生身邊事情的感慨。隨著時間的變化我又發(fā)現(xiàn)一個道理：作文要寫得好，不僅要多練，還要多讀書，將書中的一些好詞好句，運用到自己的作文里面，會使作文更加的豐富、精彩。悟出了這個道理，我不僅多練作文，還讀了許多世界名著，學(xué)習(xí)他們寫書的優(yōu)點，并嘗試把這些方法用到自己的作文里來，這一學(xué)年下來作文提升了不少，而且還常常受到表揚和肯定。現(xiàn)在我五年級了，我不僅要多練作文，還要提高難度。之前我就準(zhǔn)備要寫一本書，書的名字也想好了-《夢》，大家期待著我寫完的那一天吧！

　　當(dāng)然在這過程里必然夾雜著一些坎坷。還記得在四年級的一次作文大賽中，我字?jǐn)?shù)寫了很多，但并沒有抓住主題要點，沒有寫出精華，結(jié)果連三等獎都沒拿到。心情低落的我回到家把作文給媽媽看，萬萬沒想到，就連平常鼓勵我的媽媽也說我寫的不好，說我在寫流水賬。還有一次宿舍里討論夢想，我說出了我的夢想，舍友們都一致反對我，有的說：你不適合當(dāng)作家。有的說：你確實不適合當(dāng)作家，你適合當(dāng)老師。更有人說：你不可能成為作家。我十分沮喪，但我把這種沮喪化成了動力，繼續(xù)作文練習(xí)和讀書向著夢想前行，不放棄。當(dāng)然，努力總會有收獲的，有一次作文課，老師讓我讀《母熊護子》擴寫的草稿，我想象力豐富，文章流暢，立意新穎，寫的很精彩，一下課同學(xué)們都來閱讀我的作文，使我倍受鼓舞。還有一次全班只有三個優(yōu)+，而我正是其中一個。老師和同學(xué)的鼓勵使我信心大增。

　　回頭看看為了夢想而努力的路，你會發(fā)現(xiàn)：你的夢想可能受人嘲笑，你的夢想可能被人質(zhì)疑，但請相信，經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到最美的彩虹。你努力了就會收獲，不要質(zhì)疑你的夢想，只要你一路向前，它就會離你越來越近，同時也會獲得別人品味不到的快樂。

　　為了我的作家夢，我會一直努力下去，不管將來結(jié)果如何，這個夢會一直支撐著我向夢想快樂進發(fā)！

心中的夢想作文 篇7

　　每一粒種子都有鉆出泥土的夢想；每一棵樹苗都有長成參天大樹的企盼；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的愿望，每個人都有屬于自己的夢想，我的夢想，就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　在我很小很小的時候，我就很喜歡醫(yī)生，記得那次，我發(fā)了高燒，媽媽就把我?guī)У结t(yī)院打針。那是我第一次打針，針扎進去的時候我隱隱的感覺到有點疼，但是我沒哭沒鬧，那位醫(yī)生是個慈眉善目的奶奶，她見我這么勇敢，就從兜里掏出一塊糖給我，并連連夸我是勇敢的孩子。含著那塊糖，我心里很高興，那甜味久久留在我的.心里，從那時候起，我就喜歡上了醫(yī)生。

　　醫(yī)生如春天的雨露，滋潤病人久旱的心田；醫(yī)生像夏天的微風(fēng)，吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛；醫(yī)生如秋夜的圓月，照亮患者心中的希望；如冬日的陽光，溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。如果我成為一名醫(yī)生，我一定會默默奉獻，為每一個病人送上微笑，為每一位患者解除傷痛，為每一個生命的完美而努力。

　　為了使我的夢想不僅僅停留在“如果”的階段，我一定會好好學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷進取，將夢想變成現(xiàn)實，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

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