(精選)我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
褶皺的窗簾，微微地抖動(dòng)著，在靜謐的夜，我總喜歡翻看那些舊舊的相片。
沒(méi)有絢麗的色彩，卻讓人感覺(jué)十分眩目，不知道心里悸動(dòng)的是什么，只是覺(jué)得好靜，好靜……回到了多年以前，那個(gè)靜靜的池塘，那個(gè)靜靜的屋子，那個(gè)靜靜的日子……只是一切都那么的——陌生，巨大的變遷，讓我與他們失之交臂。媽媽生活的那段歲月，我婆娑地?fù)崮δ桥f舊的相片，努力地抓住母親的過(guò)去。
我喜歡鋼琴，那種堅(jiān)硬而又剛強(qiáng)的美，于是我慢慢地接觸它。我狂熱地練習(xí)，狂熱地愛(ài)著這神圣的東西�？墒牵沂且粋�(gè)孩子，日復(fù)一日地，我感到厭倦，我煩躁了它的單調(diào)。從剛開(kāi)始的.愛(ài)不釋手，我逃離，我躲避……那種太過(guò)熟悉的感覺(jué)壓得我很累很累。母親告訴我，她小的時(shí)候，是那么渴望有一架口琴，是那種有著綠色的鑲邊，是班里男生整天把玩的。他們都能吹出個(gè)把“音”來(lái)，雖然惹人討厭，但是那個(gè)年代里接受的唯一的音樂(lè)。終于有一天，母親滿(mǎn)懷欣喜地得到了它，一種滿(mǎn)足，一種憐惜。母親偷偷地練習(xí)，聽(tīng)別人哼唱時(shí)，默默記錄下來(lái)，然后回去偷偷地找音，再漸漸連成一首歌。她陶醉在自己的音樂(lè)中，她不曾厭倦，不曾放棄。于是母親當(dāng)上了文藝委員。
在很多人眼里，我應(yīng)該算作個(gè)乖小孩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我的成績(jī)還算不錯(cuò)吧，這不是謙虛，而是事實(shí)。很多人都認(rèn)為我是因?yàn)檫z傳了爸爸，可事實(shí)上，媽媽當(dāng)年的成績(jī)，是我望塵莫及的。母親小學(xué)時(shí)的成績(jī)就是班里最優(yōu)異的，到了初中，母親更加認(rèn)真。那時(shí)的母親化學(xué)比較薄弱，但她十分努力，她把書(shū)中所有的內(nèi)容都背得滾瓜爛熟。雖然在有些人看來(lái)這是死讀書(shū)，但這需要十足的耐性。我想，我很難超越吧。母親的努力獲得了很大收獲，在考師范的時(shí)候她考到了全鄉(xiāng)第二。這是很少有人知道的。我從小接受良好的教育，外部條件比起母親當(dāng)年可算是極其優(yōu)越的了。俗話(huà)說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪�！笨墒俏疫@后浪，卻連前浪的影子都觸及不到。我為自己感到一絲的悲哀，可是母親說(shuō)：過(guò)去的過(guò)去了，那不是光輝，你要尋求的是你自己更美的天空。
累了，我回頭，仰望母親的歲月。我忽然覺(jué)得自己好渺小，我努力地追逐著自己的夢(mèng)想，可是當(dāng)我猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的過(guò)去在那么遙遠(yuǎn)的地方，我伸出手去，也無(wú)法抓住它。我只好停下腳步，去重新開(kāi)辟一條嶄新的路。
我的夢(mèng)想是母親的過(guò)去。母親，您是我心中最偉大的母親。
我的夢(mèng)想作文2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩，父親是一家工廠的小職員，母親是餐廳的服務(wù)員，全家住在一間不足六十平方米的房子里。她的功課很棒，人也很好，老師們和同學(xué)都很喜歡她。有一次，同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)她到家里去玩。女孩從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這樣漂亮的房子，到處都亮閃閃，金燦燦的。還有大大的落地窗。那天，她心里除了羨慕還多了一種異樣的感覺(jué)。
回家后，她跑去問(wèn)母親，什么時(shí)候我們也能住那樣的房子啊？母親拍拍她的小腦袋笑著說(shuō)：“那禰就好好讀書(shū)啊，等禰長(zhǎng)大了，就回?fù)碛邢胍囊磺辛��！薄岸鳌迸⒒卮鸬馈?/p>
于是，她就一心撲在學(xué)習(xí)上，比以前更努力的學(xué)。她不在乎任何人的眼光，只想為了自己夢(mèng)付出。每次考試都不允許自己輸，永遠(yuǎn)都坐在第一名的寶座上，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯早將她的抽屜裝滿(mǎn)了。因?yàn)楦改赴滋於荚诠ぷ鳎坏貌粚W(xué)會(huì)很多事：買(mǎi)菜，做飯，洗衣服，掃地……環(huán)境的因素讓女孩從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，女孩比同齡人承擔(dān)了更多的責(zé)任，她知道這是為夢(mèng)付出的代價(jià)，她很快樂(lè)。
多年后，她長(zhǎng)大了。那個(gè)夏天，她拿到了上海一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)——成功了。女孩明白，這離她的`夢(mèng)只有一步之遙了，笑得好甜，父母更是興奮。去報(bào)到的前一天晚上，她一夜沒(méi)合眼。
“叮鈴鈴……鈴”鬧鐘響了�！霸懔�，快遲到了�！迸⒒琶Φ刈テ鹦欣睿焖倥芟聵�。突然，她怔住了——三輛小驕車(chē)整齊的排在樓下，司機(jī)微笑著站在車(chē)旁，母親穿著端莊地坐在車(chē)內(nèi)，父親也在一旁笑著看著她。怎么回事？
原來(lái)，她的父親并不是什么小職員，而是上海一家著名企業(yè)的總裁。父母不想讓女孩像所有有錢(qián)人家小孩一樣，過(guò)著千金小姐的幸福生活。要讓她明白，幸福是靠自己努力得來(lái)的，只有在逆境中成長(zhǎng)，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。今天，女孩沒(méi)辜負(fù)他們的希望，這個(gè)精心編織的謊言可以讓她知道了……
幸福就這樣包圍住這個(gè)女孩了。只有在電視情節(jié)中才有的故事，主人公竟是自己。女孩的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，感動(dòng)涌上心頭。十八歲的天空，有愛(ài)的存在，散發(fā)出只屬于自己的光芒……
沒(méi)人天生就擁有幸福，想要一切，要靠自己。
因?yàn)閴?mèng)，所以青春。
我的夢(mèng)想作文3
從小到大，我都是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。
我幻想過(guò)自己在天空中飛翔，我幻想過(guò)自己在和星星們打招呼，我幻想過(guò)自己坐在月亮上看著地上的人兒好像比螞蟻還小，我還幻想過(guò)和外太空里眼睛大大的外星人打招呼……總之，我的腦袋里總是裝滿(mǎn)了許許多多，奇奇怪怪的幻想。
有一天，我驀地發(fā)現(xiàn)，這些曾經(jīng)有過(guò)的小小的幻想都是圍繞在深邃的天空和神秘的宇宙的。原來(lái)，我的心早已飛到那個(gè)距我遙遠(yuǎn)的外太空里去了。
兒時(shí)的我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)趺礃硬拍芎托切谴蚪坏�，怎么樣才能和外星人做朋友，怎么樣才能了解宇宙就像了解自己那樣。媽媽說(shuō)，做天文學(xué)家就可以實(shí)現(xiàn)這些愿望。于是我便信誓旦旦的說(shuō)，長(zhǎng)大后我一定要成為天文學(xué)家。媽媽笑著說(shuō)：“那可就要靠你自己了！”
就是那時(shí)，我的幻想就變成了我一直在努力追求的夢(mèng)想。
在我看來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，卻那樣的難以實(shí)現(xiàn)。愈長(zhǎng)愈大，我發(fā)現(xiàn)我與夢(mèng)想在一步步的接近，可是距離卻還是像隔著幾百光年一般。因而我便不斷的在努力著，努力使自己更加優(yōu)秀，努力使自己更加了解外太空。
我去過(guò)天文館，看過(guò)天文書(shū)，用過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，我以為這足夠了，可別人總會(huì)不時(shí)的冒出一句：“這還差得遠(yuǎn)呢！”我也總是會(huì)不服氣的說(shuō)，“再過(guò)幾年我研究個(gè)外星人你看看。”結(jié)果每次都引來(lái)一片唏噓聲�？墒�，只有我知道，我的夢(mèng)想不在于別人，只在于自己。
每天夜深人靜的時(shí)候，我把頭悄悄探出窗外，曾感覺(jué)太空里有些小小的生物在蠕動(dòng)著，成長(zhǎng)著。也許他們也和我們一樣有著自己的語(yǔ)言，自己的思想，自己的生活。盡管有無(wú)數(shù)的.宇宙飛船去過(guò)月球，去過(guò)太空，也沒(méi)看見(jiàn)任何的外星生物，可我還是會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為在宇宙中仍有它們的存在。只是人類(lèi)沒(méi)有找對(duì)正確的的地方。就像外星人到達(dá)地球的戈壁荒漠也同樣看不到人類(lèi)。
更何況人類(lèi)只去過(guò)月球和拜訪過(guò)火星。
也許，我的夢(mèng)想現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚，很可笑�？墒俏胰圆粫�(huì)放棄，我會(huì)不倦的堅(jiān)持，不懈的努力，也許真的有一天我會(huì)成為天文學(xué)家，會(huì)把外星人帶回地球。
我不會(huì)在乎別人怎么想，怎么看。因?yàn)槲抑幌嘈抛约�，只相信靠自己的雙手才會(huì)獲得傲人的成績(jī)。
那一天，不遠(yuǎn)了……
我的夢(mèng)想作文4
我是一個(gè)喜歡幻想和寫(xiě)作的小女孩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走出家門(mén)口，頑皮的陽(yáng)光在我的臉上爬來(lái)爬山去。我微笑著，和可愛(ài)的大自然一道共同分享和煦的陽(yáng)光。仿佛在我面前出現(xiàn)了一座大城市，這個(gè)城市里，一共被分為三層，第一層是汽車(chē)們的天堂，汽車(chē)就是各種各樣的動(dòng)物，我們騎上去，而且沒(méi)有任何污染、很環(huán)保的；第二層是人們居住和散步的地方；第三是魔術(shù)學(xué)校，人們都會(huì)去這個(gè)地方學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)槿藗兿矚g用魔法變東西，例如：樹(shù)木，花朵，小草，各類(lèi)動(dòng)物，建筑……讓我們的生活多一點(diǎn)綠色，所以我也想去學(xué)魔法。
那里，人們的房子都是用各種各樣的水果做成的，學(xué)校是在空中的，我們每個(gè)人都有一對(duì)漂亮的翅膀，學(xué)校有八層樓，是按一個(gè)年級(jí)為一層分的，還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺(jué)，很愜意。學(xué)校的教室是完全自動(dòng)化的，你想要在教室里拿什么東西，只要大聲地說(shuō)出來(lái)就行了，自動(dòng)手臂就會(huì)給你拿來(lái)，放在你的手中，真是一個(gè)全能的學(xué)校�。∥腋冶ＷC誰(shuí)到了這個(gè)學(xué)校，都會(huì)喜歡她、迷戀她的，因?yàn)樗昧�，沒(méi)人會(huì)拒絕她。
這個(gè)城市里，大人們的工資很高，至少有一萬(wàn)塊錢(qián)。小孩的零花錢(qián)是每個(gè)月能上100塊，我們的衣服都是自己用畫(huà)筆畫(huà)的---畫(huà)什么都可以變成真的'衣服。畫(huà)出來(lái)的圖案，都很有創(chuàng)意，又很新穎并且實(shí)用。我為自己畫(huà)了150套衣服，有長(zhǎng)裙，短裙和連衣裙。我是長(zhǎng)頭發(fā)姑娘，那里的一年四季都是春天，讓人感到每一天都是心曠神怡，高高興興的。因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)的好處舉不勝舉。樹(shù)葉變綠了，小花散發(fā)出芳香了，小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。
那里的學(xué)校，家長(zhǎng)和老師都非常愛(ài)學(xué)生，不訓(xùn)斥，會(huì)對(duì)我們講清道理，不會(huì)對(duì)我們總是緊繃著臉，而是會(huì)表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，永不后退，都會(huì)讓我們成為老師心中的佼佼者，成為爸爸媽媽心中的乖乖女，成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個(gè)城市也沒(méi)有悲傷，每天都是歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，那該是多么地幸福�。�
我夢(mèng)想的這個(gè)城市也沒(méi)有貧窮、沒(méi)有疾病困擾著我們，人們能夠和平安寧，都能健康、快樂(lè)地生活。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)美麗的城市，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是帆，帶領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛袎?mèng)想而輝煌；因?yàn)橛袎?mèng)想而有意義；因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富多彩！
我的夢(mèng)想是什么？救死扶傷的醫(yī)生？知識(shí)淵博的科學(xué)家？為人民服務(wù)的警察？其實(shí)我更想成為一名老師，一名簡(jiǎn)單而又普通的老師。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒，消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己：又像一把梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)！“是啊，老師是一種崇高的職業(yè)，如果我們是花朵老師就是辛勤的園��；如果我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的'天空；如果我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和老師朝夕相處，在知識(shí)的海洋里翱翔，老師是教誨，就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我的媽媽就是一名老師，小時(shí)候，常常跑去媽媽的班級(jí)里去，看媽媽在講臺(tái)上講課，就在那時(shí)開(kāi)始，我心中就有了一個(gè)夢(mèng)想——就是做一名老師。然而這個(gè)夢(mèng)想的種子在我的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一名令人敬佩的好老師，記得有一次，我半夜起床到客廳里倒水喝，看見(jiàn)媽媽正在給她的學(xué)生備課、改作業(yè)。
我想做一名和媽媽一樣令人敬佩的老師，在那三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)，看這自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)那是多么令人向往呀！但是要想承諾、成為一名優(yōu)秀的老師，就要從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己；并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)、沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；就看不見(jiàn)前方的路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有了夢(mèng)想就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在空中自由的翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望，擁有夢(mèng)想，就有一半的成功。夢(mèng)想是要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。雖然我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許還不止一個(gè)，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文6
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首歌《我的夢(mèng)想》，心中總會(huì)泛起些許的甜蜜。我的夢(mèng)想，豐富多彩。
剛懂事時(shí)的我，整天無(wú)所事事，除了玩、吃、睡，最大的樂(lè)趣就是看電視。那時(shí)的我，不懂得欣賞什么優(yōu)美的戲劇，經(jīng)典的歌曲，電視劇里的情節(jié)更是把我弄得云里霧里的，只有動(dòng)畫(huà)片和美食節(jié)目吸引了我。那時(shí)正在播放日本最火的動(dòng)畫(huà)片《中華小當(dāng)家》，看著里面的小主人公做出了許多美味佳肴，有精致美味的餃子，有像銀河般閃耀的面條，還有飽滿(mǎn)金黃的蛋炒飯，把我肚子里的饞蟲(chóng)都引了出來(lái)，真是恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里吃個(gè)暢快！更羨慕主人公精湛的刀功，“刷、刷”兩下，就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下，就把胡蘿卜切成了絲。于是我便夢(mèng)想著當(dāng)像主人公那樣的人——廚師。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，想學(xué)炒菜，卻被油煙熏得灰頭土臉，睜不開(kāi)眼；想學(xué)切菜，還沒(méi)有開(kāi)始切呢，手上就掛了“彩”�！鞍�！不學(xué)了！”便打消了當(dāng)廚師的念頭。
后來(lái)又開(kāi)始播放《名偵探柯南》，我對(duì)柯南的那個(gè)崇拜呀，真是無(wú)可言喻，于是便想長(zhǎng)大后能像我的“偶像”一樣當(dāng)一個(gè)出色的偵探�？墒�，一想到當(dāng)偵探的危險(xiǎn)和困難重重，整天懷疑這懷疑那的，而自己又那么的單純和笨拙，注定不是當(dāng)偵探的料，沒(méi)有復(fù)雜的心機(jī)，縝密的頭腦和臨危不懼的精神�！芭椋∨�！砰！”退堂鼓打響了。
上學(xué)后，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)；看著老師在講臺(tái)上優(yōu)雅舉止、風(fēng)度翩翩；想著老師平日里對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，切切關(guān)愛(ài)。便萌發(fā)了當(dāng)老師的.念頭，像老師一樣教書(shū)育人，桃李天下。上中學(xué)后，承蒙老師更多的教誨，知道了許多贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句，如什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之類(lèi)的心中的想法便根深蒂固，雖然知道當(dāng)老師有些許的辛苦，些許的勞碌，些許的委屈……然而，當(dāng)我捕捉到班主任看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)露出那抹欣慰的笑容，我才知道，痛，并快樂(lè)著。
我的夢(mèng)想，像沙灘上美麗的貝殼，而我，則像一個(gè)頑童，在沙灘上挑來(lái)挑去，選中了自己最喜歡的一顆，帶著它，駕駛著生活的小船，即使大風(fēng)大浪，風(fēng)雨飄搖，我仍然會(huì)堅(jiān)定地行駛著，直至到達(dá)彼岸。
我的夢(mèng)想作文7
有些人的夢(mèng)想是擁有自由，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天自由飛翔；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出新奇的武器讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不受其他國(guó)家的欺凌。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名平凡得不能再平凡的小學(xué)教師，把自己儲(chǔ)存的知識(shí)傳遞給下一代。
從幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就一直希望我當(dāng)一名護(hù)士。直到上小學(xué)，我開(kāi)始有了自己的想法：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的.是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
當(dāng)老師的樂(lè)趣莫過(guò)于把自己所學(xué)到的知識(shí)傳遞給下一代人，讓這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；在風(fēng)雨的洗禮下更加強(qiáng)壯。如果我當(dāng)了老師，一定會(huì)看事不看人，哪怕是我最心愛(ài)的一位好學(xué)生我也不會(huì)手下留情，俗話(huà)說(shuō)得好王子犯法庶民同罪�？墒牵绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力過(guò)，我成功過(guò)，我失敗過(guò)，可我都不曾放棄過(guò)，我總是堅(jiān)信：這道坎坷過(guò)去了，下一道還會(huì)過(guò)不去嗎？為了夢(mèng)想，我一直把自己的成績(jī)控制到前五，每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課后和同學(xué)們一起討論難題；為了夢(mèng)想，我寧愿犧牲自己周末的快樂(lè)時(shí)間，去那人人都討厭的補(bǔ)習(xí)班；為了夢(mèng)想，我利用別人玩耍的時(shí)間做奧數(shù)。我曾經(jīng)有想過(guò)放棄，但依舊堅(jiān)持下來(lái)了。
湖南第一師范大學(xué)，你等著我，總有一天，我會(huì)驕傲地跨進(jìn)你的大門(mén)，讓那些嘲笑我的人都記住，我比你們強(qiáng)！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡人的平凡夢(mèng)想，我堅(jiān)信著，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花�！笨吹剿闶遣皇怯X(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》；每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)。想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的'解除病人的痛苦。擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩；那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪�。�
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的。我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧。我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花；只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我的夢(mèng)想作文9
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書(shū)，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹(shù)葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書(shū)中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”又想了想自己，到底有什么樣的夢(mèng)想？這樣的問(wèn)題我不知如何作答，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書(shū)。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光�；蛟S夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹(shù)林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的'秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚(yú)，或者騎著馬到周?chē)咭辉��；蛟S我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚(yú)鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開(kāi)。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿(mǎn)花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥(niǎo)鳴聲不斷的樹(shù)林。或許某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚(yú)和一張數(shù)不清歡樂(lè)的笑臉；或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開(kāi)心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛；或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足；或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿(mǎn)了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō)：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端�！蔽以敢庾鲆粋�(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我打開(kāi)日記本寫(xiě)下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是自己盼望的遠(yuǎn)方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來(lái)了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著站在講臺(tái)上，臺(tái)下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專(zhuān)心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級(jí)，我的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，作為大隊(duì)委的我需要給一年級(jí)的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀，我馬上認(rèn)真?zhèn)淦鹫n來(lái)。我想，給一年級(jí)小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對(duì)了！不如用一個(gè)小故事來(lái)開(kāi)始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當(dāng)了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放松下來(lái)，之前的顧慮煙消云散。
開(kāi)始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標(biāo)兵的小豬自然要向老虎指出來(lái)。誰(shuí)知老虎不僅不聽(tīng)，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰(shuí)都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見(jiàn)了，慚愧極了，自覺(jué)改掉了壞毛病，講起文明來(lái)了。故事講完了，我問(wèn)道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的.好孩子，好不好？”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽(tīng)課的許多大同學(xué)也會(huì)意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呀？”話(huà)音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來(lái)了，那憨憨的樣子很是可愛(ài)。我心里很欣慰，沒(méi)想到第一回當(dāng)小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂(lè)在其中，享受教的過(guò)程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì)真真切切地實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文11
親愛(ài)的你，你也許不知道我的夢(mèng)想一直是你。我們看起來(lái)是那樣的不同，卻又異樣的相似。你是太陽(yáng)啊，用你那灼熱的火焰，散發(fā)著異樣的光彩。一直以來(lái)，我一直在追尋你的步伐，從未停息。
初識(shí)那年，你齊耳短發(fā)，我長(zhǎng)發(fā)及腰。
相識(shí)那年，你短發(fā)及肩，我長(zhǎng)發(fā)飄飄。
相知那年，你清爽短發(fā)，我短發(fā)及肩。
相融那年，你長(zhǎng)發(fā)飄飄，我齊耳短發(fā)。
我一直渴望著成為另一個(gè)你，另一個(gè)優(yōu)秀的你，另一個(gè)光芒四射的你。漸漸地，我好像不是我了。因?yàn)槟�，進(jìn)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槟�，練�?xí)書(shū)法。但，為什么我依舊那樣的平凡，依舊無(wú)法追尋你的腳印。
你市三好生，我校三好生；
你是大隊(duì)委，我是班干部；
你在國(guó)旗下演講，我在班級(jí)上領(lǐng)讀。
親愛(ài)的你，我承認(rèn)，我開(kāi)始嫉妒，我不知道怎么辦了，我有一段時(shí)間根本不知道該怎樣面對(duì)你。我只是想要變得和你一樣優(yōu)秀啊，為什么我會(huì)變成這樣！那段時(shí)間，應(yīng)該是我小學(xué)時(shí)光里最難熬的時(shí)光了吧。我就像陷入了一段死循環(huán)，無(wú)法掙脫。我給自己放了一個(gè)假，我告訴自己，我累了，這段時(shí)間不用做另一個(gè)你，不用追趕你的步伐，起碼這段時(shí)間再做回原本那個(gè)我。那個(gè)雖然平凡卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我回來(lái)了，我又開(kāi)始了瘋狂借書(shū)的模式。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久，我已經(jīng)不記得是哪本書(shū)了，也不記得是哪位名人說(shuō)的了。但，這句話(huà)，至今依舊記憶如新：請(qǐng)一定要自信，你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
是啊，我一直看著你的光彩奪目，卻忘了自己的風(fēng)景。即使我再怎么努力地使我們變得相像，也不可能完全相同�；蛟S牡丹有它的雍容華貴，但雛菊也有它的清麗姣嬈。雛菊就是雛菊，注定不可能像牡丹那樣絕代芳華，但它也可以活得精彩。我要做我自己，真正的自己，不是任何人。在我的.世界里，我就是主角！我不喜歡隸書(shū)，不喜歡練習(xí)書(shū)法，不喜歡變成另一個(gè)你。但是，親愛(ài)的你，你依舊是我的夢(mèng)想，我會(huì)用我自己獨(dú)一無(wú)二的方式去追尋你的腳步，我會(huì)努力與你并肩飛行在同一片來(lái)天上。親愛(ài)的你，我已經(jīng)有勇氣告訴所有人，我就是一道亮麗的風(fēng)景線。
親愛(ài)的你，我的夢(mèng)想一直是你，從未改變，只是換一個(gè)方式。就像世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的太陽(yáng)一樣。我不會(huì)是與你一樣的太陽(yáng)，但會(huì)是與你一樣絢麗的彩虹。
我的夢(mèng)想作文12
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。
你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的'歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
在最后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？
同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意�？煲轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的
我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪�，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也滿(mǎn)足了。至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧！我們一定會(huì)成功的加油吧！
我的夢(mèng)想作文13
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的'美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)？這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福；我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好；想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng)；我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶；我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨？夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟�，大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
我的夢(mèng)想作文14
有一段時(shí)間感覺(jué)終日郁郁不得志，面對(duì)自己滿(mǎn)是夢(mèng)想的心會(huì)感覺(jué)很是失落。因?yàn)槲覒汛Я藟?mèng)想?yún)s又沒(méi)辦法讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能多一些。
在初三以后，我發(fā)現(xiàn)有一種生活細(xì)節(jié)被點(diǎn)亮的感覺(jué)。這與我之前的日子并不相同。以前每日總是昏昏沉沉，將自己扔進(jìn)人群甘愿被淹沒(méi)掉，就如同水里的浮游生物，害怕陽(yáng)光，努力往黑暗的地方游動(dòng)將自己藏起來(lái)。在今年的暑假，每日做著枯燥無(wú)味的事情，第二天又重復(fù)著前一天的生活節(jié)拍。每天晚上光著腳在地板上跳來(lái)跳去又或者安靜地看書(shū)，仿佛整個(gè)世界都靜得只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸。而我的呼吸，打在墻壁上來(lái)回折射成了孤單的回聲。
而時(shí)間如同滾動(dòng)的長(zhǎng)河，迅速覆蓋掉之前所建立起來(lái)的一切。上了初三之后的整整半個(gè)月，放空了自己以前的消極思想提醒自己要努力一些，別看將來(lái)，把握好現(xiàn)在就可以了，能順利考上高中就可以了。
——可是，我也有夢(mèng)想啊。
我不愿意在數(shù)年之后回憶起我的夢(mèng)想的時(shí)候，只有無(wú)限地惆悵，只能淡淡一笑來(lái)回應(yīng)我現(xiàn)在的想法。周?chē)娜烁嬖V我，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)根本是兩回事，夢(mèng)想就像是布滿(mǎn)了肥皂泡的夢(mèng)，醒了以后就什么都沒(méi)有了。于是我做了一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)之后望著窗外的一片黑暗落下了滾燙的熱淚。因?yàn)槲也皇莻�(gè)夢(mèng)想家，因?yàn)槲覜](méi)有能力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)瘋狂到拋棄一切去奮不顧身地尋找夢(mèng)想，到最后卻一事無(wú)成回到原點(diǎn)。回到座位戴著厚重的眼睛和許多人一起坐在教室里不斷地做著作業(yè)。就像徘徊在岸許久的眼淚，突然爆發(fā)出壓抑已久的情緒，然后只能站起身來(lái)拍一拍泥土，抹干眼淚繼續(xù)行進(jìn)。
——因?yàn)槲也幌敕艞壩乙恢眻?jiān)持的夢(mèng)想，因?yàn)槲颐靼�，想到達(dá)夢(mèng)想的`殿堂是要靠自己的努力來(lái)獲得去往那里的入場(chǎng)券。
于是我開(kāi)始改變信仰，愿望足夠強(qiáng)大就能改變未來(lái)。我每日穿梭在宿舍、教室、食堂的三點(diǎn)一線的生活中。身邊的朋友也常讓我把笑容掛在嘴邊，在晚自習(xí)偶爾抬起頭的時(shí)候，看到所有人都專(zhuān)心做著自己的事，于是又低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我所做的一切，只為了實(shí)現(xiàn)我的那一個(gè)最美的夢(mèng)想。
七堇年說(shuō)過(guò)，要有最樸素的文字與最動(dòng)人的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
所以我會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使我不是夢(mèng)想家，即使我無(wú)法到達(dá)想去的那個(gè)彼岸，但一個(gè)敢為自己縱情描繪的人生畫(huà)卷，終會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的尾聲。
我的夢(mèng)想作文15
那是破繭成蝶的最后一絲掙扎，那是黎明到來(lái)之前的最后一片黑暗，終于，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光掃盡泥土下的寒冷，第一滴露水滋潤(rùn)著我幼嫩的葉片時(shí)——我，誕生了！
新生的我極力地觀察著周?chē)２贿h(yuǎn)處，幾株和我一樣的幼苗也鉆出地面，而稍遠(yuǎn)一些的地方，矗立著幾棵高高的樹(shù)，我必須把頭抬得很高才能勉強(qiáng)望到他頂端翠綠色的大葉子。他樹(shù)枝上掛滿(mǎn)的大紅的蘋(píng)果，在密密樹(shù)葉的遮掩下，似乎在玩捉迷藏。一個(gè)農(nóng)夫拿著竹筐，用手摘著那誘人的蘋(píng)果；一位小男孩，在農(nóng)夫身旁吃著蘋(píng)果，津津有味；大樹(shù)下，不少人在乘涼、休息、下棋、聊天。我時(shí)常聽(tīng)到人們對(duì)那棵大樹(shù)的夸贊，特別是那位農(nóng)民，他說(shuō)那棵樹(shù)是全村收成最好的，是全村人的驕傲。我清晰地看見(jiàn)那棵樹(shù)的臉上浮滿(mǎn)了微笑。
“我也能成為他那樣的一棵樹(shù)，被別人夸贊嗎？”我小聲地自言自語(yǔ)道。
“當(dāng)然�！�
我回頭一看，說(shuō)話(huà)的是一株比我稍成熟的小樹(shù)。
“我們都能這樣，但這需要時(shí)間，也需要努力。只有瘦弱的、被殘酷的自然淘汰的不行�！�
一股亟待生長(zhǎng)的力量正在醞釀，一個(gè)夢(mèng)想在我的心中形成。
但不久我就明白了他話(huà)中的意思�？崾畹闹藷峥癖┑卣饝刂蟮兀钊酥舷⒌淖仆丛谖疑砩下�。此刻，沒(méi)有能為我遮擋哪怕一時(shí)的庇護(hù)所。我感到生命之水正在身上一點(diǎn)點(diǎn)地喪失，幾近暈厥的我一面竭力避開(kāi)赤裸裸的太陽(yáng)，一面不斷告訴自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，此時(shí)得意的太陽(yáng)終有隱退之時(shí)！我不放過(guò)任何吸水的機(jī)會(huì)，我逼迫自己不斷地長(zhǎng)根，不斷在地下探尋有水之地。可當(dāng)滂沱大雨驟降時(shí)，無(wú)情的雨滴似根根銳針，刺打著我的身軀，妄圖將我淹沒(méi)，我感到這又是一場(chǎng)“啃硬骨頭”之戰(zhàn)。我拼盡全力避開(kāi)雨水，利用根須蓄水，或盡力導(dǎo)出。我看到，旁邊的伙伴有的已經(jīng)降服于暴雨的.魔爪，可我不能屈服。夢(mèng)想一旦扎根心中，任它狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，都不能成為我到達(dá)夢(mèng)想彼岸的絆腳石。
我以這樣的信念熬過(guò)了不知多少個(gè)春夏秋冬，與自然抗?fàn)幎嗄甑奈殷@詫于自己樹(shù)干的粗糙、樹(shù)葉的茂密，我久等的春天已經(jīng)來(lái)到。我感到自己樹(shù)枝上的紅果子被一個(gè)個(gè)摘下，我看到許多人在我的樹(shù)蔭下停留休憩，鳥(niǎo)兒在我身上筑巢，蟬兒在我身上鳴叫。我綻放出最美的笑靨！
寒冬如期來(lái)臨，我變得光禿禿的，落葉歸根，我已經(jīng)沒(méi)有盛夏的風(fēng)采，但我察覺(jué)到了新生的力量，新的夢(mèng)想一定會(huì)在來(lái)年的春天實(shí)現(xiàn)。
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