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追逐夢(mèng)想作文600字

時(shí)間:2025-12-22 03:00:15 夢(mèng)想 我要投稿
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精選追逐夢(mèng)想作文600字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的追逐夢(mèng)想作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選追逐夢(mèng)想作文600字五篇

追逐夢(mèng)想作文600字 篇1

  只有忍住破繭的痛苦,才能成為美麗的蝴蝶。那就是追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷。――題記

  一只蝴蝶輕輕落于窗邊.它扇動(dòng)著美麗的翅膀,可是誰又知道它從前的痛苦?其實(shí)我們的人生就是破繭成蝶的過程。

  新生的蛹

  一層層白絲纏繞在殼外,小小的蛹被纏成一個(gè)大圈,它靜靜地躺著,因?yàn)樾律艅倓傞_始。

  初入校門的`我,對(duì)生活充滿著恐懼與困惑,我只是一個(gè)平凡的蛹,在高手如林的對(duì)手之中,我只能怯怯地爬著。有時(shí)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)會(huì)碰到同學(xué)嘲笑的冰山,有時(shí)會(huì)被卷進(jìn)家長失望的旋渦。我羨慕蝴蝶的美麗,我夢(mèng)想成為一只蝴蝶。

  裹繭的痛

  蛹拼命地掙扎,可是繭絲包裹得更緊,繭殼依舊無比堅(jiān)硬。它早已筋疲力盡.卻從未放棄成為蝴蝶的希望。

  升入初二后,仍沒有明確目標(biāo)的我,被松懈帶進(jìn)了學(xué)業(yè)的低谷。有多少次我想放棄,有多少次我彷徨無助,但是只要想到痛的蛹,我的心也痛起來。我選擇了挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書。我把自己掛在學(xué)習(xí)的枝頭,吮吸著知識(shí)的露珠。我堅(jiān)信自己會(huì)成為蝴蝶,我知道自己不能輕言放棄。

  破繭成蝶

  隨著外殼“咔嚓”一聲裂成了碎片,蛹的痛也逐漸消失。小小的蛹長出了翅膀,觸角也隨之長成,它在空中飛舞。

  那小小的外殼終究裹不住我,初三的日子.經(jīng)歷了漫長的等待,我終于破繭而出,我才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀也如此堅(jiān)硬有力,我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了飛翔,變成了一只美麗的蝴蝶。我在飛翔中追逐著夢(mèng)想,我在追逐夢(mèng)想中綻放著美麗。

  痛苦,只是一瞬間:成功,卻是一輩子的喜悅。那痛苦,是我珍貴的回憶。在磨礪中生活,在痛苦中蛻變。

  因?yàn)椋也幌胪O伦分鸬哪_步。

追逐夢(mèng)想作文600字 篇2

  小時(shí)候說自己要做一朵花,安靜地開在枝頭上,落了就隨水而去。后來發(fā)現(xiàn)落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉,便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子,這在冷漠的城市里看來卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了!盎ㄩ_易見落難尋”,太過燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間,生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚,只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。

  我們更希望得到絢爛無比的'短暫存在還是平淡普通的長久喜悅,我不知道。但無論怎樣,我渴望安靜地綻放?梢栽谇屣L(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊,亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天。花朵可能嬌小單調(diào),也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角,但只要她愿意,她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢?安靜的美本來就是孤單的,用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光,也許心里的吶喊只能留給自己罷了。

  我有很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,但它需要我默默堅(jiān)定的追趕。朋友說會(huì)為了享受愿望的實(shí)現(xiàn)而選擇任何可行的過程,而我想為綻放所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比開放的瞬間更美?释魈斓拿髅,就會(huì)努力去做今天的事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞是何等美妙。花朵的綻放無需捧場(chǎng)與鼓勵(lì),可能只是在最普通的地點(diǎn),甚至是漆黑的夜晚,但這絲毫不妨礙她繼續(xù)成長,直至大地能留下那怕一筆她獨(dú)特的色彩,便可微笑著安靜凋零了。

  我渴望綻放,渴望急切地向世界表明我深切的愛并融進(jìn)土壤中去,飛向天空中去,我知道我沒有得到上帝青睞而賜的天資,我也知道如今世界的畫布已曼妙多彩,卻依然懷揣著卑微的渴望去叩門,悄聲詢問能不能留下位置讓我用生命調(diào)出色彩。有人告訴我當(dāng)然可以,他們?cè)谶b遠(yuǎn)的未來等我。

  我會(huì)努力的;ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的顏色,用盡生命的能量為我所愛的世界填補(bǔ)空白,我會(huì)堅(jiān)持選擇的路走下去并等到那一天,等到我為世界寫下痕跡的那一天,即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨,我依然可以安靜地綻放。

追逐夢(mèng)想作文600字 篇3

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力;夢(mèng)想有時(shí)又等于理想,可有時(shí)又不等于理想;夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際,在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想,一種高度。每個(gè)人都有自己的理想,并為之去奮斗。

  我的夢(mèng)想很平凡:一名女警。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力,所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長大考上警校。

  記得,剛開始有這個(gè)念頭時(shí),我還不那么認(rèn)真,可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。

  就在暑假時(shí),我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓它變成現(xiàn)實(shí),我每天都堅(jiān)持在樓下跑步,由爸爸監(jiān)督。有一次,因天氣十分炎熱,我跑了一圈便跑不動(dòng)了,可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想:不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎,大不了再換,我自己的事,還用你管!當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火,終于爆發(fā)了出來,頭腦一熱,朝爸爸喊道:“你憑什么管我,我自己的事不用你管!”當(dāng)這句話說出口時(shí),才意識(shí)到闖禍了,我本以為爸爸會(huì)罵我,可他并沒有這樣做,而是心平氣和地對(duì)我說:“孩子,我知道你累了,可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮,更何況這還只是一些小問題,你要堅(jiān)持下去,為夢(mèng)想而奮斗!”聽了這句話我就像喝了興-劑一樣,在烈日下頂著炎熱和勞累,跑了10圈?赡軐(duì)于跑步好的`同學(xué),跑10圈不算什么,可它對(duì)我來說意義重大,因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步,它也是我成功的奠基石。

  同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松,在課上,認(rèn)真聽老師講課:在課間,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具:回家,認(rèn)真完成作業(yè)。從中,我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過!

  這些在我看來,可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。

  日子一天一天的過去,我也一天天在長大,同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了,在這段艱難的道路上,我要斬?cái)嗨星G棘,去努力、追逐我的夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想作文600字 篇4

  如果你是青澀的果實(shí),那么我是樹下的農(nóng)夫,為你澆水、施肥,等你成熟;如果你是含苞待放的花朵,那么我是伴你左右的蜜蜂,為你傳送花粉,等你綻放;如果你是沉睡于地下的種子,那么我是連綿不斷的春雨,為你滋潤土地,等你萌芽。夢(mèng)想,我要為你的萌芽,你的綻放,你的成熟而飛翔。夢(mèng)想,等我!

 。ㄒ唬

  為了夢(mèng),文天祥留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;為了夢(mèng),李白唱出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪壯;為了夢(mèng),蘇軾發(fā)出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的吶喊……

  昔人已去,夢(mèng)想永存。這些偉大的詩人,身體力行的詮釋了他們的夢(mèng)想。同時(shí),也激勵(lì)著我飛向夢(mèng)想的步伐,又前進(jìn)了一步!

  (二)

  伴隨著夏天的到來的,是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng),我把蟬的叫聲看作是比背書聲還聒噪的聲音,因?yàn)樗,在炎熱的夏天,更擾人心境。然而,當(dāng)我明白蟬在世上僅有的十幾天,卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來的時(shí)候,我震撼了。也許這就是蟬的夢(mèng)想:竭盡全力地歌唱,不虛度每一天!

  夢(mèng)想,等著我。也許我現(xiàn)在正在醞釀,在為你而竭盡全力地拼搏,但總有一天,我們會(huì)相見!

 。ㄈ

  白衣天使,多么美的'名字!汶川、玉樹、舟曲,哪里沒有他們的身影?他們用白大褂,筑起了愛的長城,讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使,你是我的夢(mèng)想!我幻想著穿上白大褂大那一刻,不,不是幻想,是夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,不是遙不可及!你,不過是在彼岸,我會(huì)飛過挫折與艱難的苦海,向你飛去!等我!

  想飛,就能飛起來!我在飛,為夢(mèng)想而飛!我在奮斗,為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想,等我飛來!

追逐夢(mèng)想作文600字 篇5

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想,是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想,是我們天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是有了這個(gè)夢(mèng)想,我們才會(huì)離成功更近一步。

  世間萬物都有自己的夢(mèng)想,花兒夢(mèng)想是開放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢(mèng)想是無憂無慮的在藍(lán)天中飛翔;大樹的`夢(mèng)想是直插云霄、無拘無束地生長……而我的夢(mèng)想?yún)s五彩繽紛、各種各樣。

  一、二年級(jí)的我,想成為一位公交車的司機(jī),每天去聆聽人們把錢投入車廂的聲音,心無旁貸地去開車。三、四年級(jí)的我想成為一名講臺(tái)上的教師,盡心盡力把知識(shí)傳授給學(xué)生。我不僅不用寫作業(yè)、考試,還可以管教學(xué)生。五、六年級(jí)的我,想成為一位舞臺(tái)上萬眾矚目的歌唱家,讓自己的歌聲傳遍五湖四海,去溫暖每個(gè)人的心靈。到了初一,我又改變了主意,我想成為一名踏遍世界的翻譯家,用流利的各語言去贏得人們的信任。

  自此,我下定決心,要在學(xué)習(xí)漢語與英語的基礎(chǔ)上,嘗試再增添幾種語言去學(xué)習(xí)。爸爸常說:“你長大后去考外國語學(xué)院,帶我四處游玩,我可光彩著哩!”那時(shí)候我不以為然,認(rèn)為那么好的大學(xué),我怎能考上,并且大學(xué)離我還十分遙遠(yuǎn),不用思考,F(xiàn)在我不再這么想,就如諸葛亮對(duì)他的兒子所說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”是啊,我也應(yīng)該樹立自己的目標(biāo),然后去努力實(shí)現(xiàn)。

  上初中后,我見識(shí)多了,閱讀量也隨之增多,更覺得我的夢(mèng)想也日益豐滿。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想中,而是將現(xiàn)在的每一件小事做好,他們只有做好了現(xiàn)在,才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想似火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜航的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想不是縹緲虛偽的,只有堅(jiān)持、勵(lì)志我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力,也是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

  加油,向夢(mèng)想靠近!

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