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【精品】寫美麗的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫美麗的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫美麗的作文 篇1
帶著豐收喜悅的秋天已經(jīng)過去，寒冷的冬天來臨了。
冬天，樹木光禿禿的，北風(fēng)在耳邊咆哮著，冬天還有潔白美麗的雪花。下雪時(shí)，雪花隨風(fēng)舞動(dòng)著，在空中舒展開自己的花瓣，像一位美麗的舞者，在空中翩翩起舞。
潔白美麗的雪花從空中飄落在大地上。大地變得一片雪白。雪花落到田野里，像給田野蓋上了一層潔白的棉被，禾苗不冷了；雪花落在操場(chǎng)上，小朋友們見 了，喊著：“下雪了，太好了！”高興的'沖向操場(chǎng)。他們有的堆雪人，有的打雪仗……小朋友們歡呼著，在雪地里拼命地奔跑著，玩的可高興了。
雪不光是潔白美麗，而且還會(huì)給人帶來好處。如果田里下一場(chǎng)大雪，第二年雪化了，就不用光給糧食澆水了，這樣節(jié)省了淡水。雪還能給人帶來快樂，堆完雪人，打了雪仗，人們通常很快活……
雪景真是太美麗了，我喜歡雪。
寫美麗的作文 篇2
天高云淡，秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間秋天來到了。金秋是美麗的、收獲的季節(jié)，讓我們一起來欣賞這美麗的秋景吧！
看哪：
田野上，一望無垠的莊稼。金黃色的稻谷連成一片，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層金黃色的波浪。玉米也成熟了，紅褐的穗子像小姑娘羞紅的臉頰。胖乎乎的大豆夾搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，好像在齊聲歌唱這豐碩的秋天……農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著滿足的笑容，歡樂的笑聲被秋風(fēng)送到了漫山遍野。啊，好個(gè)五谷豐登的秋天！
果園里，高高細(xì)細(xì)的.棗樹上，掛滿了紅紅的肥碩的棗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像綴滿了紅色的瑪瑙一般，真惹人喜愛。蘋果樹上，只見三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚耍魂囕p風(fēng)吹來，樹枝不停地晃動(dòng)，枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢。葡萄架上，掛滿了一大串一大串紫色的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人饞涎欲滴……啊，好個(gè)果實(shí)飄香的秋天！
公園里，美麗的菊花開放了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，黃的似金，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。還有那一朵朵月季，迫不及待地綻露出她們那美麗的笑臉，惹的人們紛紛駐足觀看、拍照。淡淡的幽香沁人心脾，讓人陶醉。啊，好個(gè)芬芳美麗的秋天！
秋播撒下絢麗的色彩，帶來豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天！
點(diǎn)評(píng):注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘。
美中不足的是全文只有對(duì)于景色的描寫，沒有具體的內(nèi)容，建議小作者可以運(yùn)用寄情于景的寫作手法，將自我的感情帶入，會(huì)使得作文的感情更加真摯動(dòng)人。
寫美麗的作文 篇3
我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。
早晨，我迎著初升的太陽 上學(xué)去。一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿頂端，五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng)，在朝陽的照耀下，在藍(lán)天的村托下，顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來，叫人心曠神怡。
"叮、叮、�！�"上課鈴響了，同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí)，整齊、朗朗的讀書聲便在校園里回響。啊，這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，有的跳皮筋，有的擲沙包，有的踢足球，還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。
校園中，最引人注目的要算那鮮花盛開，綠樹成蔭，引來蜂飛蝶舞的花壇了�；▔腵一年四季都是美麗的。
春天，花壇里到處長滿了新綠的冬青�？�！這兒的冬青是嫩黃的，那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇，比不上花團(tuán)錦簇的小花園，可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。
夏天，烈日當(dāng)空，知了在樹上"知……知……知"地歡唱著，與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響�；▔阅窍駬伍_的巨傘一樣高大的梧桐樹，它顯得更加枝繁葉茂，那綠葉一簇堆在另一簇上面，綠得蔥郁，綠得新鮮，綠得可愛.，仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭，蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng)，成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、游戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽光，默默地、無私地奉獻(xiàn)著。
秋天，高大的梧桐樹被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹，樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來，就像一只只黃色的蝴蝶，在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，落在地上，就像給草地繡上金色的大花，煞是好看！花壇里那高貴的紅玫瑰，優(yōu)雅的黃月季開了。她們的美與眾不同，看那月季，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主，在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美，但身上的刺也仿佛在告訴人們："只許觀賞，不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來到花壇邊，駐足觀賞，看看這朵，好美；看看那朵，也很美！
冬天，花壇里的花兒謝了，小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠，在寒冷的雪地里傲然挺立，給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀，飛到冬青樹上，嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干，像一幅古畫。我相信，它一定正孕育著新的生命；它一定是在靜靜地等待，等待春天的來臨……
�。∶利惖男@，美麗的花壇，我愛你。
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