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【推薦】梅花的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的梅花的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

梅花的作文 篇1
飄零的大雪落了下來,遮掩住了淡淡梅香。一只只小精靈從天空中一躍而下,停在了那奇崛的枝干上。
那枝干是極有韌性的。蒼勁、棕黑的枝干在白雪的映襯下顯得那樣莊重、沉穩(wěn)。
天越來越暗了那一株“蒼龍”上停駐了更多的雪花。它漸漸被壓彎了,梅花的身體那么柔軟形成了一個不可思議的角度。在我終究以為它要被壓垮的時候,一個“鯉魚打挺”梅花又重新飛向了天空。梅花沒有被風(fēng)雪壓垮堅持了下來。在廣闊無垠的天空中,我好像聽見了一聲聲低沉的龍吟,高傲而不是冷靜、炫麗而不乏穩(wěn)重。壓彎、彈起,再壓彎、又彈起,周而復(fù)始……
仔細(xì)一看,在那蒼龍的脊背上像是有披著五彩霞衣,綢緞般血紅的花瓣在它的身上綻放。那蒼龍并沒有由于它變得柔媚,反倒是點睛的.一筆,使得那蒼龍顯得更加雍容華貴。
初聞梅花香,就覺得它是淡雅的。人們路過這里無不駐步,靜靜地品味這份“雅”。猛地深吸一口氣,雪后的清涼、梅花的淡香爭先恐后的鉆入鼻中。它不像蘭花那樣濃郁,也不像茉莉那樣樸素。他只是他、恰到好處多一分則媚、少一分則寡。聞著它好像讓人忘記了許多煩心事兒、和這輕香融為一體在空氣中蕩漾。
白雪翩飛為它襯出了一身清冷。鮮紅的玉簪為它增添了幾分妖嬈。讓人不敢、不愿去驚擾這位誤入凡塵的仙子。
梅花有如蒼龍般百折不撓、笑傲天下;有如仙子般冰清玉潔、絕代風(fēng)華。
梅花的作文 篇2
你們猜一猜我喜歡什么植物?不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷美麗的玫瑰,而是在冬天盛開的梅花。
我記得,有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然,凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的臉刺來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄賞花要回家時,卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香,轉(zhuǎn)過身去,就看見了粉紅粉紅的梅花。
這些梅花姿態(tài)各樣,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了纖細(xì)的“小爪子”。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的.。梅花有很多不同的顏色,有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態(tài),在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間,我忽然體會到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅強(qiáng)品格。
梅花的堅強(qiáng),讓我想到了一句耳熟能詳?shù)墓旁姡骸皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”。這種堅強(qiáng)深深地打動了我,每當(dāng)我遇到困難時,想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花,都會迎難而上。
我喜歡這樣堅強(qiáng)的梅花!
梅花的作文 篇3
如同詩人從感情深處描繪詩句,我贊美在風(fēng)雪之中的臘梅。
數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅,你同縱情逸樂的桃花不同,因為你不低俗;你同攀附貴氣的紫羅蘭不同,因為你不虛榮;你同艷麗富貴的牡丹不同,因為你不華麗。
簡單質(zhì)樸,是你最大的特點,卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風(fēng)雪之中,為什么不逃避?為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中?
噢,我明白了。不是你不怕風(fēng)雪的打擊,而是你要求自己,一定要在百花沒落的季節(jié),披上雪的風(fēng)紗,伴著雪的節(jié)奏,予人冬之絢爛。
每當(dāng)我踏著白茫茫的雪,聽著呼呼吹的.風(fēng),都能看到你一支支交錯的枝干,搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容,在冬季綻放著。
伴著雪的誕生,我完全怔住了。你仍然是那樣,堅強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中,抵抗著。我的心,早已融到了迎雪傲霜的梅界中,一股股沁人心脾的香氣令我更加陶醉,使我久久不能忘懷……
梅!冰清玉潔的韻致;迎雪傲梅的鐵骨;獨屹風(fēng)雪的品味;不媚世俗的個性;超凡脫俗的意蘊;充盈激蕩的正氣;冬之唯一的清香;都與你一同綻放在冬季,一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇!
梅花的作文 篇4
古往今來,贊美梅花的詩篇不勝枚舉,有宋代詩人陸游寫的“零落成泥碾作塵,只有香如故”;王安石寫的“遙知不是雪,為有暗香來”;元代王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”;毛主席的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏、待到山花爛漫時,她在叢中笑。
我自小就很喜歡梅花,冬天里見到到最多的就是黃梅。上大學(xué)開始就不斷的有人問我家鄉(xiāng)在哪兒,我毫不猶豫地回答,黃梅戲的故鄉(xiāng)啊?其實黃梅與黃梅戲只是有那么一點點關(guān)聯(lián),黃梅戲最早的`起源地是湖北省的一個名叫黃梅縣的地方,后來在那里沒有得到發(fā)展,反而傳到安徽省安慶市了,并就此落腳。
今晨,我起床比以往早些,冬日里的眼光很溫暖、柔和,所以突發(fā)有了閑情雅致,在我們宿舍前面的一個小花園里散步,這時陣陣梅花香撲鼻而來。我聞香走近盛開的梅花樹下,仔細(xì)欣賞,盡情享受這難得花香。
記得讀高中的時候,我的母校是一個花園式的校園,教學(xué)樓、宿舍樓基本上依山而建,一年四季都有樹開花。我這個尤其喜歡花草樹木的人,幾乎周末的休息時間全花在校園里觀賞各種正在盛開的樹木上了。那里有一種花香像香蕉味道的含笑花;有各種顏色的玉蘭花;還有滿樹的紅葉李花……最最喜愛的是冬春交接的時候一簇簇梅花盛開了。那時候女生宿舍樓在山上,食堂在山腳下,而那些梅花樹就在從宿舍到食堂的這段路旁。每次吃飯時間我總是從宿舍出發(fā)小跑到食堂,打好飯,回頭路上就慢慢的走,一邊聞著梅花香,一邊吃飯。等我吃完了,腳步還是停留在梅花樹下,仔細(xì)欣賞。有時發(fā)現(xiàn)這棵梅花樹花開的多,或者發(fā)現(xiàn)這個枝頭的梅花開的最好看?上Ш苌儆龅较卵┑奶鞖猓院茈y見到披著雪花的梅花了。而且高三那年梅花盛開的季節(jié)一直下雨,連綿不斷,在那種天氣下花兒都被雨砸爛了,也沒有原先那么濃濃的花香。我想我就像梅花,不怕雪,倒是怕雨了。于今闊別母校多年,不知道梅花樹旁的房屋有沒有拆掉,我想這個時候那些梅花樹應(yīng)該都開滿了花吧!
盡管自古至今已有不少贊美梅花的詩篇,可我覺得親身體會細(xì)細(xì)欣賞的時候感觸才更真切,深入人心。冬日里欣賞到盛開梅花的情景本來就難能可貴,如果再加上下雪,那就是人間美景了。可惜這里很少下雪,也就很少見到大雪壓梅花的情景,不過這已足以讓我想象。
梅花盛開,陪你一起度過嚴(yán)寒的季節(jié)。梅吻雪情濃,人間詩長吟!
梅花的作文 篇5
在我家的小院里,又一棵臘梅樹。
俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話一點都不假。
今年的冬天格外的冷,我每天都嫌外面太冷,不肯出門。今天我上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)在這數(shù)九隆冬,天寒地凍之時,臘梅花竟在寒冷刺骨的風(fēng)中傲然挺立,開出了淡黃色的小花,有一只小蜜蜂,在花芯中貪婪的吸允著花粉。
我不禁敬佩起了臘梅花。他不像別的花,吸收的是甘甜的露水,而是冰冷刺骨的冰雪;他也不像別的花,,得到的.是溫暖的陽光,而是冬日烏云中的一縷殘陽。梅花就是這樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)吹雪壓,花開得就愈精神,愈秀氣。我不禁想起了工作在建筑工地上的建筑工人們,他們不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒苦事,始終堅持在工作崗位上,為我們蓋起一座座高樓大廈,一條條寬闊的馬路。建筑工人們就像梅花
一樣傲然開放在嚴(yán)寒、冰冷的冬天里。
那些建筑工人們不畏嚴(yán)寒的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不值得我們敬佩嗎?
梅花的作文 篇6
刺梅花靜靜地立在墻角,沒有鮮艷的花朵,沒有沁人心脾的花香,它只是靜靜地站立著。
在教室的某個角落,永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生,她喜歡安靜,但有些膽怯;蛟S她在班里扮演著一個很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問,她總答錯問題,隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上,望著一張張嘻笑的面孔,她沉默著,低下了頭,沒有人肯安靜,肯給她一種肯定鼓勵的眼光。
她渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒有人知道,在提問時,她要鼓足多大的勇氣從位子上站起,接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時,內(nèi)心是多么的忐忑與不安;蛟S,她真的很差,她從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵自己,只需要一點點肯定地目光,然而,什么也沒有,有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了,為何也要吝嗇呢?在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個目光的到來。
她坐在角落里,任庭前花開花落,看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了,這道無法逾越的鴻溝,使她膽怯。她,再也不期待了。
可是,在那個平凡的早上,一切開始變了。早晨,和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上,花在溫暖的陽光下舒展,重新綻放。
女孩走到桌前,翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅強(qiáng),是什么讓她在黑暗的.角落見到溫暖的陽光,是一個載滿成就得紅勾?還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字:你一定要努力,老師相信你行,怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己,你能做到。她很高興,居然有人在背后一直默默地關(guān)注她,這幾句話賽過一切神奇的咒語,回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待,她決定走向陽光。
從此,她綻開了會心的笑容,這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時,墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談,在老師愛的呵護(hù)下,自信在她心底萌芽,在課堂上她重新舉起了手,站在臺上,她不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。
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