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玫瑰作文

時間:2026-03-10 16:18:24 玫瑰 我要投稿

(優(yōu)選)玫瑰作文10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的玫瑰作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)玫瑰作文10篇

玫瑰作文 篇1

  一天,一株玫瑰正在懶洋洋的曬著太陽,突然,它發(fā)現(xiàn)自己身子底下有一團黑乎乎的東西,就問:“你是什么東西?竟敢在我的身子底下,正是不知羞恥的東西!蹦嗤谅犃怂牡脑,回答道:“我是滋養(yǎng)你的泥土!泵倒迓犃怂腵話,以為是他在和自己攀關(guān)系就氣憤地回答道:“說什么胡話,我是高貴的玫瑰,才不需要你這黑乎乎的東西滋養(yǎng)呢!你遠離我的視線!!”泥土聽了玫瑰的話,不為所動。這可讓正在氣頭上的玫瑰更加氣憤。

  第二天,玫瑰剛起床就用力挑起自己的身子,努力想要跳到泥土外面去,經(jīng)過了幾番折騰玫瑰筋疲力盡,休息了一會兒后就又開始跳了起來。終于皇天不負有心人,玫瑰跳了出來,它高興的笑了起來,可是,過了一會兒,玫瑰感到頭暈眼花,渾身乏力,昏倒了。等玫瑰醒來后,看見自己在原來生長的地方,才知道是泥土救了自己,就不好意思的對泥團說:“泥土對不起,原來我那樣的侮辱你,你還救了我,真是不好意思!薄皼]關(guān)系。”

  泥土和玫瑰從此和和睦睦的生活在一起,再也沒有嫌棄過對方。

玫瑰作文 篇2

  看!來者何人?這略微有點酒紅色的短發(fā),這飄逸的長裙,這“人未到笑先聞”的風格。來者乃是八(5)班、八(6)班的語文老師陳群是也。今天就來講講她的故事。

  話說,初一開學后一兩個月,我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態(tài)了。更何況這語文老師脾氣溫和,說話細聲細氣的,想必十分好欺負,于是我們便在語文課上更加肆無忌憚,可打臉總是來得這么快。

  那天下午自習,天氣風和日歷,我們親愛的語文老師帶著滿臉的怒氣,抱著一摞《漁夫閱讀》走了進來,想都不用想,肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。

  “咱們班怎么回事?怎么這么多沒完成作業(yè)的?”我們目瞪口呆地望著語文老師,她刷刷刷,把沒完成作業(yè)同學的名字寫在了黑板上,拍照發(fā)到群里去了,然后又把他們揪到走廊上補作業(yè)去了。唉,失算了,失算了。本以為是“小綿羊”,結(jié)果是一朵“野玫瑰”,刺挺硬!

  說起語文老師的光輝事跡,那可叫一個牛。文章多次發(fā)表在報刊上不說,自己經(jīng)營了一個公眾號,用以發(fā)表自己和學生的文章,你認為她只是運氣好嗎?NoNo,且聽我細說來——

  語文老師自己說過,她文筆一開始也不好,當自己有了女兒以后,每天不能見到女兒,便堅持寫一些關(guān)于女兒的文字,一開始只有兩三行,后來越寫越多。在這樣的日積月累中,老師慢慢地投出了第一篇稿子,后來越寫越多,還組織了一個文學愛好者的群體,白天上課,只有在晚上才能做自己喜歡的.事,一寫就熬到半夜。

  稱語文老師為“野玫瑰”是因為她那不好惹的脾氣與堅持不懈的精神。老師啊,你那具有鋒芒的刺一點都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷,只要不扎到我就好!

玫瑰作文 篇3

  在我們的日常生活中,有一件普普通通的物品,它平時只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。

  每當她點燃時,那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下,多么像一串串淚珠呢!難怪我國唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁,人們贊美蠟燭,不僅僅是因為蠟燭小,卻能趕走黑暗,給人們帶來可愛的光明,更是因為蠟燭一生光明,具有自我犧牲、無私奉獻的崇高風格,具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。

  我愛蠟燭,更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實無華,要求于人的甚少,而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己,當人們不需要她的時候,她默默無聞地躲在一角,一聲不響,從無怨言;當人們急需她的時候,她又雷厲風行,挺身而出,直直地站在人們所需要的地方,勤勤懇懇,不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間,她也仍然百折不撓地堅持在原來的'崗位上發(fā)出最后的一份光和熱,做到“蠟炬成灰淚始干”。啊,蠟燭的風格多么崇高!

  由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師,他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識無私地奉獻給了我們,他們的工作是那么勤勤懇懇,那么任勞任怨,難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?

  我贊美蠟燭,她的燭光趕走了黑暗,照亮了我的心,但是我更贊美老師,是他們的一絲不茍,才能有我們的今天!

玫瑰作文 篇4

  荒野之中,偶然之間,一株小小的苗兒鉆了出來,為這野地之中又平鋪了一些活力,與此同時,許多的野花野草也冒了出來,于是漫山遍野的都是這群野花、草兒,他們肆意瘋長著,仿佛層層籠罩住星辰的黑暗一般。

  它在與眾不同中一點一點的生長著,或許是維護一絲莊重、嚴肅吧,又或許是為了保護自己的`高貴、華麗吧,一點一點尖尖的、銳利的刺從葉邊長了出來,野花野草紛紛嘲笑它:”你這是為何?為了掩蓋住自己粗鄙卻又高傲,故作不凡的姿態(tài)?”——越難得到的,方是人們最想得到的。

  它一天一天長大,刺也一點點尖銳起來,到了開花季節(jié),野花野草們紛紛展示自己的姿態(tài),將鮮艷的花展露出來,將香氣彌漫于空氣中,而那株苗兒卻將花藏在葉子中,藏在了尖刺中,野花野草們紛紛嘲笑它:”你真是逗趣,這般樣子,如何得來蜜蜂蝴蝶的青睞呢?”——“若為千里馬,自能遇見伯樂!

  蜜蜂蝴蝶,被此地的濃密誘人的香味所吸引,紛紛過來嗅嗅,瞧瞧每朵花的艷麗,仿佛挑選商品的客人一般,每逢一店,便要停下賞賞此處的花,遇見喜歡的便采了些來,歡歡喜喜的帶回家中?煞磸(fù)幾天卻發(fā)現(xiàn),花兒都是一個味兒,一個樣子,仿佛都是一個模子里刻出來,頓時,便心盡了一大片,原本的好奇與喜愛也漸漸黯淡了,偶然間蜜蜂蝴蝶們發(fā)現(xiàn)了躲在尖刺后的“垂簾美人”,紛紛為這醉人的香味,垂涎三尺,盡管刺是如此尖銳,可依舊擋不住蜜蜂蝴蝶對它的好奇和盼望。人們也紛紛嗅著香氣尋了過來,為這芬芳所陶醉,絲毫不畏尖刺的威脅,輕輕地,小心翼翼地探進去,緩緩地取出來,送給了自己的愛人,為它取名為玫瑰。從此,它,便成了愛情的象征,而那刺,仿佛也只是高貴之物應(yīng)有的護花使者了。

  野花野草們,漸漸被遺忘,它們十分沮喪,“為什么你會成功?”——不要附和群眾,應(yīng)該做最好最完美、獨特的自己。

玫瑰作文 篇5

  一天早晨,一株玫瑰花正在悠閑地散步。他有著綠綠的葉子,紅紅的.花瓣,非常美麗。突然,玫瑰花發(fā)現(xiàn)了小鳥,于是說:“小鳥,小鳥,你愿意和我做朋友嗎?”小鳥說:“好啊!好啊!”然后小鳥來到玫瑰花面前,一起散起步來。

  走著走著,他們來到了小河邊。玫瑰花看見了小河里的小魚說:“小魚,小魚,你愿意和我做朋友嗎?”小魚說:“好啊!好啊!可是我在小河里,你卻在地上我怎么跟你一起玩?”玫瑰花,管他三七二十一,只聽“撲通,”一聲,誒呀!不好啦!玫瑰花掉到水里啦!小鳥和小魚著急了,小魚想去救他,可是左抬抬不起,右搬搬不動。小魚著急地對小鳥說:“小鳥,快去找森林之王獅子求救吧!”小鳥聽了,趕緊飛向森林里,邊飛邊說:“獅子,獅子,你在哪里呀,玫瑰花掉水里啦!”獅子就聽到了這個聲音,正巧小鳥也看到了獅子。于是小鳥就給獅子帶路。小鳥帶著獅子來到小河邊,獅子用爪子一撈,就把玫瑰花救了出來。

  獅子和顏悅色的說:“玫瑰花,你以后不要這樣了,實在是太危險了!泵倒寤M身是水,嚇的臉發(fā)白,都說不出話來了。玫瑰花好些后,玫瑰花、小鳥,發(fā)明了一個游戲。小魚來當裁判。這個游戲就是一、二、三、看太陽。他們就開開心心的玩起來了。

玫瑰作文 篇6

  當你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷。當你把快樂告訴一個人,你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂了自己。

  懂得與他人分享的人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。

  這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中,有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人。還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:只有與共享,才會快樂和諧的生活。

  有這樣一個故事:有一個富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的.墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。后來,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一起玩耍,這個小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅讓孩子們快樂,自己也很快樂,不再猜疑他人。

  予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋。是去快樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們與身邊的人連起手來,學會分享,互相幫助,創(chuàng)造一個有愛而和諧的環(huán)境吧!

玫瑰作文 篇7

  鄭州惠濟區(qū)菜農(nóng)韓洪剛承包的60畝蘿卜日前喜獲豐收,由于銷路不好,收購價太低,他免費贈送給市民食用。部分市民的不文明采摘,讓他的蔬菜遭秧,他的心里空蕩蕩的。受人玫瑰后讓芳香永留手尖,再接續(xù)傳播,而不是無端的索取,讓奉獻者心靈受到傷害而心寒。要堅守內(nèi)心中那份善良,傳遞友善和良知才是途徑。受人玫瑰,傳遞余香。

  受人玫瑰,要懂得感恩。感恩是為了圖報,將友善傳遞。古代有兩個衣衫襤褸的窮人,到一位富商家借錢外出做買賣。富商見他們可憐,便拿出一百貫銅錢贈予這兩人,并不打算要回。兩人拿到錢,到外地每人開了一家飯店。其中窮人甲每天感念富人的善良,決心用自己的勤勞回報富人。而窮人乙認為錢反正是贈予自己的,不用還,每天不務(wù)正業(yè)。二年之后,窮人甲開的飯店越來越大,成為遠近聞名的“聚香閣”,而窮人乙將錢財揮霍一空,每天渾渾噩噩,不久又過上了乞討生活?梢,受人玫瑰般的贈予后,懂得感恩會時刻激勵自己努力向前,而不懂得感恩的人則如山間溪水難逃隨波逐流的命運。懂得感恩,才會使花香四溢。

  受人玫瑰,要懂得圖報。知恩圖報是一種態(tài)度。美國游泳名將菲爾普斯在北京奧運會中一戰(zhàn)成名,英雄般凱旋而歸。但突如其來的利益讓他迷失自我,難以自拔,不久便傳出吸毒的丑聞。一時間,輿論嘩然,批評如潮水般向他涌來,是他開始抑郁。成績也直線下滑。他的教練格列維姆十分焦急,在一天下午訓練結(jié)束后,他邀請菲爾普斯去他家吃晚餐。席間,他問菲爾普斯是否從自己這學到許多,當?shù)玫娇隙ɑ卮鸷,便對菲爾普斯說要他回報自己,回報的方式便是勇敢地面對眼前的困難,專心訓練。菲爾普斯感念他的教練,決心戒毒,重新開始。經(jīng)過盡一年的艱苦訓練后,他重新站在倫敦的起跳點上,再次取得輝煌的'成績。由此可見,以一顆懂得知恩圖報的心去接受玫瑰,并用自己更美更耀眼光輝的回報知遇之恩。

  受人玫瑰,要傳遞余香。一個很熱的夏天,一隊人出去漂流。女孩把拖鞋掉在水里飄走。岸邊全是曬的很燙的鵝卵石,他們要走很長的一段路。于是,女孩兒就向別人尋求幫忙,可是誰都只有一雙拖鞋。女孩心里很不爽,因為她習慣了向別人求助,而只要撒嬌就會得到滿意地答復(fù)。可是這次卻沒有。她忽然覺得這些人都不好,都見死不救。后來,有一個男孩將自己的拖鞋給了她,自己赤腳在那曬得滾燙的鵝卵石上走了很久,還自嘲說是鐵板燒。女孩表示感謝,男孩說:“你要記住,沒有誰是必須要幫你的!迸⒂涀×怂脑,自此以后學會了對施以援手的人銘記在心,并給以更大的回報。

  受人玫瑰,要懂得感恩,懂得回報,懂得傳遞余香和善意,去回報那些給予我們的人。無論事情是大是小,都需我們真誠真心地看待。朋友,讓我們常懷感恩之心,使繁花開滿心田,花香四溢,讓芳香永駐,讓玫瑰常開不謝。這,就是你我之責任。

玫瑰作文 篇8

  我與他相遇在丘陵里。

  他是綠玫瑰——玫瑰中的另類。如若沒仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不了他,他看上去樸實平凡,卻獨有魅力。

  剛見到他時,我以為只是樹葉落在了草上,多注視了幾眼后,越看越不對勁,那些草上面不知道是什么東西,圍成了一個淡綠色的球。我慢慢地走進,他的莖干上長滿了刺,莖干上方有淡綠色的花瓣圍成的花骨朵。這難道是綠玫瑰嗎?他默默散發(fā)著奇異的幽香。它花色青碧,比翠玉還要美。但他卻有毒,相傳只要手指一碰到它就會中毒。

  卡羅拉玫瑰,算是玫瑰中長老級別的,花瓣顏色鮮紅,花瓣較多;戴安娜玫瑰,粉紅的花瓣,看起來夢幻美麗;冷美人玫瑰,紫色的玫瑰,花期長,花朵大……這些玫瑰長得鮮艷靚麗,被人們采摘來發(fā)揮作用。但玫瑰摘下后,花期一般只有一個星期,他們用盡生命去綻放,去爭奇斗艷,被人們采摘下后,卻只有一個星期的生命。

  綠玫瑰,生長在低山、丘陵里,天真簡樸,青春常駐,毫不引人注目,不與梅花比骨氣;不與青竹比挺拔;不與荷花比高潔;不與松樹比堅毅;不與牡丹比艷麗……他只自己做自己,甚至還會隱藏,讓人們不易發(fā)現(xiàn)他。如若有人發(fā)現(xiàn)了他的獨特,想去采摘的時候,它的`刺和毒就派上了用場。

  倘若他沒有了刺,旁人可以隨意采摘。

  倘若他沒有了刺,旁人將毫不畏懼。

  倘若他沒有了刺,他會因為別人的采摘而早早喪失生命。

  他不羨慕開的艷麗的花,不羨慕被人們喜愛的花。因為那些花沒有自由,一生長下來,注定要被人們所采摘。也因為綠玫瑰這獨有的顏色,隱藏在丘陵里,他才能在陽光下盡情開放,與鳥兒們一同生活。他不曾羨慕別人,只曾羨慕自己。

  但他并不柔弱,他想在他有限的生命里獲得一席之地,必須擁有保存自己的實力。

  在他生命的終點,回首自己的一生,活得堅強而溫柔。

  他在自己的一生中,不爭不搶,平平淡淡生活在安寧的環(huán)境里,不奢望,不索求,活得如此坦然。當然他也懂得保護自己,不懦弱,不退縮,不畏懼。

  在清晨第一縷晨光出現(xiàn)時,他隨著微風在丘陵里擺動……

玫瑰作文 篇9

  陰暗的角落里,怨恨這個世俗,淚痕又是什么?是一種刻骨銘心的沉痛。想要的太多,但眼看機會從眼前滑過,想扔的卻也不少,扔的卻是滿對不公的抱怨。有時會想,為什么自己要被沉浮的東西玷污?為什么要把自己的命賭下這個驚天動地?想不到,真的想不到。

  眼前一片黑,黑的讓自己完全迷失在這段莫名其妙的旅途中。漫天卷地的風沙向我襲來,心里生疼,疼著的是這段可憐的宿命。秋了,颯風拂過白皙的面頰,一種莫名的感傷。念著這個凡塵俗世,可是生疏的感覺卻越來越濃,距離越來越遠,遠的有些觸碰不到邊際。伸手遮陽,默默的,為這段啼笑皆非的選擇感到可悲。不想奢求太多,不要所謂的擦肩而過,很簡單,只是讓一切重來。錯錯錯!可憐當初那個天真的人,當自己為抉擇感到后悔時,卻怎么也會不去了。

  不要跟我說什么很抱歉或者是sorry,無謂的解釋是不是有些無事生非呢?猶如脫胎換骨般,想要去悼念當初埋葬過快樂過的地方,曾經(jīng)是繁花一片,每一粒石子,每一顆塵土,都像風一樣飄過眼前。而如今,卻是落花滿地,空氣里敘說的是凄涼。時間齒輪在轉(zhuǎn)動,顯然我飄飄欲墜,可感傷的是那些昔日我忘不了的記憶。我迷茫在十字路口,下一刻面臨的是什么連自己都不知道,像一只蝴蝶,想飛過滄海,回到過去,卻怎么也沒有勇氣。泛濫的淚水,千瘡百孔的心,一杯紅酒,卻怎么也滿足不了欲望的為所欲為?赐甘篱g,卻沒有絲毫勇氣擦拭這段不堪的歷史,想要去忘記,卻始終放不下、可憐自己,可憐失去陽光的天空。鉛筆劃過的痕跡是心情,當紛紛揚揚的落葉卷起時,感傷著,淋過雨的空氣是無味,甚至是苦澀的。手心那帶刺的玫瑰依然緊握,可只有無法愈合的傷,再也沒有笑臉、讓淚水沖淡這一切吧。一抹殘陽,讓我憶起冬陽的溫暖,憶起那嘴角的微笑,憶起奶茶中的甜蜜,沒有余地的解釋徹底粉碎了這場無聊的游戲。筆尖下,記錄的只是對世俗的憤慨和錯誤抉擇的無奈,風?何去何從?試問,誰的感情不是支離破碎的?一首歌,裝載的全是傷痕,恨與淚的交織纏綿在這段無休止的愛中。有點悔了,不應(yīng)該將自己送之懸崖之上,是不是太愚蠢,總愛看透這虛偽的世間。在不解的塵世中,我似乎有種想哭的沖動。眼睜睜看著時間從指縫中溜走,我騎著單車,踏過多少被愛揮灑的路程,我不確定自己是否讀懂你的心,盡管重走了你所走過的'路,或許不免心得慰藉。累了一天,倒在床上,看著被黑色席卷的天空,我的淚水又來了。我的愛在哪?我自己也不從得知?又被誰在乎過呢?就算自己稀里糊涂的陷在思念的浪潮中,星夜里,又有哪顆星星會眨著眼睛照亮我的世界,又有誰會懂得這莫名的傷悲?難揭的傷疤,貌似又在淚水中分裂,殘破的頁章編寫的僅僅只是壞壞的心情,我的雙眼越來越模糊了,以至于讓自己陷進了孤獨的恐慌。我在害怕,害怕自己白白荒廢了這所謂的等待,是不是該學會放棄,舍棄這本不屬于自己的東西?

  我捧著這束紙玫瑰,徘徊于時間的渡口,愁愁愁!

玫瑰作文 篇10

  相信大家都聽說過玫瑰瀑布,夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上,曾出現(xiàn)在書本上,曾出現(xiàn)在言語中,雖然在人們口中那么美麗,讓人醉于其中,但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色。

  但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長的葉,開的花連成一片像血一樣的瀑布,那血色中還夾雜著樹木的'蒼翠,真的是耳聞不如一見,當見到就被沉迷于其中了,感覺比他們說的還要美。那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵,有的等待開放,有的早就綻開了美麗的笑靨,我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚,手一下子讓玫瑰瀑布掉了一大片。后來我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是勞動人民用血汗?jié)补喑鰜淼,他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不,他們只是為了美化祖國母親,而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費了勞動人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時,讓你頓感陣陣清涼,在你生氣時,花香幫你消消氣,讓你精神百倍!

  玫瑰瀑布是勞動人民的希望,玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!

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