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（通用）玫瑰的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
森林里有一朵被人遺棄的玫瑰花，你知道它的來(lái)歷嗎？快聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一天，一位國(guó)王在小河邊撿到了一粒神奇的種子，它好像一塊玉石，而且還散發(fā)出了五彩繽紛的光芒。國(guó)王心想：哈哈，我今天可撿到寶了，我一定要好好照顧它。
國(guó)王回到了王宮，親自把它種下，并派20個(gè)人輪班看管。這20個(gè)人是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核入選的，到底有多嚴(yán)格呢？考的題目是國(guó)家機(jī)密，讀題人是國(guó)王，還有禮儀也要考，真是太嚴(yán)格了。
日子一天天過(guò)去，土里長(zhǎng)出了一朵玫瑰花，真美啊！紅紅的花瓣微微下垂，好像仙女的裙子，更妙的是它竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“你好呀，我的主人�！眹�(guó)王聽(tīng)到了，高興地手舞足蹈，他大聲喊：“大家快過(guò)來(lái)！我有一朵會(huì)說(shuō)話的玫瑰花！快來(lái)呀！”大臣、王子、公主和宮女都圍了上來(lái)，玫瑰花也熱情地跟他們打招呼。
國(guó)王更愛(ài)護(hù)玫瑰花了，還給玫瑰花起了個(gè)名字——愛(ài)麗絲。
愛(ài)麗絲一天一天地長(zhǎng)大，國(guó)王也一天比一天更愛(ài)護(hù)它。國(guó)王把玫瑰花罩到一個(gè)玻璃罐里，這樣就可以防蟲(chóng)了。
可是冬天來(lái)了，愛(ài)麗絲彎下了腰，葉子也慢慢地變黃了。國(guó)王急得像熱鍋上的螞蟻一樣，仆人告訴他，森林里住著一位巫師，他可以讓愛(ài)麗絲變回美麗的`樣子。國(guó)王趕緊派人去尋找，終于在三天過(guò)后，巫師被人請(qǐng)到了王宮。國(guó)王給了巫師一大筆錢(qián)，請(qǐng)他治好玫瑰花。
巫師將一瓶藍(lán)色的藥水倒入花盆中，啪！頃刻間，屋子里都被五彩的光芒籠蓋著。過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣，感激得直流淚，他又給了巫師一些錢(qián)，才把他送走。
愛(ài)麗絲看到對(duì)面的老樹(shù)，不禁笑了起來(lái)：“你看，我多么美麗啊，我也是國(guó)王最喜愛(ài)的東西。你再看看你，你是多么丑啊，老東西！哈哈哈……”老樹(shù)聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“愛(ài)麗絲，你雖然美麗，但是也經(jīng)歷過(guò)磨難，不要驕傲，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步�！睈�(ài)麗絲抬了抬頭，說(shuō)：“你管得著我？哈哈，真是笑話�！�
國(guó)王的大兒子邁克是個(gè)壞孩子，他會(huì)把父親心愛(ài)的東西毀掉。這一天，麥克來(lái)到花園，看到愛(ài)麗絲，就想把它折斷，于是他拿來(lái)一把剪刀，“咔嚓”一下，愛(ài)麗絲就掉在了地上，邁克趕緊把它扔到了森林里，跑回了王宮。老樹(shù)看到這一幕，悲哀地嘆了一口氣。
國(guó)王看到愛(ài)麗絲不見(jiàn)了，特別傷心，不久就去世了。
玫瑰的作文 篇2
從前，有一朵很喜歡跳舞的玫瑰花，它住在小河邊，每天都照著“鏡子”跳好幾個(gè)小時(shí)。
一天，玫瑰花正在跳舞，一只小麻雀看見(jiàn)了，便停下來(lái)欣賞了一會(huì)兒，然后就去找食物了。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶也飛來(lái)欣賞玫瑰花跳舞，還夸獎(jiǎng)它一番。慢慢的，玫瑰花的性格發(fā)生了改變……
又過(guò)了幾天，小蜜蜂飛到了玫瑰花旁邊，它想在近處欣賞美麗的舞蹈。玫瑰花不高興了，它生氣地說(shuō)：“你這只小蟲(chóng)子，別在我面前‘嗡嗡’叫！”小蜜蜂只好悻悻地飛走了。
小蜜蜂飛走之后，小螞蟻來(lái)了，它覺(jué)得玫瑰花十分美麗，想在它腳下安家。于是，它爬到玫瑰花旁邊問(wèn)：“美麗的'玫瑰花，我可以和你做鄰居嗎？”玫瑰花看了它一眼，輕蔑地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么黑，還敢在我腳下安家！”小螞蟻也只好失望地爬走了。
小螞蟻?zhàn)吆�，終于沒(méi)有小動(dòng)物再想欣賞玫瑰花的舞姿了。但是它不知道，被稱(chēng)為昆蟲(chóng)中最壞的——二十八星瓢蟲(chóng)正躲在草叢里看著它。它突然蹦到玫瑰花身上，把玫瑰花咬傷，又吮吸了幾口花莖之后，大搖大擺地飛走了。
玫瑰花無(wú)奈地望著天空，心想自己以前為什么那么自大，導(dǎo)致朋友都離開(kāi)了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了！一個(gè)小仙女出現(xiàn)了，她對(duì)玫瑰花說(shuō)：“無(wú)論是做人還是做一朵花，都不能自大。要懂得謙虛，和別人友好相處。如果你不再那么自大，我就把你變回原來(lái)的樣子�！泵倒寤ㄚs忙說(shuō)：“好！我一定改正錯(cuò)誤�！币徽Ｑ鄣墓し�，玫瑰花又重新站了起來(lái)，它想向小仙女道謝�？墒牵∠膳呀�(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
美麗的玫瑰花從此待人很熱情，大家都夸獎(jiǎng)它太美了，可是它只是謙虛地笑笑，在陽(yáng)光的照耀下繼續(xù)翩翩起舞。
玫瑰的作文 篇3
我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，玫瑰花們迎著三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開(kāi)來(lái)，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚(yáng)，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽(yáng)光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的.玫瑰更是春天的寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽(yáng)光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，玫瑰花便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。
近看玫瑰花，玫瑰花長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所玫瑰花給拔起來(lái)。當(dāng)你看到玫瑰花挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為玫瑰花嬌媚的身姿而傾倒?當(dāng)你看到玫瑰花的莖上長(zhǎng)滿了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏?玫瑰花的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。玫瑰花的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛(ài)。玫瑰花的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋�；ò昃o緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人，玫瑰花不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到玫瑰花面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來(lái)。玫瑰花是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
我喜歡玫瑰花，更是因?yàn)槊倒寤ㄓ兄B強(qiáng)的生命力。有一天，媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過(guò)了幾個(gè)星期，玫瑰花竟然活了。細(xì)細(xì)的莖又立起來(lái)了，根也又深深的扎進(jìn)了土里，葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時(shí)候，不小心踩斷了一枝正結(jié)種的玫瑰，我也沒(méi)去管玫瑰花。1個(gè)月后，玫瑰花落在土里的種子長(zhǎng)出了一棵小玫瑰，還長(zhǎng)出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上，在陽(yáng)光的照耀下閃著油油的綠光，透出了勃勃的生機(jī)。又過(guò)了幾天，居然還頂出了一個(gè)小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒，挺拔飽滿。這著實(shí)讓我感到驚訝，也被這種頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。
玫瑰的作文 篇4
清早，我和婆婆到花市去逛。剛到花市門(mén)口，我就跑道一家花店，看著這一朵 ，很美。看著那一朵，也很美。在這花花綠綠的花海中有乳白色的滿天星，金燦燦的郁金香，藍(lán)色的菊花，鮮紅色的康乃馨……在我不經(jīng)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)了一朵含包欲放肉紅色的漂亮的玫瑰花，“她”的花瓣上有著一顆顆晶瑩的露珠，像一個(gè)小姑娘粉撲撲的臉蛋，十分可愛(ài)。我立即拿了一元錢(qián)，買(mǎi)下了這朵玫瑰花。
“她”總是水淋淋的 ，上脈還有一顆顆針大小的刺兒，奇特得是“她”的葉子一半是深綠，一半是綠帶紅的，非常好看。“她”的花瓣開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)卷一卷的。
漂亮的花瓣，一片包著一片。最外面一層松松的，顯得柔美無(wú)比�！八钡幕ò暌粚颖纫粚泳o，到了數(shù)不清的`地位。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜�？粗@一朵花，好像看到了一個(gè)婷婷玉立的少女。
我愛(ài)這一朵含苞欲放肉紅色的漂亮的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇5
玫瑰花生長(zhǎng)在小河邊，當(dāng)她低頭俯望時(shí)，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她聽(tīng)一只飛來(lái)歇息的花蝴蝶說(shuō)：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。
“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關(guān)系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調(diào)換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉！
什么時(shí)候才能從這討厭的'枝子上飛開(kāi)啊！
”有一天，微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候，她高興極了，禁不住對(duì)自己說(shuō)：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了，我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——當(dāng)一想到她竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候，我就感到惡心�！碑�(dāng)她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發(fā)現(xiàn)：河里的玫瑰花已經(jīng)不見(jiàn)啦，這不正是讓位給她的表示嗎？
可是，還沒(méi)等她構(gòu)思好諷刺根的話語(yǔ)，就已經(jīng)被河水沖走了。
玫瑰的作文 篇6
你知道玫瑰嗎？玫瑰在我的眼里，一直是很完美的樣子，象征著愛(ài)情的�？山裉�，去了一趟平陰的玫瑰園之后，才知道玫瑰的樣子是豐富多彩的。
一天的清早，車(chē)在我們愉快的心情中出發(fā)了。穿過(guò)田野，穿過(guò)山川，穿過(guò)像飄帶一樣的`樹(shù)林，再穿過(guò)整整齊齊的綠墻，我們終于來(lái)到了玫瑰園。一進(jìn)入玫瑰園，滿眼的紅花，綠葉，土壤，密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。
我們立刻跑進(jìn)玫瑰花叢中。先映入我眼簾的是一朵粉紅色的花，左看右看，越看這朵花越像牡丹，好漂亮。一路上，我看到了粉紅色的大玫瑰，深紅色的玫瑰，像荷花一樣的玫瑰，像野花一樣小巧玲瓏的玫瑰。
這一次，我真是大開(kāi)眼界。聽(tīng)說(shuō)這里的玫瑰可以吃，我便每種玫瑰都吃了一片，玫瑰的味道好獨(dú)特呀！有苦的，有甜的。有的玫瑰片一含進(jìn)嘴輕輕咀嚼，又苦又甜，最后是濃烈的玫瑰香，好像找到了人生的味道。其中我最喜歡白色的玫瑰花，扶摸它的花瓣，像在扶摸絲綢一樣，柔柔的，給人以純潔的感覺(jué)。最后遺憾的事是沒(méi)有找到那種心中的玫瑰，好像它是情人節(jié)專(zhuān)屬的玫瑰吧！
這一次真是好開(kāi)心�。�
玫瑰的作文 篇7
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨(dú)的啟明星，一刀劃破長(zhǎng)空萬(wàn)里，點(diǎn)亮了心底的那朵玫瑰。
——題記
那已經(jīng)是六年前了，我的曾祖母還在人世，她窗前的那一束玫瑰正值鼎盛。它枝繁葉茂，五彩繽紛。曾祖母把它照料得無(wú)微不至，也許，是為了彌補(bǔ)失去老伴兒內(nèi)心的空洞吧！一天天過(guò)去，那窗前的玫瑰越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，不停歇地成長(zhǎng)著，可曾祖母卻越來(lái)越老。當(dāng)我來(lái)看她時(shí)，她總會(huì)笑著說(shuō)：“來(lái)，看看玫瑰。”
好似時(shí)間沒(méi)過(guò)，依舊從前�？擅慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那句話，我便會(huì)開(kāi)心地看一看，那玫瑰的確很美，讓人舍不得離開(kāi)。
時(shí)間不等人，像小偷一般，竟偷偷溜走，當(dāng)我去追時(shí)，早已來(lái)不及了，曾祖母再也不能走了，只能用那輪椅代替毫無(wú)知覺(jué)的雙腳�？赡谴扒暗囊皇倒�，依舊生機(jī)勃勃，也已明顯的多了那么一點(diǎn)點(diǎn)枯黃……
“來(lái)，看看玫瑰�！币琅f是那句話，依舊是那個(gè)人，依舊是那一座老房子。
時(shí)間總會(huì)讓人哭。光陰似箭，曾祖母再也不能說(shuō)話了，只能用毫無(wú)生機(jī)的雙手，與我們溝通，臉色蒼白。那一束玫瑰，已經(jīng)低下了頭，仿佛，它也在為一位老人哭泣……
又過(guò)了一陣子，曾祖母的左手也失去了控制權(quán)，只能悄無(wú)聲息地垂在那兒，可……可，活著就好，活著就好，我總是這樣安慰自己，歲月雖然匆匆，那句“來(lái)，看看玫瑰”卻早已成為我靈魂的一部分。
但，起碼，人還活著……
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一年，她快撐不住了，那時(shí)候，我才八歲。
失去親人的.沉痛拍打了心，是呀，陪伴了我八年的親人，去了……
那一束玫瑰，也失去了生機(jī)……
“來(lái)，看看玫瑰�！彼�，埋在我記憶的深水里，很深，很深，我知道，它上不了岸……
玫瑰的作文 篇8
阿雨從不買(mǎi)玫瑰花，阿雨也常常給我講玫瑰花背后的故事。
那時(shí)阿雨讀高中，教數(shù)學(xué)的是事業(yè)心極重的王老師。教師節(jié)到了，大家為了感謝王老師多年的心血，決定送王老師花。送什么花呢？呵雨說(shuō)送玫瑰花，大家哄的的笑了。但都說(shuō)好，好玩!
為了給王老師驚喜，大家先把玫瑰花放在講桌上。然后大家藏起來(lái)，在王老師驚奇時(shí)，大家再出來(lái)祝賀。后來(lái)的卻誰(shuí)沒(méi)有想到。
王老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)那玫瑰花。不知道為什么十分激動(dòng)，雙手不停的抖動(dòng)，口中喃喃的念到：“阿蘭（師娘），是你嗎？是你送的嗎？你在那里？你為什么不出來(lái)見(jiàn)我呢？阿蘭，阿蘭，阿蘭……“
當(dāng)老師看見(jiàn)花中大家寫(xiě)的`賀卡時(shí)，頓時(shí)想沒(méi)了氣的氣球，激動(dòng)的雙眼失去了光彩，嘴唇不停的抖動(dòng)，想說(shuō)什么，卻一直沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí)大家才默默地走了出來(lái)，阿雨怯怯的說(shuō)：“王老師�！�
“沒(méi)什么，上課吧!：“王老師努力的穩(wěn)定情緒。
那節(jié)課誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)。
從那以后，王老師就消失了。像彌散在空氣中的淚水-----讓每個(gè)人心里都酸酸的!
后來(lái)在校長(zhǎng)那里才打聽(tīng)到：由于王老師一心撲在工作上，忘記了還有個(gè)家的溫暖。直到教師節(jié)那天，王老師終于離婚了。如今王老師去農(nóng)村了，他說(shuō)他想過(guò)沒(méi)有人的生活!
每講到這，阿雨不禁淚流：“是我們讓王老師上了心，讓王老師灰了心。”是啊，老師總是被人們希望為學(xué)生付出一切�？烧l(shuí)又想，在付出一切的背后老師為生活付出了什么？
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